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          家長發言稿簡短200

          1.家長代表演講稿200字

          各位家長朋友、同學們:

          大家好!我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。下面我把我帶孩子的點滴體會與家長朋友交流一下,有不足之處,敬請各位批評指正。

          一、要學習,先立志。定目標,找動力。

          就孩子學習來說,也有內因和外因兩個方面的動力。而內因是起主導作用的。這個內因是什么?也就是說,我們的孩子為什么而學?恐怕不少孩子認為是為家長而學,為老師而學,而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變為我要學習,這是激發孩子學習積極性的關鍵。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標。

          家長和孩子坐下來,分析自己孩子的資質和秉賦,尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是說,如果你向高的目標努力,很可能取得的結果是中目標,如果你向中目標努力,那最終取得的結果可能是下目標。也就是說,如果你向全國一流重點大學努力,很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標,接下來就要攻克攀登路上的障礙,從每一天做起,一步一個腳印。具體到尋找適合自己的最好的學習方法,認真對待每一次作業,提前做好預習、課后復習,養成良好的學習習慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習慣能在21天養成。我們在兩個孩子身上試驗了,都取得了成功。家長們不妨試試。

          現在,我們的孩子大多在十三歲左右,心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期。《語文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發現,一方面孩子因書本知識結構的提升、難度的加大而無所適從,顯得緊張焦慮;另一方面,孩子的生理、心理發育突飛猛進,成了“小大人”,處處想充大,卻又固執己見,特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點,還采取“小兒科”時候的簡單、粗暴,顯然是不合適宜,也根本解決不了問題。

          2.家長會家長發言稿簡短

          尊敬的各位老師、與會的家長朋友們:大家好!我是一年級一班xxx的家長,首先非常感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵,讓我作為家長代表在這里與您們以及各位優秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題,值此機會,我想先向一個學期以來為孩子們的學習成長付出辛勤勞動的各位老師,表示深深的敬意和衷心的感謝,感謝您們充滿深情的關愛和無微不至的呵護,讓我們的孩子從一個懵懂頑童逐漸成長為一個懂得約束自己,并開始走向自覺學習的合格小學生,我們不會忘記您們的付出與努力,今后一定會以更加積極的態度和行動來支持與配合您們的工作。

          孩子的事無小事,孩子的教育更是如此,說到這一點,我深知自己與在座的各位家長相比,一定不是那個最稱職和合格的母親,我的經驗的不足和對孩子常常流露出來的不耐心,讓我在孩子的教育方面走了很多彎路,但是,說心里話,我并不懼怕這些彎路,因為作為一個母親,我同我的孩子一樣,每天也都在成長,今天我愿意把我的心得體會,特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享,并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。首先我想說的是在孩子教育上,我一般會堅持的幾種態度,希望能得到老師和家長們的指導。

          3.家長代表演講稿200字一年級

          演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段

          正文:尊敬的各位領導、老師,家長朋友,親愛的同學們,大家好!我是某某學校一年級某班某同學的家長,非常榮幸作為家長代表在這里發言。

          首先,請允許我表示感謝孩子的班主任及任課老師,是你們的辛勤培育,才會有孩子的茁壯成長,是你們的無私奉獻,才會有孩子碩果累累的收獲。

          其次“感謝并感動著”,要送給學校領導和全體老師。感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。

          一年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。

          接著,向今天受表彰的同學表示熱烈的祝賀,祝賀你們憑借自己積極向上的態度和頑強拼搏的精神,通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領獎臺。

          最后,我代表全體家長祝老師們身體健康,工作順利!祝在座的各位同學睿智樂學,再創佳績,衷心祝愿我們的學校在各級領導的英明領導下越來越美!

          擴展資料

          寫作要求:

          1、演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。

          2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

          3、好的演講稿,應該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結合起來,做到動之以情,曉之以理。

          4.家長會家長發言稿簡短50字左右

          家長會家長發言稿

          尊敬的各位老師,家長朋友,親愛的同學們:

          你們好!

          望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢

          一、重視孩子的“健康”

          二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

          三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

          四、積極配合老師和學校

          最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!

          謝謝大家!

          5.小學家長會家長發言稿簡短

          各位家長、各位老師。

          首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。學校要我在今天的家長會上談談家庭教育的經驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。

          既然今天的會議是大家共同學習交流,我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。1、家長是孩子的首任老師。

          我的女兒—徐玲畢業于鎮海仁愛中學,今年中考考人駱駝中學高中四班就讀。我認為孩子出生后,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。

          每位家長都望子成龍,希望自己的孩子在學習上出類拔萃,出人頭地。但是,我認為學習好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學壞了,長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。

          所以,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習氣,引導孩子從小養成尊老愛幼、尊師重德,誠實守信的好習慣。孩子從上小學至今,從未犯過品德上的過錯。

          2、多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有一點進步,我就表揚她,使她今后做得更好。當前,孩子從小學到高中,學習比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。

          家長不要動則打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。3、發現不足,及時補習。

          比如她在讀初中的時候數學很不好,我就從初一到初三利用假期的時間請人幫她復習鞏固,一開始她也不肯去,我就給她做工作,去了以后,一發不可收了,甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課后,基礎扎實了,成績也有明顯的提高,對這些課程也特別感興趣了,會去鉆研、會去攻讀。

          4、學習和休息相結合。學習累了給她適當的看看電視,看看雜志或者做點家務活,星期天帶她到外面去走一走,買點東西,這樣對學習有很大的幫助。

          她在做作業的時候,我不看電視,只做家務活或者看看書,讓她有個安靜的學習環境。我每個月還訂了兩份雜志,開拓她的課外知識面,里面的文章很有教育意義。

          5、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候,我們兩像朋友一樣聊天,很輕松,也很快樂,我女兒的性格很內向,膽子也很小,她有時候會把學校發生的事情帶到家里來說,我會肯定她好的想法或者做得好的地方,指出她不足之處。

          來駱駝中學學習的第一階段她也對我說,有時候還不能適應高中的學習生活,作業有時候也做不出,我就鼓勵她,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們去問不懂的問題,我記得在2004年的9月份,我們單位招進了一位大學生,我回家老是跟她說,我初中生跟大學生是不能比的,主要體現在計算機和文字表達方面,我說你以后最好去上大學,媽媽盡量給你創造好的環境,你自己也要端正學習態度,要盡力而為。要是你努力了,還是考不上大學,媽媽也不會怪你。

          6、培養孩子獨立生活能力。我女兒成熟的比較早,從小也很懂事。

          從小學二年級的下半學期開始,在生活上我就不怎么管她了,早晨我就給她一個鬧鐘,讓她自己起床,到外面吃早餐,然后去上學,中午在學校里就餐或者在外面吃快餐,晚上放學自己回家,因為我家離學校有很長一段路,并且要過馬路,這時候我單位的工作也很忙,身體又不好。這樣慢慢得養成好的習慣,自己的事情都能做了,當人長大了一點,假期里還能幫我做些家務活。

          我有時候外出開會,要好幾天不回家,我跟女兒商量,要么叫外婆來住幾天,她說不用,我自己能行,就這樣她一個人在家也能把自己照顧好。最后我有一個請求,現在孩子在學校住讀每星期回家一次,與家庭接觸的機會少了。

          希望老師有機會跟學生多交流和溝通,以加強師生的感情,我相信這樣對學生成長和學習肯定會有很大的幫助。

          6.初一家長的家長發言稿

          望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望.因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷.家校攜手,共同托起明天的太陽.學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面1、給孩子創造一個良好的家庭學習環境.忠告各位家長一句:孩子做作業時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將.還孩子一個安靜、舒適的學習環境.2、積極配合老師和學校老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作.老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功.試想,在家里只有一個孩子,我們經常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的.我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展.各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人.這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結.以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正.看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上.我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出.我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人.這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結.以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正.看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上.我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出.我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,。

          7.初三家長會家長發言稿200字急需謝謝

          尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:

          大家好!我是__________的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

          一、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改, 讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

          二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創造一個良好的學習環境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

          三、我們家長要放低姿態,以平和的心態、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發現問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學習能力,促進思維發展。

          四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。

          五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優點,逐步改正缺點,循序進步。

          家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況,也及時把孩子在家的表現告訴老師,達到共同教學的目的。

          看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

          在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

          拓展資料:

          家長會(parents meeting),一般是由學校或教師發起的,面向學生、學生家長,以及教師的交流、互動,介紹性的會議或活動。

          參考資料:搜狗百科-家長會

          家長發言稿簡短200

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