華閱文章網1.人教版七年級上冊語文課本中的對偶句
春蠶到死絲方盡，
蠟燭成灰淚始干。
橫眉冷對千夫指，
俯首甘為孺子牛。
欲窮千里目，
更上一層樓。
對偶的種類
第一，正對：從事物的兩個角度、兩個側面說明同一事理，在內容上相互補充。上句和下句在意思上相似、相近、或相補或相襯的對偶叫做正對。例如：
慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。
第二，反對：上下文的意義相反或者相對。例如：
滿招損，謙受益。
革命家赤膽忠心，雖死猶生；
野心家禍國殃民，生不如死。
第三，串對：上下文意思上相關聯（承接、連貫、遞進、因果、假設、條件等）這叫做串對。例如：
山重水復疑無路，
柳暗花明又一村。
野火燒不盡，
春風吹又生。
對偶從形式上可分為兩種。
第一，嚴式對偶：要求上下兩句字數相等，結構相同，詞性相對，平仄相對，不能重復用字。例如：
破帽遮顏過鬧市，
漏船載酒泛中流。
橫眉冷對千夫指，
俯首甘為孺子牛。
第二，寬式對偶：對嚴式對偶的五條要求只要有一部分達到，不那么嚴格。例如：
我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了……
對偶的作用
第一，能夠高度概括所要表達的內容，使之凝煉集中。
第二，能夠增強節奏感，使語言整齊、語句勻稱，瑯瑯上口，便于記憶和背誦。
對偶的運用
對偶是富有中國作風、中國氣派的修辭格式，使用非常普遍，從古到今，在詩歌、散文等文藝作品中，都有大量的對偶修辭手法的運用。
第一，應用于詩歌中：
昔我往依，楊柳依依；
今我來思，雨雪霏霏。
一個星，兩個星，無數明麗的火星，
一錘影，兩錘影，無數快重的鐵影。
來呀，大家齊努力，
咱們要使這鐵火碰動！
……
第二，應用于散文或其它文章中，大多是詞或詞組（短語）的對偶，也有句子的對偶，但較少見。例如：
我們佇立橘子洲頭，漫步湘江兩岸；回清水塘，登岳麓山；徘徊板倉小徑，依戀韶山故園。
第三，用于諺語、楹聯及章回小說的章回標題等。例如：
單絲不成線，獨木不成林。（諺語）
大肚能容，容天下難容之事；
開口常笑，笑世間可笑之人。（楹聯）
諸葛亮舌戰群儒
魯子敬力排眾議（《三國演義》四十三回標題） 你找找 里面有七年級的*^_^*
轉載請注明出處華閱文章網 » 七年級簡短的對偶口號