以前我總以為時間過的很慢,可是今天聽老師說了說,要期中考了,在下星期一,一下子的感覺:時間怎么過的這么快啊?這么會跑??一下字就過半學期了也~~~~~~真讓我不敢相信!
半學期就這樣的過了,時間還過的挺快的啊!一下子感覺時間又過的非常快,腦子讓想到了我一年級剛進小學那下,呵呵.那一下還是那么小小的,現在我感覺那就好像是昨天的事情一樣,我都沒有感覺自己現在是初一了,總以為自己還是個六年級的學生,光陰似箭,日月如梭!呵呵~~~真的是這個樣子~~~~
現在我也感覺了一句話,就是前段時間學過的一篇課文里面說的,意思是說:別老想著前面的路有多長,你只須想著你是在走一小步.走完了之后,你可以回頭看一看.這時,你就知道了你已經走過了一個漫長的一條路了!我感覺的確是這樣的!我以前老覺得以后怎么那么久啊,一年都好漫長啊~初中,高中,還大學,到大學還要六年啊~~~~該等死我吧!我覺得不該這樣覺得,只應該覺得自己是在走一小步,那樣!等到大學的時候,我回頭看看,就知道了!!!!
小學作文是小學語文教學的一個重要部分，教學的目的就是要讓學生通過文字把自己所看到、想到和聽到的表達出來。由于小學生的認知特點，作文水平的提高比起中學生來更有難度。作文是一種創造性的語言思維活動，寫作的過程往往是建立在日積月累
關于李白的故事天寶初年，唐玄宗剛寵楊玉環時，李白結識了賀知章。賀知章將李白引見給唐玄宗，皇帝見了李白的詩也贊嘆不已，就在金鑾殿上召見李白，當詩人遠遠步上臺階時，唐玄宗竟然走上前去迎接李白，談起當時的政事，李白能當場根據唐玄宗的意思，寫下
一個家庭主婦一次準備油炸幾條黃鱔魚作為晚餐上面的一道菜。她將買來的大小幾條黃鱔魚都放到水里，撒上鹽巴（可以使魚將肚子里面的臟物吐出來，魚被撒鹽的淡水泡過以后渾身痙攣，會不斷的將肚子里面的東西吐出來）。過了一會，等這些魚將肚子里面的
就是這樣的："要設計一份手抄報，先看對報紙大小的要求，常見的為16開或8開的。若是16開的一般為豎版設計，若是8開的一般為橫版設計。不管是16開的還是8開的，有幾個基本原則是一致的。首先版塊的分割，都不宜太瑣碎，16開的分為3-4個大版塊就可以了，8
上社科的是被閹割過的書，還是欣賞北大頂住了壓力，請看目錄，缺失的那一章是非常非常重要的一章，非讀不可的一章。這涉及到對中國影響深遠的東西——儒。它動搖了儒家的根本，證明了儒家愚昧的錯誤。第一編史前人類第1章引言：世界史的性質第2章人
通史是人類社會發展到一定階段后開始渴望了解過去的產物。在近代以前中國幾千年的社會發展中，編寫了蔚為大觀的史書，但是不可能有對全球歷史進行敘述的史書。實際上，連研究歐亞大陸甚至于東亞圈的通史都不可能產生。唐代是中國古代一個空前
[《全球通史》讀后感]《全球通史》讀后感《全球通史》是斯塔夫里阿諾斯最重要的一部著作，分為《1500年以前的世界》和《1500年以后的世界》兩冊，《全球通史》讀后感。作者采用全新的史學觀點和方法，將整個世界看做一個不可分割的有機的統一
《復活》我們活在世界上抱著一種荒謬的信念，以為我們自己就是生活的主人，人生在世就是為了享樂。這顯然是荒謬的。要知道，既然我們被派到世界上來，那是出于某人的意志，為了達到某種目的。可是我們斷定我們活著只是為了自己的快樂。顯然，我們不
一、佳句1.信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。2.信任是一縷春風，它會
馬克思：人民的信任是報刊賴以生存的條件，沒有這種條件，報刊就會完全萎靡不振。培根：如果把禮儀看得比月亮還高，結果就會失去人與人真誠的信任。馬亨利：公眾的信任不能隨便托付給人，除非這個人首先證實自己能勝任而且適合從事這項工作。蘇霍姆林
篇一：信任作者：夢里鳶飛當你身處險境的時候當你最感困難的時候請記得你并不孤單無論何時當你伸出雙手總有一雙手會將你扶攙那就是你至親至愛的人信任自己至親至愛的人永遠都不會把自己拋棄為自己至親至愛的人祈禱健康快樂平安！篇二：人生，信任
摘抄記敘文章（適合初中）《太多的來不及》我們總以為時間會等我們，容許我們從頭再來，彌補遺憾。豈不知“撒旦如同吼叫的獅子，遍地游行，尋找可吞噬的人”。災難永遠在我們猝防不及的時候當頭砸下，你無從躲避，無能怯懼。在命運之神前，我們是如此怯懦
舊約--創世記(Genesis)--第1章(本篇共有50章)下一章8目錄1:1起初神創造天地。InthebeginningGodcreatedtheheavenandtheearth.1:2地是空虛混沌。淵面黑暗。神的靈運行在水面上。Andtheearthwaswithout
祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。祖父是個長得很高的人，身體很健康，手里喜歡拿著個手杖。嘴上則不住地抽著旱煙管，遇到了小孩子，每每喜歡開個玩笑，說：你看天空飛個家雀。趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽給取下來了
小學作文是小學語文教學的一個重要部分，教學的目的就是要讓學生通過文字把自己所看到、想到和聽到的表達出來。由于小學生的認知特點，作文水平的提高比起中學生來更有難度。作文是一種創造性的語言思維活動，寫作的過程往往是建立在日積月累
以奮斗為主題的作文題目：我用努力書寫人生人生路——奮斗！堅持！致我曾經奮斗過的日子在最值得奮斗的年紀，抓住最好的機會青春因奮斗而精彩后悔過去，不如奮斗將來生命不息，奮斗不止奮斗鑄就無悔青春拓展資料：奮斗是漢語詞語，拼音fèndòu，是指為達
人的一生中有很多問題弄不明白，例如人為什么活著，愛情是什么，是先有雞還是先有蛋。。。。。。接下來，我們可以嘗試著談一談人生這個話題。人生是什么？是歷程嗎？是生活的方式嗎？是思想嗎？或許什么都不是?它是運動的還是靜止的？它有什么物理意義?有
走過那個拐角，她給我上了一課，讓我猛然醒悟……我班有一個女生，名叫張小凡，她的成績是我們班上數一數二的，可她為人很孤傲，對誰好像都是一副愛理不理的樣子，為此。我班男生總會把她和我比較說：“瞧張小凡的那個下巴，都快翹到天上去了，不就是成績好
人生路上，拐角眾多，彎道前，也許坑坑洼洼，走過那一個拐角，也許就是康莊大道。堅信自己，往前走。生活學習的道路上，我們總是會遇到困難，他們就像路上的一個個彎道口，使我們難以快速前進，難以前進，甚至無法前進。這是，我們要努力尋找能夠又好又快通過的
走過那一個拐角“啪”老師狠狠的將卷子拍在了我的桌子上，那刺目的59分和滿目的紅叉，令我的眼睛泛紅，耳邊響著的是老師憤怒的聲音，看到的是同學鄙夷的目光。下課后，我麻木的背起書包，看著卷子，目光呆滯的走出教室，小A追上我，向我展開一個微笑：“咱
九月的陽光依然可以細碎地直射入眼眶。盯著太陽望了一會之后眼睛前面依然會有旋轉著的白色亮圈。走在街上仍然可以看到不少以前在一起的同學，包括新三英語的，畫畫班的和各處的。曾經一起歡笑一起流淚，一起跑到街對面去買烤紅薯吃，一起買小說
為什么我的眼里常含有淚水？因為我對這土地愛得深沉。——艾青《假如我是一只鳥》感動是什么？也許有一千個定義，但對于多數時間溺于書房的我來說，感動是打碎冷漠的人性，感動是復蘇麻木的心靈，感動是體味幸福的滋味。于是從厚疊如山的書中抬起頭
華閱文章網
