華閱文章網1.雙人超級搞笑相聲5分鐘左右
甲：我來考考你，咱們來一段反正話
乙：什么叫做反正話呢？
甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！
乙：咱們可以試試
甲：說來就來，我的桌子
乙：。。。。。。
甲：我的桌子
乙：我的桌子
甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌
乙：哦，我明白了
甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎么樣啊！
乙：沒問題！
甲：我腦袋
乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！
甲：我腦門子，
乙：我沒腦子！
甲：我眼眉
乙：我沒眼！
甲：我眼珠
乙：我豬眼，不像話啊！
甲：我鼻子
乙：我子鼻
乙：得說字兒多的
甲：哦，字多一點，好了！我觜里有牙
乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，
甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名
乙：逛花園？那好啊
甲：可在逛花園之前我有一個要求，
乙：什么要求！
甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞臺上走一圈）
甲：什么啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？
乙：沒問題，我這人最會美了！
甲：那咱們現在開始啊
乙：好
甲：我逛花園
乙：我花園逛
甲：我是牡丹花
乙：我是花牡丹
甲：我是芍藥花
乙：我是花芍藥
甲：我是茉莉花
乙：我是花茉莉
甲：我是狗尾巴花
乙：我是花尾巴狗
擴展資料：
對口相聲的演員，通常分為逗哏的、捧哏的這兩個角色。由于這兩個演員所表演的人物不同，兩人所負擔的任務就不是平均的，一個是主要的敘述人，一個是輔助敘述的對話者。
對口相聲的長處，在于可以更便利地與臺下觀眾進行溝通，捧或逗的一方可以將自己虛擬為與觀眾同等的位置，它的表演與欣賞在時空上是統一的。節目中較大部分的笑料，是由逗哏的來表述的，觀眾的注意力也主要在逗哏的身上。
2.二人勵志相聲劇本（中學）
文化的變遷
甲：這長江里面浪打浪，一浪把咱倆打到舞臺上。
乙：這初次上臺有點慌，是不是請大家來給咱倆鼓個掌。
甲：唉，你說現在這人哪，都把老祖宗的東西忘光了，這《百家姓》你知道吧？
乙：這誰不知道呀？
甲：知道，你倒給我說說看？
乙：這不就是個“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳赭衛，蔣沈韓楊，牛肉咖喱，水煮魚湯，宮保雞丁，咖啡白糖……”
甲：嘿，等等，你長大想當廚師咋地，你這是報菜名呢兒，還是背《百家姓》呢？
乙：哦，口誤，不好意思。
甲：（輕蔑地）嗨，就你這樣……
乙：得，你知道，你倒說說看，《三字經》看過吧？
甲：（驕傲地）何止看過，我還背得出來呢！
乙：嘿喲，別說大話，你倒是背背看！
甲：背就背，聽著哦“人是豬，性本讒”……
乙：啥啥啥……
甲：“性相近，習相遠”。
乙：這還差不多。
甲：茍、茍、茍、狗不叫，貓不來；叫之道，喵喵喵……
乙：停，你比我更強，哦！有你這樣背《三字經》的嗎？那是這么回事，那叫“人之初，性本善；同性相斥，異性相吸。這同性呢，就這南極和南極碰一塊，這合不攏……”
甲：慢著，你咋又改行了呢？不當廚師當物理老師了呀？你這也算背《三字經》呀！我看哪，咱倆半斤八兩。
乙：得，咱也別比這了，咱比唐詩吧。
甲：好，比就比。
乙：你出個題兒先。
甲：那就先考個簡單的吧，孟浩然的《春曉》，知道不？
乙：那還不簡單，不就是“春眠不覺曉，處處蚊子咬。噴上敵敵畏，不知死多少”嗎！
甲：你這是《春曉》嗎，這不就等于在給殺蟲劑做廣告嗎？
乙：好，我不行，那你這樣，好像你行
甲：對，我行。
乙：那我就來考你一道，就這李白的《靜夜思》吧。
甲：嘿，這還不簡單，就連小學生都會背，（輕蔑地）也只有他才出得出這么簡單的題目，聽著哦“窗前明月光，李白打開窗，一陣X光，牙齒掉光光”。怎么樣？
乙：就你這樣，那連小學水平都沒到，當心李白聽了來找你！
甲：哎呀，看來這詩作文化已經變成如此不堪了。
乙：那咱們就來比比成語。
甲：嗯，這怎么比啊？
乙：一個人說成語，另一個說典故或意思。
甲：好。
乙：那我先問你，“濫竽充數”怎么說。
甲：這個“濫竽充數”呢，就是什么呢，就是一個人把一條魚炒爛了，這條魚做不成葷菜了，只能充當素菜了，這就是“濫竽充數”。
乙：你這是魷魚吧！
甲：不知道呀，是不是啊？
乙：還是不是呢，當心你被炒魷魚。這是什么呀，真……
甲：看你這樣說我，看來你懂哦！好，那我來考考你！
乙：好。
甲：那“不屈不撓”啥意思？
乙：啊，這就要從物理學和身體結構學說了。
甲：這成語和這倆有啥關系啊？
乙：你聽我說啊，這你把手伸平，那能撓癢嗎？
甲：（按乙的話做了）不能呀，這不是挫嗎！
乙：對啊，所以這必須彎曲手指，才能撓癢啊！
甲：你只是什么啊！
乙：（無奈地）唉！看看，現在這年輕人對老祖宗的文化認識水平就這樣了。
3.雙人超搞笑超短相聲劇本
一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師 ！” 老師憤憤地說：“只叫 ？那我下午呢？難道就不好了嗎？” 于是學生們又一齊喊：“老師下午好！” 老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。
現在開始。” 老師：“今天天氣很好。”
學生：“今天天氣很壞。” 老師：“到處陽光明媚。”
學生：“到處陰云密布。” 老師：“年輕。”
學生：“年老。” 老師：“站立。”
學生：“躺倒” 老師：“有個年輕人站立在路上。” 學生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢。” 學生：“我丟了一元錢。”
老師：“我撿到一元錢，交給老師。” 學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說！” 學生：“正確，應該這樣說！” 老師：“這不行，這是違法行為！” 學生：“這可以，這是合法行為！” 老師：“聽老師的，老師說的才是正確！” 學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！” 老師：“你們愚蠢。” 學生：“我們聰明。”
老師：“停止！” 學生：“繼續！” 老師：“你們現在停止！別說了！” 學生：“我們現在繼續！還要說！” 老師：“你們這些蠢豬，我說停止！” 學生：“我們都是天才，我們說繼續！” 老師：“你們聽老師的！” 學生：“老師聽我們的！” 老師：“學生都得聽老師的！” 學生：“老師都得聽學生的！” 老師：“現在你們停止練習！” 學生：“現在我們繼續練習！” 老師：“你們 了嗎？” 學生：“我們有始有終的呀！” 老師：“那你們就停止！蠢豬！” 學生：“那我們該繼續！天才！” 。.之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
4.超短雙人搞笑相聲詞
相聲《吹牛》文本 馬季、趙炎表演 甲 我們是第一次來到這里。
乙 頭一回。 甲 但是跟大家也是老朋友了。
乙 怎么呢？ 甲 因為在電視里經常見到我們。 乙 大家經常看我們的節目。
甲 就是沒有面對面瞧見過。 乙 沒有這樣的機會。
甲 所以大家很有興趣，想弄張票看一看：這馬季長的什么模樣啊？ 乙 都挺關心的嘛。 甲 現在借這個機會，公開在這兒展覽一下。
乙 啊？展覽哪？ 甲 歡迎參觀，請勿拿走！ 乙 哎！誰抱的動啊？ 甲 前邊都是表演的節目。 乙 對。
甲 咱們倆人呢，在這兒來個別開生面的節目。 乙 什么節目？ 甲 咱們在這兒進行一次體育比賽。
乙 在哪兒？ 甲 就在這舞臺上。 乙 這舞臺上能運動的開嗎？ 甲 咱不搞大型的比賽項目。
乙 那咱比賽什么呀？咱們下棋？ 甲 下棋不行，下棋大家看不清楚。 乙 那，咱倆拔河。
甲 拔河是集體項目哇。 乙 那，咱倆拳擊。
甲 拳擊？咱倆誰打誰都不合適。 乙 那咱倆比賽什么呀？ 甲 咱倆比賽吹牛吧。
乙 哎！吹牛？ 甲 啊。 乙 說大話呀？ 甲 哎，這是一種新興的比賽項目，古今中外吹牛的人是大有人在呀。
乙 是嗎？ 甲 吹牛的方式還多種多樣。 乙 都有怎么吹的？ 甲 直截了當吹的、拐彎兒抹角吹的、互相對著吹的、捧著吹的、海闊天空吹的。
乙 嘿喲！花樣還不少。 甲 咱們通過今天這場友誼比賽，把一個個吹牛的嘴臉勾劃出來，推薦給大家。
乙 啊？ 甲 您愛學哪樣學哪樣。 乙 有學這個的嗎？ 甲 咱們就是讓大家看一看。
乙 可以。不過我在吹牛上可沒什么經驗吶。
甲 不要緊哪，一回生兩回熟，熟中生巧哇。只要你不斷地吹、經常地吹、刻苦地吹、用不了多久，你能吹出亞洲，走向世界。
乙 啊？我吹出亞洲啊？ 甲 你應該有信心，你條件確實好哇！ 乙 我什么條件好哇？ 甲 臉皮比較厚實。 乙 哎……誰呀？ 甲 怎么樣？ 乙 既然這樣，我就吹吹試試。
甲 好，那我們吹牛比賽開始了。 乙 行，行。
甲 請大家都坐好了。在座的哪位，如果對吹牛有興趣，我歡迎您上來咱一塊兒吹。
乙 這隊伍就別擴大啦。 甲 好，現在吹牛比賽開始，雙方運動員入場。
乙 還有入場式？ 甲 （學吹奏） 乙 這什么樂隊呀？ 甲 吹管樂伴奏。 乙 好嘛，全吹一塊兒去了。
甲 首先，由種子隊員趙炎開吹！ 乙 好！我呀！ 甲 啊？ 乙 我還真沒吹過這玩藝兒。 甲 要吹咱就卯足了勁兒吹。
乙 那當然了，咱還想破紀錄哪。 甲 對。
乙 要想吹牛啊！ 甲 嗯？ 乙 在座的誰也不如我！ 甲 這屬于直截了當吹。 乙 我吹牛有十幾年的歷史了。
甲 不簡單呀！哈哈，吹了十幾年啦？ 乙 啊。 甲 我吹二十多年啦。
乙 他比我還厲害。我現在吹牛上可有絕招啊。
甲 我在吹牛上有祖傳秘方啊。 乙 我能把方的吹成圓的。
甲 我能把短的吹成長的。 乙 我能把丑的吹成美的。
甲 我能把死的吹成活的。 乙 嘿，你可太厲害啦。
甲 吹呀！ 乙 我告訴你呀，我們家是吹牛世家。 甲 我告訴你呀，我們家是吹牛門里出身。
乙 我們家是吹牛作坊。 甲 我們家是吹牛工廠。
乙 我們家是吹牛股份有限公司。 甲 我們家是吹牛大托拉司。
乙 我們家是世界吹牛中心。 甲 我們……你們這中心是我們家吹出來的。
乙 嗐！比不了。你可真能吹呀！ 甲 吹呀！ 乙 比不了！ 甲 吹呀！開局你就失利啦！不行吧？咱再來。
乙 來。 甲 咱們換樣吧。
乙 什么樣？ 甲 咱們繞著吹吧！ 乙 什么叫繞著吹呀？ 甲 你吹我，我吹你，吹來吹去，目的還是為了抬高自己。 乙 嗬！吹牛的名堂還真不少。
甲 吹牛人全是這樣嘛！來，吹吧！ 乙 哎喲！馬季同志。您的相聲說的太好啦。
甲 哪里哪里，趙炎同志！您的相聲比我說的好啊。 乙 不行，不行，您可以稱的上是名家高手，權威大師啊！ 甲 不能這么說，您可以說是新星新秀、新的潮流的代表。
乙 哪里，哪里！您的相聲是高雅而不粗俗哇。 甲 您的相聲是幽默而又含蓄呀。
乙 您的相聲真是膾炙人口啊！ 甲 您的相聲可以說是當代佼佼者。 乙 您的相聲是家喻戶曉，婦孺皆知啊。
甲 您的相聲可以說是世界幽默寶庫里面的精品哪。 乙 您的相聲讓人是前仰后合呀！ 甲 您的相聲那真是山崩地裂啦！ 乙 啊？要地震哪？您的相聲社會作用太大了。
甲 您的相聲社會效果極佳呀。 乙 上回東郊一個工廠著火啦，全城的消防隊都去了，沒救滅呀！沒辦法把您請去了，您站在那兒嘚啵嘚啵來段相聲，眼看著那火苗子出溜出溜、吧嘰就滅了。
您這作用太大了。 甲 好，我這相聲管救人哪。
乙 好哇。 甲 要說您的相聲作用更大啦！ 乙 怎么哪？ 甲 西郊奶牛場那個牛哇，不下奶了。
后來把您給找去了，你是風塵仆仆，不顧疲勞，對著奶牛您就吹上啦！ 乙 吹上啦？ 甲 您就說上啦！ 乙 哎。 甲 說了一段相聲，感動的那牛啊，順著眼睛往外流牛奶呀！ 乙 您瞧瞧！ 甲 嘩！…… 乙 行啦！這兒開閘啦！您不光相聲說的好哇！您那筆頭子厲害呀！ 甲 您那筆頭子比我厲害多啦！ 乙 昨天我聽說：您一晚上寫八篇文章啊。
甲 我聽說昨晚上，您寫了仨電影劇本兒啊。 乙 您那國畫也好哇！ 甲 您的書法真是一絕呀！ 乙 您的國畫，榮寶齋都不敢公開出售哇。
甲 您的書法……海關都不讓出口哇！ 乙 那為什么呀？ 甲 怕丟人哪！哈哈。 乙 像話嗎？你不光文學上有所成就哇！您還是一位出色的運動員。
甲 您……我還運動員哪？ 乙 。
5.求兩人搞笑相聲劇本,大約2
甲：過來過來過來，叫什么名字啊？ 乙：嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~ 甲：考考你啊，這是幾呀（伸出一個指頭） 乙：油條。
甲：這是幾呀（伸出二個指頭） 乙：兩根油條。 甲：這是幾呀（伸出五個指頭） 乙：一把油條。
甲：你就認識個油條，認真讀書。念：趙錢孫李 乙：趙錢孫李。
甲：趙錢孫李。 乙：趙錢孫李，老師，我腦袋暈。
（搖頭晃腦中……） 甲：你換一個方向轉。下面是周吳朕王。
乙：周吳朕王。 甲：周吳朕王。
乙：周吳朕王。老師，我眼睛發黑…… 甲：別打岔，上面是什么啊？ 乙：上面？上面是房頂啊。
甲：連房頂都出來了。 甲：趙錢孫李。
乙：哦對，趙錢孫李。 甲：下面呢？ 乙：下面？又忘了。
甲：我剛教你的。 乙：啊。
我剛忘的。 甲：一塊讀。
乙：一塊都忘了。 甲：趙錢孫李。
（生氣） 乙：哦對，趙孫李。 甲：錢呢？ 乙：錢？都花了。
甲：干什么花了？ 乙：買油條吃了。 甲：你到能吃啊。
甲：我給你講解一次啊，加深你的印象。趙錢孫李，趙就是趙老師。
看見沒有？我，趙老師。 乙：哦。
我，趙老師。 甲：我是趙老師！（再次生氣） 乙：我是趙老師。
甲：你是趙老師？ 乙：哎，我是趙老師。 甲：你不蠢嘛。
錢，錢就是交學錢。 乙：哦，交錢。
哎，交過一次了。怎么又要交啊？你是騙錢的吧？ 甲：懶得理你，繼續啊。
孫，就是小孫子。李，就是不講禮。
周五朕王。周，就是皮蛋粥。
吳，就是無事生非，無法無天。鄭，就是不正經。
王，就是獸中之王。 乙：哦，就是大老虎吧？ 甲：隨你怎么說。
明白了吧？ 乙：明白了。 甲：能講么？ 乙：講是能講，（遲疑3秒左右）老師我不能順著講，我只能到過來講。
甲：那你到過來講。 乙：到過來就是：大老虎，不正經，無法無天皮蛋粥。
小孫子，不講理。騙錢的是趙老師。
嘿嘿嘿嘿……（最后一句指著甲說。
6.雙人搞笑相聲劇本
甲：我們倆給大家表演 乙：對，說一段相聲 甲：我們倆啊， 上了臺啊是搭檔 乙：下了臺呢，是同桌 甲：他就是我同桌的你，（唱）誰娶了多愁善感的你， 乙：這位唱上了 甲：（繼續唱）誰安慰愛哭的你，誰的把你的長發剃去，誰給你畫的胡須 乙：我哪有胡須啊 甲：這不么，八字胡，哦，看錯了，是眉毛 乙：你什么眼神啊 甲：開個小玩笑，現在我們倆可是親如兄弟的好朋友 乙：對，關系特別的鐵 甲：如果我是任天堂 乙：我就是那魂斗羅，最好的玩伴 甲：如果我是哈利波特 乙：那我就是鄧布利多，時時刻刻關心你 甲：如果我是擎天柱 乙：那我就是大黃蜂，親密的戰友 甲：如果我是玉米加農炮 乙：那我就是高堅果，好嘛，植物大戰僵尸 甲：我們倆從小就是同學 乙：對，小學我們倆就同班 甲：那時候老師總讓我們說自己的理想 乙：對，老師總問，你長大了想干什么 甲：我的夢想是當**叔叔 乙：小男孩都羨慕** 甲：通過我多年的努力，現在我的夢想實現了一半…… 乙：怎么是一半呢？ 甲：有人管我叫叔叔了…… 乙：哦，這么個一半啊。
再努力，還有人管你叫大爺呢，管什么用啊 甲：我們倆從小就是兄弟，我們還有一個共同的宿敵 乙：宿敵 甲：對，他的名字，叫別人家的孩子 乙：別人家的孩子？ 甲：對，我小時候一調皮，我媽就說，你看看，別人家孩子多聽話 乙：對，我一考試不及格，我媽就說，你看看，別人家總考一百 甲：這個別人家孩子從來不玩游戲，從來不聊QQ，天天就知道學習 乙：這個別人家的孩子，長得好看，又聽話，回回年級第一 甲：上學在外地一個月只要400生活費還嫌多 乙：說了半天，這別人家孩子到底長什么樣啊 甲：是啊，這么完美的孩子得長什么樣啊 乙：從來就沒見過，那只是一個傳說 甲：有一天，學校廣場上號召同學們獻血，說是200CC送一盒巧克力，400CC送個手表。我想那我捐400，獻了愛心，還有手表戴，我的搭檔不一樣 乙：我怎么了？ 甲：我的搭檔聽說了，跑過去問護士：“一萬CC送什么？” 乙：霍，一萬CC 甲：護士淡定的說：“骨灰盒。
”
乙：連骨髓都抽沒了 甲：我這搭檔很有愛心 乙：愛心什么啊愛心，我這不是財迷轉竅么 甲：還有一次，我和搭檔去看電影，演的是哈利波特 乙：對，我們都喜歡這個 甲：進場的時候，一小女孩和她媽媽在我們背后，是個小粉絲，穿著斗篷，拿著一個玩具的魔杖玩， 乙：哈利波特的小影迷 甲：她舉起魔杖指著我搭檔的后背：我要把你變成丑八怪！這也擱別人，可能就生氣了，我的搭檔，他很有度量，他聽完，笑了 乙：小孩啊，咱不能和他一般見識 甲：他轉身過去，“小朋友，你也來看電影啊”，就聽到一聲驚叫：媽媽！媽媽！魔法顯靈了。 乙：唉喲，去你的吧。
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