1.用簡短的語言闡述為什么在當今社會要知禮 明禮 用禮
文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。
創造文明和諧的社會生活,需要我們“知禮”“ 明禮”“習禮”,進而“達禮”。 文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。
孔子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。意為做人沒有禮節就不能生活,做事沒有禮節就不能成功,治國沒有禮節國家就不能安寧。
這三個“禮”字各有各的含義,第一個“禮”字指的就是生活交往中的行為規范;第二個“禮”字指的是規矩、規則;第三個“禮”是指政治法律制度。 無論文明禮儀起源于何時,、禮儀作為人類維系社會正常生活而需要共同遵守的最起碼的道德規范,經過制度式的宣揚和人們自覺的實踐,不僅可以讓一個國家幾千年的文明之花燦爛盛放,而且可以提高一個民族的總體素質。
擴展資料: 良好的服務禮儀可以起到的作用: 一、可提升企業的競爭力。 二、有助于塑造并維護企業的整體形象。
三、可創造更大的經濟效益和社會效益。 四、提高服務人員的個人素質及服務質量。
2.文明禮義的簡單句子
1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
5、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
6、學校是學習之所,文明是成功之本。
7、讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環境!
8、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
9、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
10、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
11、高高興興做游戲,和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐,安全二字不忘記。
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
13、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;
有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
15、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好話一句三冬暖,冷言半句六月寒。
16、只有尊敬別人的人,才有權受人尊敬。
17、不在墻上留一條傷痕,不在空氣中留下一句臟話。
18、禮貌是人類共處的金鑰匙。(名人名言 )
19、美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
20、向老師說聲“好”,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲“好”。
21、傾聽可以使說話者感到被尊重。
22、環境整潔優美,生活健康科學,社會文明進步。
23、懷著善意的人,是不難于表達他對人的禮貌的。——盧梭
24、禮貌之風為每一個人帶來文明、溫暖和愉快。——諾·文·皮爾
25、禮儀是微妙的東西,它既是人們交際所不可或缺的,又是不可過于計較的。——培根
26、一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子。——歌德
27、有禮貌不一定總是智慧的標志,可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。——蘭道爾
3.關于知禮的名言警句
●禮儀周全能息事寧人(儒貝爾)
●頭銜愈大,禮儀愈繁(丁尼生)
●生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間講究禮儀(愛獻生)
●如果把禮儀看得比月亮還高,結果就會失去人與人真誠的信任(培根)
●禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對他具有效用,去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感(洛克)
●舉行盛大的葬禮,與其說是向死者志哀,不如說是為了滿足生者的虛榮(拉羅什富科)
●人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗(喬·艾琪渥斯)
●一個人如果在街上注意觀察的活動,我相信,他一定會在靈車上發現最愉快的表情(喬·斯威夫特)
●人們最看重的是特權,哪怕是主持葬禮的特權(詹·拉·洛威爾)
●禮者,人道之極也(荀子)
●安上治民,莫善于禮(孝經)
●道之以告德,齊之以禮(論語)
●不學禮,無以立(論語)
●禮,經國家,定社稷,序民人,利后嗣(左傳)
●禮,天之經也,民之行也(左傳)
●人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧(荀子)
●人有禮則安,無禮則危(禮記)
●禮以行義,義以生利,利民,政之大節也(左傳)
●禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡(管子)
●衣食以厚民生,禮義以養其心(元·許衡)
●禮義生于富足,盜竊起于貧窮(漢·王符)
4.【關于知禮的名言警句知禮的名言警句急用】
●禮儀周全能息事寧人(儒貝爾) ●頭銜愈大,禮儀愈繁(丁尼生) ●生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間講究禮儀(愛獻生) ●如果把禮儀看得比月亮還高,結果就會失去人與人真誠的信任(培根) ●禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對他具有效用,去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感(洛克) ●舉行盛大的葬禮,與其說是向死者志哀,不如說是為了滿足生者的虛榮(拉羅什富科) ●人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗(喬·艾琪渥斯) ●一個人如果在街上注意觀察的活動,我相信,他一定會在靈車上發現最愉快的表情(喬·斯威夫特) ●人們最看重的是特權,哪怕是主持葬禮的特權(詹·拉·洛威爾) ●禮者,人道之極也(荀子) ●安上治民,莫善于禮(孝經) ●道之以告德,齊之以禮(論語) ●不學禮,無以立(論語) ●禮,經國家,定社稷,序民人,利后嗣(左傳) ●禮,天之經也,民之行也(左傳) ●人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧(荀子) ●人有禮則安,無禮則危(禮記) ●禮以行義,義以生利,利民,政之大節也(左傳) ●禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡(管子) ●衣食以厚民生,禮義以養其心(元·許衡) ●禮義生于富足,盜竊起于貧窮(漢·王符)。
5.有關于禮儀名言的句子
禮尚往來 尊老愛幼 舉案齊眉 相敬如賓 禮讓三先;仁者愛人;父慈子孝;謙和好禮;推心置腹;與人為善;虛席以待;禮尚往來;彬禮讓三先禮讓三先;仁者愛人;父慈子孝;謙和好禮;推心置腹;與人為善;虛席以待;禮尚往來;彬彬有禮; 平易近人 彬有禮;平易近人。
一個人如果對陌生人親切而有禮貌,那他一定是一位真誠而富有同情心的好人,他的心常和別人的心聯系在一起,而不是孤立的。 ---培根 有一種內在的禮貌,它是同愛聯系在一起的,它會在行為的外表上產生出最令人愉快的禮貌. --[德]歌德 有禮貌不一定是智慧的標志,可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。
--[英]蘭道爾 一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子。 --[德]歌德 禮儀是微妙的東西,他既是人們交際所不可或缺的,又是不可過于計較的。
---培根 不知道夠不夠!希望采納。
6.知禮,懂禮,文明我先行演講稿(最好多一點排比)
首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等.從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服,消除身體異味,有狐臭要搽藥品或盡早治療.
從儀態舉止說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓.”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體.著裝要干凈、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采.
其次,注意公共場所禮儀.公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面.校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩.升旗儀式,最為莊嚴.這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷.此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽.
7.講文明,懂禮貌的句子
1、中國禮儀代代傳 孔融讓梨敬父母 黃香暖被教育人 中國禮儀不能忘 爭做禮儀小標兵 2、欣賞你的人可以讓你更加自信 批評你的人可以讓你欲挫欲勇 傷害你的人可以使你更加堅強 依賴你的人可以讓你擁有能力 疼愛你的人可以讓你知道感恩 想依靠的對象可以讓你歇歇腳 沒有不好的人事物 只欠缺不好好體會的人 付諸熱情還以原色過個好的藝術生活 3、蠟燭 我是蠟燭 沒有艷麗的色彩 只有樸素的百 我是蠟燭 沒有太陽那樣強烈的光芒 只有星點般微弱的光 我是蠟燭 只是一只小小的蠟燭 我的一生在為人們的奉獻中耗盡 我是蠟燭 我用我星點般微弱的光將每個人的生命照亮。
4、織夢 冥冥的天空中 我在找你凄凄的笑容 它幽幽地飄蕩在草叢 訴說你金色的夢 這個夢是你唯一的珍重 可惜它消逝得太匆匆 惟獨剩余你憂傷的面容 在那里將希望聚攏 別再把眼睛哭紅 別再把愿望看得這般朦朧 學學那折斷翅膀卻堅強要飛的小蟲 完成你今生美麗的夢 5、惜緣 看那天空中彌漫的蒼黃 冷冷的風帶來離別的凄涼 再沒有比離開你更感覺惆悵 讓悲傷的思緒就這么地飄蕩 相聚的日子總令人神往 總叫人為之幻想 可是分別的時光卻那樣悲傷 孤獨的你我怎舍得將友誼埋葬 盡管離別迷惘而茫茫 我們卻該盡心去闖 更別忘記 將這段歲月好好珍藏。
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