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          小學數學題求解禁止摘抄

          小學數學題求解禁止摘抄

          很高興為你解答!O(∩_∩)O~

          (1)班:(2)班:(3)班=40:48:50=20:24:25

          184*3=552(棵)

          (1)班:552*(20/69)=160(棵)

          (2)班:552*(24/69)=192(棵)

          (3)班:552*(25/69)=200(棵)

          答:(1)班分到160棵,(2)班分到192棵,(3)班分到200棵。

          不懂問我!

          祝:學習更上一層樓!!!

          請采納!O(∩_∩)O~

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          短句

          有關景物描寫的片段不少于150字

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          滿天垂著濕潤欲滴的云,像是時時忍著眼淚的樣子,竟或有一陣雨絲,追著颯颯的秋風撲上你的臉,但立刻又嘎然停止,像不屑哭泣似的.江水和天空像是一雙愁容相對的朋友,帶著沉痛的憂郁,和暗淡無光的灰色.橫臥在江天之間的綠洲,也覺得很無味,收

          短句

          摘抄愛迪生童年趣事600

          閱讀(373)

          愛迪生從小就特別愛問"為什么",喜歡對一個問題追根究底問個明白。有一次老師講一位數的加法,同學們都認真聽講,愛迪生突然舉手問老師:"二加二為什么等于四?"老師被問得張口結舌,一時難以回答他的問題。父親也常常被他問得無言以對,只好拍拍兒子

          短句

          童年趣事過度段落摘抄

          閱讀(426)

          童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我...

          短句

          以名人的童年趣事為內容摘抄350字

          閱讀(408)

          列寧小時候是一個認真學習的孩子.列寧在學校里,每門功課都學得很好.老師講課,他用心聽.老師留的作業,他認真做.列寧做完學校里的功課,還讀許多課外書.他常常把書里的故事講給別人聽.他愛書里那些勤勞勇敢的人,拿他們做自己的榜樣.列寧十

          短句

          三國演義的讀書筆記600字

          閱讀(336)

          篇一:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。《三國演義》,全名是《三國志通俗演義》,是明代文學家羅貫中編著而成的。由題目可知,這部小說是依據《三國志》寫的,但是不向正史那樣莊重,而是古

          短句

          三國演義讀書筆記600字

          閱讀(381)

          在歷史長河中,唯獨三國時是三個國家同時出現的,它引起了我的興趣,于是我讀起了《三國演義》這本書,這本書述說了那驚心動魄的歷史故事。三國演義是明朝羅貫中著作,講述的是蜀(漢)、魏、吳三國的形成及因爭奪權力、土地而互相爭斗,最后三國歸晉,天

          短句

          好詞5個好句2個好段1個

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          春好詞:春色滿園鳥語花香桃紅柳綠春雨綿綿和風細雨好句:1可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。2、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們“嘰喳,嘰喳”地

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          小學數學日記怎么寫最好有例文

          閱讀(461)

          很簡單啊,只要寫生活中和數學有關的事情就可以了.例文:周末,我們全家三口人去廣場上跳繩.跳完之后,我們統計了一下每個人一口氣跳了多少下.結果是:爸爸跳了156下,媽媽也跳了113下,而我跳的最少,只有87下.爸爸突然問我:"我考你一下.我們

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          小學數學

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          小學數學圖形計算公式1正方形C周長S面積a邊長周長=邊長×4C=4a面積=邊長×邊長S=a×a2正方體V:體積a:棱長表面積=棱長×棱長×6S表=a×a×6體積=棱長×棱長×棱長V=a×a×a3長方形C周長S面積a邊長周長=(長+寬)×2C=2(a+b)面積=長×寬S=ab

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          人教版四年級下冊語文課文全部內容

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          1、《古詩詞三首》:三首詩在內容上都是寫南方自然風光的。學習這三首詩,主要目的是使學生通過對詩詞的誦讀和欣賞,感受南方自然風光之美。體驗詩人的思想感情,同時積累古詩詞名句,增強對祖國語言文字的熱愛之情,豐厚文化積淀。獨坐敬亭山:詩人

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          韓寒《青春》的經典語錄

          閱讀(390)

          1.真理往往是在少數人手里,而少數人必須服從多數人,到頭來真理還是在多數人手里,人云亦云就是這樣堆積起來的。第一個人說一番話,被第二個人聽見,和他一起說,此時第三個人反對,而第四個人一看,一邊有兩個人而一邊只有一個人,便跟著那兩個人一起說

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          韓寒青春勵志句子

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          參考如下:我從來都是優秀,為什么要從良我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀,我們現在正是花

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          韓寒的青春讀后感1000字

          閱讀(379)

          我只是站在這個舞臺上被燈光照著的小人物。——韓寒真正開始深入的認識韓寒還是高一的時候,記得那時每逢周末自己便跑去圖書館借韓寒的書看。印象很深的是那時看得是《三重門》,看著林雨翔的才華與獨傲,看著susan的美麗與知體,心中總幻想著

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          韓寒經典短篇文章

          閱讀(581)

          以下為具體:出版年份書名類型2000三重門小說2001零下一度文集2002像少年啦飛馳小說2002毒精選集2002毒2精選集2003通稿2003雜文集2004長安亂小說2004韓寒五年文集文集2005就這么漂來漂去隨筆2006一座城池小說2007光榮日小說2008雜的文雜

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          摘抄愛迪生童年趣事600

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          愛迪生從小就特別愛問"為什么",喜歡對一個問題追根究底問個明白。有一次老師講一位數的加法,同學們都認真聽講,愛迪生突然舉手問老師:"二加二為什么等于四?"老師被問得張口結舌,一時難以回答他的問題。父親也常常被他問得無言以對,只好拍拍兒子

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          童年趣事過度段落摘抄

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          童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我...

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          以名人的童年趣事為內容摘抄350字

          閱讀(408)

          列寧小時候是一個認真學習的孩子.列寧在學校里,每門功課都學得很好.老師講課,他用心聽.老師留的作業,他認真做.列寧做完學校里的功課,還讀許多課外書.他常常把書里的故事講給別人聽.他愛書里那些勤勞勇敢的人,拿他們做自己的榜樣.列寧十

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          簡愛片段摘抄點評

          閱讀(404)

          難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我會使你同我現在一樣難分難舍,我不是根據習俗、常規,甚至

          短句

          簡愛10個片段摘抄并點評……速度

          閱讀(520)

          簡愛是個孤女,出生于一個窮牧師家庭。父母由于染上傷寒,在一個這中相繼去世。幼小的簡寄養在舅父母家里。舅父里德先生去世后,簡過了20年受盡歧視和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的歐打,簡被關進了紅房子。肉體上的痛苦和心靈上的屈辱和恐懼

          短句

          有作者有書名好句摘抄200左右

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          ★《童年》讀書筆記主要內容:《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》《我的大學》).通過一個漸漸長大的孩子阿廖沙的生活,以孩子的眼光來觀察和了解他周圍的世界,讓我們看到了一個倔

          短句

          摘抄美好品質的短句

          閱讀(449)

          使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美.生活的砂輪打磨著青春,物質的流光侵蝕著精神.天空沒有痕跡,但鳥兒已飛過.總有一天,那些曾讓你淚流滿面的事情,你一定會笑著說出來.心中有花的人,他眼里看到的都是清香.心以為樂,則無境不樂;心以為苦,則

          短句

          摘抄人類美好品質的段落300字

          閱讀(504)

          樂于助人光明磊落心地善良堅貞不屈胸懷寬廣刻苦耐勞精益求精愛恨分明智勇雙全德才兼備一絲不茍……一個人的品質好壞是由他自己決定的,在大多數的人眼里看來這些代表這中華傳統的品質很難得但每一個人都有屬于他們自己對品質的理解,他們有

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