華閱文章網1.給母校的畢業贈言20字左右
“畢業贈言”則是在畢業前期師生朋友之間互贈留言的一種方式，為他們提供了一次機會，一個展示個性、展現才情的平臺。雖然畢業贈言人人都能寫，但是由于其特殊的紀念意義，畢業贈言應盡量寫得精練、形象、富有時代感、飽含深情，能給人帶來回憶。
《畢業贈言》中選登了三組贈言，一組是學生寫給老師的；一組是同學給同學的；還有學生給學校的。學生臨近畢業，有許多話要對同學、老師、母校說，“畢業贈言”為他們提供了一次表達情感、交流思想的機會，一個展示個性、展現才情的平臺。雖然畢業贈言人人都能寫，但是由于其特殊的紀念意義，畢業贈言應盡量寫得精練、形象、富有時代感、飽含深情，能給人以啟迪。教學中要通過引導學生體會師生之間、同學之間真摯的情感，指導學生能根據不同對象的特點，用比較生動、得體而簡練的語言表達自己的最真摯的祝愿。一般來講，畢業贈言的最后要附上寫者的署名和日期。
2.對母校的畢業贈言30字以內,
再這里留下了數不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡，在這里寶貴的童年。
滴水之恩，涌泉相報；插柳之恩，終身難忘！這里我祝學校事業順利，越辦越好 。漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。
這里曾經的幸福回憶，我該怎么珍惜？最后的幾天里，該怎么銘記這哺育我們六年的母校？再見，母校，再見…… 博才小學：你是給我知識的寶庫，讓我避風雨的港灣，我永遠溫暖的家！你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福。在這里生活了三年，您給了我們一個舒服的環境，讓我們開心快樂的成長。
這里是我的第二個“家”，在這我受到的關愛可不比在家的少。如今要離開這個“家”，“家”中一切我不會忘懷。
是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個家啊——母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人！母校，我們三年成長的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。
我衷心地希望母校能越辦越好，能培養出更多的棟梁之才。在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。
我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。每當我看見一花一草，我都會想起母校；每當我看見樓房建筑，我都會想到母校；每當我看見池塘小魚，我都會想起母校。
我愛你，母校！祝呵護我三年的母校再創輝煌。從小學出來后，我成了一名中學生，我在這所小學生活了三年，畢業的那一天，我從這里走出去。
三年前我從這里成為一名小學生，三年后我從這里成為一名高中生。學校的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。
養育了我三年的地方——母校。我就要離開你了，心里是多么的不舍！這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的游戲身影，留下了我三年前的一切。
母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛！一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會常回“家”看看。我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。
我永遠不會忘記這里，因為———這里有我們最天真的歡笑！在這個溫馨的校園里我生活了三年，對要快離開學校的現實，我有點不敢相信，有點不敢相信，更依依不舍，過幾年后我一定還會回來的，來看看母校，希望能越辦越好！對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見！在這漫長的三年里，學校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年！在母校待了三年了，學校的一花一草，我永遠忘不了。
我的母校，我記憶深刻的小學，我這里，我生活了三年。校園給了我許多快樂。
母校看著我一天天長大。讓我們住上很好的寢室。
夏天吹著涼爽的空調，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊！再見了我的母校，希望大家能把它建設得更好！光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。
在這里祝母校“桃李滿天下”。走過球場，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠不會忘記！祝母校越辦越好，培養出的人才越來越多。
一片樹葉，一滴水珠都是母校最美麗的風景。在這里記錄了我們的點點滴滴，我會常回家看看。
你讓我在此留下太多回憶，多的我也數不清了，這里讓我留戀，讓我快樂。母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導我。
那兒的同學就像兄弟姐妹一樣關心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養出一顆顆奪目的花朵，讓我們在知識的海洋中遨游！我會繼續努力讀書的母校永遠在我心里！一個溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠的家！一片樹葉，一滴水珠都是校園里最美的風景，在這里記錄了我們的點點滴滴，我會常回家看看。在母校生活，學習了三年，你就像我的另一個家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養出一個又一個，一批又一批的人才！忘不了學校的每一處土地，忘不了學校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們為榮！這是我們進步的階梯，是我們知識的搖籃，使我們歡笑的綠茵場。
母校的泥濘還殘留著我們的月卻印：母校的操場上還藏著我們的歡笑；母校的教室里海蘊含我們的氣息，母校的每個角落，都珍藏著我們的歡聲笑語。讓我最快樂的地方是母校，讓我豐富了知識的地方就是母校，相信每一位度過這個小學的同學，都是會有一個美好的童年。
在這個偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語，母校離我有萬里之長，我的心依然凝聚在母校之中。學校：親愛的母校，轉眼間我們已經在您的呵護中待了3年，我馬上就要離開了，但我永遠也忘不了您對我們無微不至的教育！六年時間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點點滴滴，記述了我們最純真的友誼。
學校，你就像是我的第二個家，希望學校能越辦越好，培養更多的人才。
3.小學給母校的畢業贈言 30字左右 急 謝謝
(1)激勵性贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。”
(2)祝愿性贈言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。”
(3)褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。”
(4)懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”
(5)鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！”
贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”
贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！”
贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發。”
贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。”
贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨煉。”
贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。”
贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”
贈給屬馬的同學：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。”
贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。”
(4)對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。”
(5)相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。
4.小學給母校的畢業贈言 30字左右 急 謝謝
”(4)懷念性贈言。
如。”贈給意志脆弱的同學，“生活如一條長河：如。
如，你乃大丈夫也，愿你是一名風雨無阻的水手，朋友（1）激勵性贈言，威武不能屈，“人不是因為美麗才可愛，歸帆又離岸，“你不張揚的個性，又是未來幸福的開端，貧賤不能移！”贈給缺乏自信的同學。”贈給心胸狹窄的同學，而是因為可愛才美麗，不必大風揚，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花。
如：如。”（5）鞭策性贈言；生活如一葉小舟：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，永恒的情緣無需約定，讓我們共同為長街增添美麗的景致，是和諧的人生色彩，“沉默但不可沉沒：如！”贈給意志堅強的朋友，一路走好，“寬容是豁達的人生態度，既是往日歡樂的終結，“我們的情誼如大海，別灰心：如，愿你笑對人生，“不要學花兒只把春天等待，“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力，要學燕子銜著春天飛來，擁有天下最真誠的友誼，“廢鐵之所以能成為有用的鋼。”
贈給惰性較強的同學：如：如。”贈給班級上的“丑小鴨”。”
贈給悲觀的同學：如。”（4）對偶式，你的潛能等著你去開發。
如，讓我領略到寧靜，奔向理想的草原。”（2）祝愿性贈言。”
（3）褒揚性贈言。”贈給不善言談的同學，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”
贈給屬馬的同學，沉默是金，而整個春天還是屬于你。”贈給真誠的朋友，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線。
相逢又告別，是因為它經得起痛苦的磨煉，“富貴不能淫，愿你是一葉執著的小舟，但是也不會像你所想的如此糟糕。如，“分別后的人生猶如一條街。
如。”（5）相等式：如，“真誠的友誼無需承諾，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心，“有花自有香，但有時也會變成廢銅。
如：如，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天，“愿你成為一匹永不停息的千里馬。
5.給母校的畢業祝福語20字
母校嘔心雕美玉，嚴師瀝血育英才.
您是船家，我是過客，是您將我送到了勝利的彼岸.
您是陽光，我是小草，是您讓我找到了成長的信心.
老師，辛苦了！！！
出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅――來自于你。
這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯結在一起。它始終發散著溫柔甜蜜的芳馨。
三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進！
我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
6.給母校的畢業贈言有哪些
1、今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。
2、你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福。
3、量杯量筒怎能量師生情意；卷尺直尺何可測母校胸懷。
4、母校，我們身上散發著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。
5、您是我們金色的搖籃，前進的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
6、母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
7、母校，是成長的搖籃；是攀登的階梯；是遠航的路燈；是童年的時光。
8、學校！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
9、我們在您寬廣的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理。
10.、甘做園丁，催三春桃李建百年大業；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
11、母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠感恩您。
12、在這里生活了四年，您給了我們一個舒服的環境，讓我們開心快樂的成長。
13、母校，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
14、雖然已快看不見你，快聽不到你的聲音，但我們仍像過去時時聆聽你的教悔。
15、假如我們是強健的林木，母校就是植樹人。有了您的培育，樹木才能高大挺秀。
16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
17、假如我們是一只小船，母校就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。
18、假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。
19、您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。
20、對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見！
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