1.九年級的班主任寄語
季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。
你們也將步入緊張而充實的九年級生活。九年級是一個神秘的名詞,它又是三年初中學習中終期的一個代名詞。
人生的道路雖然很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而九年級就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。
所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來的人生。 剛剛步入九年級,你們或許會茫然會失措,會迷失自我。
作為你們的老師、班主任,在開學之初,送上幾句心理話,也許會幫你揭開九年級那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧! 一、確立目標是前提 人生不能沒有目標,目標是引領你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。
正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以老師希望,希望你們在開學之初為自己訂下目標,“凡事預則立,不預則廢。”
只有這樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。
在目標的指引下,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。 二、刻苦學習是關鍵 任何理想的都必須經過不懈的努力,所以在九年級這一年學習是非常關鍵的。
我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。
我們的老師都有著豐富的教學經驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實,更希望你們在學習中更能體現這種風格。
三、自信心態是保證 俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順,她是無數次成功與失敗的較量。
成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在九年級一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。
揚起自信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。
當你在學習中取得一點一滴的進步時,請你對自己說:“我真行”當你遇到挫折時,請你暗示自己“不要緊”,當你精力不夠充沛時,請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進了一步。
把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。 四、老師支持是后盾 我們師生是并肩作戰的勇士,是生死與共的戰友。
在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時刻,定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。
你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪,我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養,我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情,多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現自己的理想、目標。
我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。
我想,只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好九年級的每一天,再加上老師的鼓勵與支持,我想明年中考榜上,我們班會獨居榜首。我相信,我們會成功。
我們一定能行 時光如白駒過隙,轉瞬間九年級生活已經開始,雖“往者不可留,但來者猶可追”。九年級是攻艱年,九年級是豐收年。
同學們,“自信是成功第一秘訣”,既要相信自己的實力,又要細心、耐心、恒心。 同學們,學習如同登山,“無限風光在險峰”。
科學的道路上沒有平坦的大路可走,只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。“不經一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”。
成功有時并不在你多聰明,而在于你近乎愚蠢的努力,成功有時離我們很遙遠,但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門,只要大膽推門而入,成功將屬于你們。勤能補拙是良訓。
同學們,九年級是機遇,九年級是挑戰,九年級這座大山就橫在我們面前。為此,我們只能選擇拼搏,不能后退!寒窗九載,只剩最后一搏,同學們,再加一把勁,每天進步一點點,那就是成功,只要不放棄追求,就永遠不會被打敗。
“人生能有幾回搏”,選擇了九年級,就等于選擇了拼搏和挑戰,已是沒有退路,我們要尊重自己的選擇,勇敢地跨過去,它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。 同學們,為了那期待的目光,我們選擇了奮斗。
只有奮斗,生活才更充實。九年級是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收獲。
人生就是這樣,有付出才有回報,有耕耘才有收獲。同學們,請你們“有益身心書多讀。
2.初三班主任寄語集錦
回顧過去)我們一起走過了初二。
在上學期期末考試中,你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望,當然在期末考試中,也有沒取得成功的同學,希望退步的同學不需要灰心,需要的是跌倒后爬起來的勇氣。成功屬于昨天,失敗代表過去。
今天我們告別了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂的假期,投身到了繁忙充實的初三,如今,你們又站在了新的起點。
只要上課認真聽講,獨自完成練習,及時交流、討論不會的問題,學習也是很輕松的。 初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習。
親愛的同學們帶上你的自信和方法,勤奮和毅力,勇敢的上路吧! 相信你們會不斷超越自己,贏得最后的勝利! 一、表現一般 成績較好 1、頭腦靈活,思維敏捷是你的優點;學習積極也是你的優點……但是你也有沒有做好的地方,那就是在平時表現上過于“安靜”,對班級和各項活動不能做到積極參與,有時還抱著無所謂的態度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發展,光學習好可不是真正的好。
希望以后能積極參加各種有益的文體活動! 2、你的成績很好,這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。
不過在其他方面你做的還不夠,如參加集體活動的熱情,參加勞動的積極性,幫助同學方面。我們在學校學習,班里學習,學校班級就成為一個大集體,我們不但要個人努力,也要為集努力,大家好才是真得好! 3、xx同學基本上能遵守學校的各種規章制度,上課較為認真,學習上有進步的潛力。
為人樂觀但對集體不夠關心,有時我行我素,不敢發揮自己的特長,望今后能在這方面有所改變。 4、xx:你的英語成績一直很穩定,我很高興,希望今后再接再勵,不斷努力;你的數學成績就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,團結同學,若能多參加班級各項活動,定能鍛煉自身的能力,你何樂為何不為呢? 5、xx同學在校表現尚可,基本上能遵守各項規章制度。
在學習方面抓得較緊,能以積極的態度來學習是件好事。但你不應該止步不前,要知道學習就要不斷進取,爭取更好。
二、表現一般 成績一般 1、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。
和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一這會很快的。 2、該同學在校表現一般。
能遵守校規校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大,遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡,與其他同學隔開距離,這樣也影響到學習的成績。
要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自己堅強起來,當然時間較長還要有信心,不過只要你肯去做就一定會成功的。 3、該生學習認真,作業也能及時完成,態度端正,學習成績較好。
不過有個不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正,上課時把注意力放到學習上,你就會發現成績有很大的提高。
4、該生性格活潑開朗好動,積極參加體育。但學習不認真,上思想有進不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學業成績,望能改正缺點爭取進步。
5、該生在校表現一般。能遵守紀律,尊敬師長,團結同學,積極參加各項有益的文娛活動。
但學習不認真該苦,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎不扎實,故成績一般,望加倍努力,爭取更大的進步。 6、該生在校表現一般。
上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊重師長,團結同學,望能在以后的學習中專心聽講,爭取好成績。
7、該生學習比較認真,作業能基本按時完成。遵守紀律和學校規章制度。
勞動一般,鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵爭取更大勝利。
8、該生表現較好,但很容易驕傲,有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活,思維敏捷,答題速度較快。
只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。
保持成績的穩定。 三、表現一般 成績較差 1、你的表現不差,你的表現也不很好。
說你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度,作業也能按時完成;說你表現不很好,是因為你不能做到積極主動(在各個方面),學習是要有積極的進取心,做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事,只是你沒有表現出來,下個學期把它表現出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。
2、性格內向不是什么缺點,但過于內向就不好了,一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動,在集體活動中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔離開了。
只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關系好了,學習成績也會好的。 3、xx同學平常表現一般,對學習興趣不夠強,上課不能專心聽講,經常講話或發呆,導致成績一直較差。
望以后能注意改正不補,加強學習,爭取更大進步。 后進生學生評語范文集錦 1、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。
但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“。
3.九年級班主任寄語,寄語要突出班上同學好說話,不聽話的特點,但要
初三班主任寄語
——讓生活健康,讓自己快樂!
親愛的同學們:
How time flies! It's already been a week since we came to Class Two, Grade Nine. You know, before teaching you, I was the head teacher of Class Two, Grade Nine which graduated in June, this year. Now, I am the head teacher of Class Two, Grade Nine again. Wonderful and interesting, isn't it?
時間過得真是快啊!轉眼間,將近一個星期的時間就過去了。怎么樣?過去的這一周里,我們都彼此認識并了解一些了吧?不過,不得不說,我今年又一次執教九年級二班,真的是一件很有意思的事情哦!剛畢業的這個班,給我留下了深刻的印象,認真負責的每一位班干部,勤奮好學的每一位莘莘學子,尤其是畢業時大家的英語成績,平均分110.4啊!很有緣分啊,現在的我和你們相逢在九二班了,希望也堅信我們會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去共同努力,去創造出屬于我們九二班的共同的新的輝煌!
日子,每一天都是新的。對于身邊的每一天,我們都該滿懷希望!全新的日子開啟新的希望,全新的日子承載新的夢想。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在進入初三的每一個日子還有未來的每一個日子,我希望,也堅信大家能夠做到以下幾點:
第一,樹立一個信心:我能行!每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。
第二,創立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實。
第三,建立一個目標。志存高遠,終能奮翼!
第四,培養一種習慣:自覺。“習慣決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優勢變成劣勢。所以,我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態度創就我們人生的輝煌。
第五,創設一種環境:安全,穩定,文明,有序。我們要努力做到,讓我們每一個人都能夠在九二班快樂成長,快樂進步;我們更要努力做到,讓我們身邊的每一個人都能夠因為我們九二班學生的存在而感到一種幸福,一種我們創設的安全穩定、文明有序的環境給大家帶來的幸福。衷心希望我們的校園更和諧,班級更和諧!
同學們,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神,去迎接新的挑戰,尋求新的發展,創造我們的奇跡!
“讓師生因我而感到驕傲”;
“讓他人因我而感到幸福”。
最后,祝同學們學習進步、健康快樂成長!
老師們心中的理想學生——
品行端正、善解人意、熱愛生活、富有理想、朝氣蓬勃;積極進取、敢于創新、敢于標新立異、富有個性、富有自己獨特見解和思想;自信自強,永不放棄,在困難和挫折面前永不低頭,充滿旺盛斗志和樂觀精神;善于和人相處,有豐富的精神生活、廣泛的興趣愛好和一定的特長;有著扎實的基礎知識,善于學習、勤于思考,有豐富的想象力,并掌握科學的學習方法,善于贏得最高學習效率的學生。
4.初三班主任對學生的評語
1號(方宇) 你是一個聰明的孩子,有巨大的學習潛力。
接受知識的能力很強,遇到不懂的問題會積極、主動地請教,并堅持到底。本學期,你學習成績進步很大,但其他方面的追求并未象學習一樣向上發展。
希望你能更加集中精力學習,追求積極、健康的生活。 2號(王艾琳) 你是一個文靜,聰慧的女孩。
你謙虛、謹慎,做事非常細心,你寫得一手娟秀的字。課堂上,你能將老師所講知識認真牢記!以前的你處在潛伏期,暗暗努力!功夫不負有心人,期終考試你取得了十分優異的成績,一躍而上!祝愿你百尺竿頭,再進一步。
3號(王軒翰) 你是一個待事認真,富有上進心,且品學兼優的學生。雖然說你偶爾會頑皮,但能很快回到學習狀態中。
你不僅聰明,而且有刻苦鉆研的精神,對不懂的問題你會反復探究,直至學懂為止!希望你能有更優秀的學習成績。 4號(王家瀅) 你是一個可愛的女孩,在處事、待人方面做得不錯,與同學關系友好。
你樂于助人,開朗向上,深得同學喜歡。在成績上,你理科是非常優秀的。
望你今后課堂上能更集中精神,在文科方面加把勁,你心中的目標一定會實現。 5號(王 ) 你是一個很有個性的孩子,風趣幽默,開朗可愛,同時你也有許多女生所不具有的一面——偉悍!你是個堅強的孩子,你用樂觀的心態戰勝著生活中的困難和挫折!學習上你保持著勇往直前的信心和毅力!雖然你的成績也較優秀,但學習上似乎還缺那么一點勁。
希望你能抓住機遇,促成飛躍。 6號(付嬈) 你是一個十分活潑開朗的孩子,臉上總會掛著笑容,與同學之間相處得十分融洽。
你的認真、負責大家都有目共睹。同學們欣賞你的直率,你的干練,你的努力。
相信今后的你一定會更加優秀! 7號(田源) 活潑可愛是你的性格,積極、主動是你的工作態度。無論什么時候,你總是那么討人喜歡,學習也能較認真。
希望你能在學習上更專注、更投入。相信:一份耕耘,一份收獲。
8號(伍丹) 你是一個文靜的女孩,上課認真聽講,作業認真完成,遵守一切規章制度。你默默無聞的耕耘著自己的學業,一絲不茍地培養著自己優秀的人格品質。
望你能在最后幾個月里,全力沖刺,達到自己的理想目標。 9號(孫瑩) 你在老師眼中是個聽話的孩子,活潑、可愛,偶爾會帶有一點小調皮。
常常也能看到你努力學習的身影。希望你能在玩上收斂一些,把精力更多的放在學習上,更加嚴格要求自己。
相信你會更優秀。 10號(許文彬) 在大家心中,你是一個學習認真的好學生,工作負責的好班長,熱心待人的好同學。
你成績優秀,品質過硬。你一貫嚴格要求自己。
希望你繼續努力,再加把勁,成績能更上一層樓。加油! 11號(許可) 幽默風趣、熱心助人是大家對你的一致好價。
你學習優秀,尊敬師長,遵規守紀。你追求進步,心地善良,聰明可愛。
但有時對自己的要求還不夠高。希望你能更充分發揮自己的潛能,學習上取得更優秀的成績,不斷進步成長。
12號(葉珊) 你是一個天真活潑、聰明可愛的女孩,總給人一種充滿朝氣的感覺。雖然目前成績不如意,但應始終相信,只要你付出努力,就一定會有回報。
希望你能把更多的精力集中到學習上來。祝愿你能有大的進步! 13號(邢益瑋) 你活潑開朗,與同學相處融洽。
學習上,你能虛心請教,敢想敢問,是你的突出優點。生活上,你保持著積極向上的態度,面對挫折,總能樂觀面對。
遺憾的是你對學習不夠認真,馬虎是你學習上的不足。希望你能正視自己的缺點,充分發揮自己的潛力。
相信你一定會更優秀。 14號(余博) 你個性沉穩,品性溫和。
學習上,你一絲不茍。對班級的管理,你認真負責。
享受榮譽贊美時,你從不沾沾自喜。你的微笑總能給予別人溫暖。
但是你的學習成績卻總是差那么一點點距離,是因為學習方法上有問題呢還是學習努力的程度不夠?,如果你能認真地反思和請教,相信你會更上一層樓! 15號(勞鈺婧) 你活潑可愛,天真善良,有一個聰明的頭腦。上課時你認真聽講,下課時你認真完成作業,對學習一絲不茍。
你尊敬師長,是個品行優良的學生。本學期,你的學習進步是有目共睹的。
但你還需用更高更嚴的標準來要求自己。相信,你的潛力是無限的。
16號(張佑南) 你是一個懂事的孩子,對班級的管理從不怠慢,你是班里最優秀的班干部之一。同學有困難,你總是能伸出援助之手。
但是學如逆水行舟,不進則退。近段時間,你的學習態度不夠主動,希望你能認真面對自己現在所處的局面,好好反思,再加一把勁,你應該是很優秀的。
17號(張晨) 你性格沉穩,對學習的一絲不茍是無人能比的。你成績優秀,品德過硬。
你尊師重教,課堂答問總是那么堅定與自信。但是如果你能更開朗一些,與同學再多相處一些,書寫再規范一些,相信你會更加優秀。
18號(李科鵬) 你學習認真努力,放學后總能看見你留下來加班的身影。你成熟穩健,與同學關系和睦融洽。
雖然你的求學意識十分強烈,但是在課后的努力并不如課堂努力的效果好。如果你能上課更認真一些,效率更高一些,相信你的成績會更優秀。
19號(李康娣) 你是一個認真、上進、聰明的學生。遇到不懂的問題就虛心向別人。
5.初三班主任寄語 300字以內(太短的不要)
時間的漂流像一首無聲的歌,在抬頭與低頭之間,畢業的日子就這樣悄然到來。理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千多個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。
同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競爭日趨激烈。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務必牢牢記住:擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!
同學們,身處順境時,要乘長風破萬里浪;而面臨困境,沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為青春的我們的血液總是滿載著理想,也正是因為有了理想,我們青春的額際才有了明顯的亮色。理想使我們的青春成熟,使我們的靈魂越飛越高。我們都想成為一個畫家或藝術家,用五彩的畫筆去描繪人生的璀璨……我們的夢是瑰麗的、五彩繽紛的,我們在為自身有這樣美妙的理想而興奮。但是這遠遠不足以炫耀,重要的是,我們必須為理想而努力,理想未經努力、未成現實,也至多不過是一個夢想。更重要的是,理想必須建構在知識和智慧之上,只有知識的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當今和未來時代,誰擁有知識,誰才能擁抱世界。一個沒有知識的人要談理想的實現,是不可想象的。
同學們!不要忘記初中這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。
“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天。
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