華閱文章網1.五年級廣播稿
廣播啥？尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！
我是五一中隊的XXX
紅領巾廣播站又和大家碰面了！在新的一天，我們把最精彩的節目呈現給大家！
現在，讓《健康快車》給我們一個金色的童年，健康的回憶.
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧！
秋季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物（如飛沫等）傳播的。秋季天氣轉冷，我們同學在外邊的活動減少了，多集中在教室內，這就增加了傳染機會。為了御寒，習慣把門窗關得很嚴，室內外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內，這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時間又長，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預防呢？
1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。
2、同學們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。
3、養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
同學們，你們都聽到了嗎？希望每個隊員都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。
時間過得真快啊！我們的紅領巾廣播也要和你們說再見了，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播臺能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能從自我做起，養成講衛生的好習慣，讓我們共同戰勝禽流感。
明天同一時間不見不散！同學們，再見！
2.五篇短篇校園廣播稿
大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？
3.簡短的廣播稿（10篇以上）
時間飛轉，雨季時節的來臨是不是也為您帶來了屋頂漏雨的煩惱呢？防漏雨施工隊幫您解憂！只要您到您所在居委會說明您家情況。
我們會迅速帶給你優質的服務、滿意的質量。現優惠活動期間低價維修，便宜實在。
名額有限，還等什么速速報名吧堅定的步伐，高昂的斗志，風一樣的速度。 槍聲，吹響戰斗的號角。
勝利，在重點招手， 勇士們在疆場拼搏， 汗水，在風中揮灑。 追風英雄，我們為你驕傲， 我們因你而自豪。
致接力健兒 接力棒 在你們手中傳遞 牽動著每個人的心 運動員 在跑道上奮斗 振奮著每個人的精神 吶喊聲 在運動場上空振蕩 激勵著運動員們更加努力 放開腳步，追逐夢想，接力賽場是你們揮灑的舞臺。努力吧，同學們因你們而驕傲！ 那三個零——致5000米運動員 在五的后面加三個零 就成了完美的五千米 第一個零 描述著運動員的毅力 像那不知疲倦的英雄 奔跑永無止境 第二個零 象征著對極限的挑戰 這是一般人無法超越的極限 卻又是你最美的時刻 第三個零 飛揚著一種追求完美的精神 或許你并不擅長奔跑 但你卻樂于追逐這種精神 背負著三個零的運動員們 祝你們好運 致百米運動員 快如離弦之箭； 疾似撒疆野馬； 你們的速度讓我們驚嘆； 你們的精神讓我們欽佩； 流汗千日， 只為今日一搏； 疾踏百步， 只為終點一觸； 勝利再向你微笑； 成功在向你招手； 加油啊！ 健兒們！ 贊800米運動員： 在赤色的長廊上，有兩圈弧長， 在綠色場地上，有你的明亮， 畫出兩圈生命的軌跡， 奪得無數由衷的驚喜。
邁出不一樣的生活旋律， 奏出不同凡響的歌曲！ 你的表演場，讓你自由徜徉！ 你的起飛場，舒展你的翅膀！致一百米運動員《青春·理想》。 我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。
因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？ 致百米運動員 起跑線上 你們一字排開 健美的肌肉蘊含著爆發力量 堅定的目光中充滿了自信 槍響了 你們開始了并不長的征程 筆直的跑道上 有你們穩健的足跡 不遠的終點 將留下你們沖刺時矯捷的背影 加油吧 掌聲將為你響起 加油吧 勝利和鮮花終將屬于你們 是雄鷹定能振翅高飛搏九天 為駿馬必然揚鬃奮蹄追日月 你們是全班的驕傲與自豪 盡力拼搏吧！追！趕！超！勇敢向前，向前，向前，再向前！終點就在眼前！成功定能實現！ 致運動員 不為掌聲的詮釋， 不偉刻意的征服， 只有辛勤的汗水化作追求的腳步。 心中堅定的信念， 腳下沉穩的步伐， 你用行動訴說著一個不變的真理。
沒有比腳更長的路， 沒有比人更高的山， 希望在終點向你招手。 努力吧！用你堅韌不拔的意志， 去迎接終點的掌聲， 相信成功屬于你。
致運動員 一個盼望出發， 一個盼望到達。 烈日驕陽下的奔馳， 藍天白云下的拼搏， 總想為你高聲吶喊， 卻怕被天空誤解。
總想為你放聲歌唱， 卻又怕驚動了白云。 把內心最美的祝愿掛在跑道線上， 微風中每一次振動是又一次的衷心祝愿。
加油吧！ 勝利源于希望，勝利就在眼前！ 五言 跑步，跳躍，透支，項項奪冠。 獲獎，頒獎，領獎，個個歡喜。
參賽，助威，擬稿，人人努力。 冠軍，淘汰，輸贏，重在參與。
世事我曾抗爭 ——成敗不必在意 加油，小奧林匹克星 昨夜， 我們為奧林匹克夢而歡呼！ 今天， 我們為班級榮譽而吶喊！ 看， 小奧林匹克星在加油， 他們為更高更快更強的精神而拼搏！ 他們以和平友誼公正的原則而奮斗！ 加油吧！小奧林匹克星們！ 為自己的夢想向前沖吧！ 致運動員 愿將希望折成一只小船， 沿著溪流送到你的身邊； 愿把鼓勵扎成一束清水， 滿懷微笑地遞到你面前； 愿將友誼織成一條毛巾， 輕輕的拭去你辛苦的汗水； 愿讓熱情燃燒成一片鮮花， 獻給你，到一聲： “辛苦啦，運動員！” 天凈沙——贊運動員 落日輕風彩霞。 紅旗人潮鮮花。
吶喊歡呼足下， 冠軍誰家？ 明日功成華夏。 剎那 永恒 塊塊紅，點點綠 世界因你更美麗 風兒在輕頌 成功，自由 鳥兒說 我陪你一起追求 額上的寒珠 折射的 不僅是陽光 還有一種希望 它，來自播種 你看 看臺上一雙雙注視著你的眼睛 分明在說：無論你成功與否 剎那屬于你 而你，一定屬于永恒 致運動員 力量的拼搏 耐力的考驗 默契的展現 面對這些 你毫不畏懼 勇往直前 加油吧！ 同學們在呼喚 努力吧！ 老師們在等待 跑道 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
"在經過一個月的辛苦的訓練，今天，你終于站在了跑道上，通過不斷的自我加壓，練習中不斷的超越自我，挑戰極限，你自信滿滿，甚至在長跑的過程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續。看著你那堅定的步伐，我們不禁想送你一首詩。
常記朝朝暮暮， 天天不忘跑步。 苦練。
4.五年級上冊廣播稿200個字
校園廣播稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
和煦的秋風吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下建議：
(1)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
(2)做好秋季防病。現在流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節，因此我們要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，午檢，及時填寫晨檢午檢表，一旦發現有傳染病發生，要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
5.小學生廣播稿,簡短,100字左右
放飛理想——希望的萌動 我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~ 理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。” 的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~ 理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。 理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。 讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想。
6.簡短的廣播稿（10篇以上）
時間飛轉，雨季時節的來臨是不是也為您帶來了屋頂漏雨的煩惱呢？防漏雨施工隊幫您解憂！只要您到您所在居委會說明您家情況。
我們會迅速帶給你優質的服務、滿意的質量。現優惠活動期間低價維修，便宜實在。
名額有限，還等什么速速報名吧堅定的步伐，高昂的斗志，風一樣的速度。 槍聲，吹響戰斗的號角。
勝利，在重點招手， 勇士們在疆場拼搏， 汗水，在風中揮灑。 追風英雄，我們為你驕傲， 我們因你而自豪。
致接力健兒 接力棒 在你們手中傳遞 牽動著每個人的心 運動員 在跑道上奮斗 振奮著每個人的精神 吶喊聲 在運動場上空振蕩 激勵著運動員們更加努力 放開腳步，追逐夢想，接力賽場是你們揮灑的舞臺。努力吧，同學們因你們而驕傲！ 那三個零——致5000米運動員 在五的后面加三個零 就成了完美的五千米 第一個零 描述著運動員的毅力 像那不知疲倦的英雄 奔跑永無止境 第二個零 象征著對極限的挑戰 這是一般人無法超越的極限 卻又是你最美的時刻 第三個零 飛揚著一種追求完美的精神 或許你并不擅長奔跑 但你卻樂于追逐這種精神 背負著三個零的運動員們 祝你們好運 致百米運動員 快如離弦之箭； 疾似撒疆野馬； 你們的速度讓我們驚嘆； 你們的精神讓我們欽佩； 流汗千日， 只為今日一搏； 疾踏百步， 只為終點一觸； 勝利再向你微笑； 成功在向你招手； 加油啊！ 健兒們！ 贊800米運動員： 在赤色的長廊上，有兩圈弧長， 在綠色場地上，有你的明亮， 畫出兩圈生命的軌跡， 奪得無數由衷的驚喜。
邁出不一樣的生活旋律， 奏出不同凡響的歌曲！ 你的表演場，讓你自由徜徉！ 你的起飛場，舒展你的翅膀！致一百米運動員《青春·理想》。 我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。
因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？ 致百米運動員起跑線上你們一字排開健美的肌肉蘊含著爆發力量堅定的目光中充滿了自信 槍響了你們開始了并不長的征程筆直的跑道上有你們穩健的足跡不遠的終點將留下你們沖刺時矯捷的背影加油吧掌聲將為你響起加油吧勝利和鮮花終將屬于你們 是雄鷹定能振翅高飛搏九天為駿馬必然揚鬃奮蹄追日月你們是全班的驕傲與自豪盡力拼搏吧！追！趕！超！勇敢向前，向前，向前，再向前！終點就在眼前！成功定能實現！ 致運動員 不為掌聲的詮釋， 不偉刻意的征服， 只有辛勤的汗水化作追求的腳步。 心中堅定的信念， 腳下沉穩的步伐， 你用行動訴說著一個不變的真理。
沒有比腳更長的路， 沒有比人更高的山， 希望在終點向你招手。 努力吧！用你堅韌不拔的意志， 去迎接終點的掌聲， 相信成功屬于你。
致運動員 一個盼望出發， 一個盼望到達。 烈日驕陽下的奔馳， 藍天白云下的拼搏， 總想為你高聲吶喊， 卻怕被天空誤解。
總想為你放聲歌唱， 卻又怕驚動了白云。 把內心最美的祝愿掛在跑道線上， 微風中每一次振動是又一次的衷心祝愿。
加油吧！ 勝利源于希望，勝利就在眼前！ 五言 跑步，跳躍，透支，項項奪冠。 獲獎，頒獎，領獎，個個歡喜。
參賽，助威，擬稿，人人努力。 冠軍，淘汰，輸贏，重在參與。
世事我曾抗爭 ——成敗不必在意 加油，小奧林匹克星 昨夜， 我們為奧林匹克夢而歡呼！ 今天， 我們為班級榮譽而吶喊！ 看， 小奧林匹克星在加油， 他們為更高更快更強的精神而拼搏！ 他們以和平友誼公正的原則而奮斗！ 加油吧！小奧林匹克星們！ 為自己的夢想向前沖吧！ 致運動員 愿將希望折成一只小船， 沿著溪流送到你的身邊； 愿把鼓勵扎成一束清水， 滿懷微笑地遞到你面前； 愿將友誼織成一條毛巾， 輕輕的拭去你辛苦的汗水； 愿讓熱情燃燒成一片鮮花， 獻給你，到一聲： “辛苦啦，運動員！” 天凈沙——贊運動員 落日輕風彩霞。 紅旗人潮鮮花。
吶喊歡呼足下， 冠軍誰家？ 明日功成華夏。 剎那 永恒 塊塊紅，點點綠 世界因你更美麗 風兒在輕頌 成功，自由 鳥兒說 我陪你一起追求 額上的寒珠 折射的 不僅是陽光 還有一種希望 它，來自播種 你看 看臺上一雙雙注視著你的眼睛 分明在說：無論你成功與否 剎那屬于你 而你，一定屬于永恒 致運動員 力量的拼搏 耐力的考驗 默契的展現 面對這些 你毫不畏懼 勇往直前 加油吧！ 同學們在呼喚 努力吧！ 老師們在等待 跑道 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
"在經過一個月的辛苦的訓練，今天，你終于站在了跑道上，通過不斷的自我加壓，練習中不斷的超越自我，挑戰極限，你自信滿滿，甚至在長跑的過程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續。看著你那堅定的步伐，我們不禁想送你一首詩。
常記朝朝暮暮， 天天不忘跑步。 苦練為參賽， 。
7.我急需要一份廣播稿（小學生 五年級）的,兩分鐘之內
小學生紅領巾廣播稿
-親愛的老師！同學們 ！大家好！
甲：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
甲：在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的季節。
合：紅領巾廣播又和大家見面了！
今天的紅領巾廣播是由我們五年級主播
我是主持人：高海波 我是主持人：張娟
甲：今天我們為大家安排的是《小學語文學法三字經》之習慣篇.。
乙：一、讀書、寫字的姿勢：
甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，
牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。
乙：二、如何定學習計劃：
定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，
講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。
甲：三、如何預習：
做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細讀文，
明內容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。
乙：四、怎樣聽課：
聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，
注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。
甲：五、怎樣做課堂筆記：
專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，
有依據。
乙：六、怎樣發言：
細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，
聲宏亮。
甲：七、怎樣復習：
通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，
用新知。反復練，記得牢。
乙：八、怎樣查字典：
字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形，
查部首；形難辨，查難檢。
甲：九、怎樣做讀書筆記：
讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，
有規律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。
乙：十、多讀、多問、多想
學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書，
廣泛讀，勤摘記，是關鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。
甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！bay bay
8.小學廣播稿五年級800米
致800米運動員：800米的跑道長又長，運動員們，不要孤單，我們的脈搏與你的步伐同步，我們陪你一起去面對。
深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的
2、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神， 你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑 （800米競賽）
3、在白色的跑道上，有兩圈弧長， 在綠色場地上，有你的明亮， 畫出兩圈生命的軌跡，
奪得無數由衷的驚喜。 邁出不一樣的生活旋律， 奏出不同凡響的歌曲！ 你的表演場，讓你自由徜徉！ 你的起飛場，舒展你的翅膀！
4、看，終點就在眼前， 聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
5、堅定的步伐，高昂的斗志，風一樣的速度。 槍聲，吹響戰斗的號角。 勝利，在終點招手， 勇士們在疆場拼搏， 汗水，在風中揮灑。 追風英雄，我們為你驕傲， 我們因你而自豪。
9.短一點的小學生五年級演講稿范文
小學五年級演講稿-小學生禮儀
我叫……，是某某小學五年級一班的一名少先大隊委員，我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。
在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。
在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面，我遵守交通法規，保護環境衛生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里。”
孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內容，讓自己做的更好。
10.我要,尋找五年級,廣播稿作文
敬的老師們，親愛的同學們，大家好！
我是五一中隊的XXX
紅領巾廣播站又和大家碰面了！在新的一天，我們把最精彩的節目呈現給大家！
現在，讓《健康快車》給我們一個金色的童年，健康的回憶.
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧！
秋季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物（如飛沫等）傳播的。秋季天氣轉冷，我們同學在外邊的活動減少了，多集中在教室內，這就增加了傳染機會。為了御寒，習慣把門窗關得很嚴，室內外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內，這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時間又長，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預防呢？
1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。
2、同學們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。
3、養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
同學們，你們都聽到了嗎？希望每個隊員都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。
時間過得真快啊！我們的紅領巾廣播也要和你們說再見了，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播臺能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能從自我做起，養成講衛生的好習慣，讓我們共同戰勝禽流感。
明天同一時間不見不散！同學們，再見！