華閱文章網1.2人搞笑相聲臺詞 短一點
是> 甲：相聲是一門語言藝術， 乙：對 甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊 甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來， 乙：對對對對 甲：嘴皮子也要利索 乙：是啊 甲：像您這個 乙：我特別合適 甲：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！ 乙：有那么厚嘴唇子嗎？ 甲：像你這嘴說相聲不合適， 乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明 甲：是啊 乙：嘴皮子利落， 甲：你啊 乙：說什么都行！ 甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話 乙：什么叫做反正話呢？ 甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！ 乙：咱們可以試試 甲：說來就來，我的桌子 乙：。
甲：我的桌子 乙：我的桌子 甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌 乙：哦，我明白了 甲：明白啦！下面我們開始。
從頭說到腳！看你反映怎么樣啊！ 乙：沒問題！ 甲：我腦袋 乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！ 甲：我腦門子， 乙：我沒腦子！ 甲：我眼眉 乙：我沒眼！ 甲：我眼珠 乙：我豬眼，不像話啊！ 甲：我鼻子 乙：我子鼻 甲：我鼻梁子 乙：我量鼻子， 我量他干嗎啊！ 甲：我觜！ 乙：。
我咬你！ 甲：咬我干什么啊！ 乙：這一個字的怎么翻啊！ 甲：那依您的意思呢？ 乙：得說字兒多的 甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙 乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊， 甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！ 乙：哪不小說呢？ 甲：咱們就報一回《西游記》里得人名。 乙：您來吧！ 甲：我是唐三奘 乙：我是奘三唐 甲：我是豬八戒 乙：我是戒八豬 甲：我是沙和尚 乙：我是和尚三，我怎么又成三個和尚了！ 甲：我是孫猴子 乙：我是猴孫子！你說點好的！ 甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名 乙：逛花園？那好啊 甲：可在逛花園之前我有一個要求， 乙：什么要求！ 甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞臺上走一圈） 甲：什么啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？ 乙：沒問題，我這人最會美了！ 甲：那咱們現在開始啊 乙：好 甲：我逛花園 乙：我花園逛 甲：我是牡丹花 乙：我是花牡丹 甲：我是芍藥花 乙：我是花芍藥 甲：我是茉莉花 乙：我是花茉莉 甲：我是狗尾巴花 乙：我是花尾巴狗乙：嗨，你這怎么都是不好聽的話呀？看我逮著你非把你削了。站住，別跑。
甲：大家再見了。
2.2人搞笑相聲小品短劇本
《百家姓》甲：過來過來過來，叫什么名字啊？ 乙：嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~ 甲：考考你啊，這是幾呀（伸出一個指頭） 乙：油條。
甲：這是幾呀（伸出二個指頭） 乙：兩根油條。 甲：這是幾呀（伸出五個指頭） 乙：一把油條。
甲：你就認識個油條，認真讀書。念：趙錢孫李 乙：趙錢孫李。
甲：趙錢孫李。 乙：趙錢孫李，老師，我腦袋暈。
（搖頭晃腦中……） 甲：你換一個方向轉。下面是周吳鄭王。
乙：周吳鄭王。 甲：周吳鄭王。
乙：周吳鄭王。老師，我眼睛發黑…… 甲：別打岔，上面是什么啊？ 乙：上面？上面是房頂啊。
甲：連房頂都出來了。 甲：趙錢孫李。
乙：哦對，趙錢孫李。 甲：下面呢？ 乙：下面？又忘了。
甲：我剛教你的。 乙：啊。
我剛忘的。 甲：一塊讀。
乙：一塊都忘了。 甲：趙錢孫李。
（生氣） 乙：哦對，趙孫李。 甲：錢呢？ 乙：錢？都花了。
甲：干什么花了？ 乙：買油條吃了。 甲：你到能吃啊。
甲：我給你講解一次啊，加深你的印象。趙錢孫李，趙就是趙老師。
看見沒有？我，趙老師。 乙：哦。
我，趙老師。 甲：我是趙老師！（再次生氣） 乙：我是趙老師。
甲：你是趙老師？ 乙：哎，我是趙老師。 甲：你不蠢嘛。
錢，錢就是交學錢。 乙：哦，交錢。
哎，交過一次了。怎么又要交啊？你是騙錢的吧？ 甲：懶得理你，繼續啊。
孫，就是小孫子。李，就是不講禮。
周五朕王。周，就是皮蛋粥。
吳，就是無事生非，無法無天。鄭，就是不正經。
王，就是獸中之王。 乙：哦，就是大老虎吧？ 甲：隨你怎么說。
明白了吧？ 乙：明白了。 甲：能講么？ 乙：講是能講，（遲疑3秒左右）老師我不能順著講，我只能到過來講。
甲：那你到過來講。 乙：到過來就是：大老虎，不正經，無法無天皮蛋粥。
小孫子，不講理。騙錢的是趙老師。
嘿嘿嘿嘿……（最后一句指著甲說） 幽默短劇劇本一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！” 老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？” 于是學生們又一齊喊：“老師下午好！” 老師又憤憤地說：“那我晚上呢？” 學生們又一齊喊：“老師晚上也好！” 老師點點頭說道：“這樣才行，現在重新喊一遍！” 學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！” 老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。”
老師：“今天天氣很好。” 學生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚。” 學生：“到處陰云密布。”
老師：“馬路上人山人海。” 學生：“馬路上空無一人。”
老師：“年輕。” 學生：“年老。”
老師：“站立。” 學生：“躺倒” 老師：“有個年輕人站立在路上。”
學生：“有個年老人躺倒在路上。” 老師：“我撿到一元錢。”
學生：“我丟了一元錢。” 老師：“我撿到一元錢，交給老師。”
學生：“我丟了一元錢，去偷老師。” 老師：“錯誤，不能這樣說！” 學生：“正確，應該這樣說！” 老師：“錯誤。”
學生：“正確。” 老師：“這不行，這是違法行為！” 學生：“這可以，這是合法行為！” 老師：“我說錯誤。”
學生：“我們說正確。” 老師：“聽老師的，老師說的才是正確！” 學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！” 老師：“你們愚蠢。”
學生：“我們聰明。” 老師：“停止！” 學生：“繼續！” 老師：“你們現在停止！別說了！” 學生：“我們現在繼續！還要說！” 老師：“你們這些蠢豬，我說停止！” 學生：“我們都是天才，我們說繼續！” 老師：“你們聽老師的！” 學生：“老師聽我們的！” 老師：“學生都得聽老師的！” 學生：“老師都得聽學生的！” 老師：“現在你們停止練習！” 學生：“現在我們繼續練習！” 老師：“你們沒完沒了了嗎？”學生：“我們有始有終的呀！” 老師：“那你們就停止！蠢豬！” 學生：“那我們該繼續！天才！” 。
.之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
3.求兩人搞笑相聲劇本,大約2
甲：過來過來過來，叫什么名字啊？ 乙：嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~ 甲：考考你啊，這是幾呀（伸出一個指頭） 乙：油條。
甲：這是幾呀（伸出二個指頭） 乙：兩根油條。 甲：這是幾呀（伸出五個指頭） 乙：一把油條。
甲：你就認識個油條，認真讀書。念：趙錢孫李 乙：趙錢孫李。
甲：趙錢孫李。 乙：趙錢孫李，老師，我腦袋暈。
（搖頭晃腦中……） 甲：你換一個方向轉。下面是周吳朕王。
乙：周吳朕王。 甲：周吳朕王。
乙：周吳朕王。老師，我眼睛發黑…… 甲：別打岔，上面是什么啊？ 乙：上面？上面是房頂啊。
甲：連房頂都出來了。 甲：趙錢孫李。
乙：哦對，趙錢孫李。 甲：下面呢？ 乙：下面？又忘了。
甲：我剛教你的。 乙：啊。
我剛忘的。 甲：一塊讀。
乙：一塊都忘了。 甲：趙錢孫李。
（生氣） 乙：哦對，趙孫李。 甲：錢呢？ 乙：錢？都花了。
甲：干什么花了？ 乙：買油條吃了。 甲：你到能吃啊。
甲：我給你講解一次啊，加深你的印象。趙錢孫李，趙就是趙老師。
看見沒有？我，趙老師。 乙：哦。
我，趙老師。 甲：我是趙老師！（再次生氣） 乙：我是趙老師。
甲：你是趙老師？ 乙：哎，我是趙老師。 甲：你不蠢嘛。
錢，錢就是交學錢。 乙：哦，交錢。
哎，交過一次了。怎么又要交啊？你是騙錢的吧？ 甲：懶得理你，繼續啊。
孫，就是小孫子。李，就是不講禮。
周五朕王。周，就是皮蛋粥。
吳，就是無事生非，無法無天。鄭，就是不正經。
王，就是獸中之王。 乙：哦，就是大老虎吧？ 甲：隨你怎么說。
明白了吧？ 乙：明白了。 甲：能講么？ 乙：講是能講，（遲疑3秒左右）老師我不能順著講，我只能到過來講。
甲：那你到過來講。 乙：到過來就是：大老虎，不正經，無法無天皮蛋粥。
小孫子，不講理。騙錢的是趙老師。
嘿嘿嘿嘿……（最后一句指著甲說。
4.2人校園搞笑相聲劇本
校園相聲——《校園》 甲：親愛的同學們，我想死你們了。
乙：先向大家作一下介紹。 甲：我叫王邁達。
乙：我叫黃映翔。 甲：yb，你是新生吧，以后有什么需要我幫忙的盡管說，學長我一定會盡力而為的。
乙：哦，一定一定。老大，你成績好嗎？ 甲：馬馬乎乎。
乙：那你成績為什么這么好呢？ 甲：因為我是從“竹板炒肉絲”的慘痛經歷中磨練出來的，我已經深刻體會到：落后就要挨打。 乙：哎，英雄所歷略同呀。
甲：能具體點嗎？ 乙：80分以下女子單打，70分以下男子單打，60分以下男女混合雙打。 甲：這怎么說？ 乙：80分以下老媽揍我，70分以下老爸揍我，60分以下老爸老媽一起揍我。
甲：你就是在這種環境下成長起來的嗎？ 乙：誰在乎我的心里有多苦，誰在意我的明天去何出。 甲：哎呀我可憐的學弟呀，不過沒事的，你的肌體早晚會磨練成金剛不壞之身的，到時候你就會永垂不朽了。
乙：哎學長，早就聽說你的學習是雞立鶴群，獨占鱉頭呀，就給我介紹介紹你的學習方法吧。 甲：昨夜寒蛩不住鳴，驚回奪魁夢，已三更，起來涼水沖沖臉，再拼命，幾挑窗前燈，一心為功名。
窗前白葉落，阻征程，欲把心事付瑤琴，不可能，根本沒空。 乙：可我就是學不好，再熬夜也學不好。
甲：你白天學，晚上學，吃飯學，上廁所也學，干什么都要想著學習學習再學習。 乙：那哪成啊，晚上學一夜，白天就只好睡覺。
吃著飯看書，我兩次把飯塞進鼻孔里，三次把飯塞進耳朵里，四次把飯塞進別人的嘴里。上廁所看書，我怕呀。
甲：怕什么？ 乙：我怕掉進去，我不會在那里游泳啊。 甲：那你在學校都干些什么？ 乙：我在學校，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，打打鬧鬧，撞墻上吊，白天睡覺夜里放炮，沒事了鉆到床底下跟老鼠亂咬。
甲：學習不刻苦，不如回家賣紅薯，學習不努力，不如回家去種地。算了，別在這受苦受累了，回家去吧。
乙：哎……你這是什么話，你有什么了不起，不就是學習好點嘛，我要搞的你們家雞犬不寧。 甲：你想怎么樣？ 乙：我往你們家打電話。
喂，請問是王邁達的母親嗎，告訴你一個不幸的消息，可愛的王邁達同學于昨天上午被車撞了一下，又被石頭砸了一下，被驢踢了一下，還被狗咬了一口，現在正在醫院搶救。 甲：地點？ 乙：黑龍江烏魯木齊。
甲：說這么遠干什么？ 乙：讓她坐著車慢慢找去吧，把車費全搭進去。 甲：好吧，算你狠，大家都聽著，誰家有這樣的電話都找他，都是他干的。
乙：說實在的，我學習確實有困難。 甲：有什么困難？ 乙：我一看書就發困，就渴就餓，就想上廁所。
甲：這好辦呀。 乙：咋辦？ 甲：渴了餓了喝紅牛，困了累了還喝紅牛，尿頻尿急也喝紅牛。
紅牛紅牛，不紅也牛。 乙：可是我們家只有黃牛沒有紅牛。
甲：算了，我還是給你講幾個故事激發一下你的學習興趣吧。 乙：故事我愛聽。
甲：你聽過車胤囊螢，孫康映雪，匡衡鑿壁偷光嗎？ 乙：沒聽說過，怎么回事？ 甲：車胤呢，小時侯非常愛讀書，可是他家很窮很窮，沒錢買燈，于是他捉了許多螢火蟲，裝進一個袋子里，晚上照著讀書。 乙：那我們也去捉螢火蟲吧。
甲：你有電燈電棒要螢火蟲干什么？ 乙：這樣才能體現我學習刻苦呀。 甲：拉倒吧你，螢火蟲會發光你會發光嗎？螢火蟲會飛你會飛嗎？ 乙：那孫康映雪呢？ 甲：孫康晚上想讀書，可是他家很窮很窮，沒有燈，于是他在雪地里，借著雪的光亮讀書。
乙：我看這天也不下雪的，可是外邊多冷啊。在外邊讀書，不被當成夢游癥也被當成神經病啊。
還是聽聽那個誰鑿壁偷東西吧，我也學學。 甲：那是匡衡鑿壁偷光，匡衡呢家里也是很窮很窮，晚上沒燈讀書，于是把自家的墻壁鑿了個洞，借著鄰居的燈光讀書。
乙：可是我家隔壁是豬圈呀，再說把墻鑿得凈是窟窿，隔壁的小豬偷看我洗澡怎么辦呀？ 甲：我跟你介紹他們是想讓你學習他們刻苦的學習精神，天才就是這樣誕生的。 乙：天才，天天發財。
甲：你怎么凈想著錢呢，這樣吧既然中國的你學不了，就學學外國的吧。牛頓。
乙：長的象頭牛反應卻很遲鈍。 甲：奧斯特洛夫斯基。
乙：你回家去娶老母雞？ 甲：近代化學之父---道爾頓。 乙：長這么大沒聽說過化學還有個爸爸，他媽是誰呀？ 甲：好好好，咱不談學習了，談談你的生活吧。
乙：啊，我這里的生活太可愛了，我感覺我生活在甜蜜的幸福里。 甲：呦，說詳細一點。
乙：一天我到食堂吃飯，吃完飯我把飯碗放在食堂里，第二天一來卻不見了。 甲：那你怎么辦？ 乙：于是我在食堂門口貼了一張告示：尊敬的同學，你不小心拿走了我的飯碗，我對此深表遺憾，因為我患了甲肝、乙肝、丙肝、肝硬化、心肌梗塞外加腦膜炎，望將我的飯碗放回原處。
甲：這還能活嗎？ 甲：后來呢？ 乙：第二天一早，我到食堂門口一看，門口堆了200多只飯碗。 甲：200多只？那你怎么辦？ 乙：我挑出最漂亮的三個做飯碗，兩個做尿壺，一個做臉盆，其余的全賣給了收廢品的，賣了100多塊呢，夠我一天的伙食費了。
甲：真不錯，那你再來一次。 乙：可是我們整個宿舍樓的飯碗都被我賣光了，要不，你試一次吧。
甲：我可沒你那么善良。 乙：哦過獎過獎。
甲：青春應。
5.簡短的雙人相聲臺詞
甲：我來考考你，咱們來一段反正話
乙：什么叫做反正話呢？
甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！
乙：咱們可以試試
甲：說來就來，我的桌子
乙：。。。。。。
甲：我的桌子
乙：我的桌子
甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌
乙：哦，我明白了
甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎么樣啊！
乙：沒問題！
甲：我腦袋
乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！
甲：我腦門子，
乙：我沒腦子！
甲：我眼眉
乙：我沒眼！
甲：我眼珠
乙：我豬眼，不像話啊！
甲：我鼻子
乙：我子鼻
乙：得說字兒多的
甲：哦，字多一點，好了！我觜里有牙
乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，
甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名
乙：逛花園？那好啊
甲：可在逛花園之前我有一個要求，
乙：什么要求！
甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞臺上走一圈）
甲：什么啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？
乙：沒問題，我這人最會美了！
甲：那咱們現在開始啊
乙：好
甲：我逛花園
乙：我花園逛
甲：我是牡丹花
乙：我是花牡丹
甲：我是芍藥花
乙：我是花芍藥
甲：我是茉莉花
乙：我是花茉莉
甲：我是狗尾巴花
乙：我是花尾巴狗
擴展資料：
表現形式
1、貫口
對口相聲中常見的表現形式，也叫“背口”。“貫口”的“貫”字，是一氣呵成，一貫到底的意思。常見的段子如《報菜名》 《八扇屏 》《白事會》 都含有大段的貫口。
2、平哏
一般以敘述某事或談論某一事為主，一般都是一頭沉的敘述方式，捧哏起輔助作用。中間沒有大段的貫口，也沒有捧逗子母哏類的激烈沖突，主要依靠鋪平墊穩的敘述來推進情節，展開包袱。
3、子母哏
兩個演員（逗哏和捧哏）所承擔的任務基本相同，如通過相互間爭辯來組織包袱等。
4、倒口
指相聲里模擬方言。像傳統段子《繞口令》、《找堂會》、《拉洋片》等，幾乎從頭到尾都是“倒口”。
5、柳活
相聲中學唱類型的段子，具體的說是屬于相聲說，學，逗，唱中“學”的范疇，它可以追溯到清朝中晚期。
6、文哏
以文學作品為基本內容的段子，說起來比較文雅，含有知識性，馬三立、蘇文茂的很多作品都屬文哏，如《批三國》等， 著名相聲演員蘇文茂因擅長文哏相聲被稱為“文哏大師”。
6.校園二人爆笑相聲劇本
可以借用相聲《正反話》劇本，內容如下：
甲：相聲是一門語言藝術，
乙：對
甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊
甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，
乙：對對對對
甲：嘴皮子也要利索
乙：是啊
甲：像您這個
乙：我特別合適
甲：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！
乙：有那么厚嘴唇子嗎？
甲：像你這嘴說相聲不合適，
乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明
甲：是啊
乙：嘴皮子利落，
甲：你啊
乙：說什么都行！
甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話
乙：什么叫做反正話呢？
甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！
乙：咱們可以試試
甲：說來就來，我的桌子
乙：。。。。。。
甲：我的桌子
乙：我的桌子
甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌
乙：哦，我明白了
甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎么樣啊！
乙：沒問題！
甲：我腦袋
乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！
甲：我腦門子，
乙：我沒腦子！
甲：我眼眉
乙：我沒眼！
甲：我眼珠
乙：我豬眼，不像話啊！
甲：我鼻子
乙：我子鼻
乙：得說字兒多的
甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙
乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，
甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名
乙：逛花園？那好啊
甲：可在逛花園之前我有一個要求，
乙：什么要求！
甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞臺上走一圈）
甲：什么啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？
乙：沒問題，我這人最會美了！
甲：那咱們現在開始啊
乙：好
甲：我逛花園
乙：我花園逛
甲：我是牡丹花
乙：我是花牡丹
甲：我是芍藥花
乙：我是花芍藥
甲：我是茉莉花
乙：我是花茉莉
甲：我是狗尾巴花
乙：我是花尾巴狗
謝幕退場。
擴展資料：
表演技巧
著名相聲藝術家馬季在談及相聲的基本概念時指出：“（相聲）就是通過組織一系列特有的‘包袱’來使人發笑的藝術，這里所指的包袱是語言藝術的包袱，這里所指的語言是包袱藝術的語言……、包袱兒、笑聲，可說是相聲藝術的三大要素，并且缺一不可。”
（引自馬季《卅年回首一吐為快》載《曲藝》1987年第2期）。在他列舉的三要素中，語言、笑聲是其它一些喜劇藝術也具有的，只有包袱才是相聲藝術特有的。包袱在相聲藝術中處于最重要的地位。因此，對包袱的內容和形式進行分析是我們研究相聲藝術的關鍵。
7.2人小品劇本 搞笑50字
文化很重要 甲：哎喲！這不乙老板嗎？（乙的姓） 乙：呦！這不甲老板嗎？（甲的姓） 甲：乙老板！ 乙：哎！ 甲：我可聽說你們生產的食品比我們的磚頭還硬呢？前幾天有兩個人打架，其中的一個人操起你們的面包，愣把那小子砸成了殘疾，有這事吧？ 乙：是！有這事，幸虧那小子拿的是面包，要是拿饅頭那小子可就沒命了！ 甲：瞧瞧！多懸哪！ 乙：甲老板！甲：哎！乙：我可聽說你們廠生產的磚可比我們的餅干還脆哪！甲：有這事？乙：聽人說汶川大地震時，有個人就是吃了你們廠生產的磚頭才活下來的！真有這事嗎？甲：啊！是！是有這事！那人原來是想吃饅頭來著，可啃了半天沒啃動！以為是磚頭呢！后來拿起一個磚頭一咬，嘿！挺脆的！就把磚頭當饅頭吃了。
乙：我說甲廠長！甲：哎！乙：以后我上你那打工去吧！好歹有口磚吃！甲：不瞞你說呀！產品質量不合格，已經被封了，我正想上你那去呢！乙：不瞞你說呀！我就賣了一個面包還把人給打殘了！賣了一個饅頭還讓人當磚頭給扔了！我那也關門了。甲：看來沒文化是不行啊！乙：我就不信這三百六十行，就沒有不要文憑地？甲：兄弟！我想起來了！還真有！乙：快說！什么行業？甲：你會算帳嗎？乙：……還行！甲：認識錢嗎？乙：錢誰不認識？甲：那就好，現在有個好職業，不分男女，年齡，高矮胖瘦，有沒 有文憑。
家有三輪車嗎？乙：有！要三輪車干嗎呀？甲：推錢哪！乙：推錢？甲：對呀！為了不引起別人難道注意，你上身穿一件半身沒袖的破大衣，腰里扎根麻繩，下身穿一條倆腿兒不一般長的吊腿兒褲子。乙：偽裝很重要。
甲：對！天還沒亮你就出發了。乙：去那么早 干嘛呀？甲：噓！去晚了，別人就把錢搶去了！乙：對！得早點兒！甲：大街小巷留下你的足跡，商場里有你忙碌的身影，工商不管你，城管不管你，交通警察也不管你。
乙：太好了！三不管！甲：不過你有時該喊也得喊兩嗓子。乙：救命啊！（喊）甲：救命干嘛呀？乙：有人搶我的錢怎么辦？甲：放心吧！沒人搶你。
乙：那我喊什么呀？甲：只見你抬頭挺胸，氣運丹田，高聲斷喝——破爛換錢（喊）乙：咳！換破爛啊。
8.2人搞笑相聲小品短劇本
1： 啊~~~ 大忽悠！大忽悠！ 2： 喊啥大忽悠，今兒出來賣這完應，別叫我藝名行不行？ 1： 孩兒他爸， 2： 恩， 1： 要我說這個拐就別賣啦！ 2： 因為啥呀？ 1： 這滿大街都是腿腳好的，誰買你那完應啊？ 2： 你廢話，不賣了，做這副拐又搭工又搭料，一天一宿沒睡覺，不做不賠了么？ 1： 哎呀，那這滿大街都是腿腳好的，能賣出去嗎！ 2： 你還不了解我嗎，還管我叫大忽悠呢。
我能把正的忽悠斜了，能把蔫的忽悠謔了，能把尖人忽悠囁了，能把小兩口過的挺好，我給他忽悠分別了。今天賣拐，一雙好腿我能給他忽悠瘸了！ 1： 哈哈，你可拉倒吧， 2： 信不信？ 1： 我就不信人家好好的腿你就能給人忽悠瘸了？ 2： 你看吧，這就是我強項。
1： 我還不知道你那強項，我孩他爸可有意思了，聽說人家買馬上人那賣車套，聽說人家買摩托上那賣安全帽，聽說人失眠上那人家賣安眠藥，聽說人家—— 2： 別說了，這叫市場，抓好提前量！ 1： 你那提前量也有打失誤的時候！ 2： 這拐打失誤了， 1： 聽說鎖柱子開四輪車把腿砸了，貪黑起早做這副拐，結果人家砸重了，出院以后直接坐輪椅了，這拐沒賣出去，哈哈哈~~~呵呵呵~~~哎呀~~~ 2： 別著急，今天我就把這副拐賣出去。 1： 那這滿大街都是腿腳好的，誰賣呀？ 2： 媳婦兒，今兒個咱們專門找個腿腳好的賣給他，看看我大忽悠的能力。
1： 那你恁么地你不是騙人么？ 2： 愿者上鉤，懂么？幫我喊兩句 1： 我不會忽悠，你自個整得了~ 2： 看我眼色行事，好不？哎，來人了，喊~~~ 1： 啊，拐了噢，拐啦，拐了噢！拐啦，拐啦！拐啦！ 3： 我說你瞎指揮啥呀你啊？你知道我要上哪你就讓我拐呀你啊？ 2： 喊賣。 1： 賣噢！賣， 2： 賣啥呀？ 1： 拐 2： 連上。
1： 拐賣了噢！拐賣了！ 3： 恩？怎么回事兒？誰要拐賣你呀？ 1： 不是，他拐賣了~~~ 3： 你要拐賣呀？ 2： 你啥眼神啊，拐賣，拐賣我能拐賣這樣的，你買呀？ 3： 你們到底怎么回事兒這是， 2： 啥事兒啊，你多管閑事兒~~~ 1： 我們倆是兩口子，在這玩呢！ 2： 呵呵呵，沒事兒玩呢！ 3： 這兩口子，大過年地，賣媳婦兒玩~~~哎呀~~~~ 1： 不賣啦~~~ 2： 站下~~~非常嚴重。 1： 啥呀？ 2： 太嚴重了。
3： 說啥吶？ 2： 呵呵，沒你事兒~~~ 1： 什么完應嚴重啊？ 2： 應該告訴他~~~ 不告訴這病，危險~~~沒事兒，我這看出點問題來，媳婦兒不讓我說，你也不能信，你走吧，沒事兒~~~呵呵~~~沒事兒~~~走~~~ 3： 神神叨叨的~~~ 你可真是~~~ 2： 就這病發現就晚期！ 3： 你怎么回事你啊？大過年地說點好聽的！怎么回事兒！ 2： 別激動，看出點問題來，哎呀，說你也不信~~~ 3： 你得說出來我信不信吶，怎么回事兒啊？ 2： 先不說病情，我知道你是干啥的！ 3： 咳咳還知道我是干啥的，我是干啥的？ 2： 你是做生意的大老板—— 3： 啥？ 2： 那是不可能地。 3： 廢話，大老板有騎這個出來的嗎？ 2： 在飯店工作。
1： 你咋知道他是在飯店呢？ 2： 身上一股蔥花味~~~ 是不是飯店的？ 3： 那~~~ 你說我是飯店干啥的？ 2： 顛勺的廚師！ 3： 咦？ 2： 是不？ 1： 哎呀，你咋知道他是廚師呢？ 2： 腦袋大，脖子粗，不是大款就伙夫！——是不？是廚師不？ 3： 哇，行行行~~~ 算算算你猜對了， 2： 別算，是不是？ 3： 啊，呀呀呀，是，是。那你剛才怎么的說我，說什么又是嚴重了，又是晚期，那是怎么回事兒？ 2： 你能信嗎？ 3： 我我我~~~我信， 2： 在最近的一段時間內，感覺沒感覺到你的渾身某個部位，跟過去不一樣了。
你想，你使勁想~~~，真的， 3： 我沒覺著，我就覺著我這臉越來越大呀？ 2： 對了，這不是主要病癥！你知道你的臉為什么大嗎？ 3： 為啥？ 2： 是你的末梢神經壞死把上邊憋大了。 3： 那是哪憋的呢？ 2： 腰部以下~~~ 腳往上~~~ 3： 腿呀？ 2： 對頭！ 3： 不對，我腿沒啥大毛病！ 2： 走兩步！走兩步！沒病走兩步！走！ 3： 行行~~~ 走兩步走走走兩步走兩步走兩步~~~ 2： 停！你鞋沒毛病吧？ 3： 有啥毛病呀？ 2： 一跟高一跟低？ 3： 這這~~~ 這是旅游鞋死跟地！ 2： 對頭，就是是你的腿有病，一條腿短！ 3： 沒那個事兒！我要一條腿長，一條腿短的話，那賣褲子人就告訴我了！ 2： 賣褲子的告訴你你還賣褲子么，誰像我心眼這么好哇？這樣吧，我給你調調。
信不信，你的腿隨著我的手往高抬，能抬多高抬多高，往下使勁落，好不好？信不信？腿指定有病，右腿短！來，起來！ （3配合做動作） 2： 停！麻沒？ 3： 麻了 1： 哎，他咋麻了呢？ 2： 你跺，你也麻！ 2： 麻沒麻？麻沒？ 3： 麻了~~~ 2： 走起來，走起來！別控制，腿百分之百有病，別控制，放松！走！走走走！走，快走！走，別想，你跟我走好不？走起來，一點一點就好了，走~~~ （3配合做動作） 3： 誒呀，誒呀，誒呀~~~ 哎呀我的媽呀！ 2： 你走！ 1： 好腿給忽悠瘸啦！ 3： 什么完應你說？ 2： 你看著沒，我媳婦兒都看出來了，她說你忽忽悠悠就瘸了。 3： 大姐呀，那這早咋沒發現呢？ 1： 早你沒碰見他，你早碰見他早就瘸了~~ 2： 我早就給你調過來了~~~ 3： 大哥，這是怎么回事呢？這？ 2： 別著急，你呀，小的時候，崴過腿， 3： 沒有啊，我這只崴過呀。
9.兩人搞笑相聲劇本（短篇的）
1：我們街坊有這么一個姑娘。
這個姑娘長得還是不難看的。就是這個嘴啊，略微大了一點兒。
2：大嘴，這沒什么。1：她自己覺得很難看，見不起人。
怎么辦呢，想了一個非常不高明的辦法2：什么辦法？1：每天她把這個嘴撅起來2：撅起來？1：啊，她這樣（學撅嘴狀）2：這是干什么呀？1：叫別人一看這嘴不就小了嘛2：那她說話怎么辦呢？1：說話她也找那個不張嘴的話說。2：說話也不張嘴？行嗎？1：那當然可以了，你不信我給你學學2：哦？你還能學那姑娘？1：你隨便問我，問我什么我都不帶張嘴的2：那咱們試試（汪撅起嘴）1：哎，就嘴還真小了，看她怎么說話吧2：姑娘你姓什么？1：姓吳~~2：姓吳~這還真沒張嘴。
轉載請注明出處華閱文章網 » 相聲劇本二人簡短爆笑(2人搞笑相聲臺詞短一點)