華閱文章網1.求智慧背囊勵志小故事4篇
這是一名美國青年羅勃。
摩爾講述的故事： 1945年3月，我在中南半島附近276英尺深的海下潛水艇里，學到了一生中最重要的一課。 當時我們從雷達上發現一支日軍艦隊朝我們開來，我們發射了幾枚魚雷，但沒有擊中任何一艘艦只。
這個時候，日軍發現了我們，一艘布雷艦直朝我們開來。3分鐘后，天崩地裂，6枚深水炸彈在四周炸開，把我們直壓到海底276英尺深的地方。
深水炸彈不停地投下，整整持續了15個小時。其中，有十幾枚炸彈就在離我們50英尺左右的地方爆炸！真危險呀！倘若再近一點的話，潛艇就會炸出一個洞來。
我們奉命靜躺在自己的床上，保持鎮定。我嚇得不知道如何呼吸，我不停地對自己說：這下死定了……潛水艇內的溫度達到攝氏40多度，可是我卻怕得全身發冷，一陣冒虛汗。
15個小時后，攻擊停止了，顯然是那艘布雷艦在用光了所有的炸彈后開走了。 這15個小時，我感覺好像有1500萬年。
我過去的生活全部浮現眼前，那些曾經讓我煩憂過的無聊小事更是記得特別清晰——沒錢買房子，沒錢買汽車，沒錢給妻子買好衣服，還有為了點芝麻小事和妻子吵架，還為額頭上一個小疤發過愁…… 可是，這些令人發愁的事，在深水炸彈威脅生命時，顯得那么荒謬、渺小。我對自己發誓，如果我還有機會看到太陽和星星的話，我永遠不會再為這些小事憂愁了！ 下面是讀后感： 在美國科羅拉多州長山的山坡上，有一顆大樹，歲月不曾使它枯萎，閃電不曾將它擊倒，狂風暴雨不曾讓它動搖，但最后卻被一群小甲蟲的持續啃咬給毀掉了。
人們不會被大石頭絆倒，卻會因小石子摔倒。高山登不上，不是因為體力不支，只因為鞋里有沙子。
人生短暫，不要浪費時間去為小事煩惱。只要能看到陽光和星星，“明天”就是你最大的財富！從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他 狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍 旁。
另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的 海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。 又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。
只是他們并沒有各奔東西，而 是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕 魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。 一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。
只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以 給人意味深長的生命啟示。
從前有一個人，生活快活，世界上的任何東西都使他感到高興.就是看 一棵小草，他也喜笑顏開.有一次，他忽然想要彎下腰來看一看他的歡樂還在不在.可是，他剛一 彎腰，歡樂就不見了."怎么會這樣呢 "他自問道，"歡樂剛才還在，忽 然一下子似乎掉進地縫里去了！" 于是他走遍山川河谷，森林和田野，去尋找自己的歡樂.人們各種各樣 的歡樂他看到不少，但就是看不到自己的歡樂.他彎腰曲背，找遍了每一個 角落，失去的歡樂還是沒有找到.這時，他直起了身子對自己說："不找了！丟了就丟了，有什么辦法呢.難道要彎著腰走一輩子嗎 " 但是說也奇怪，當他剛一直起身子，歡樂又回到了他的身上.歡樂是怎 么丟的，又怎么回來了.信任 肩負重任的年輕軍官在執行任務時一敗涂地.但出乎所有人——包括他 自己——意料之外，上校又給了他一項同樣重要而危險的任務.這一次，他卻英勇地完成了任務，且因功得獎.別人向他道賀時，他幾 乎生氣地喊道："我還有別的選擇嗎 我辜負了他，而他卻仍然信任我." 四種人 有四種人：他無知卻不知道自己無知.他是傻瓜——躲開他.他無知而他知道自己無知.他單純——教育他.他有知卻不知道自己有知.他糊涂——喚醒他.他有知并知道自己有知.他聰明——效仿他.——伯頓夫 人 1、情況不同 一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，它大聲號叫，猛烈地抗拒。
綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道：捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！ 立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。
要有寬容的心！ 2、靠自己 小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！ 小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，。
2.智慧背囊的哲理故事
命運在哪里
一位禪師經常和眾人談到“命運”這個詞。一位忠實的聽眾一直堅信著命運的說法，所以，他每天都在盼望著生活會發生奇跡。他想：既然有命運，那么，一切都由命運來安排吧。
然而，年復一年，他的生活一直是平庸的，沒有輝煌和光明，只有灰暗和貧困。他想，難道是自己的命運注定如此嗎？
帶著疑問，他去拜訪禪師：“您說，真的有命運嗎？”
禪師讓他伸出左手，指給他看：“你看清楚了嗎？這條橫線叫愛情線，這條斜線叫事業線，另外一條豎線就是生命線。”
然后，禪師又讓他跟著自己做一個動作：把手慢慢地握起來，握得緊緊的。
禪師問：“你說這幾根線在哪里？”
那人迷惑地說：“在我的手里啊！”
“命運呢？”
那人終于恍然大悟，原來命運是在自己的手里，而不是在別人的嘴里。
徹悟之后，那人決心用行動去改變自己的命運。在努力的過程中，他遇到了很多的挫折和困難。每當這個時候，他就會想起禪師的話：命運在自己手里，而不是在別人嘴里。于是，他就暗暗地把手握起來，每當把手握起來的時候，他就發現自己找到了動力和信心。
感悟：握緊你的拳頭，看看命運究竟掌握在誰的手里。
《智慧背囊》是一本類似于小故事，大道理的書。
內容提要：一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《智慧背囊》，她為你開啟智慧的天窗。 一則小故事蘊含著大道理，一段小經歷濃縮著生命的真諦。請你走近《智慧背囊》，她讓你感受心靈的陽光。 一段平凡的對話意味著偉大，一組生活的特寫造就了永恒。請你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂。 短小、靈動、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色； 青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《智慧背囊》的感懷。 走近心靈，請傾聽心靈的跳動； 走近情感，請感覺情感的熾熱； 走近尊嚴，請體驗尊嚴的高貴； 走近寬容，請體會寬容的博大。 關注小草，請體味小草的執著； 關注小魚，請體悟小魚的呼喊； 關注生命，請咀嚼生命的坎坷； 關注歷史，請思考歷史的靜默。 走近《智慧背囊》，就如同走進人生的旅程； 走近《智慧背囊》，就如同走進時空的隧道。 佛家講：一葉一菩提。 農夫講：一花一世界。 但愿這葉這花，這草這樹，給你送去心的度量，美的向往。
故事我不能復制過來，你去看看http://202.99.215.215:9018/xsyd/*?ClassID=76
3.求<<智慧背囊>>中幾個有較深刻但富有哲理的短小故事.
選擇
五位丈夫被問到同樣一個問題：假設你和母親、妻子、兒子同乘一條船，這時船翻了，大家都掉進了水里，而你只能救一個人，你救誰？
這問題很老套，卻的的確確很不好回答，于是——
理智的丈夫說：“我選擇救兒子，因為他的年齡小，今后的人生道路最長，最值得救。”
現實的丈夫說：“我選擇救妻子，因為母親已經經過人生，至于兒子——有妻子在，我們還會有新的孩子，還會有個完整的家。”
聰明的丈夫說：“我會救離我離我最近的那個，因為離我最近的那個最可能被救起來。”
滑頭的丈夫說：“我救兒子的母親”——至于是指我自己的母親還是兒子的母親，你們去猜好了。
最后，老實的丈夫確實不知道應該怎樣選擇，于是他只有回家把這個問題轉述給自己的兒子、妻子和母親，問他們自己因該怎么辦。
兒子對這個問題根本不屑一顧：“我們這里根本沒有河，怎么會全家落水呢？不可能！”——他的年齡使他只會樂觀地看待目前和將來的一切。
妻子則對丈夫的態度大為不滿：“虧你問得出口！你當然得把我們母子都救起來。我才不管什么只救一個的鬼話呢！”——女人總是認為丈夫必然有能力，也必須有能力負擔起他的責任。
最后，老實的丈夫又問自己的母親。
母親沒等他把話說完，已經大吃一驚，緊緊抓住兒子的手，帶著驚慌：“我們都掉進水里了，孩子你不是也掉進水里嗎？我要救你！”老實的丈夫頓時泣不成聲。
4.求<<智慧背囊>>中幾個有較深刻但富有哲理的短小故事.
選擇
五位丈夫被問到同樣一個問題：假設你和母親、妻子、兒子同乘一條船，這時船翻了，大家都掉進了水里，而你只能救一個人，你救誰？
這問題很老套，卻的的確確很不好回答，于是——
理智的丈夫說：“我選擇救兒子，因為他的年齡小，今后的人生道路最長，最值得救。”
現實的丈夫說：“我選擇救妻子，因為母親已經經過人生，至于兒子——有妻子在，我們還會有新的孩子，還會有個完整的家。”
聰明的丈夫說：“我會救離我離我最近的那個，因為離我最近的那個最可能被救起來。”
滑頭的丈夫說：“我救兒子的母親”——至于是指我自己的母親還是兒子的母親，你們去猜好了。
最后，老實的丈夫確實不知道應該怎樣選擇，于是他只有回家把這個問題轉述給自己的兒子、妻子和母親，問他們自己因該怎么辦。
兒子對這個問題根本不屑一顧：“我們這里根本沒有河，怎么會全家落水呢？不可能！”——他的年齡使他只會樂觀地看待目前和將來的一切。
妻子則對丈夫的態度大為不滿：“虧你問得出口！你當然得把我們母子都救起來。我才不管什么只救一個的鬼話呢！”——女人總是認為丈夫必然有能力，也必須有能力負擔起他的責任。
最后，老實的丈夫又問自己的母親。
母親沒等他把話說完，已經大吃一驚，緊緊抓住兒子的手，帶著驚慌：“我們都掉進水里了，孩子你不是也掉進水里嗎？我要救你！”老實的丈夫頓時泣不成聲。
5.求智慧背囊小故事
第二次世界大占期間，美國軍隊開赴前線。
在趕了一天的路之后，大家很快就休息了。將軍和幾名衛兵巡視營地時，發現在一個角落里還有一名士兵沒有睡。
走近一看，這名士兵正湊在燈旁，聚精會神地看著手上的東西。 將軍很好奇，就走過去問道：“你在看什么呢？”看書的士兵趕緊站起來，敬了個禮回答：“將軍，我在看書。”
原來他正看《大英百笠全書》的簡寫本。 “我上的學不多，可是我記得老師告訴我要終生學習，總有一天知識會派上用場，所以我每天睡覺前都要看上10分鐘的書。”
這個士兵接著解釋。 “好樣的！小伙子，你叫什么名字？”將軍把書還給了他，臨走時問。
“麥克。” 后來，部隊來到前紅和敵人交火了。
戰爭十分激烈，部隊的傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫生的清毒藥水用完了，如果不給受傷的士兵涂消毒藥水，他們的傷口極易感染，嚴重的甚至會危及生命。
正當將軍一籌莫展的時候，麥克來了。他拿了一個小瓶，瓶里有一些液體。
他對將軍說：“這種東西可以給傷口清毒。”將軍半信半疑地讓軍醫試了試，結果效果很好。
這樣這些液體可以暫時代替藥品，直到他們得到支援。 將軍問麥麥克那是什么東西，麥克說：“那是一種樹的汁液。
正好附近長了很多這種樹。”“可是你怎么知道它能消毒的呢？”將軍問。
“我從書上看到的，我很高興我的知識可以幫助戰友。”麥克自豪地答道。
勵志感言： 麥克在艱苦的條件下仍然堅持學習，所以在關鍵時刻拯救了戰友的生命。有很多人認為課堂上的學習足夠了，其實這是不對的，因為學習沒有時間和形式的限定。
我們應該像麥克一樣隨時學習，這樣日積月累，知識就會變成一筆可觀的財富。
6.《智慧背囊》經典短片篇故事兩則,每則故事200~300字,便于摘抄
有這樣兩個小故事，我一直想與大家一塊兒分享。
第一個故事：在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立即臥倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在那兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下，此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，抬頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸了兩個大坑。
第二個故事：古時候，有兩兄弟各自帶著一只行李箱出遠門，一路上，重重的行李將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得輕松了很多。
有這樣兩個小故事，我一直想與大家一塊兒分享。
第一個故事：在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立即臥倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在那兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下，此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，抬頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸了兩個大坑。
第二個故事：古時候，有兩兄弟各自帶著一只行李箱出遠門，一路上，重重的行李將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得輕松了很多。
把兩個故事聯系在一起也許有些牽強，但它們確實有著驚人的相似之處：故事中的小戰士和弟弟是幸運的，但更加幸運的是故事中的上尉和大哥，因為他們在幫助別人的同時也幫助了自己！
在我們的人生大道上，肯定會遇到許多為難的事。但我們是不是都知道，在前進的路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路？
7.《智慧背囊》的一些故事
1.老鷹的再生老鷹是世界上壽命最長的鳥類，年齡可大70歲.要活那么長的時間，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定.當老鷹或到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地捕抓獵物。
它的嘴變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
它只有兩種選擇：等死，或經過一個十分痛苦的過程。150天漫長的操練，它必須很努力地飛到山頂。
在懸崖上筑巢，不得飛翔。老鷹首先用它的嘴打巖石，直到完全脫落，然后靜靜地等候新的嘴長出來。
它會用新長出的嘴把指甲一根一根地拔出來。當新的指甲長出來后，它便把羽毛一根一根地拔掉。
5個月以后，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，得以再過30年的歲月！評論：在我們的生命中，有時候我們必須做出困難的決定，開始一個更新的過程。
我們必須把舊的習慣、舊的傳統拋棄，使我們可以重新飛翔。老鷹再生是一個痛苦的過程，但為了延長壽命，它必須這樣做。
我們人類有時遇到重大挫折后，往往也會經過脫胎換骨的蛻變，人類的蛻變，是一種靈魂的洗禮，是從有一個自我走向另一個自我的質的飛躍。2.大石和巴士一輛巴士緩緩進入山區，只有一對戀人在中途車。
他們下車后，巴士繼續往前行駛。沒開多遠，幾快大石頭從高處墜下，巴士被砸得支離破碎，所有乘客無一生還。
那對戀人聽到這見事后說：“如果我們都在那輛巴士上……”一般人都會以為，他們說這話的意思是：“如果我們都在那輛巴士上，那我們同樣難以生還了！”但他們說的是：“如果我們都在那亮巴士上，沒有下車，那亮巴士將不會因為我們下車而耽擱時間，它會在大石墜落之前駛過出事地點！”評論：在我們的生活中，是不是應該多嘗試從不同的角度來思考問題，多找機會去幫助別人？愛的本質是主動的給予，而不是被動的接受。3.鏡子在一次電視臺的綜藝節目中，主持人正在向嘉賓提問：“電梯里常會有一面大鏡子，這鏡子是干什么用的呢？”那些嘉賓紛紛回答：“用來檢查一下自己的儀表。”
“用來看看后面有沒有跟進了不懷好意的人。”“用來擴大視覺空間，增加透氣感。”
經過一再啟發而仍沒有得到正確答案后，主持人終于說出了非常簡單的道理：“殘疾人搖著輪椅近來時，不必費神轉身，就可以從鏡子里看見樓層顯示燈。”嘉賓們都顯得有點兒尷尬，其中一位抱怨說：“我們怎能想到這一點呢？”評論：考慮問題從自己出發也無可厚非，問題是在考慮自己的同時，也要為更多的人去深如地想一想，讓我們盡量地把一顆愛心奉獻給更多的人……4.心里的瑣一代魔術大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時間內打開無論多么復雜的鎖，從未失手。
他曾為自己定下一個富有挑戰性的目標：要在60分鐘之內，從任何鎖中掙脫出來，條件是讓他穿著特制的衣服進去，并且不能有人在旁邊觀看。 有一個英國小鎮的居民，決定向偉大胡汀尼挑戰，有意給他難堪。
他們特別打制了一個堅固的鐵牢，配上一把看上去非常復雜的鎖，請胡汀尼來看看能否從這里出去。胡汀尼接受了這個挑戰。
他穿上特制的衣服，走進鐵牢中，牢門“哐啷”一聲關了起來，大家遵守規則轉過身去不看他工作。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開始工作。
30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著，45分鐘，一個小時過去了，胡汀尼頭上開始冒汗。兩個小時過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的鎖簧彈開的聲音。
他精疲力竭地將身體靠在門上坐下來，結果牢門卻順勢而開，原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個樣子。 小鎮居民成功地捉弄了這位逃生專家，門沒有上鎖，自然也就無法開鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。
評論：小鎮的居民故弄玄虛，捉弄了這位大師。大師的失敗在與他從“逃生不知不覺轉換成了開鎖”。
而且，先入為主的觀念告訴他只要是鎖，就一定是鎖上的。思維的定式為自己造就了一個無法打開的鎖，徘徊其中，自然也就無法打開了。
5.放棄就意味著死亡三只青蛙掉進鮮奶桶中。第一只青蛙說：“這是命。”
于是它盤起后腿，一動不動等待著死亡的降臨。 第二只青蛙說：“這桶看來太深了，憑我的跳躍能力是不可能跳出去了。
今天死定了。”于是，它沉如桶底淹死了。
第三只青蛙打量著四周說：“真是不幸！但我的后腿還有勁，我要找到墊腳的東西，跳出這可怕的桶！” 于是，這第三只青蛙一邊劃一邊跳。慢慢地，鮮奶在它的攪拌下變成了奶油塊。
在奶油塊的支撐下，這只青蛙奮力一躍，終于跳出了奶桶。 正是選擇了生的目標，不屈的斗志—“要找到墊腳的東西，跳出這可怕的桶”—救了第三只青蛙的命。
評論：年輕人應該有目標——而且目標一定要堅持。如果你是一個學生，為知識而學，那么你就能夠得到很多的知識。
如果你為做生意而努力。想通過做生意干一番事業，那么你就可能取得事業的成功，如果你是為了你所在的公司的前途而工作，那么你不僅能夠得到可觀的收入，而且你還能得到自我滿足和同事的尊重。
你對公司所做的貢獻越大，就意味著你個人所得到的回報就會越多。任何目標的成功都建立在堅持的基礎上，離開了這一點，無從談起。
6.平常的真理 有位樵夫生性愚鈍。
8.求智慧背囊小故事
第二次世界大占期間，美國軍隊開赴前線。
在趕了一天的路之后，大家很快就休息了。將軍和幾名衛兵巡視營地時，發現在一個角落里還有一名士兵沒有睡。
走近一看，這名士兵正湊在燈旁，聚精會神地看著手上的東西。 將軍很好奇，就走過去問道：“你在看什么呢？”看書的士兵趕緊站起來，敬了個禮回答：“將軍，我在看書。”
原來他正看《大英百笠全書》的簡寫本。 “我上的學不多，可是我記得老師告訴我要終生學習，總有一天知識會派上用場，所以我每天睡覺前都要看上10分鐘的書。”
這個士兵接著解釋。 “好樣的！小伙子，你叫什么名字？”將軍把書還給了他，臨走時問。
“麥克。” 后來，部隊來到前紅和敵人交火了。
戰爭十分激烈，部隊的傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫生的清毒藥水用完了，如果不給受傷的士兵涂消毒藥水，他們的傷口極易感染，嚴重的甚至會危及生命。
正當將軍一籌莫展的時候，麥克來了。他拿了一個小瓶，瓶里有一些液體。
他對將軍說：“這種東西可以給傷口清毒。”將軍半信半疑地讓軍醫試了試，結果效果很好。
這樣這些液體可以暫時代替藥品，直到他們得到支援。 將軍問麥麥克那是什么東西，麥克說：“那是一種樹的汁液。
正好附近長了很多這種樹。”“可是你怎么知道它能消毒的呢？”將軍問。
“我從書上看到的，我很高興我的知識可以幫助戰友。”麥克自豪地答道。
勵志感言： 麥克在艱苦的條件下仍然堅持學習，所以在關鍵時刻拯救了戰友的生命。有很多人認為課堂上的學習足夠了，其實這是不對的，因為學習沒有時間和形式的限定。
我們應該像麥克一樣隨時學習，這樣日積月累，知識就會變成一筆可觀的財富。
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