華閱文章網1.簡短自我介紹（主持人）
原發布者：qe9bk8
主持人大賽自我介紹尊敬的各位評委老師、各位觀眾你們好！站在臺上的我不由想起了荀況的一句名言：志之難也，不再勝人，在自勝。就是說我要挑戰自我，把我最優秀的一面展示給大家！我叫于，是今年大一的新生（什么專業什么班級），我的故鄉在沈陽以北，遼吉蒙結合部的一個小縣城——康平，那里有美麗的臥龍湖，千余種的鳥類同我們和睦相處！那里有我慈祥爺爺，純樸善良的父親、母親，我帶著他們的希望和囑托，來到了我夢寐以求的大學校園，走進了我人生最美好的時代！我是一個非常樂觀的男孩，最大的特點就是執著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。
2.簡單的開場白
開場白：橋是經過放大的一條板凳——橋梁專家茅以升這樣風趣地解釋“橋”。是呀，橋就是這么簡單。不過，橋又是充滿魅力的，它集實用功能與審美價值于一身。生活中少不了橋，而且橋本身的美以及它給人的豐富的聯想與感受，使橋歷來都是文人畫士筆下的寵兒。今天，就讓我們走近橋，去了解關于它的方方面面。
“橋是經過放大的一條板凳”，橋梁專家茅以升這樣風趣地說橋。"跨越障礙的通道"，這是"橋"簡潔準確的定義。橋梁是人類所建造的最古老、最壯觀、最美麗的建筑工程，記錄了人類的文明，與人類的生活密切相關。在這兩個星期中，同學們通過上網，查找書籍，詢問家長等途徑對橋和橋文化進行了學習和探究。今天，就讓我們向大家來匯報一下我們的學習成果。
開場白：出示四幅風格不同的橋圖片。真是一座橋，一處景致，歲月流逝，世事變遷，不變的是那些橋的風姿。今天就讓我們一起步入“橋”的世界，感受那多姿多彩，妙趣橫生的“橋”文化吧！
3.怎樣說簡單介紹自己的開場白
給你來個經典搞笑的開場白： 你在海那邊。
我在海這邊。 你在山那邊。
我在山這邊。 你在城那邊。
我在城這邊。 你在街那邊。
我在街這邊。 你看。
這邊。那邊。
你不在我身邊。 撥個電話。
有話說話。無話聽呼吸。
綿長的沉默。聽你的呼吸。
各自做事。 你看。
多像你就在我身邊。 你說。
有人按門鈴。起身去開門。
我說。口渴了。
泡一杯咖啡。 你說。
電臺正放你曾唱給我的歌。 我說。
宿舍有人帶了怪植物回來。 你說。
我說。我們斷斷續續地對話。
好像在一起。來來回回。
偶爾碰上。 這樣的感覺多好。
幸福的瞬間錯覺。 不是什么自欺欺人。
只是感覺你在。 某個角落。
某一刻。對我說。
你做什么。 你看。
這個是不是天涯咫尺。 我以為是呢。
聽到你在耳邊輕聲笑。 就算是約好了時間和地點也有錯過的時候。
見面的時候不再問你何時離開。 分手的時候不再問何時回來。
不問方向。不問走或者回來的理由。
我相信這句話「我們總會在時光旅行中重逢的」 在陌生的城市遇見熟悉的人。 叫不出你真實的名字。
只是記得我們曾經在某個晚上長達幾千米的通話。 見到陌生的你。
我確有著熟悉的回憶。 我更相信你一直在我身邊。
在我的耳朵里念念叨叨。 A°天蝎。
一米六四。 不瘦。
帶框眼鏡。不好看。
情緒化。 「現在我停在這里。
一邊倒數從前。一邊等待著與你相遇。
」 「沒有開場白也沒有自我介紹。我輕輕地對你說。
你好啊。我們又再見面了呢。
」。
4.主持人開場白
<；一>；你現在需要主持一次“十四歲，我們邁開青春第一步”聯歡會，請設計一段開場白和結束語，在聯歡會上說一說，聽聽大家的評論。 點撥： 1、開場白：（1）要點明聯歡會主旨；（2）簡介活動的主要內容；（3）語言優美、活潑。 2、結束語：（1）對活動進行總結；（2）語言有激情。 <；二>；教師節到了，班級要開慶祝會，由你擔當本次節目的主持人。現要求你按班級實際情況編出10個節目，并設計出生動風趣的串聯詞，然后在小組內交流。 點撥： 1、節目內容要與教師節有關。 2、節目形式要多樣；串聯詞要生動、簡潔。 例文： （一）“十四歲，我們邁開青春第一步” 開場白 長城、黃河、大海……我們喜愛的地方！牡丹、海棠、臘梅……我們喜愛的花朵！我們十四歲了，我們長大了，我們的青春開始了——到喜愛的地方去，看喜愛的鮮花，讓我們的青春芳香！同學們，邁開我們的步伐，向前走，走好第一步！ （二）班級教師節慶祝會10個節目 1、獨唱：長大了，我就成了你 2、詩朗誦：老師，我愛您！ 3、獨唱：長城長 4、舞蹈：渴望 5、小品：教師的夜晚 6、合唱：謝謝老師 7、詩朗誦：老師的天職 8、舞蹈：成長 9、相聲：告別“檢查書” 10、合唱：不忘師恩 十四歲，我邁開青春第一步[原創] 愿望相信未來；成長相信歲月；生命相信陽光；相知相信承諾..在13歲的生日那天，我許了個愿望：希望我在14歲時快樂.當我邁開了我14歲的第一步，我相信我是快樂的. 青春的歲月有太多幻想.想在藍天飛翔，任憑風兒吹；想在海底游覽，任憑魚兒暢游；想去天空遨游，任憑流星飛逝..青春的歲月有太多想法.喜歡大聲歌唱；喜歡閑暇時在網上沖浪；喜歡QQ里滴滴的聲音；喜歡追自己喜歡的明星；喜歡說自己想要說的話；喜歡騎著單車飛快的蹬；喜歡占星卜運；喜歡聽歌；喜歡等朋友短信；喜歡關注流行..青春的歲月有太多的討厭.討厭被人婆婆媽媽；討厭家長的絮絮叨叨；討厭喧鬧；討厭沒有個性. 青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們為自己的餓夢想，追尋，為我們的個性張揚！十四歲！ 14歲，我們邁開青春第一步 歲月匆匆，轉眼間我們已走過， 14歲——5110個日日夜夜。 說不清有多少得意和懊悔； 說不清有多少志向和憧憬。 14歲，人生的轉折，從少年走向青年，從稚嫩走向成熟。 我們回憶過去僅僅為了美好的明天。 14歲——5475個日日夜夜， 母親眼角的皺紋， 父親鬢邊的白發， 述說多少動人的故事。 老師期盼的目光， 老師伏案的身影， 書寫著無數感人的篇章。 14歲，成熟了，人們這樣說， 于是，在小孩面前，我們不屑地撇歪了嘴， 于是，在大人面前，我們驕傲地挺直了頸， 誰知道，我們是真懂什么是成熟？ 聽，14歲的鐘聲已經敲響； 看，14歲的蠟燭已經點燃。 多少叮嚀，催人淚下； 多少囑托，激人奮進。 我們，肩負著重托， 我們，向往著未來。 讓我們吹滅蠟燭，為了甜蜜的昨天； 讓我們引亢高歌，為了歡樂的今天； 讓我們舉杯歡慶，為了美好的明天！ 我們已經擁有了溫馨的昨天， 又該如何對待瑰麗的今天，光輝的明天。 不必哀惋“似水年華”一去不復返， 不必感嘆“14歲的花只開一季”， 歲月仿佛是一幅絢麗的畫卷， 隨時等你去描繪，去點綴， 用激昂的熱情揮灑出無悔的青春！！！ 十四歲，我們邁開青春第一步 涼爽的秋天快要過去了，即將迎來寒冷的冬天——感覺很舒服，我們也要向童年說再見，跟青春打招呼了——感覺長大了，兒時的歲月就這樣無憂無慮的過去了，因為那時不懂得珍惜，而現在卻要珍惜這美好的時光，不要親眼看到它白白的跑掉，這樣會很殘忍，要好好珍惜，好好把握，利用現在的機會，好好學習，到頭來，就不會因為現在沒有珍惜時間而感到悲傷，難過！不然就會像詩句中所說的“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們只有現在好好學習，為將來打基礎，這樣才不會為以后的道路犯愁。為了明天，為了將來，讓我們一起努力吧！ 我們只有邁開青春第一步，才有第二步，第三步…我們要一步一個腳印，將知識學的牢牢的，不然怎么才能看到雨過天晴后那絢麗的彩虹？讓我們攜手并肩，朝著那美麗的彩虹奔去！！！
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5.請幫我寫個簡短個性的自我介紹主持決賽用
一個自信的性格，一個放松的狀態，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，來自XXXX，.我畢業于XXXX表演專業。我是一個非常樂觀的x孩，最大的特質就是執著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。
6.主持人臺詞
開場白
繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一屆……唱歌比賽向我們走來。同學們，陽光將灑在你們的身上.請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著！ 沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。 ：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。 享受娛樂無極限，感覺流行新時尚，沒有界限的領域，完全自我的空間，看天下大事，說歲月人生，聽高山流水，唱英雄戰歌，在這里你可以感受到扣人心旋一剎那和夢寐以求的一瞬間，天靈寶地，招攬四方賓客，福星高照，笑應四方財神，時代在不斷的發展，社會在不斷的進步，讓我們穿棱時空的隧道，架起友誼的橋梁，聽，動人旋律，感，美好生活，舞，萬種風情，享，音樂魅力，黃金打造，重拳出擊，精彩演義，現在開場！！！
結束
今天的這里讓我們發現了不一樣的自己，更聽到了那么美妙的音樂，那是屬于我們現場所有人共同的回憶，希望大家能夠永遠的記住。（就是將一些結束語就可以了）
串詞要跟據歌來寫比較好吧
比如節目：《童年》表演：xx當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去 請聽歌曲《童年》節目：《家鄉》表演者：xx藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉》節目：《輕輕的告訴你》表演者：xx不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲xx 表演者xx真是唱的好，一曲xx，把我們所有的學習困苦都變做了云彩隨風而去。節目7.同桌的你 表演：xx時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數眼淚和歡歌。生命中，總是那往事最真；夢回時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現實里。請聽歌曲 同桌的你 表演者：xx
說到比較好學的英語歌非西城男孩的《my love》莫屬 又好聽 單詞又簡單 旋律也好學 多聽幾遍就會
7.主持稿開場白結束語
主持人（男）：尊敬的老師們！ 主持人（女）：親愛的同學們！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）： 伴隨著這首《I Believe I can fly 》拉開了我們"I well if I believe"主題班會 的序幕。
主持人（女）：自信是個誘人的字眼。 主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。 主持人（男）：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活； 主持人（女）：洛克菲勒曾經說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”
主持人（男）：沒錯，雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰勝者。” 主持人（女）：那么讓我們回首過去的點點滴滴回顧高一入學時的志向，以及這一整年我們取得的成績。
主持人（男）：細細品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力？ 主持人（女）： 有沒有哪位同學愿與大家分享一下你的過去呢？勇敢一點，不要害羞~ 主持人（男）：嗯，這是一次難得的機會，可以讓大家更了解你，機會難得啊~ 主持人（女）：好，就請我們班一向回答問題積極的XXX同學來說說。 XXX的發言 主持人（男）：謝謝你的發言，我知道他說出了我們班好多同學的心聲。
主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個小品，我相信大家會感觸更深的。
主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧~ 小品[自卑，自負] 主持人（女）：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們為我們精彩的表演！ 主持人（男）：我覺得那簡直就是我們日常生活中的縮影啊~ 主持人（女）：其實導致這種自卑心理的原因有很多。比如說父母經常指責你“你怎么那么笨？”“你真是沒出息。”
“你將來只會一事無成”…… 主持人（男）：這些外部評價會潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現。 大家有什么感想嗎？可以暢所欲言 同學七嘴八舌 主持人（男）： 大家說得都很好，有人認為自卑，是一種很好的自我保護方式，它會使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。
主持人（女）：但自卑總有一天會惹惱你自己。因為內心深處的尊嚴從一開始就不與自卑妥協。
當自卑與自尊在潛意識里打的不可開交的時候，人會突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。 主持人（男）：我們要努力拋棄自卑想法，無所作為的想法，甘居下游的想法，充滿自信地去發揮自己，推銷自己，實現自己的成就。
但不可驕傲自大，剛愎自用。要對自身優勢與劣勢有正確的分析判斷。
一旦自信心過了頭，就會造成一定程度上的自負，認為自己無所不能，就像剛才小品中的 主持人（女）；自信不是傲慢無禮。在這個世界上。
只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。
在一些優秀的當中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。 主持人（男）：那么大家對于這個角色有什么想說的嗎？我希望那些一直在聆聽的同學主動一點，向大家展示另一個不同的你！ 同學發言 主持人（女）：大家說了這么半天，嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運賽場上的感人瞬間吧~ 主持人（男）：有請XXX來給大家分享一下他們找到的資料 汪，劉 主持人（女）：大家還知道哪些奧運感人故事嗎？ 主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒？ 同學發言 主持人（男）：實際上，當你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：沒錯，下面請大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個人的聲音！Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try！ 主持人（男）：怎么樣，是不是覺得舒服多了？ 主持人（女）：對了，XXX，我突然想起一件事，即還記得咱們幾天前做過一份關于“自信”的調查問卷嗎？ 主持人（男）：我怎么會忘呢，你瞧，這不來了嗎？ 張煥上 主持人（女）：真么想到這自信和學習還有密不可分的關系。 主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學們明白自信的真實含義了嗎？ 同學發言 主持人（女）：大家說得都不無道理，下面讓我們有請資深學者XXX老前輩談談對自信的認識吧！ 主持人（男）：掌聲歡迎 顏康 主持人（女）：自信僅僅是相信自己。
相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應有的美德。 主持人（男）：自信是預先在心里塑造一個新我，然后觀察新我的成長。
而新我的每一點點成長，又會返過來生成自信。 主持人（女）：全體請起立，面對你們的同桌，用自信的眼光打量對方，然后以自信的口吻向對方說出一句你最想說的話 主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！ 完畢 主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請坐。
主持人（女）：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的XXX同學。 石珺 主持人（男）：與誰知道這是什么活動嗎？ 主持人（女）：你能應該問有誰不知道嗎？ 主持人（男）：多。
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