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          幼兒園簡短介紹醫生職業(幼兒園保健醫生職責)

          1.幼兒園保健醫生職責

          以成都市為例,幼兒園保健醫生職責如下:

          一、在園長領導下,組織實施有關衛生保健方面的法規和規章制度,負責制定衛生保健學期計劃。督促、檢查、指導衛生保健、安全制度的執行。

          二、嚴格貫徹執行“預防為主”的保健方針。做好季節性疾病及傳染病的預防工作,督促家長按時給孩子預防接種,按要求做好晨檢和預防性消毒工作,對傳染病要做到早發現、早隔離、早診斷、早治療、早報告,并及時做好消毒工作。

          三、嚴格執行幼兒入園所和定期健康檢查制度,掌握全園幼兒的健康狀況,及時分析研究,采取各種措施(重視對體弱幼兒的管理),期末向家長匯報。增強幼兒體質,促進其健康發展。

          四、對園所保教人員、家長和幼兒進行健康教育。指導保教人員組織幼兒開展科學的體格鍛煉,進行健康、衛生及安全教育;指導家長科學育兒,指導幼兒學習掌握自我保健技能,從小培養幼兒良好的衛生習慣。

          五、負責食品驗收,檢查營養室的衛生消毒情況,確保餐具、飲水、膳食的衛生。根據季節、幼兒營養需要和經費核算,與營養員一起商定每周食譜,檢查指導營養員對幼兒的膳食烹飪,做好營養分析。

          擴展資料

          以廈門大學嘉庚學院幼兒園為例,幼兒園保健醫生崗位條件如下:

          1、醫學院校相關專業全日制大專及以上學歷,學歷高者優先考慮。一般情況下年齡不超過40周歲。

          2、持有護士執業證或是醫師執業證,持有健康證和上崗證者優先考慮。

          3、有兒童保健方面工作經驗及從事過幼兒園保健醫生工作經驗者優先考慮。

          4、品行端正,身體健康,認同“敬業、合作、務實、創新”的理念,具有較強的學習能力和抗壓能力。

          5、愿意以學校所在地(漳州招商局經濟技術開發區)為主要居住地,至少居住3年。

          參考資料來源:成都市公共企事業單位辦事公開-幼兒園保健醫生崗位職責

          參考資料來源:廈門大學嘉庚學院幼兒園-幼兒園保健醫生招聘啟事

          2.幼兒園保健醫生工作職責

          我在廈門的時候曾應聘過這個職位(一家貴族幼兒園),我是男的,臨床醫學全日制本科畢業,當時考慮工作環境不錯(我討厭醫院的工作環境),也比較喜歡小孩子,去了后發現保健醫生基本上沒有啥“職責”之說,對我來說無事可做,因為不是醫療結構,也算不上“醫生”,不能開藥,沒有任何輔助檢查的設備,基本上也不能診斷疾病,只能是早期發現疾病,送醫,照顧患兒,護理服藥等等;合理膳食、疾病預防上也沒啥事好做,基本上現在的幼兒園膳食都是合理的,沒啥好指導,偶爾有不太“適宜”的行為發生,但那對小孩子并沒有太大傷害的;總之:你知道的大家都知道。

          3.幼兒園保健醫生職業規劃

          (一)本人的基本簡歷 略 (二)本人的家庭經濟狀況 本人的家庭為中下等經濟水平。

          母親在小學當教師,父親在林業部門工作,月收入均在一千元左右。 (三) 本人的職業傾向 本人職業傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。

          雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。 護士肩負著救死扶傷的光榮使命。

          護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系,而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術,具備良好的素質。

          將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。 在個性自我測驗中(后附表)我進一步了解了自己的性格和天賦,我覺得自己喜歡和人交流,能把問題留給自己,寧愿放棄也不愿和別人爭論。

          容易相處,通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁。

          可能不會直接說出自己的想法。避免對抗,努力去取悅別人。

          容易合作,會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作,能和病人有良好的溝通。

          在測試中我比較擅長的職業是交際類和藝術類,我個人也認為我的語言表達能力是我的強項,但是在現實社會理想和實際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,會追求不同的東西,所以我覺得現在的我希望是做好一名臨床護士。

          護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,是為病人服務的工作,和諧的護患關系是做好護理工作的前提,因此,親和力是護士必備的素質要求,它可以贏得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解。然而,在臨床工作中,少數親和力差的護士,表現為表情冷漠,沉默少言,高噪門,快言快語,不修邊幅,愛沉臉等,常被病人指責為態度不好,而護士感到委屈,自己并沒做錯什么呀?護士長也鳴不平,認為護士能力強,辦事效率高,是病人太敏感,要求太高了。

          由此可見親和力,是一種對他人產生的吸引力,是人與人相處時所表現的易被接納、產生親近行為的能力,是人際交往的一張門票,它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質上是對病人的一種態度,一種關愛的情感表露,常表現為:外表端莊、語言親切、態度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人,使人感到親切、溫暖與善良。

          親和力的高低主要取決于個人的性格特征,有的人天性活潑,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,不善與人親近。親和力也與個人的后天修養有關,是長期修養而成的人格魅力。

          親和力高被認同為人緣好,與人相處融洽。相反,親和力低的人人際關系緊張,與人相處不和諧。

          在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好,這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業的原因之一,我喜歡他我才能去努力的做好他。而護士這個行業真的讓我覺得神圣而親切。

          (四)本人的職業規劃圖及職業目標 時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對自己一點規劃都沒有的話,我覺得快要落伍了 一切知識日新月異的變化著,沒有目標并付之行動的話,人的一生就這樣無聊的過完了。 既然選擇了護士這份職業,就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事),規劃如下: 1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。

          努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。 2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰。

          在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風順,在可能的情況下發展寫作。

          3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的護士。 4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。

          工作上爭取晉升。 5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。

          28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。 6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

          7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。 8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

          9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩定就好。

          10、第十年:如果能當上護士長則繼續工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業,給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。

          (五)實現職業目標的努力措施 夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。

          還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。西安交通大學產業集團總裁岳華峰說:“從一個企業來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。

          我們非常看重年輕人的創造性,光有文憑還不行,創造性思維非常重要。具備“T”型。

          4.幼師簡短自我介紹50字

          幼師自我介紹可以介紹自己的性格、經歷、對幼師這個職業的認識等。;比如:

          我叫XX,我來自美麗的XX,性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心。

          我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成為一名優秀的幼兒教師。

          雖然我是應屆畢業生,不過在之前我也去幼兒園實習過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等,希望給予幼兒的是最好的教育,希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優秀的我。

          擴展資料:

          幼師的能力要求

          1、責任感

          熱愛幼教事業,對工作表現出濃厚的興趣,有強烈的求知欲和進取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

          2、和幼兒相處的能力

          尊重、理解、信任幼兒,善于發揮幼兒的積極性、創造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。

          3、教育藝術

          以細致的觀察,敏銳的感受,準確的判斷和豐富的經驗為基礎,靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。

          幼兒園簡短介紹醫生職業

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