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          幼兒園故事簡短

          1.幼兒園短片故事大全5歲

          1、小兔子找太陽

          有一只可愛的小兔子,聽說太陽是紅紅的圓圓的便要去找太陽。

          它來到屋子里,提著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

          媽媽說:“不,這是兩盞紅燈籠,太陽在屋子外面呢!”

          小兔子來到菜園子里,看見三個紅紅的、圓圓的蘿卜問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

          媽媽說:“不,這是三個紅蘿卜,太陽在天上呢!”

          小兔子抬起頭,看見天上飄著紅紅的、圓圓的氣球問媽媽:“媽媽,這是太陽嗎?”

          媽媽說:“不,這是紅氣球·······”

          小兔子焦急地喊:“真急人,太陽到底在哪兒呢?”

          媽媽說:“瞧,太陽只有一個,還會發光呢!”

          小兔子順著媽媽手指的方向,抬起頭,大聲叫:“媽媽,我找到了,太陽紅紅的,圓圓的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。

          2、小猴子下山

          有一天,一只小猴子下山來。它走到一塊玉米地里,看見玉米結得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。

          小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。

          小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著,看見一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛。它非常高興,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子,不見了。小猴子只好空著手回家去。

          2.求幼兒園故事《三只蝴蝶》

          花園里有三只美麗的蝴蝶,一只是紅的,一只是黃的,還有一只是白的。它們天天在花園里一塊兒跳舞、游戲,非常快樂。

          有一天,它們正在草地上玩,突然下起大雨來。它們一同飛到紅花那里,齊聲向紅花請求說:“紅花姐姐,紅花姐姐,大雨把我們的翅膀淋濕了,大雨把我們淋得發冷了,讓我們到你的葉子下避避雨吧!”

          紅花說:“紅蝴蝶的顏色像我,請進來!黃蝴蝶、白蝴蝶,別進來!”

          三只蝴蝶齊聲說:“我們三個好朋友,相親相愛不分手,要來一塊兒來,要走一塊兒走。”

          雨下得更大了。三只蝴蝶一同飛到黃花那里,齊聲向黃花請求說:“黃花姐姐,黃花姐姐,大雨把我們的翅膀淋濕了,大雨把我們淋得發冷了,讓我們到你的葉子下避避雨吧!”

          黃花說:“黃蝴蝶的顏色像我,請進來!紅蝴蝶、白蝴蝶,別進來!”

          三只蝴蝶齊聲說:“我們三個好朋友,相親相愛不分手,要來一塊兒來,要走一塊兒走。”

          三只蝴蝶一同飛到白花那里,齊聲向白花請求說:“白花姐姐,白花姐姐,大雨把我們的翅膀淋濕了,大雨把我們淋得發冷了,讓我們到你的葉子下避避雨吧!”

          白花說:“白蝴蝶的顏色像我,請進來!黃蝴蝶、紅蝴蝶,別進來!”

          三只蝴蝶在大雨里飛來飛去,找不著避雨的地方,真著急呀!可是它們誰也不愿離開自己的朋友。

          這時候,太陽公公從云縫里看見了,連忙把空中的黑云趕走,叫雨別再下了。

          三只蝴蝶迎著太陽,又一塊兒在花園里快樂地跳舞、游戲。

          3.幼兒園中班語言故事我想要快樂教案視頻在線

          設計思路:

          故事《我想要快樂》內容貼近幼兒的生活,形式簡單,語言多重復易于中班幼兒理解,記憶。為了讓幼兒理解“舒服”與“快樂”的意思,我在設計中讓幼兒充分體驗故事中所表達的“舒服”與“快樂”,激發幼兒的興趣,在動靜交替的活動中讓幼兒理解這兩個詞的含義不同。為讓幼兒在輕松、活潑的氛圍中讓幼兒自己來尋找什么是快樂。

          活動目標:

          1、傾聽故事,理解運動帶來的成功感。

          2、能描述角色的行動特點。

          活動準備:

          1、幼兒用書《我想要快樂》。

          2、故事磁帶、PPT、松鼠、小蛇圖片。

          活動過程:

          一、什么是快樂

          早上上了第一節課,小朋友來到教室臉上都露出笑瞇瞇的表情,什么事情讓你這么開心快樂呢?

          教師講述故事第一段。

          你覺得什么是快樂?(鼓勵幼兒根據自己的生活經驗,大膽回答)

          快樂是從哪里來的?是做事情成功得到的,還是別人給你的?熊寶寶要自己去找快樂了。教師講述故事,從“兩個熊寶寶找到很多好吃的東西……”到“……睡覺是舒服,不是快樂”。

          幫助幼兒區分舒服和快樂的不同含義。

          二、動物朋友的快樂

          那現在我們來聽聽動物朋友給我們帶來什么樣的快樂?

          教師講故事,從“走呀走,熊寶寶看見了小兔……”到“……我們也會像青蛙一樣快樂”。

          小兔有什么本領?它有什么樣的快樂?(跑步的本領,跑步的快樂)

          刺猬讓小熊兄弟找到了什么樣的快樂?(鉆洞的快樂)

          青蛙讓小熊兄弟找到了什么樣的快樂?(跳高的快樂)

          三、每一天都快樂

          幼兒閱讀活動材料《我想要快樂》。

          教師完整講述故事一遍。

          熊寶寶家有了快樂運動場,他們每一天都快樂。

          出示松鼠、小蛇圖片。松鼠、小蛇來到熊寶寶家運動場,會帶來哪些快樂?

          松鼠會帶來什么快樂?(哧溜哧溜地爬樹)

          小蛇會帶來什么快樂?(扭來扭去的往前爬)

          動物每天都享受運動的快樂,你能找到自己的快樂嗎?

          活動反思:

          本節課的意義是幫助幼兒區分舒服和快樂的含義,快樂不是獲得享受,而是獲得成功,獲得他人的積極評價。體育運動蘊涵著戰勝自我、超越自我的積極意義,使每一個人都能感受到成功的愉悅。這樣的意識應該在童年時期就潛入人的心靈。在本節課中幼兒興趣為高,能利用PPT來播放圖片,再配上音樂磁帶,幼兒能更好的深入了解故事的內容。就是在第一個環節中,教師自己還未真正理解舒服和快樂的意思,所以在這個環節中還需進一步了解。

          4.幼兒故事視頻大全 《買櫝還珠》 兒童成語故事

          《買櫝還珠》

          從前,一個有一顆漂亮的珍珠的楚國人打算把這顆珍珠賣出去。

          這個楚國人找來名貴的木蘭,為珍珠做了一個盒子(即櫝),用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然后,用翠鳥的羽毛在盒子的外面精雕細刻了許多好看的花紋。

          一個鄭國人將盒子拿在手里看了半天,愛不釋手,終于出高價將楚人的盒子買了下來。鄭人交過錢后,便拿著盒子往回走。可是過了幾天回來了。楚人以為鄭人后悔了要退貨,沒等楚人想完,鄭人已走到楚人跟前。只見鄭人將珍珠交給楚人說:“先生,我買的只是盒子,您將一顆珍珠忘放在盒子里了,我特意回來還珠子的。”于是鄭人將珍珠交給了楚人,一邊往回走去。 楚人拿著被退回的珍珠,十分尷尬地站在那里。

          買櫝還珠,我國古代成語,出自《韓非子》,原意是買來珠寶而只留下漂亮的盒子不要里面真正價值高的珠寶。經常用來比喻沒有眼光取舍不當

          5.幼兒簡短小故事有哪些

          1、一小松鼠總是向小熊討蜂蜜吃。

          冬天來臨之前,小熊給了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠說,“謝謝你哦。”

          然后就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑,打了一個哈欠,睡著了。

          冬眠結束后,小熊伸了一個很長的懶腰。他突然看到樹洞門口堆滿了栗子。

          小熊撓了撓頭,“我不吃栗子啊。”不過他還是很開心地笑了。

          2、貓頭鷹先生喜歡上了月亮姑娘,他每晚都睜大眼睛抬頭看著月亮,一夜都不合眼。月亮姑娘很傷心地對他說,我們是不可能的,我們隔得太遠了。

          貓頭鷹先生似懂非懂的點了點頭,飛到小河邊,對著月亮的倒影,悄悄的親了一口。3、“你不用遷就我的,”小金銀花對變色龍說道“你只要變成你自己的顏色就好啦”。

          “可是,”變色龍仿佛下了很大決心似的,紅著臉道,“你就是我的顏色呀。”4、蘑菇天天都很開心,她自己總是晃來晃去,還有一只小烏龜陪她聊天,她覺得世界上的幸福就是這樣無憂無慮了。

          直到有一天。她碰到了超級瑪麗。

          5、海龜先生喜歡貝殼小姐,他總是游上沙灘找她聊天。有一天,海龜先生在海里睡著了,他被海浪沖上了沙灘,本來這沒什么,可是他是肚皮朝上的,他努力了很久,想要翻過來。

          “你在干什么呀?”貝殼小姐笑瞇瞇望著滿頭大汗的海龜先生。“哦,我只是想做個仰臥起坐。”

          他氣喘吁吁但假裝很愜意地說道。6、“咦,這個綠綠的是什么?不管了先吃下吧。”

          捕蠅草對著小主人遞過來的東西。啊,好難吃啊,看上去像上次吃的牙膏一樣,為什么這么辣呀。

          捕蠅草皺了皺眉。小主人抱歉地看著捕蠅草。

          “這是芥末。”7、小鴨子問小丹頂鶴。

          “你們晚上睡覺都是一只腿嗎?”小丹頂鶴不假思索地點點頭。“那么,你是用哪只腳呢?”小鴨子好奇道。

          小丹頂鶴想了好久,因為他之前沒想過這個問題。他只好說,“抱歉,我也不知道。”

          小鴨子失望地走了。而今天晚上,小丹頂鶴失眠了。

          8、小兔子今天喝了一包咖啡,睡不著了。她去找果子貍聊天。

          她覺得和果子貍聊天好開心,但是咖啡勁過了,她很困,不停地打著瞌睡。果子貍看著心疼。

          說道,你回去睡覺吧,我晚上又不用睡得,明天再聊啦。小兔子打著呵欠點點頭。

          第二天晚上,小兔子又來找果子貍。“我今天喝了四包咖啡哦。”

          小兔子眼睛亮閃閃的。9、她對著晚飯發愁,她不愛吃湯圓。

          突然,她發現一個湯圓自己流出了黑芝麻餡兒。她“撲哧”一下笑了。

          她問“你干嘛呀?”湯圓先生趕緊擦擦嘴,不好意思道,“沒啥,看你看的流口水了。”10、鴕鳥成立了一個搭順風車活動。

          任何小動物都可以坐到鴕鳥的背上順路回家。有一天在送完所有的小動物后,她發現背上還有一只小蝸牛。

          她便問“你家在哪里啊?我送你過去。”蝸牛說,“我家就在我身上。

          我只是害怕總是一個人。”。

          6.簡短幼兒小故事

          下午,媽媽從幼兒園把甜甜接了回來。

          回到家里,媽媽換上衣服就趕緊的做飯。剛做了一會兒,甜甜跑過來說:“媽媽,我要你跟我玩拼圖的游戲”。

          媽媽說;“甜甜是好孩子,自己玩,等媽媽做完了飯一定陪甜甜玩,好嗎?”可是甜甜非要媽媽陪她玩。媽媽拗不過她就陪她玩了一會拼圖的游戲。

          媽媽又去做飯了。可是剛做了一會兒,甜甜又過來了說:“媽媽,我要你陪我玩貼紙的游戲。”

          媽媽說:“甜甜,媽媽真的要趕緊做飯,今天晚上爸爸吃完飯還要開會呢。”可是甜甜怎么也不同意,媽媽沒有辦法就陪她玩了一會貼紙的游戲。

          這次媽媽又去做飯了,沒做一會兒,甜甜又來了,她說:“媽媽,我要你陪我玩積木。”“甜甜自己玩吧,媽媽真的要做飯了,要不就來不及了。”

          媽媽有些著急地說。可是甜甜根本就聽不進去,她還是想讓媽媽陪她玩。

          她用手抓住媽媽的衣角,撒嬌地說,“我就要媽媽陪我玩,我就要媽媽陪我玩……”一不小心已經做好的一盤菜掉在了地上。甜甜愣住了,媽媽蹲下來對甜甜說:“媽媽不是不陪你玩,可是媽媽要做飯,爸爸回來吃完飯還要去開會呢,爸爸的工作這么忙,我們要給他準備營養豐富的晚餐,這樣他才能身體健康,才能保護甜甜跟媽媽啊。”

          這時爸爸回來了,爸爸吃完晚飯有重要的事情要去開會,只有半個小時的吃飯時間,可是再做已經來不及了。媽媽只能從冰箱里拿出剩下的飯菜,在微波爐里熱了熱。

          看著爸爸吃著剩菜剩飯,甜甜很內疚。甜甜跟爸爸媽媽說:“對不起,我以后要做一個好孩子,媽媽做事的時候我不吵。”

          爸爸媽媽看著甜甜開心的笑著說:“我們的甜甜真是長大了。”爸爸吃完飯,甜甜還幫助媽媽一起收拾。

          轉載自兒童故事 /。

          幼兒園故事簡短

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