華閱文章網1.請以（——的小學生活）為題,寫一篇文章
難忘的小學生活 時間如流水，一去不復返。
六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。
幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶…… 忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重……星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。
原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。
那一堂課，同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好，要做手術，我原以為老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術，醫生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來再去做手術。
這件事深深地感動了同學們。 忘不了，曾經鼓勵我的白老師。
一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。
這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關系，下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終于取得了好成績。
我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。
后來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
2.關于小學生活的作文
轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年，回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛入學時大多數同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環境里，我還鬧出過不少笑話，記得有一次上學眼看就要遲到了，忙忙往教學樓里跑，也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖，等進了教室門一看可就傻眼了，老師---陌生的面孔！同學---陌生的面孔！同樣的異樣目光看著我，登時我的腦袋就大了，糟啦！我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……，那個尷尬勁今天還記憶猶新。
從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩，我曾經在語文的天地里聆聽張老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境；從123的簡單阿拉伯數字到xy的一元一次方程式，我也曾在數學課上迷上了朱老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練，終于我迎來了最后學年的期中考試，面對這次全縣的統考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備，當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。
有學也有樂，在寬敞的操場上我們跑步、做操、玩游戲，盡情地揮灑著我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，經過篩選，最后我們一班和二班成為最終的競爭對手，長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”聲中我們的士氣更加旺盛了，經過幾次危險的爭奪，終于紅綢帶移到了我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛我們立即眺起來，跳著喊著：“我們贏啦！”“我們贏啦！”……
不知不覺中我的小學生活就要結束了，我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校，去開始另一種新的學習生活了，心里有說不出的依戀與不舍，我想無論走到哪里，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你！我的母校！我的小學生活！
3.關于小學生活的作文（簡單一點的）200字
我的心情五味瓶在人生的道路上，每個人都有自己的風風雨雨，若不經考驗，是不會見到彩虹；若自己不努力，成功是不會向你微笑的。
每一個人都會擁有喜怒哀樂，他們就像四個小精靈一樣，時時刻刻陪伴你，和你一起走過這精彩的一生。也許，你看不見他，但它們看得見你，他們因主人而改變，因主人的夢想而改變…… 我走過了十多個春秋，經歷了許許多多的喜怒哀樂，我一直都很開心，一直都很喜歡笑。
因為我有許多慈祥的老師.可愛的同學，還有對我很體貼的父母。我為有這樣的父母.老師.同學感到幸福，感到快樂，感到自豪…… 六年了，整整六年了，我每一天都很快樂，雖然每天的學習很辛苦，但我在學校，并不覺得累和苦，無論有什么困難都好，我都不怕，因為我有好多小伙伴，因為我有好多好老師。
我是幸運的，能和各位同學在人海茫茫的道路上相遇，我感到上帝在對我微笑。這是一個美好的夢。
但，上帝是公平的，他每個人都給予機會，只要你能珍惜機會，那你就會找到快樂，找到幸福。如果你的一生沒有朋友，那你的人生并不完整。
人，就是這樣，失去了，才覺得珍貴。 夢，不會永遠繼續下去，總會有醒來的一天。
六年快樂生活過去了，我們面臨著的卻是分別，我最害怕的一天終于來了。哎，該來的總會來，不該來的永遠也不會來。
我害怕分別，我怕我會哭……不，我不要哭，這次的分別只是暫時，并不是一輩子，有緣一定會再見。我相信我們會再次相見。
可能在初中，可能在高中，也可能在大學…… 友誼是沒有羽翼的愛。無論天涯海角，我愿意相信，我們，還是朋友。
我的委屈生活中，人人都會或多或少地遇到讓自己受到委屈的事，我也一樣，而且委屈的事時常光顧我。 事情發生六年級的時候。
那天，天氣顯得格外悶熱，一絲風也沒有，使人感到壓抑。窗外，鳥兒停止了叫聲，躲在樹葉下乘涼，周圍只有小歌手蟬在那兒不厭煩地吹著哨音。
正如教室里，只有老師一人拿著粉筆指指畫畫，而下面的的同學都像吃了“安眠藥”，無精打采地：有趴在課桌上的，有用手撐著下巴的，還有翹著二郎腿的。 老師給我們復習了一下，就說：“期末考快到了，我們來做張卷測一下。”
聽到這，大家立刻提起精神，翻書聲此起彼伏。試卷發下來后，翻書聲馬上變成“沙沙”的寫字聲，我也馬上揮筆疾書。
這時我看了看同桌，“咦，她怎么做得這么快啊？真是神速啊！”我心理默默地贊嘆著。可是當我回過頭來時，眼角不經意地看到她的試卷下有一張紙，仔細一看原來是正確答案，怪不得她做得那么快！算了，管別人這么多干啥，還是快做吧。
可是，當老師走過來時，她卻把答案放進了我的抽屜里，當時我沒注意，老師看見了答案紙的一角露在外面，便抽了出來，看了看，十分生氣。叫我放學后到他辦公室去。
放學了，同學們都回家了，只有我一個人靜靜地呆在教室中。窗外，天色已暗，原本悶熱的天氣一下子起了風，漸漸地，天空被閃電劃破，天上的烏云也被撕成條條碎片。
我來到辦公室，“你作為班長，怎么能夠在考試時作弊呢？”老師繃著臉說道。“這，這不是……”我剛想解釋。
“你還想說什么，難道是我冤枉你嗎？……”這時，老天也為我感到委屈——粗大的雨點鋪天蓋地的落下來，如一幅從天而降的水簾。老師一口氣說了半個多小時，我卻啞巴吃黃連——有苦說不出。
還被老師罰抄了好幾篇課文。 被老師訓完后，我便獨自走在回家的路上，雨卻還在下，濕透了我的頭發、衣服，流到臉頰上，分不清是雨水還是淚水，苦澀苦澀的。
直到現在，我還是背著那作弊的罪名。不過隨著時間的推移，這件事在許多人心中都被淡忘了，這樣也好，就讓這件事成為我和老師之間永久的秘密吧。
小學生活 光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念.在我的小學生活里，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發黑. 快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。
本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。
這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。 忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，。
4.小學生簡短日記十篇
1月9日開始放寒假，1月10日學校補課。
老師說到2月7日之后才能休息，但2月15日又得開始補課。1月16日，因為昨天的作業沒有做完，今天又被老師留下來了。
回到家時已經是晚上七點，從上學期開始我就經常被留下來補作業，媽媽常罵我笨，可是那么多的作業我怎么做也做不完，常常到晚上十點多還只是做了一半。到了十點以后就開始犯困，但還得接著寫。
今天做作業的時候，媽媽又開始罵我笨，我一邊哭一邊寫。每當我做不完作業的時候，我就想明天如果不上課該有多好。
2月4日，早晨五點半起來像往常一樣練書法，我好困啊，可是不想寫也得寫。媽媽上次把我寫的字都撕了，說我寫得不好，不聽話，我很難過，媽媽也哭了。
我不想讓媽媽傷心，必須要好好寫。2月15日，英語考試我錯了3個單詞，每個罰寫100遍，3個得寫300遍。
只要出一點錯就要受罰，我討厭英語，每天的英語考試都頭疼。錯多罰得多，我真想對老師和媽媽大聲說“我不是機器人”，可是又不敢。
今天下午又要被媽媽關在家寫作業了，我偷偷趴在陽臺上看其他的小孩在玩雪，他們為什么沒有那么多的作業呢？今天是大年三十，我一大早就起來了。因為昨天媽媽說過今天我可以不學習，給我放假一天，所以我異常興奮，一起床就幫爺爺掛燈籠、貼對聯忙個不停，不一會兒家里就變成了一片紅色的海洋。
換上新衣服，我開心地問媽媽：“可不可以天天過新年！我就可以天天這么開心，不用做作業了。”媽媽摸了摸我的腦袋笑了。
吃過中午飯，我就鬧著爺爺帶我去東岳廟會玩。臨走時，我還帶了個小本本，因為媽媽要我回來寫篇作文。
廟會上好多人，爺爺領著我，生怕我丟了，其實要是丟了我也知道回家的路。我已經是大孩子了！過了春節我又長一歲了。
東岳廟會上有祈福迎祥許愿樹，我也許了個新年的愿望：“我希望爺爺奶奶身體健康！爸爸媽媽工作順利！妞妞自己學習進步！全家人平平安安！”我把我的愿望牌掛到了許愿墻上。逛完廟會回到家，爸爸已經下班了，叔叔、姑姑、姑夫、表哥他們也都到了。
每年大年三十晚上，家里人都會在一起吃年夜飯，奶奶總是精心準備一大桌子的菜。吃完飯，大人們還會發壓歲錢給我們，我的壓歲錢都有2000多了。
叔叔說晚上放鞭炮，我和哥哥開心地跳了起來。叔叔又問我們誰知道為什么要放鞭炮？我搶著回答，因為老師講過“年”的故事。
零點的鐘聲敲響了。鞭炮都放了起來，一會兒滿天火花，金光四射，把大地照得像白天一樣，我們看得目瞪口呆。
真開心今天過新年，我真希望明天還是新年，天天都和今天一樣。我與電視為伴李靜[吉林松原所字鎮小學六年級]“滴嗒、滴嗒”，該死的鬧鐘，煩死了！每天早晨都是它把我從夢中吵醒，它倒是任勞任怨，堅守崗位，但是我就慘了，昨天晚上看電視到夜里一兩點鐘，哪有精神大清早爬起來呢？幸好昨天晚上我留了一手，把鬧鐘定在了9點，9點有一場我很喜歡的NBA比賽，為了這個，我就只好少睡一會了。
起來第一件事顧不上洗臉，先把電視打開。媽媽又在喊著刷牙、吃飯，但是因為今天是大年初二，我知道這兩天她也不會動用“武力”，所以我基本上不用考慮媽媽的“心情”，只顧干我的事就行了。
我從衛生間跑到客廳，一邊刷牙一邊看比賽，不管媽媽在嘮叨什么。精彩的比賽結束了，正好給我留下了10分鐘的吃飯時間。
趕緊把中午飯吃了，接下來看電視劇《倚天屠龍記》，才放了幾集，天就黑了。在媽媽的“高壓”下，我用幾分鐘時間吃完晚飯，又開始看體育新聞，接下來的時間只有電視劇可看。
從放寒假到現在我也沒干別的事情，除了做做寒假作業之外就是看電視，沒有體育比賽我就看文藝節目，沒有文藝節目我就看電視劇和電影，這些都沒有我就參與互動點歌，實在不行我就看廣告，反正電視一停，我心里就難受。所以這么長時間過去了，學校里學的那些東西基本上被我忘得干干凈凈了。
如果誰想知道明天各個頻道時段的電視節目，別查電視報了，直接問我就OK了。我的“孤獨”假日芳芳[蘭州十里店小學四年級]大年三十，在爺爺家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸媽媽都在干自己的事情，根本顧不上我。
大家都說過年好，可是我覺得過年一點意思也沒有。爸爸是獨生子，媽媽是獨生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視，大年初一又跟他們去姥姥姥爺家看他們打麻將。
接下來的幾天，不是爸爸媽媽去他們朋友家，就是他們來我們家里玩，可是他們總是忘記我。每到這時，我就呆在茶幾旁吃水果和零食。
他們玩的東西我都不懂，我就想看動畫片，想打游戲，想和同學說話聊天。今年又一樣，到了姥姥姥爺家，給過我壓歲錢，他們就壘起了“長城”。
于是，我就安心地一個人出門了，反正他們是不會發現我的“失蹤”的。姥爺家街區里的人很少，也很安靜，偶爾有劃拳聲傳出。
出了街區門，我開始留心街邊的小店，幾乎都是“鐵將軍把門”。到了超市，我問能不能買到鞭炮，可別人很干脆地回答我“沒有”。
一陣垂頭喪氣后，我想打電話和幾個“死黨”聊聊，可不是沒人接，就是接通了一片嘈雜，聽不清楚他們在說什么。我想一個人。
5.寫校園生活的作文 小學的校園生活 我希望有不一樣的感受階段
我的校園生活
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著 我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束 束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖 暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活 ，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天 。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂 愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心； 一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編 識著那曲動人的歌。 每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候 ，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游 ，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異 國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間 是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之 間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動 ，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只 有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗 而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助 的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝 利的喜悅只屬于生活的強者。 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生 活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的 面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福 與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著， 一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音 符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。 每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的 心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩 惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然 ，一切都是那樣舒服。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快 地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首 是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的 校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人 生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。 也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽 光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人 心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切 在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我 們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。
6.一片寫小學生活的作文600字以上,有兩至三件事,要要求語言優美速
六年的小學生活多么令我難忘，它令我快樂，令我銘記于心。
3月11日的下午，陽光明媚，隨著優美而動聽的校本課程之歌――《走進綠色世界》的敲響，我們穿著整潔的校服，整齊地坐在綠蔭草坪上迎接隆重的校本課程啟動儀式的到來。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、耶！”隨著這嘹亮的倒計時，這熱烈的掌聲，那五彩繽紛的彩繪，我們激動的迎來了校本課程的正式開幕。
接著，一群紅色的“環保合唱隊”，他們用整齊，嘹亮而又優美的歌聲，帶我們進入了高潮，他們用歌聲唱出了我們的心聲，正像歌詞里所唱的一樣：“不管你從哪里來，不看我到那里去。我們一起手拉手，走進綠色世界里”。
唱出了我們此時此刻高興的心情，唱出了我們要保護植物，保護生態環境的決心。為了辦好這次啟動儀式，我們學校特地請來了省電視臺和廈門電視臺的記者，一些兄弟學校的校長，教育局的領導等。
經過十幾分鐘的領導講話，我知道了我們現在的植物品種是以一天消失一種的速度發展。我也為此感到慚愧，我為我自己是一個社會小公民而不能很好的保護生態環境感到愧疚。
整個啟動儀式最有意義的活動就是“簽名活動”。它需要每個同學的參與，在一條十幾米長的紅布條上簽上自己的大名，立下要保護植物爭當環保小衛士的決心。
最后，就是各班的實踐活動，它培養了同學們的動手能力。難忘的啟動儀式結束了，校本課程的啟動儀式標志著學校以后將以綠色人生，綠色人才，綠色課堂，綠色學校為目標的教學方針。
它不僅在社會上引起了很大的影響，也在我的心靈中有很大的教育。讓我知道破壞植物的壞處，保護植物的重要性。
只有人人爭做“環保小衛士”，保護植物，世界才能更美好。這次啟動儀式，它多么令我難忘啊，它在我心靈中留下了深刻的印象。
難忘的小學生活光陰似箭，日月如梭，不知不覺我就要小學畢業了。在這六年的小學生活中，我發生過許許多多的是。
經過這些事我才真正體會到了團結就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。
還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。
我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。
而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。六年級的長跑比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。
往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——5月1日，當廣播通知去操場的時候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們男生代表隊期待已久的長跑比賽。我們心中涌動著一股難以言狀的激動。
大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。“砰”槍聲響起，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，501班的同學也一個勁的給我們助威。
真是“皇天不負有心人”！我們用實際行動終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。
啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。山西省交城縣成村學校六一班難忘的小學生活難忘的小學生活 我是一個快要離開母校的學生，回頭看我走過的五年，“甜酸苦辣”味味具全。
酸透的話梅 “來，玩會。”“行”“你猜是哪只手里里有東西？”“這只”。
“錯！”“再來。”“哪只手？”“這……只不不不對。”
同桌正在百思不得其解時，老師生氣的說：“xxx不要說話，把這個抄三遍。”“奧”同桌頭低了下來，臉紅透了像紅蘋果。
雖然老師沒有點我，也沒罰我，可我的心里發酸，就像吃了話梅，酸的我嘴都張不開了。甜甜的糖 經過五年的奮斗，我成了副班長，心里甜滋滋，想起當時，老師像生氣似的把我叫起來，我心里像十五個吊桶打水-----七上八下，老師打破了寧靜說：“王瑞雪，這段時間表現不錯，升為副班長。”
四面八方投來了羨慕的目光，我先是驚的沒反應過來，等醒了后，像吃了糖一樣，甜到了心里。痛痛的苦 現在說不上苦，可上體育課苦死我了，我們體育課要跑三圈，我本來胖，，跑完后我上氣不接下氣，往后一看張蕾跑了一個第一（倒數），苦里透著甜。
麻辣女生 在班里有個女生叫張雪兒的 ，是個兩面人人，在老師面前是一只老鼠，下課后老虎走后，老鼠稱霸王，看看我的麻辣好朋友。夠辣吧？我的生活夠有味吧？我會讓我的童年更多彩，留下更美好的記憶。
啊！難忘的小學生活啊！難忘的小學生活 有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香。
7.小學簡單的作文
題記：夏天的夜空，閃閃發光的星星里藏著的秘密。
在炎熱的夏天里，躺在自家的陽臺里乘涼時一件非常美妙的事。在乘涼的同時還可以把美麗的星空一覽無余！
夏天的夜空是一個滿天星辰的夜空，一閃一閃的星星給為漆黑的天空添色不少。讓漆黑的夜空頓時美麗起來！遠看星空，美麗的星星有的像五角星，有的只是一個亮點，有的星星組合在一起又成了美麗的星座。美麗得讓人不舍離去。
夏天的星星就像俏皮的孩子一般逗人喜愛。它們有的會跑到老遠的地方，好像躲在紗帳里跟我們捉迷藏，使人只能看見一個朦朧的影子；有的活像一個怕羞的小女孩，閃著明亮的眼睛，躲在一個角落，在偷看著什么似的；有的又像天真活潑的孩子一樣，扮著鬼臉不停地朝我們眨眼睛。
夏天的夜空真美！
8.六年級《難忘的小學生活》作文
1.難忘的小學生活 時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業了。
小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要分道揚鑣了。 我就要畢業了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。
我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。
而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。 如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。 2 歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來…… 我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。
不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！ 六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。
同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。
“噓——”哨聲響起 ，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終于贏得了第一場。
接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎？ 3. 難忘的小學生活 時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。
面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶…… 忘不了，盡職盡責的李老師。
記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重……星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。
老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課，同學們都聽的很認真。
李老師嗓子不好，要做手術，我原以為老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術，醫生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。
忘不了，曾經鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。
我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關系，下次努力。”
這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終于取得了好成績。 我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。
記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。
那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。 六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
4. 光陰似箭，日月如梭，不知不覺我j就要小學畢業了。在這六年的小學階段里，我發生過許許多多的事。
經過這些事我才真正體會到--團結就是力量；才真正知道老師。
9.300字的小文章（簡單點
愛，有時很簡單
愛，有時很簡單。一所小學的校門口，紛紛落下的雨雪中，把接孩子的家長們凍得一個勁兒地搓手跺腳，幾位騎三輪車來接孩子的爺爺頭發上眉毛上都掛滿了雪花。終于，孩子們放學了，盼望已久的爺爺們趕忙把自己的孫子或孫女抱上三輪車，急慌慌地脫下自己的棉大衣給孩子裹上，蹬上車一溜煙地消失在茫茫的大雪中……
愛，有時很簡單。一個下崗職工家里，因是孫子的生日，今晚餐桌上百年不遇地多了一盤油燜大蝦。看著金燦燦、油汪汪的大蝦，孫子的眼睛里露出了欣喜的目光。爸爸裝著沒瞧見，給爺爺、奶奶各夾了一只最大的，可是，奶奶忙夾起自己碗中的大蝦放到了孫子的碗里，說：“大蝦不好消化，我這只就讓孫子幫忙消滅了吧。”孫子趕忙又夾起來放回到奶奶的碗里：“咱家一年只吃一次大蝦，奶奶要是不吃，我也不吃！”就這樣讓來讓去，最后每個人的碗里都有了一只又紅又亮的大蝦。這頓普通人家不普通的飯，給這家人帶來的是那么濃濃的溫情……
愛，有時很簡單。一天清晨，妻子像往常一樣第一個起了床，一陣風似地為丈夫、兒子準備好了早餐。跟昨天的湯面、前天的小米粥不一樣，今天是“洋餐”--漢堡包、牛奶。可是有一天，妻子晚上身體不舒服，等第二天一睜開眼--糟糕，過了做早餐的時間了！當她忙忙穿上衣服沖進廚房時，愣住了--丈夫正端著一碗她平時最愛吃的面片湯往外走，猛然看見她忙收住腳，囁嚅道：“今天鬧鈴沒響，想讓你多睡一會兒。我就先起了，不知這面片湯做得合不合你的口味……”
珍貴的禮物
多克是一個信差，他始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵性的話。他將信件和電報送到人們手中的同時，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”，“要笑口常開”，“別再煩惱”。
第二次世界大戰期間，多克因為年齡太大而沒有入伍，但他自告奮勇到野戰醫院做了一名志愿者，協助醫院救死扶傷。
有一天，他突發奇想，在醫院的墻上寫了一句話：“沒有人會死在這里。”他的行為引起了大家的注意，醫院的人說他瘋了，也有人認為這句話無傷大雅，不必擦掉。
那句話一直沒有人去管，就一直留在了那面墻上。后來，不但傷員，就連醫生、護士包括院長，都漸漸地記住了這句話。
傷病員們為了不讓這句話落空而堅強地活著，醫生和護士為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫治和護理。這個醫院變成了一個堅強的醫院，每個人的臉上都有一種盼望和堅毅的表情。
有時候，創造奇跡的不是巨人，也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵的話語，就是給對方一個免費卻珍貴的禮物。它在我們的生命里，微不足道，卻往往重如千鈞
石頭做湯
許多年以前，有三個士兵從戰場上歸來。他們又累又餓，來到了一個村莊。由于連續的戰爭，村民們的收成很不好，他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來，然后，到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食，不能招待士兵們飽餐一頓。
士兵們竊竊私語了一會兒，一個士兵說：“你們沒有東西給我們吃，不過我們卻有讓大家共同分享的東西：我們有一個訣竅，能用石頭做湯。”
村民們感到非常好奇。不久他們就點起一堆火，架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。“這個，一會兒就能煮成美味的湯。”第二個士兵說，“不過，要是放上點鹽，再來點芹菜，它的味道就會更加鮮美。”一聽這話，一位村婦說：“太巧了！我正好想起來什么地方還剩下了一點呢。”村民們一個個想起了什么東西。不一會兒，蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準備喝湯的時候，有人推來了一桶酒。
村民歡聚在廣場上，他們一邊吃一邊跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，當三個士兵醒來時，發現村民們全都站在他們周圍，還有一背包面包和奶酪。“你們給了我們最寶貴的禮物：用石頭做湯的訣竅，”一位長者說，“我們會永遠牢記在心間的。”
第三個士兵對眾人說：“其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的，只要人人都拿出一點東西來，就可以辦成讓大家分享的宴會。”