華閱文章網1.抗洪救災先進事跡
2010年5月31日晚至6月1日上午8時，xx縣xx鎮持續強降雨，降雨量競達到260.2毫米，全鎮受到嚴重的洪水災害，xx二級路xx段塌方，被中斷通行12小時，258戶民房受損，5968畝農作物受災，1015畝農田毀，22頭大牲畜被洪水沖走……
面對嚴重災情，身為xx鎮紀委書記的xx牢記神圣使命，在抗洪救災中發揚 “特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻”的紀檢監察干部精神，連續19個小時工作在抗洪救災第一線，普寫了一曲“當群眾貼心人”的動人之歌。
6月1日凌晨1時，xx中學后山地質突變，引發兩處塌方，泥石流瞬間涌入校園，學生宿舍樓被黃泥水淹至一樓窗臺，嚴重危及全校743名內宿生的生命財產安全。該鎮立即啟動應急機制，xx立即投入搶險救災的行動中，他與鎮主要領導科學部署，全面監控學校兩處地質災害點險情，深入隨時又發生泥石流的校園里，第一時間有序安全轉移800多教職員工和學生，當最后一位老師轉到安全位置時，已是凌晨5時。
拖著疲憊的身體剛回到鎮政府，已一夜沒有合眼的xx又得到新災情報告：市級地質災監控點xx鎮開發區的后坡出現幾棵樹下滑，一根光纜電桿已斜滑倒！這些跡象表明此地存在發生山體滑坡的險情，而坡下住著43戶共138名群眾。險情就是命令，趕緊疏散群眾。xx一面組織鎮村干部監控地質災害點，一面發放遷出告急通知書，挨家挨戶耐心做群眾思想工作。中午1點，終于將138名群眾勸離危險地帶。
由于洪水太大，xx鎮城區供水管路水源頭20立方米的壓力池和過濾池全部被沖走，2800米的150水管也被沖得無影無蹤。鎮城區住著3000名群眾。沒水，咋辦？群眾飲水告急！xx主動請纓，擔任供水管路維修工作組組長，組織人員對供水源頭斷水情況進行調查，指揮暫建了一個應急供水工程，緩解群眾飲水難問題。解決這一難題，他回到家時，已是晚上八點。此時，他已連續工作整整十九個小時。
在接下來的兩天里，xx和群眾一起找水源、修路、抬水管、架水管、修損壞管網，全力以赴搶修應急供水工程。6月4日，xx鎮城區3000多名群眾重新用上了自來水，xx臉上露出了欣慰的笑容。
對不氣，GC哥，你這次給的材料太少了。
所以可能寫的不是太好。。。也不太著邊。。。不過你湊合著先寫一點。
按明天早上我絕對給你找到好的事跡報道。。。順便你把這次事件的主要任務。。想表達的精神告訴我。。。再把主要人物的姓名用XXX代替。。。這樣我就好寫了。。。明天早上我一定交給你！！！！！！！！！！！
2.抗洪先進個人事跡怎么寫
寫作先進事跡材料，一般有兩種情況：一是先進個人，如先進工作者、優秀黨員、勞動模范等；一是先進集體或先進單位，如先進黨支部、先進車間或科室，抗洪搶險先進集體等。
無論是先進個人還是先進集體，他們的先進事跡，內容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個模式。一般來說，可大體從以下方面進行整理。
先進事跡材料寫作方法概述正文：先進事跡材料寫作方法概述寫作先進事跡材料，一般有兩種情況：一是先進個人，如先進工作者、優秀黨員、勞動模范等；一是先進集體或先進單位，如先進黨支部、先進車間或科室，抗洪搶險先進集體等。無論是先進個人還是先進集體，他們的先進事跡，內容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個模式。
一般來說，可大體從以下方面進行整理。（1）要擬定恰當的標題。
先進事跡材料的標題，有兩部分內容必不可少，一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱，使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。
例如《王鬃同志端正黨風的先進事跡》、《關于評選張鬃同志為全國新長征突擊手的材料》、《關于評選鬃處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等o (2)正文。正文的開頭，要寫明先進個人的簡要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團員等。
此外，還要寫明有關單位準備授予他（她）什么榮譽稱號，或給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單位，要根據其先進事跡的主要內容，寥寥數語即應寫明，不須用更多的文字。
然后，要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內容是全篇材料的主體，要下功夫寫好，關鍵是要寫得既具體，又不繁瑣；既概括，又不抽象；既生動形象，又很實在。
總之，就是要寫得很有說服力，讓人一看便可得出夠得上先進的結論。比如，寫一位端正黨風先進人物的事跡材料，就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡，在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。
又如，寫一位搞改革的先進人物的事跡材料，就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的，已經取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的.經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進事跡時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。
必要時還可運用一些數字，以增強先進事跡材料的說服力。 為了使先進事跡的內容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料，采取這種寫法尤為必要。
如果將各方面內容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時，最好在每段之前根據內容標出小標題，或以明確的觀點加以概括，使標題或觀點與內容渾然一體。
最后，是先進事跡材料的署名。一般說，整理先進個人和先進集體的材料，都是以本級組織或上級組織的名義；是代表組織意見的。
因此，材料整理完后，應經有關領導同志審定，以相應一級組織正式署名上報。這類材料不宜以個人名義署名。
寫作典型經驗材料-般包括以下幾部分： （1）先進事跡材料寫作方法概述預覽： 先進事跡材料寫作方法概述 寫作先進事跡材料，一般有兩種情況：一是先進個人，如先進工作者、優秀黨員、勞動模范等；一是先進集體或先進單位，如先進黨支部、先進車間或科室，抗洪搶險先進集體等。無論是先進個人還是先進集體，他們的先進事跡，內容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個模式。
一般來說，可大體從以下方面進行整理。 先進事跡材料寫作方法概述正文：標題。
有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部分典型經驗的內容，又不是這些內容的簡單重復，可以說就是典型經驗的主題。
（2）開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。
背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗出現的環境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。
有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據具體材料安排。 （3）主體。
對典型經驗的具體展開，是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。
幾部分都是緊緊圍繞標題，服務于標題，說明標題；各部分之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個統一體內。 一般來說，這部分內容的表述，應當既要有思想，又應有具體做法或實例，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，最好還要有一些必要的數字。
寫作先進典型材料，應當注意以下一些問題： （1）事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。
只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的"先進事跡"和"經驗"寫入材料。
如果確。
3.抗洪搶險事跡材料范文
抗洪搶險先進個人事跡材料 ***，男，1972年6月出生，1993年8月參加工作，中共黨員，現任##市公安局交警大隊公路巡警中隊中隊長，一級警司警銜。
***同志在交通安全管理這個工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，以對人民生命和財產高度負責的責任感，忠實地履行一個人民警察的職責，特別在2005年6月份這次抗洪搶險工作中更加體現出一個人民警察的英雄本色。2005年6月，福建省連續普降大暴雨，使##河流水位急劇上漲，因山體長期浸泡雨水中，省道303線（八洋線）部分路段山體及易產生山體滑坡，給##市交通運輸產生了極大的交通安全隱患，***中隊長馬上組織公路巡警中隊三個勤務小組召開緊急會議，通過分析近期雨量和##市境內道路特點，制定了惡劣氣候交通管控方案，科學、合理安排警力，將中隊所有人員安排在路面巡邏，一是中隊所有人員應保證24小時備勤；二是將三個勤務小組分別對省道八洋線、鄉鎮道路、景區道路進行24小時監控，對及易發生山體滑坡和容易發生危險路段進行不定時巡查。
6月17日，在省道303線（八洋線）大安路段因降雨過多，發生山體滑坡，塌方達100多立方米，道路被山體掩埋，至使進出我省的600多輛車輛受阻，無法通行。***中隊長接到報警后一方面馬上趕往受堵路段進行秩序維護，另一方面協調公路、交通、安監局等幾家單位對滑坡路段進行搶險，通過***中隊長的合理指揮，使受堵車輛在奮戰了4個小時后順利通車，受到了上級領導和駕駛員的稱贊。
6月24日，支隊研究決定，各大隊組織人員對這次洪災的重災區順昌進行支援，當大隊在研究決定派保人前往時，***中隊長二話不說，主動申請參戰，已幾天幾夜未合眼的***中隊長又急忙帶領幾位民警趕往順昌縣支援抗洪搶險工作，中隊民警勸他休息休息，派別人去，他卻說：“我是中隊長，我不去誰去。”在順昌，因受災嚴重導致道路中斷、停水、停電，為確保道路暢通以及搶險工作的順利進行，抗洪搶險領導小組實行24小時值班制度，這也就意味著又是通宵上夜班執勤，也就是考驗各人的身體承受能力了。
***中隊長以黨員的標準要求自己，沖鋒在第一線連續晝夜奮戰圓滿完成了支援抗洪搶險的任務。***中隊長在這次抗洪搶險工作中，始終以“舍小家，保大家”的精神工作在抗洪搶險的前列，在去順昌抗洪搶險工作時，***中隊長的妻子徐從云獨立帶著5歲的女兒一邊要照顧家里，一邊要工作，對一個女人來說是最需要丈夫在身邊的時候，可***中隊長不能在家陪著親人。
在6月20日，***中隊長的妻子因車禍受傷住院，女兒沒人照料，當妻子打電話要他趕回來時，***中隊長說：“女兒可以找個人幫忙帶，但這兒受災的群眾更困難，我是一名**員，怎么能退縮呢？”妻子只能然然的流著淚，最后女兒實在無人帶，只能將遠方的親明叫到##來照料孩子。***在堅守抗洪搶險的日子里，基本上沒合眼，困了就在警車上躺躺，渴了喝上幾口礦泉水，餓了找干糧充饑，但在抗洪搶險工作上，***始終保持高度的責任心，全身心投入到抗洪搶險工作中。
盡量使受災損失達到最低，作為一名中隊長，他帶領中隊民警日夜守護著人民生命財產安全，作為一名**員，他用實際行動幫助受災群眾，他心中裝的是人民群眾，想的是怎樣使受災群眾盡快地重新走上正常的生活，工作崗位，“要做就做最好”是他平常的口頭禪，艱苦樸素，雷厲風行是他的生活作風，全心全意為人民服務是他工作宗旨。在近段時間的抗洪搶險工作中，他帶領全中隊民警經過英勇奮戰，圓滿地完成了此次抗洪搶險突出工作，受到了上級領導的稱贊和表揚。
他將青春的光和熱奉獻給了交通安全管理事業，他“舍小家，保大家”的抗洪精神值得大家去學習。
4.抗洪感人事跡
周運蘭；幼兒園教師
那是7月24日的晚上9時，安鄉縣安造垸突然被兇猛的洪水沖潰，落差4米、速度美秒6米的洪水直沖垸內，仿佛要把一切吞沒。小天才幼兒園就位于潰口的地方，周運蘭老師領著30多個孩子迅速撤到了樓上。不久，長沙警備區的沖鋒舟劈波斬浪開過來，解放軍將孩子一船一船救上岸。洪水越來越急，形成一個個巨大的旋渦，前來營救的沖鋒舟被濁浪掀翻，最后只留下周運蘭。派來的另一艘也被卷進了旋渦。
樓房倒了，周運蘭被急流沖走，可她奇跡般地抓住機會，擎住了另一幢樓房。她孤身一人，只聽見洪水發出猛獸般地咆哮，只看到附近地房屋在一棟一棟地坍塌。
周老師被困的消息揪著人們的心。湖南省委和省軍區的領導下達了命令：“決不容許在洪水中留下一個人！”空軍派來了直升飛機。可是，風大雨急，建筑物搖搖欲墜，直升飛機不能接近。
一個又一個營救方案都沒有奏效。26日晚，已經兩天兩夜沒吃沒喝的周運蘭陷入絕境。她思念兩歲的女兒，思念正在大堤上搶險的丈夫，她不愿離開這個世界，不愿離開幼兒園的孩子們。
7月26日晚，搶救周運蘭方案會商在前線救護指揮部緊急進行。解放軍某舟橋團接受了任務：“營救周老師，只許成功，不許失敗。”
周運蘭所困的建筑物離潰口處第一棟建筑物之間有七棟樓房，構成斜坡梯形，樓與樓之間相隔30至50米。舟橋團首長經親自查看，決定以七棟建筑物為支撐點，通過分段漂流，用纜繩連接建筑物的辦法去營救。
7月27日，舟橋團幾名水性好的**員組成了“敢死隊”。舟橋團首長擔任現場指揮。
營救行動開始了。敢死隊員們帶著繩索登上了一號樓。接著，通過繩索越過急流，漂倒二號樓。當他們向三號目標進軍時，被一排惡浪壓在水下。經過兩個小時的生死搏斗，終于攀上了周運蘭所在的七號樓。
沒吃沒喝，等待三天三夜的周運蘭哭了，敢死隊隊員也哭了。
敢死隊隊長李長志毫不猶豫地將救生衣脫下替周運蘭穿上。帶著體溫地救生衣溫暖著周運蘭。水急浪高，處處是旋渦。李長志背起周老師，由唐學榮扶持著，沿著樓與樓之間的生命之繩，艱難地在沉浮中前進。李長志體力不支了，唐學榮頂了上去。無論繩索怎樣飄蕩，無論手心中地血泡怎樣疼痛，鄭海彬總是緊緊拉住生命之繩。經過驚心動魄的四個小時，周運蘭終于得救了。
1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場，奔騰不息的長江，轉瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！…… 災情就是命令，災區就是戰場。在這萬分危急的關頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進。他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛戰。
7月27日 凌晨兩點，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲令下：“上！”頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們全然不顧，心中只有一個念頭：“大堤，保住大堤！”狂風卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰士們高聲喊道：“狂風為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起一道人墻。經過幾個小時的鏖戰，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累。“風聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。”這是人民子弟兵在這場驚心動魄的大決戰中的真實寫照。
面對肆虐的洪水，更顯出人民子弟兵錚錚鐵漢的本色。
解放軍某部四連連長黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來是一根鐵釘扎了進去。團長見狀，馬上派人去找隨隊軍醫。黃曉文大聲說：“來不及了！”說著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三下兩下把腳捆了個結實，二話沒說，轉身扛起地上的麻包，又爬上了大堤 …… 在那幾十個難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡啊！
洶涌的激流中，戰士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂的房屋，飛向搖搖晃晃的電桿。在安造垸，他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運蘭；在簰洲灣，他們給攀上樹梢等待了近九個小時的小江珊以生的希望。…… 哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚；哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。
大江，永遠銘記著1998年的夏天，銘記著我英勇的人民子弟兵
5.急求 63年抗洪救災個人先進事跡~~~~2000字
當年的抗洪救災老英雄——蔡禮澤
（往事回首之十五）
照片上的這位慈眉善目的老人名叫蔡禮澤，是河北省沙河市一九六三年的抗洪英雄，他1933年出生于廣東省潮州市，曾任沙河縣第一、二屆和沙河市第一屆政協委員。退休前是沙河市供銷社的干部。他在河北省63年那場百年不遇的洪災中，憑著自己對人民群眾的深厚感情、憑著自己的高超水性、憑著自己強壯的體格和過人的膽量，把自己的生命置之度外，從滾滾激流中救出了四十多名被圍困和落水的群眾。在當地和上級政府通訊中斷的情況下，他再次冒著生命危險，縱身跳入滾滾洪流，只身橫渡滏陽河的支流洺河，冒著生危險命把縣政府向省和中央政府的告急電稿送到邯鄲市永年縣的臨洺關。由于他把電稿及時送出，為中央和省政府提供了災區的準確情況，上級才有了最佳救災的方案。好多老干部對我說，老蔡送出的那封電報挽救了成千上萬災民的生命。洪災過后，蔡老榮立了二等功。
早就想把蔡老抗洪搶險的英勇事跡寫成文章，可每當我找到他說明來意的時候，他總是大大咧咧地把手一揮說：“沒什么，沒什么，都是過去的事了。”蔡老的力氣很大，一揮胳膊能把我撥拉個趔趄。
元旦假期，我又見到了他。我對他說：“我剛買了個相機，挺高級的，要不要給你先來一張？”我看他有些猶豫，就半開玩笑、半認真地對他說：“老家伙，還有幾天活頭？留一張標準像吧！
他想了想，說：“來一張就來一張。”他選擇了一個自己滿意的背景，背景是某單位的一個看墻，上面刻有有**的手書‘為人民服務’。
照完相，他要看看效果。打開電腦，我把他的照片發到了我的博客上，并且在照片的上面打下了‘當年的抗洪救災老英雄——蔡禮澤’的標題。我對他說：“這個照片全世界的網民都可以看到？#65308；熱徽掌
6.1998年抗洪救災事跡短一點
李向群，98洪水時堅持抗戰，發燒42度不下前線，死后其父代子上陣，替兒子交上最后一筆黨費！ 熱血青春 意氣男兒 永恒的青春：李向群李向群，男，1978年出生于海南省瓊山市東山鎮。
黨的十一屆三中全會以后，李向群的家庭經歷了由窮到富的變遷，他不忘報國，追求崇高的理想。1996年12月，他棄商從戎。
在部隊里，李向群不斷以軍隊的要求，改變著自己“小老板”的一些思想。剛入伍時，他不舍得理發，但在排長的教育下理解了其中的 好處。
此外，他剛入伍時，有一些哥們兒義氣，見到連首長不是先敬禮，而是先敬煙。他敢想敢干，好提意見，曾經提議民主投票選舉班長，讓大家說了算。
對于這些，連隊干部總是和風細雨地加以引導，使他明白哪些是對的，哪些是錯的。 部隊提倡士兵不吸煙、不喝酒，在入伍前，富翁子弟李向群每天要抽兩包煙，因此他戒了煙，而且生活十分節儉。
為了彌補自己初中文化的不足，他刻苦學習，報名補習班，制作剪報，并且肯動腦子鉆研知識。他利用自己學到的知識，發明了許多“鬼點子”，提高了訓練質量。
李向群就這樣從一名特區青年，成長為一名合格的士兵。 李向群是個熱心的人。
戰友的家庭和個人情況，他都詳細地記在本子上；戰友生日，他不是搞個足球賽，就是來個燭光晚會，讓戰友樂呵樂呵；戰友病了，他背著上衛生隊，送飯送水。他長期背幾個孩子過河上學，風雨不間斷，并且幫失學孩子墊付學費。
李向群對家人也是細心周到，他當兵20個月，只回過一次家；他怕父母惦記自己，用子彈殼擺成“天天想爸媽”5個字，拍成照片寄回家；他愛寫詩，偷偷地把自己對家的思念寫在詩里。 1998年，南方水災。
8月7日，李向群提前結束探親假，隨部隊奔赴湖北參加抗洪搶險。第一次搶險他就十分賣力，是全營扛包最多的一個人。
在險情面前，他不顧危險，親自扎猛子查堵滲水洞。8月14日，他在荊江大堤上光榮地入了黨。
當晚，他興奮地睡不著覺，在日記上寫道：為了戰勝洪魔，我甘愿奉獻自己的一切。 8月17日凌晨，李向群參加搶險。
連續奮戰14個小時后，他開始感到頭昏發熱，瞞著別人偷偷吃了幾片感冒藥。17日下午，他第一次昏到在地，發燒40℃，被強行送進了衛生隊。
8月19日，險情又一次出現，李向群拔掉針頭，奔上大堤。頭痛得厲害，他就找了根帶子纏在頭上減輕疼痛，直到第二次昏倒在地。
8月21日，又一次滑坡出現，李向群見部隊緊急出動，躲過值班衛生員，偷乘兄弟連隊的卡車趕到現場運沙包，并再次昏倒。隨后，他睜開眼睛，掙扎著爬起來，又加入了筑堤行列，最后口吐鮮血，栽倒在地。
8月22日，李向群因極度勞累，離開了人世。
7.1998年抗洪救災的感人事跡（ 30個字左右 ）
李向群1978年出生在海南瓊山一個殷實家庭，從小在優渥的環境下長大。
1996年，18歲的李向群離開家鄉來到廣西桂林當兵，1998年8月5日，他隨部隊赴湖北荊州抗洪搶險，14日在抗洪搶險一線光榮加入中國**。在抗洪的保衛戰中，他帶病堅持搶險，先后4次暈倒在大堤上，終因勞累過度，搶救無效，于1998年8月22日壯烈犧牲，年僅20歲。
而當時他的軍齡也才20個月，黨齡8天。當父母知道李向群犧牲的噩耗后如五雷轟頂悲痛欲絕，但他們夫婦想要替兒子完成未完成的任務，父親李德清換上了兒子的迷彩服，扛著沙包在大堤上揮汗如雨；而母親王立瓊則強忍著悲痛替戰士們洗衣服。
擴展資料：1998年洪水大、影響范圍廣、持續時間長，洪澇災害嚴重。在黨和政府的領導下，廣大軍民奮勇抗洪，新中國成立以來建設的水利工程發揮了巨大作用，大大減少了災害造成的損失。
全國共有29個省（自治區、直轄市）遭受了不同程度的洪澇災害。據各省統計，農田受災面積2229萬公頃（3.34億畝），成災面積1378萬公頃（2.07億畝），死亡4150人，倒塌房屋685萬間，直接經濟損失2551億元。
江西、湖南、湖北、黑龍江、內蒙古、吉林等省（區）受災最重。
8.抗洪救災先進事跡作文
天下居為先。受災群眾安全撤離了，但是被水泡過的房屋許多都成為了危房，有的已經不再適合居住。
為了把危險扼殺在萌芽中，**區住建局黨總支部領導班子連夜趕制出應急方案措施，組建受災危房鑒定及預防措施工作小組。他們走街串巷，上山下鄉，馬不停蹄地開展洪災危房鑒定工作。凡鑒定為危房的，用木板釘封房屋大門，貼上封條，禁止入住。
與此同時，該局還及時組建并派出救災工作組參與良江鎮吉利屯、山背屯受災轉移居民臨時安置房搭建工作。他們整合城鄉風貌改造、農村危房改造、水毀民房改造等項目資金，按照“科學規劃、規范設計，經濟實用，合理布局，規避災害，確保質量”的原則，充分尊重受災群眾意愿，采取“自建為主，援建和幫建相組合”的方式，加快建房速度，切實增強農村住房的抗災減災能力，改善災區群眾的居住條件。對低洼、易澇、易發地質災害危險區的民房，根據專家組評定意見，遠離災害易發區域選址，開展集中連片建房。截至6月9日下午，已完成141間2820平方米臨時安置活動板房的搭建工作。
面對突如其來的災難，**區住建局黨總支部表現了空前的凝聚力，黨員干部擰成一股繩，群策群力，短短幾日里投入抗洪救災人力達3200人次、資金16.7萬元，把受災損失降到了最低限度，確保受災群眾早日渡過難關。