華閱文章網1.學業規劃范文
原發布者：菊香秋
學業規劃書前言學業規劃作為職業生涯規劃在大學階段的體現，是自身理想和社會現實的結合，制定學業規劃應該根據自身情況，結合現有的條件和制約因素，為自己確立整個大學期間的學業目標。大學是社會的縮影，是邁進社會的過渡階段，制定良好的學業規劃可以更好的適應現代社會發展的需要，對我們今后的成長成才及職業理想的實現具有重要意義。一、認識自我認識自己，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。劣勢分析（一）優劣勢分析優勢：進取心強，有一種強烈的拼搏進取精神；責任意識強，做事認真負責；善于思考，做事情有自己的主見；具有吃苦耐勞精神，踏實勤肯；有一定的創新意識；有較強的團退合作意識；善于學習，有一種自我反省精神。劣勢：不善于表達自己，語言表達能力相對較弱；太過于理性化，缺乏挑戰冒險精神；處事相對保守；情緒易受他人影響優勢和劣勢是一種相對的、辯證關系。在某些條件下，優勢和劣勢是可以相互轉化的。因此，在學習和生活中我應該學會充分的發揮自己的優勢，同時盡可能的轉化自己的劣勢。（二）學業情況分析從小學到初中再到高中，這十二年的時間里，我所接受的基本上都是應試教育，分數始終是第一位的。所以，我也就一直把成績放在了第一位，可以說這段時間里我的成績還是相當不錯的，但也正因為此我忽略了自己實踐能力、動手能力及人際
2.大學生學業生涯規劃怎么寫~~10分
大學學業生涯規劃為大學生在大學期間制定的對自己整個人生的規定和計劃，制定學業生涯規劃，首要一點是要清晰地認識自己，結合自己的個人性格、興趣愛好及能力。
正文：
機遇總青睞有準備的頭腦。大學生學業生涯規劃作為職業生涯規劃在大學階段的體現，是自身理想和社會現實的結合。制定良好的學業規劃可以使我們更好地適應現代社會發展的需 要，對我們今后的成長成才及職業理想的實現具有重要意義。以下是一篇大學生學業生涯規劃書范文，供參考。
告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經幻想的舞臺，享受期待已久的大學時光。大學生活是夢想的開端，是追求自由的天空，每個人都可以有飛翔的向往，這里是一個廣闊的舞臺。
每個人都可以有展示自我的機會，沒有了以往的束縛，每個人都可以遨游在蒼穹之上。大學不能默默無聞，也不能虛度時光，學習之余更要培養自己的能力，不能這樣荒廢青春，于是我擬定了一份大學生涯規劃以時時鞭策自己，激勵自己奮發前行。
大一，試探期，剛剛進入大學，要適應大學的生活，同時鍛煉提升自己各項能力，改變自己的學習習慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團，培養友情，建立起良好的人際關系，提高自己的獨立能力和交易手段，爭取通過大學英語4級考試
大二，定向期，當各個方面已經穩定下來。要以學習為主，重點放到專業課上，努力學習好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，積極參加社會實踐活動，培養社會實踐能力，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三，沖刺期，大三相當于當時的高二，決定著今后的學習生涯，于是需要加強自己的專業技能訓練，通過一些專業資格的認證的考試。同時多接觸社會，培養社會實踐經驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應聘能力。作為電子信息工程專業的學生，需要進一步深造，好好做好考研的準備。
大四，分化期，同學會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學習中，適當的工作以便培養社會實踐能力。
大學與之前的學習最大的區別在于實踐，在這個階段中，你要熟練地運用你所學的知識，結合社會去實踐，培養自己的社會實踐能力，更好提前的進入社會，記住大學是進入社會最主要也是最重要的途徑。
沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言，沒有事情不能改變，沒有夢不能實現，我會抬頭迎接每個考驗，開闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。
大學人生，夢的起航，我會牢記著寫下的每一個字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規劃加油！加油！加油！
3.大學生學業規劃書范文
一、短期規劃 時 間：（2009年9月-11月，在校期間三個月） 美好愿望：學業有成，能順利找到工作 方 向：企業基層人員 總體目標：完成會計從業證考試 二、社會環境規劃和職業分析 （一）社會大環境： 受金融危機的影響，就業形式嚴峻，作為大學生的我必須學一技之長來迎接挑戰，為三個月后踏入社會打下基礎。
（二）管理職業特殊社會環境： 受社會環境的影響，中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。
因此企業管理職業市場廣闊。 但是任何一個成熟的企業，不會吧自己的管理者位交給一個毫無工作經驗的應屆生。
企業通常會從現有職工中，那些專業技能稍強并且為人公平，處事公平，有寬廣胸懷，責任心強，有溝通能力的人提拔至管理崗位。 由此可以觀出，跟管理崗位接軌的不是你的文憑，而是和你將管理的職能部門的專業操作技能，沒有這個技能作基礎，你管理崗位的夢想只能是空中樓閣。
三、個人分析 （一）自身現狀： 精通電腦應用；熟練辦公自動化；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期成績較好；有很強的學習愿望和能力。 （二）自我分析： 1、我是誰？我是文秘專業的學生，我有著肯干的精神，碰到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助。
我有著良好的團隊意識、注意集體。 2、我想做什么？每個人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經天緯地的事業，但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻，實現自偶滴人生價值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會做什么？在校期間我參加了我們專業課程的訓練，鍛煉了我的能力，在校外我主動去做一些社會實踐，既鍛煉了我的實踐動手能力，也鍛煉了我的社交能力。 4、環境支持或允許我做什么？我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個職業，才能以飽滿的熱情投入進去，去創造去提高自己。
國家提倡自主創新，也為我個人的發展提供了契機。 5、我的職業與生活規劃是什么？我的理想職業就是與本專業緊密結合的職業：文秘。
平凡中孕育著偉大。雖然辛勞著，卻也收獲著。
四、職業目標分解與組合 職業目標：企業中級管理人員。 1、2009年9月： 已取得證書：取得秘書從業資格、通過普通話二乙、計算機一級和英語二級考試 已具備能力：通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解了文秘工作；有一定的協調能力； 2、2009年11月： 學歷目標：通過會計從業證的考試 職務目標：企業經理助理 能力目標：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會經驗 經濟目標：能夠自己養活自己 五.成功標準 我的成功標準是能夠順利完成這學期的學業課程，取得每科的學分，能順利推薦就業.。
4.大學生學業生涯規劃怎么寫
—，確定志向 總的：1，鍛煉 2，學習 3，培養友情，4，玩。
具體的：抓住每個機會鍛煉自己。鍛煉自己的自主學習能力，增強責任意思和和獨立意思。
增強社會實踐經驗，感受當下社會的總體氛圍，學會學習，學會一門職業技能，學會做事，學會共同生活，學會合作，學會改變內化自己的競爭力，。學會賺錢，明確自己的真正興趣所在，每年拿獎學金 二，自我剖析 優點：對父母孝順，對朋友大方，友好，熱情，真誠。
做事負責認真。脾氣好 缺點：心直口快，膽子小，積極性不夠，沒有領導風范 愛好：羽毛球，乒乓球，爬山，象棋，。
三，外部環境分析 1，二十一世紀里最重要的溝通工具就是英語。中國正在走向世界，中國需要學習西方的先進思想和先進科學技術。
2，信息時代已經到來，大學生在信息科學與信息技術方面的素養也已成為他們進入社會的必備基礎之一。在二十一世紀里，使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。
不學好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。 3，社會經濟環境：我國加入WTO后，經濟不斷增長，經濟的全球化使我們面臨引進更多的外資技術，管理經驗，國際競爭激烈的一系列挑戰。
四，目標設定 大一：試探期：鍛煉提升自己的各項能力，明確自己的興趣所在，培養友情，學習專業課程，通過英語4級，外出旅游。 大二：定向期：以學習為主，通過英語6級，計算機2級。
適度打工，培養社會實踐能力 大三：沖刺期：1，加強自己的專業技能訓練，通過一些專業資格的認證的考試：如會計從業資格證，物流師從業資格證等。2，培養社會實踐經驗。
3，準備考研 大四：分化期：1，以準備考研為主。2培養社會實踐能力 五，目標實施的策略，行動計劃. 時間 目標 策略 大一 1，鍛煉提升自己的能力2，學習專業課程和閱讀課外知識，開闊視眼 3，通過英語4級，4，明確自己的興趣所在，5，培養友情，參與群體 6，外出旅游 7，拿獎學金 1，組織并參加學校的各項活動，參加一些社團，學生會等2，學習專業課程，充分利用圖書館和互聯網，多讀書，讀好書 3，努力學習英語，特別是口語。
每天按照一定的學習規律，堅持大聲朗讀英語，在規定時間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個機會與老外交流4，明確自己的興趣所在5，以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養真正的友情。
從周圍的人身上學習，提高自身修養和人格魅力，學習團隊精神和溝通能力 6，游覽學校周圍的旅游景點7，做符合獎學金的規定 大二 1，以學習為主，2通過英語6級，通過計算機2級。3，培養社會實踐能力4，拿獎學金 1，學習專業課程，認真聽講，做好筆記 2，努力學好英語 ，學習計算機基本操作如：WORD基本操作，EXCEL表格處理，PHOTOSHOP處理等 3，在學校周圍找一份工作4，做符合獎學金的規定 大三 1，加強自己的專業技能訓練，2，培養社會實踐經驗。
3，準備考研 4拿獎學金 1，通過一些專業資格的認證的考試：如會計從業資格證，物流師從業資格證等。2，打工 3，復習準備考研 4，做符合獎學金的規定 大四 1，以準備考研為主。
2培養社會實踐能力3，拿獎學金 1，以準備考研為主，2尋找適合自己的工作，3，做符合獎學金的規定 結束語：Deeds are fruits; words are but leaves！愿這份學業生涯規劃書成為不斷鞭策我努力的動力吧。
5.職業生涯規劃50字左右
寫職業生涯規劃要注意一個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成，對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結，具體如下：
為了能夠快速的融入到某某單位的工作環境中去，為了能夠對中國民航事業的發展做出自己的貢獻，同時，也為了提升自己的綜合能力和職業素養，我將對今后在安技中心的工作進行職業生涯規劃。
具體說來，就是在重新認識自我和對民航業、安技中心分析的基礎上，找到與自己、與中心最匹配的職業發展道路，確立自己今后的發展方向、職業目標以及達到目標所需的實施方案。
擴展資料：
作用價值
1、以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。
2、突破生活的格線，塑造清新充實的自我。
3、準確評價個人特點和強項。
4、評估個人目標和現狀的差距。
5、準確定位職業方向。
6、重新認識自身的價值并使其增值。
7、發現新的職業機遇。
6.大學學業規劃書范文
去百度文庫，查看完整內容> 內容來自用戶：在行傳媒 大學學業規劃書范文學業是大學生立身之本，是大學生應當集中精力努力掌握的知識、能力、素質體系。
具備和擁有好的學業，才會有好的就業、好的職業。（一）大學的一個重要特征：我思故我在站在大學校園門口，同學們必須思考自己的學業。
對待學業，一個重要特征就是，我思故我在。進入大學后，我們究竟應該干什么？一些大學生對此感到十分迷惑。
還是那句老話：大學生的天職是學習，大學是學習的天堂。人生也許很長，但只有大學這幾年是可以讓人充分、自由學習的時期，過了這個階段就再也難找了。
參加工作后，要么有心情沒時間，要么有時間沒心情。因此，決不可以為學的東西暫時沒有發揮作用，或者自己不喜歡這個專業而不去學習。
同學們要根據社會需要、社會發展趨勢和個人的興趣、特長及所學專業等確立自己大學期間努力的目標。并根據確立的目標，做好切實可行的生涯規劃。
然后根據制定的規劃，及早準備，付諸行動。（二）樹立正確的學業觀大學生的學業是指在高等教育階段進行以學習為主的一切活動，是廣義的學習階段，它不僅包括科學文化知識的學習，還包括思想、政治、道德、業務、組織管理能力、科研及創新能力等的學習。
觀念是行動的先導，要完成好大學學業首先必須樹立正確的學業觀。所謂學業觀就是對所學專業、課業的態度和認識，它在很大程度上影響著大學生們的學習、。
7.個人學習計劃書怎么寫,格式
個人學習計劃書書寫格式：
一、進行自我分析
1、分析自己的學習特點，仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定自己的成績在班級中的位置，要用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己過去的成績情況比，看它的發展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
制定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。
8.求一篇學業規劃
對于每一位即將畢業的大學生來說，選擇一份理想的能充分發揮自己聰明才智的職業是至關重要的。
所以，對自己今后的職業生涯從總體上做一個合理的規劃，就成為必須。職業生涯規劃是指在客觀分析個人的性格、資質、人生態度、個人潛能等因素的基礎上，結合社會的人才需求期望，采取有效的職業發展策略，選擇合適的職業發展道路，一步步攀登事業的階梯，取得事業上的成功，實現人生價值的過程。
大學生的職業生涯設計是一個有計劃、漸進式、進取向善的協調平衡的動態發展過程。它需要大學生朋友們妥善做好以下幾個方面的工作。
首先，大學生在畢業前應做好自身條件的客觀分析。途徑主要有以下幾種：一是通過對中學、大學的學習生活做一個總體回顧，然后對自己做出自我分析與評價；二是通過自己的師長、朋友給自己提一些合理建議；三是進行一些人才量表的自我測試。
通過以上幾種方式的分析與測試，使我們對自己的性格、興趣、特長、氣質、智商、情商、職業傾向等指標了然于心。 其次，進行職業生涯目標的初步設定。
一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。在對自己有了較為客觀分析的基礎上，結合自己的最佳才能、最優性格、所學專業、最大興趣等因素為自己設定職業生涯目標，這是職業生涯規劃的核心。
在一個人生目標的指導下，再將其細劃為短期目標、中期目標和長期目標，然后分期逐步實施。 再次，進行初次擇業，采取實現目標的措施。
在選擇工作時，要對受聘單位的工作性質、企業文化、企業精神和員工的整體素質做一個總體上的領會，盡量選擇那些能發揮個人能量、能實現職業生涯目標的工作。大學生朋友一定要明確大學畢業并不是學習的終結，沒有“終身學習”的理念是很難與當今的社會相適應的。
平時要做一個工作上的有心人，隨時留心，為自己的未來做一些總結，埋下一些“伏筆”。 最后，對自己的職業生涯規劃進行評估、調整和回饋，并最終選定自己的“職業錨”。
大學生的職業生涯設計并不是一成不變的，影響個人職業生涯規劃的不可測因素很多，在這種狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就必須對人生目標、職業生涯路線、實施計劃與措施進行及時的評估與調整。更好地理解你自己 通過對自己的MBTI性格類型，動力特點的深入理解，了解自己的性格特質，適合的崗位特質，心態等對擇業的影響。
擴寬思路 通過對自己的性格、心態的了解，對適合自己的崗位特質，工作特質的理解，認識到更多的可能性，從而拓寬自己的思路和擇業范圍。 規劃職業生涯 據報告提出的優劣勢、適合的工作、適合的職業、適合的工作環境、發展建議，您可以更清晰地規劃自己的職業生涯。
在校大學生生涯規劃書 思修作業，發出來分享下，方便他人嘛，呵呵~~ 一、自我分析：1、基本資料：略。2、綜合素質分析： 對待工作和學習，態度比較認真。
但往往工作效率較低，總是覺得時間不夠用，付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經基本成為困擾我的最大的問題。
態度認真，卻發現效果不好時，有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調整自己。
性格隨和寬容，可以和各種性格的人成為朋友。但與人交往的能力不強，在和人交往的過程中有時會感到局促不安，喜歡和熟悉的人待在一起。
在人際交往方面比較缺少自信，很少主動走進別人與之成為朋友。對于已經認識但還不熟悉的同學，我也很少會主動找機會與之進一步交流。
這就導致到大學近半年了，認識了很多人，但熟悉的朋友卻仍是室友和不多的幾個同學。 興趣方面，很難找出什么鮮明的好惡。
喜歡的事有很多，如讀書、跑步、游泳、電腦技術等。但可能是因為學習效率低的原因吧，從前用在發展興趣上的時間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長。
而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因為效率低，有限的精力基本都被用在學習和工作上，對于休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。
會調整自己，喜歡做計劃，這些可以算是一些優點吧。關于生活和學業會經常思考，定期的總結和反思自己的生活，及時調整。
喜歡有計劃、有條理的工作。3、關于夢想： 常常被問起有什么人生理想，常常無言以對。
我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對于生活的期許有很多，愿望有很多。
這些期許和愿望一個個的讓它們實現也許就構成了我的夢想吧。 比如，我要讓父母過上更好的生活，不用像現在這樣為了生計辛苦奔波。
比如，我想“讀萬卷書，走萬里路”，即想讀很多書，去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。
也許歸結起來就是好好生活，做個好人吧。二、過去半年的盤點 大學生活已經過去半年了，這個時候做規劃不同于初來時，就在于對大學生活已經有了一定的了解。
所以在具體規劃前做一些總結。 這半年的時間總體來講過得有些混亂。
究其原因，可能在于對大學生活的不了解造成了一種盲目，時間安排的不是很好，學習方法也不是最優的。主要是學習方面不太理想。
社團的工作和班級活動占去了很多時間，導致有時課前沒有充分的準備，于是。
9.求一篇大學生學業規劃
范文： ——個人學業規劃“我們躋身在人才濟濟的星空下！日月光華中有我們閃亮的眼睛，我們規劃的秋天已退去童話的色彩，一個真實的現在可以開墾一萬個美麗的未來！”因為這句話，我對大學無限憧憬，我一直相信努力了就有收獲。
但現在，在憧憬中我也漸漸的迷失了自己，沒了努力的激情，沒了前進的動力。沒有目標，讓我找不到方向。
我想我得規劃規劃我的學業了，給自己的將來鋪一條明亮的路。未來并不是隱藏在我閑庭漫步的云彩后，只有我看準了未來，踏過艱辛后，才有燈火闌珊處尋她百度的感覺。
我的大學學業規劃書我的優勢特長我性格活潑開朗，交際能力強，遇事沉著冷靜，有一定的分析和判斷能力，組織策劃能力較強，能獨立的完成一項任務。愛好：讀書，寫讀書心得，愛好體育運動，尤其是乒乓球和游泳。
喜歡看NBA，喜歡賽場上為爭取勝利的全力競爭的氛圍。喜歡聽音樂，不開心的時候喜歡找朋友談心。
我的劣勢和不足長時間做一件事容易浮躁，特別是自己不喜歡的事，有時說話做事情不考慮別人的感受。大大咧咧，丟三落四，感情情緒波動較大，不喜歡跟別人商量，主觀性強。
新聞行業現狀與前景分析目前在我國，文化傳媒業是一個典型的朝陽產業，從發展趨勢上看，也是一個高收入 彈性產業。我國的文化傳媒業目前還只能說處于發展的初期，未來的市場空間很大，有很大的發展潛力。
時代只要在發展，人民就必須關注新聞關注國際民生。中國只要在進步，世界就必須開眼看中國的政策，中國的動態。
所以新聞行業必須承擔起觀察時代脈搏的重任。新聞工作者是一個德才兼備的職業，我的解釋就是鐵肩擔道義，妙手著文章。
從行業飽和度和就業人員的數量分析：新聞行業種類紛繁，在中國范圍內，新聞專業人才約70萬， 新聞行業涉獵廣泛，新聞人才多為通才或某一領域專業人才，這使得不同行業的專門人才也參與到了新聞報道，獨家評論，的隊伍中。1，思想和道德素養目標大學四年中，要使自己努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人的形象。
思想要積極向上，充滿熱情。作為一名入黨積極分子，要積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國**。
道德方面肯定自己的言行舉止不違背大多數人的意志，但有些方面還是要堅持自己，不人云亦云。有自己的思維方式和生活方式。
實現這一目標的措施生活態度積極，勇于面對挑戰，關注周邊生活百態，能區分是非善惡，多聽取他人意見，調整自己的思想目標，及時彌補缺陷。另外，要多讀書，開拓視野，聯系實際，要善于思考，多做總結，沉淀積累下來的才是自己的東西。
每一個半月向輔導員交一份書面的思想匯報.每個星期六自學馬克思列寧主義。要關注國家動態，用黨性的思維去分析發生的事情。
2，課程學習目標：1，學好基礎課，尤其是英語，特別是英語口語，要把英語作為一門交際工具，爭取大二上學期通過四級，下學期過六級。2，能較熟練的掌握計算機基本操作，在大二時通過計算機二級考試。
3，學好專業課，能很好的掌握基礎的理論課，能熟練的操作制作新聞和節目的一些必要軟件。實現這一目標的措施 1，每天要記50個英語單詞，每3天做1套英語四級真題試卷。
每天閱讀英語文章一篇，在和同學交流的過程中，條件允許盡量用英語交談。2，大一暑假看一些關于計算機考級的書，配合電腦做一些實際操作，在大二下學期考二級。
3，上課認真聽老師講解專業知識，課后慢慢琢磨。到圖書館借一些輔助的書擴充自己的知識面。
還要活學活用。抓住在廣播臺和印象報的鍛煉機會，學到一些實際操作的過硬本領，同時也為校園媒體的發展做出自己的貢獻3人文著作閱讀目標我喜歡讀書，更喜歡讀大家之作，我個人比較偏愛魯迅，曾一度被他的人格魅力所打動，喜歡他那種由文字透出來的骨氣和堅強。
所以，我喜歡讀書，讀書中之人，讀作者之意，體味他們最深層次的思想。人文著作，我偏愛中國近代大家之作和歐美文學名著，相信大家公認好的是最好的，不求數量，哪怕一學期只讀那么一本，只求自己思想上有一個大的進步。
讀書就有進步。要多讀百科全書，爭取掌握多方面的知識，精要精學，范要廣通實現這一目標的措施 要讀小說，散文，人文傳記，圖書館是個絕佳的地方，我喜歡圖書館，因為不管什么時候進館，你總能在里面找到屬于自己的書，屬于自己的位置，幸運的話，還可以在陽面位置，沐浴著陽光，讀自己喜歡的書，何不為一種享受呢！所以大學我需要做的也并不難那就是愛上圖書館。
讓自己的思想在每一本書中都能有一個提高。4，社會實踐服務目標在大學期間，努力爭取學校外出實踐的機會，增加社會實踐經驗，感受當下社會的總體氛圍，這樣自己才不會在思想上與社會隔離開來，而且能增強自己吃苦耐勞的精神。
對于學新聞的我來說，實踐經驗就顯的更為重要了。實踐經驗豐富會對我以后自己的發展有很多的好處。
實現這一目標的措施 積極參加學校實踐活動，努力進入好的團體。現在我在廣播臺和院報內擔任記者，這是對我鍛煉的一個絕好機會，我會把自己學到的專業知識和實踐聯系起來，用自己獨特的視角，為廣大同學提供最。
10.學業規劃怎么寫啊
我的人生規劃 車不斷加油才能前進，人不斷激勵才能進步。
作為一名精力充沛的初中生，對自己的學業必須制定明確的目標，并保持持久的動力去拼搏。 初中的生活已經過去了一半，審視了自己這一半的初中生活，發現自己收獲了許多，懂得了許多，但也虛度了許多。
那么，怎樣度過剩下的一年半時間，使自己過得更充實，更精彩呢？為此我制定了自己的人生規劃。 首先，我應當針對自己學習的薄弱環節有的放矢。
就拿這次期末考試來說吧！我竟然在自己最拿手的科目上栽了跟斗。這就充分暴露了自己的基礎還不夠扎實，知識不夠鞏固。
因此在以后的學習中，我要踏踏實實地、一步一個腳印地去學習，不能因為哪個科目較優秀而對其產生疏忽。然后，我要在基礎十分鞏固的前提下，進一步提高，對各個知識點活學活用、融會貫通、舉一反三。
其次，我要做班級的領頭羊，時刻以一個團員的身份去嚴格要求自己，以“閃光人物”為榜樣，以全面發展為標桿在班級里作表率，以點代面，在不斷提高自身學業和修養的同時，充分發揮一個班干部的作用，調動全班同學的積極性，不斷進取，奮發向上，使我們班成為一個和諧、積極向上的優秀班集體。 再次，我要積極響應學校里的各類活動，積極參加各類競賽，爭取各項榮譽，努力為班級爭光，為學校添彩，成為全方面發展的好學生，無愧于一個高橋學子。
總而言之，我現階段的目標是成為一名光榮的校長助理，每學期都被評上優秀學生；初中畢業的目標是成為保送生，順利進入蕭中學習。 千里之行，始于足下。
為實現自己的目標，我要抓緊分分秒秒，努力拼搏，從我做起，從現在做起，自身是航船，目標是燈塔，行動是燃料，我會用我全部的精力去實現我的人生目標。
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