華閱文章網1.競選班干部演講稿簡短一點
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我是一個品學兼優的好學生，連續四年都當班干部，連續被評為“三好學生”、（什么獎項）
為班級取得了很多好成績。但成績只代表過去的輝煌，它不能成為居功自傲的資本。而這些成長經歷，為我日后能更好的勝任中隊長的職責增添了一份自信。因為俗話說：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵，不想當班干部的學生就不是個好學生。”工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
所以我想競選中隊長，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態帶頭參加學校各項活動，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩，為我們的班級取得更好的成績。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領航員！相信我，我一定會成為同學們信任的中隊長！
親愛的同學們，尊敬的老師們，請把手中寶貴的一票投給我吧！
2.班助競選的自我介紹,三分鐘
我是一個開朗樂觀的人，小學三年級到五年級曾任班長一職，初中三年擔任數學科代表的職務，高二到高三擔任了兩年的班長，自信有足夠的領導能力，也有信心在同學之間取得威信。大一期間擔任了外聯部干事和班上的心理咨詢員，擅長而且樂于與不同的人溝通交流。
用樂觀開朗一詞形容自己的性格，我相信是最好不過的。我是一個相當外向的人，喜歡結交朋友，與不同的人打交道的經歷給予了我突出的交際能力和溝通能力，與無論是同學還是商家，都保持著良好的人際關系，在外聯部工作學習的一年里，我比從前更善于交流，有了更多承受挫折的勇氣。
3.班級小助手競選稿
尊敬的老師、親愛的三（3）班同學們：
大家好！
今天我很高興和大家一起參加競選班干部活動。我認為班干部需要愛學習、守紀律、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。因為我學習努力，興趣愛好廣；我能團結同學、樂于助人；我性格誠實正直，能和大家融洽相處。
我競選班干部的理由有：第一，遵守小學生守則，遵守校規校紀，遵守社會公德。第二：熱愛集體，關心他人，能真正為班級做事。第三：我辦事認真負責，能為大家服務好。
如果我競選成功，我一定不會辜負大家對我的期望，積極為班級出謀劃策，我將努力做好老師的得力小助手，全心全意地為同學們服務好，為我們班創造良好的學習環境貢獻自己的力量。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，無論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！
同學們，請你們信任我！投我一票，給我一次鍛煉的機會！我堅信：有大家和我的共同努力，我們三（3）班的明天一定會更加美好！謝謝大家！
4.競選班長演講稿（要簡短）
感謝學校老師和班級同學一直以來對我的的關心與愛護。
從踏入校園的第一天起，我就確切地知道“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理。在平常的學習生活中，我在老師的教導下，端正學習態度，和大家一起相互學習，共同進步。
更重要的是，從低年級起，我就盡己所能為同學、為班集體服務。因為我明白：通過這些具體的工作，能讓自己累積起豐富的經驗，能夠更從容面對接下來的問題和挑戰。
無論競選的結果成功與否，都希望她把大家給我的鼓勵化作推進的力量，朝著更高的目標前進！ 我希望大家給我一個展示自己的機會，把寶貴的一票投給我！謝謝大家。
5.如何寫簡短的班干部競選詞
班干部競選詞該怎么寫？我知道！
各位老師、同學：下午好！又是一個新的學期的開始，我們又迎來了一次新的班干部競選，我第二次站到這里，這次來的目的和上一次還是一樣的，依舊是來競選班長。我也知道其他幾位競選者也都是深藏不露、出手不凡的，所以我更想來競選競選，我不僅想要戰勝那幾位競選者，我更要戰勝我自己。希望大家能夠信任我，我一定會把我們六A班管理地井然有序，白墻上光榮的獎狀將會日益增多，公告欄上的笑臉將會看到我們六A班名列前茅。雖然上個學期的上半學期我的成績并不是很優秀，但是，同學們請相信我，這個學期我一定會努力當好班長還會管好自己的學習的。短暫的小學時光只剩下最后的12分之1了，我希望大家能給我這樣一個神圣的機會，讓我在我短暫的小學末尾畫上一個圓滿的句號。千句話，萬句話，還是那一句話：投我一票吧，你的一票，將來會得到無數個驚喜！
6.班干部競選演講稿要短一點的
親愛的老師，同學們：
有一個女孩（或者男孩，下面省略），他活潑開朗，熱愛集體；有一個女孩，她團結同學，擁有愛心；有一個女孩，她勤學好問，樂于助人。盡管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處；盡管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰？就是我——某某某
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
7.寫我的班助怎么寫
這陣子，一些想競選班助的師弟師妹在問我面試中的技巧，我當然知無不言。小朋友說，師兄很厲害啊，成了兩個班的班助。我想說，如果他們了解背后的一些東西，或許就不會有這樣的感嘆了。
大一的時候，班助師兄師姐給我的幫助很多，對我影響很大，當時就期盼著大二能當上班助，把這份情誼傳遞下去！
還記得，大二開學初剛知道自己成功競選成功班助的時候，很開心，興奮得抓住宿舍里波哥的腦袋死命搖晃，但當興奮過后，卻不禁擔心，擔心自己不夠能力，沒有辦法帶好小朋友，給他們樹立一個好的榜樣。因為自己過往的歷經比較空白，很多領域我都沒有涉足，至少很多在同齡人中流行的東西我都很少接觸。可以這樣說，我性格和思想上不算是90后，因此，我怕和小朋友們沒有共同語言而沒有辦法產生共鳴，沒有辦法走進他們的內心去，不能上好給師弟師妹們大學的第一堂課……擔心，不過還是得想辦法克服，那天晚上，我失眠了！
后來，發生了一件小事，現在想想，似乎還覺得不可思議。我剛來大學的時候，因為水土不服發高燒，39.2℃，是班助師兄送我到三水醫院打點滴的，這事我還記得很清楚。而在軍訓期間，一個小朋友也發生這種情況，很巧，也是39.2℃，校醫不敢收，于是，我逃了計算機課和他一起去三水醫院，從公車上的談話到醫院的就診，種種場景何其熟悉……一年前，我還是一個人生地不熟的小朋友，一年后，就換了另一個角色。
我曾迷信的認為，似乎冥冥之中已經注定了一些東西。
現在，回頭想想軍訓那段日子，還覺得頭頂上有一個熱辣辣的太陽在烤。當時有班助打趣說，班助們起得比雞還早，睡得比狗還晚，干的比牛還多，吃的比豬還差。這話雖然夸大了，然而實情也確實慘烈，自己除上課不說，學委也還沒換屆，還和同學做點小生意，電腦也老是出問題，隔三差五就得搬著主機跑維修店，手機更是得二十四小時開機，短信常常回復到想吐……
那段日子我每天堅持喝兩瓶藿香正氣液，怕自己生命力不夠頑強倒下了！
當然，班助有苦更有樂，聽小朋友親切的叫師兄，就挺有成就感的，畢竟一起走過大學的第一段路，還是很有感情的。早讀過去，找班委了解下近況，有什么建議就和大家說說，嘮叨些學習的目標、考試的技巧、生活的作息制度以及為人處事的一些心得，這是一種給與的快樂。同時，要給小朋友指導，自己當然要知道得更多，走得更前，因此也給自己去了解，去學習的動力，這更是一種學習交流與共同進步的快樂。
每當班里有什么集體活動，如秋游、聚餐等班委也會叫上我們兩個班助，小朋友遇到什么問題不清楚或猶豫不決不能決定的，也會打個電話問一些經驗……當然，知無不言！我一直相信，心要用心交換。
付出總會有收獲，逢年過節，總可以收到幾條短信，幾封郵件的祝福，光棍節幾個小朋友在電話里給我唱單身情歌，很感動，小朋友回家，有什么特產也會分我一些……
是啊！班助=幫助。助別人也助自己！
不過，更確切的說，應該叫輔導員助理，而不是班主任助理。因為班助對輔導員直接負責，輔導員交代的事，班助不僅要落實，而且要做好，做不好老師不會留情面。一開始，因為自己兼顧不過來，幾乎誤了老師交代的事情，雖然我主動認錯老師沒有批評，但那件小事給我的震動很大，事后反思，我深刻意識到自己行動力的欠缺，之后，一直試著改變，避免犯下同樣的錯誤！
可能是性格比較內斂的緣故，一開始其他班助說我很低調，自己做事較真也讓其他班助說我太講原則，大家在班助群上說到戀愛問題的時候，老師也說他不喜歡我這種類型的，因為自己心理承受能力比較弱，也還為此郁悶過。可以這樣說，我難以很快融入一個群體，很快獲得大家的認可，不過，沒關系！
后來，凡是老師交代給我的事情，我都戰戰兢兢，如履薄冰，不拈輕怕重，盡量善始善終，并且找機會表現自己的能力。
“但問耕耘，莫問收獲”，我篤信且力行著！因此，在第二個學期學校組成ACCA班的時候，讓我做了這個新班的班助。在其他班助看來，可能這是件很榮幸的事情，不過我知道，兩個班的班助意味著什么，多了一個班，當然多了一份工作，我和自己說，我會做好的。
曾幾何時，其他班助冠我以老師“得力助手”、“私人秘書”的稱號，我不知道這是贊美還是諷刺，不過，自問不卑不亢，我問心無愧！
也許，經過班助一職的歷練，所有班助都不可避免的會學得更善應承、更懂吹水，甚至更會擺師兄師姐架子……是好事還是壞事？
我想，不能簡單的界定或好或壞吧！對我來說，能做到把師兄師姐的那份情誼傳遞下去，不違反初衷，就夠了！
8.競選班干部演講稿50字
我想競選班干部，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態帶頭參加學校各項活動，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩，為我們的班級取得更好的成績。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。 既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領航員！相信我，我一定會成為同學們信任的中隊長！ 親愛的同學們，尊敬的老師們，請把手中寶貴的一票投給我吧。