華閱文章網1.讀書筆記的評語怎么寫
萬能評語，自己發揮吧
重點突出，中心明確，立意鮮明。
觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
中心不夠明確，立意不夠清晰。
主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
語言基本通順，偶有不暢。
語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，
文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
2.讀書報告的評語大全
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讀書報告的評語大全
給秀：好字如美文。 給波：優秀是一種習慣。 給茹：可再讀一些感性的文章來豐富自己的閱讀。給秀蘭：對自己好點，因為一輩子不長；對別人好點，因為下輩子不一定遇上。給琳： 楊柳依依，碩果累累。 給衛：懷平常心，做平常事，成就快樂人生。給賢：“你說高山流水，客答春江，后來章臺游冶，系馬垂楊。你說錦瑟韶光，華燈幢幢； 后來荼靡開至，青苔滿墻。你說天地玄黃，風月琳瑯；后來月斜江上，云淡天長”網上流傳的一首詞，據說是一位中學老師的作品，詞句工整，用典華美，推薦給喜歡詩詞的你。給琴：只要幸福，不要憂傷。給麗：一口氣吃掉幸福，在它過期之前。給杰：喜歡“業精于勤”，人如其字，要不羈、灑脫喲！給慶英：春，在于心。 給娟：成就別人的夢想，實現自己的夢想。給翠萍：無需做悲情的英雄，愛自己，愛他人，愛生活。給志玲：你若安好，便是晴天。給利：從“旅行者”的謹慎，鰲拜的不懂隱忍，可以讀出你的穩重、大氣，這是很令人欣賞的品質。其實，也可以更加自信與張揚一些，讓你的優勢更優，強勢更強。給伊：于堅守中走向成熟。給桂萍：做最樂觀的駱駝與電執著的鯊魚，相信關于綠州的神話和可以冰融的玻璃。有時，獲得成功與幸福的往往是最“傻氣”的人。
3.學生評語簡短,優美
1、你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
2、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
3、你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。
4、課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。
4.作文評語簡短老師評語缺點
評語的寫法一般要從學生習作的中心、選材、結構、表達、語言以及書寫上作出中肯的評價。
小學生優秀作文評語
1、內容貧乏，錯字太多。
2、收結過早，意未盡宜
3、文筆雄健，不落俗套。
4、文情并茂，感人肺腑。
5、敘述詳盡，條理井然。
6、遣詞造句，行云流水。
7、刻劃入微，栩栩如生
8、取材不凡，運筆如飛。
9、詞義從容，雅見情韻。
10、清新流暢，自然有致。
11、取材豐富，文字生動。
12、頗富幽默，筆調輕松
12、頗富幽默，筆調輕松
13、自然順暢，有條不紊。
14、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚
15、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象
16、文章頭尾照應，中心明確，結構完整
17、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想
18、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意
19、全文語言樸實，結構自然…文章結構嚴謹，首尾呼應
20、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。
21、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
22、隨隨便便，字哪能不像貓掏的似的……字不在格子中間，當然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草……認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……
23、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
24、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂
25、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好
26、因為有了豐富的聯想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“ ”。
27、寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態顏色，抓住了形狀特點。
28、在你的筆下“”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。
29、從外到內，介紹了“”的特點，觀察有順序，也很細致，寫得準確生動，調動了多種感官，內容真切具體。
5.讀書報告的評語大全
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：abao1222讀書報告的評語大全 給秀：好字如美文。
給波：優秀是一種習慣。 給茹：可再讀一些感性的文章來豐富自己的閱讀。
給秀蘭：對自己好點，因為一輩子不長；對別人好點，因為下輩子不一定遇上。給琳： 楊柳依依，碩果累累。
給衛：懷平常心，做平常事，成就快樂人生。給賢：“你說高山流水，客答春江，后來章臺游冶，系馬垂楊。
你說錦瑟韶光，華燈幢幢； 后來荼靡開至，青苔滿墻。你說天地玄黃，風月琳瑯；后來月斜江上，云淡天長”網上流傳的一首詞，據說是一位中學老師的作品，詞句工整，用典華美，推薦給喜歡詩詞的你。
給琴：只要幸福，不要憂傷。給麗：一口氣吃掉幸福，在它過期之前。
給杰：喜歡“業精于勤”，人如其字，要不羈、灑脫喲！給慶英：春，在于心。 給娟：成就別人的夢想，實現自己的夢想。
給翠萍：無需做悲情的英雄，愛自己，愛他人，愛生活。給志玲：你若安好，便是晴天。
給利：從“旅行者”的謹慎，鰲拜的不懂隱忍，可以讀出你的穩重、大氣，這是很令人欣賞的品質。其實，也可以更加自信與張揚一些，讓你的優勢更優，強勢更強。
給伊：于堅守中走向成熟。給桂萍：做最樂觀的駱駝與電執著的鯊魚，相信關于綠州的神話和可以冰融的玻璃。
有時，獲得成功與幸福的往往是最“傻氣”的人。
6.一百字左右摘抄 附簡短評語 數量越多越好
文摘：
人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為卑鄙庸俗而羞愧，臨終之際，他能夠說：我的整個生命和全部經歷，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。
評語：
通過揭示保爾為了黨和人民的事業，敢于戰勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說形象地告訴青年一代，什么是共產主義理想，如何為共產主義理想去努力奮斗，革命戰士應當有一個什么樣的人生。保爾從未屈膝投降過。他總是隨時準備承受對自己最沉重的打擊。他經受住了一切考驗，在對待友誼、愛情和家庭等問題上，他也經受住了考驗，表現出崇高的共產主義道德原則。
7.好段落,要帶有評語（語文）
如果你喜歡了一位偶像，請你一定要去看一場他的演唱會， 親自去，要親眼看看他，好好看看他。 因為舞臺上的生命可能持續很久，也可能轉瞬即逝。你不知道他是屬於哪一種。 你無法預測那發光發熱的時間究竟還有多少，你猜不到下一秒他會消失到哪里去。 你什麼都不知道，什麼都無法把握， 他是你感知世界里無可取代的全部，但他也是你未知世界里永無交集的一點。 如果你喜歡了一位偶像，請你一定要讓媽媽知道， 因為媽媽是最愛你的人，而你也深愛著他。 一個很近一個很遠，而你是將兩個無關聯的生命體糅合於同一空間的凝結點。 告訴她，你很喜歡他，甚至愛他，也許不被理解，就算不理解，也落得個心安。 不需要太刻意太直接，可以是個簡單的暗示——媽媽，看，覺得他怎樣？是很棒的一位歌手哦。 讓心愛的他若有若無自然而然的在親愛的媽媽眼里浮光掠影而過，留下片刻印象。 如果你喜歡了一位偶像，請你一定要為他寫一些文字， 不追求華美，不強求確鑿， 只要輕省記錄你所有的思念與顫栗，所有的真實與感悟，所有的明媚與憂傷。 愛如水一般蔓延，浸過你的神經，劃過你的指尖，溫柔地撫過你敏感的心。 多多少少也要寫點關於他的文字，零零碎碎記下自己的心路歷程， 別讓心情在歲月中灰飛煙滅，云消霧散。 不求深刻，但求簡單，記下活在你的世界中的他。 如果你喜歡了一位偶像，請你一定認真地喊一遍他的名字， 用含糊的、哽咽的、明朗的、虔誠的、溫柔的、寵溺的聲音。 在每一個平常的日子里，在每一個心慌意亂的瞬間， 在每一個患得患失的嘆息間，在每一個幸福感動的暈眩間， 在每一個想念他的夜晚，輕輕喊他的名字， 認真地發好每一個音調，屏住呼吸讀出， 一個念頭升起又落下，道出刻骨銘心的覆水難收。 如果你喜歡了一位偶像，請一定為了他更好地學會生活。 那個已經慢慢滲入你生活點滴的女孩子， 那個使你常常熱淚盈眶的女孩子， 那個笑容乾凈而甜美的女孩子， 那個無論如何長大你始終只愿叫他孩子的女孩子。 你再最美麗的時刻遇見了那個最優秀的女子，但是上帝沒有讓你們彼此相遇。 他在那個最絢爛的舞臺，光華交匯，歌舞升平，絕世華麗； 而你在最普通的街頭，行色匆匆，人頭涌動。 兩點之間的距離僅僅是思念，別無其他，仿佛觸手可及，卻遙不可及。 如果你愛他，請你也為他好好尋找自己生活的支點， 不要為他迷失了既定的軌道， 關掉電腦的片刻回歸平靜，擔當起原來的角色，從哪里來到哪里去。 因為你深愛的他是一個如此心高氣傲的人， 他用力詮釋著自己的不甘心，用力將自己最好的一面展現， 所以你也用盡全力愛著他。 因為愛他就等於愛著你自己，愛著因為他而變得更加溫柔的自己， 愛他，是本性，是注定，是天然。 要對得起自己的人生，就要盡量給別人的人生添加美好的成分， 拼命地挽留自己遇到的美好的東西，拼命挽留。 他一樣，你也如此。
你可以將基數段落當作感想
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