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          與新時代有關的作文素材簡短的(求作文素材《我和一個新時代元素的故事》)

          1.求作文素材 《我和(一個新時代元素)的故事》

          論“二胎”,新時代的潮流。“二胎”一詞,無時不刻掛在人們口中。我們家,也理所當然地卷入“二胎戰”的水深火熱中。

          人人張口一個“二胎”,閉口又一個“二胎”。而我卻對此事并不太在意,可是我和“二胎”的故事,就在這個無奇不有的生活中醞釀而成。

          “你想要一個弟弟嗎?”母親突然問我,我愣住了,糾結片刻,我淡淡的回答:“想呀!”“你能照顧好他嗎?”我又愣住了,在寒冬的暖陽下我沉思了許久,雖然我心中有那么一絲心動,還想要個弟弟,可這其中的利與弊,不是隨意就能明白的。“那你還想要一個孩子嗎?”我反問道。“唉”母親眉頭微微皺起,深深嘆了口氣,“我老了,是該多個人陪伴,可你是否明白這當中我得花費多少心血,所以我還是尊重你的意見。如果你真的想要個弟弟的話,我也不勉強,只希望你能照顧好他。”聽完這話我心中有種說不出的苦澀的滋味,如今我已比母親高大了,可在她眼里我可能還只是個孩子,望著母親一天比一天衰老的面容,我想我該為母親遮風擋雨了,是該站在父母的角度來思考,我努力擠出一絲笑容,說:“不要弟弟也罷,一家三口幸福的生活在一起,豈不是更好?母親我理解你,你們實在是太累太辛苦了。”母親聽了淡淡的笑了。

          母親,我理解你,你操勞了半輩子,付出了無限心血,只為了我能夠健康快樂的成長,對此,我在心里一直默默的感謝你,我不想再為您添加更多的負擔了,只希望你能平平安安沒有任何苦惱擔憂的度過這一生。 坐在公園的長椅上,沐浴著陽光,聆聽春快要來臨的腳步聲,盡情享受和風的輕拂,想想班級里那些有弟弟陪伴的同學們,心里又何嘗沒有些羨慕,他們都被弟弟的活潑渲染的如此陽光。陳同學又在一臉幸福地向我們講述著她弟弟的故事,多少同學和我一樣向往。

          “我那個活潑可愛的弟弟,就像是上天賜給我的禮物。胖嘟嘟的臉蛋上長著一對調皮的大眼睛,好像兩對水靈發亮的黑寶石。他一笑,咧開的嘴角就露出那顆好看的小虎牙,潔白光亮。那次,一個‘小老頭’一蹦一跳地闖進我的房間,這‘老頭’臉蛋圓圓的,紅撲撲的,胡子是小紙粘的,個子還不到桌子高,那微翹的鼻子上架著一副快掉下來的眼鏡,手里夾著一本厚厚的書,背故意駝著,用稚氣的聲音喊著:‘姐姐猜猜我是誰?’沒等‘小老頭’說完,我已經笑倒了,在他腮上吻一下,把他當個小玩意。”

          我也十分想擁有個弟弟,一個胖嘟嘟的可愛的弟弟。整天像個球似的跟在我的身后,稚氣的叫一聲“哥哥”,那可愛的模樣,足以叫人窒息。

          2.關于新時代的作文

          :走進新時代

          我們是五月的花海,擁抱著青春時代;我們是初生的太陽,燃燒著新的未來!這就是我們新時代的中學生搜索

          我們是五月的花海,擁抱著青春時代;我們是初生的太陽,燃燒著新的未來!這就是我們新時代的中學生。

          新時代的中學生志當存高遠。老師說:“有志者處天地之間,當學杜子美,廣廈千萬間;須效白香山,謀制萬里襲。”我們牢牢記住老師的教導,暗自定下遠大的志向。諸葛亮有言:“非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。”我們知道,光有志向是不行的,還要付諸實踐。只有現在打好基礎,將來才能成為真正的棟梁牎

          新時代的中學生行在他人前。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”是我們的座右銘,我們雖在“蜜罐子”里泡大,但也懂得為他人著想。看牎我們默默彎下腰,用石子填平了泥坑;我們不聲不響地關掉了走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學們排憂解難……也許有的人會說:“不就是想出出風頭,得到夸獎嗎?”誠然,我們喜歡表現自己,也渴望得到別人的贊揚,但我們內心深處最真切的希望是為別人帶去快樂,我們也做到了牎

          這就是我們,有志向也有行動的新時代中學生。其實,我們更有自己的新思想。

          梁啟超在《少年中國說》中道:“少年興則國興,少年強則國強:少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠。我們為了考試不得不拘泥于小小的教室,課外實踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往,向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的物理高材生,更不想成為除了“Hello牎”說不出第二句話的英語考試高手。我們需要社會給予更多關注,讓我們能在適合自身發展的環境里茁壯成長牎

          這就是我們,新時代的中學生。有的人說我們有個性,有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢牎我們就是我們,走自己的路,讓別人去說吧牎不過,請相信:

          我們———新時代的中學生———定會創造精彩的明天!

          3.有關傳統與時代的作文素材

          時代發展 有這么一個祖孫三代人,爺爺、父親以及兒子,爺爺年輕時是個木匠,他很喜歡讀書,所以他用自己的手藝做了一個書柜,一個擋住一面墻的巨大的書柜,可是當時太窮了,家里只能擺上薄薄的一層書,他視之如珍寶,天天為它們去灰。

          父親到二十歲了,爺爺搬了出去,父親是個知識分子,他很喜歡讀書,他還留這爺爺的柜子,他把書柜擺的滿滿的,他視之如珍寶,天天查看。兒子長大了,父親搬了出去,兒子是個大學生,他很喜歡讀,他搬去了爺爺留下的柜子,換上了電腦,他視之如珍寶,但是他不是常常看。

          這社個經濟飛速發展的時代,傳統的東西終究會被新的物品取代,和新的比他們顯出了太多的不足與落后,沒有人會阻擋時代前進的腳步,雖然它們過去可能很重要,可現在它們只能是紀念的作用了。 時代要發展,社會要進步。

          電腦,一個二十年前沒有誰知道的名詞,現在已經家喻戶曉了,過去的書呀,文章呀,都是能模到,而現在人門只用點一下鼠標就可以輕輕松松的看自己喜愛的文章了,快捷,安全,經濟這些可能就是所有現代產品與舊產品的成功之處吧,人們往往會抱怨一本好書太貴了,而更多的人會說沒時間看書,工作時的閑工夫就這樣被荒廢了。讀書是好的,他可以讓我們見多識廣,讓我們了解這個世界,從而在社會上有立足的資本,而現在的好些個文章啊,圖片都可以在網上找到,而且數量大大多于在課本上的,因為網絡是龐大的,他連著億萬人互相了解的心,他必將取代書本,象那些新思想取代舊思想一樣,那一天必將來帶,我們拭目以待! 生活越來越好,日子越來越有意思,新產物越來越多,他們中有很多是融入了新思想,新手段,經過多方努力才做出的,它們到底是對我們有益還是有害呢?我們要好好查查看,是在書上查,還是在網上,我想,你會想到的。

          4.以 個體與時代 為話題的文章(高中作文)(一篇范文+三個素材)

          我想起《雙城記》中開篇時的那句話,這是一個最繁華的時代,這是一個最蕭條的時代,我們永遠在時代的夾縫里徘徊、掙扎、躊躇獨行,天上地下人間更仿得找不到一個立足之地。

          而我卻以為,不論生活在那個時代,我們都該懷著寬恕與愛,去面對這個世界、去活著。 生活在十九世紀的狄更斯,彼時改革初行社會動蕩,英國貴族與底層貧民矛盾激化,資產積極戴著虛偽的面紗招搖過市,那算不上一個好的時代,換句話說,那并非一個適合文藝發展的時代。

          可是生活在那個時代的狄更斯并沒有縱情歌酒懷著絕望的心情自暴自棄,也沒有憤懣偏激、用一支筆寫作生命的孤注一擲,相反他給當時的英國開出的一劑良方是寬恕與愛。他書寫《雙城記》、《霧都孤兒》,他寫的不是革命時史,而是捕捉了那個時代的氛圍,用一個故事告訴人們仇仇相報終無已時,流血只能造成更多的流血,只有寬恕能拯救這個世界,仁慈如狄更斯看似最不適合那個陰暗的時代的,可是他能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那個社會,在最不適合的時期里做出了最合適的壯舉。

          而在現代,二十一世紀的伊拉克,我仿佛又看到了這種力量??那個生活在巴格達的八歲少年卡馬爾?哈希姆。他行走在哀鴻遍野、民不聊生的那片土地,有這么一句詩歌形容這個時代的中東,“山坡上的靈車來來往往,日以夜繼。”

          沒有少年的玩樂, 2014高考復習全攻略 歷年真題模擬試題提前招生家長專區報名咨詢 沒有吃得飽的熱飯,只有硝煙與戰火,明滅不熄,多少人在貧民窟、難民營里祈禱,來生不要生在這里,可是卡馬爾并沒有,他拿著相機記錄伊拉克的點點滴滴,每一個溫情的畫面:有老人坐在書店的門口閱讀,太陽從棕櫚樹后徐徐升起,咖啡館的門外擺著一杯免費飲料。這算是一個糟糕的時代,這是一個沒有任何孩子愿意生活的時代,然而卡馬爾用自己的微博的力量去記錄那些愛與溫暖,鼓勵每一個伊拉克人勇敢地、努力地活下去,這是在最不適合的時期里最合適的救贖。

          我們無法選擇自己的生卒,然而又有多少人終生困于自己的生不逢時而最終郁郁而終。如那個錯生在帝王家的亡國詩人李煜,如那個最憂憤了一生最終病死的賈誼。

          倘若他們能正視自己的年代,能用自己的力量去改變一些什么,那么歷史會否有所不同? 不論我們生在繁華的時代,抑或蕭條的歲月,都應當拿出自己的力量。那不是殘忍的力量,不是無情的力量,它或許微弱并伴隨苦難,卻能在深淵中帶來光明,在堅韌中捍衛我們的愛 ??這便是生逢其時的全部詮釋。

          5.以新時代為主題的作文

          我們身為社會主義的接班人,認真學習,堅持鍛煉也是做一個新時代合格的小公民不可缺少的,在學校里也是必須做到的,同時一定要學好電腦和外語。現代化信息社會做什么事都講效率,如果像以前那樣:計算用算盤、購物要靠步行、聯系要用寄信……那肯定跟不上時代步伐,更談不上提高工作效率了。除了電腦要重視外,外語也不能忽視,因為中國已經“入世”了,在以后的日子里,我們會跟更多外國客人打交道。

          記得在《生活的鏡子》這本書中,講述了這樣一個真實的故事:大連市公共汽車公司司機黃志全,在行車的途中突然心臟病發作,在生命的最后一分鐘里,他用最后的力氣做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并拉下手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發動機熄滅,確保了車和乘客的安全。做完了這三件事,他趴在方向盤上,停止了呼吸……

          這只是一名普通的公共汽車駕駛員,他在生命最后一分鐘里所做的事并不驚天動地的,但我卻牢牢地記住了他的名字。想起了這個故事,我想作為一個合格的小公民,一定要學會負責任,要為自己所做的事負責任。

          一些少年兒童由于受不良風氣的影響,染上了不道德、不文明的習慣。如隨地吐痰、亂折花木、盲目攀比、不關心他人······這些不良習慣看起來是小事,但是如果不及時改正, 有的甚至走上了犯罪的道路。有句古話說得好:“不以善小而不為,不以惡小而為之”,所以 看到比我們小的同學做了錯事,我們應該及時勸阻,同時自己也要吸取教訓,不能也跟著錯。應此要做有道德講文明的合格小公民。

          我們要以雷鋒叔叔為榜樣,打好思想和科學文化基礎,做一個講道德,講文明,誠實守信尊敬長輩,孝敬父母,熱愛祖國······ 的合格小公民,讓每一個人都生活在充滿愛心的大家庭里。

          6.簡短作文素材50

          文天祥少年正氣》

          南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

          《陳平忍辱苦讀書》

          陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業。

          《陸羽棄佛從文》

          唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!

          司馬光的妻子死后,家里沒有錢辦喪事,兒子司馬康和親戚主張借些錢,把喪事辦得排場一點,司馬光不同意,并且教訓兒子處世立身應以節儉為可貴,不能動不動就借貸。最后,他還是把自己的一塊地典當出去,才草草辦了喪事。這就是民間流傳的所謂司馬光 "典地葬妻"的故事。

          宋朝司馬光出生于官宦世家。從小機智過人,勤奮好學。剛滿二十歲即考上進士。他為官清廉,公務之余常利用時間讀書,立志寫一部通志,作為人們的借鑒。為了把握時間讀書,他特意制作一個圓木枕頭,枕頭的妙用是睡覺時身子只要一翻動,它就會滾動,人也就驚醒了,可以繼續研究學問,因此稱「警枕」。每當司馬光需休息時,便枕著「警枕」,如此學習的結果,終于成為一位學問淵博的人

          牛頓研究學問非常專心。有一次,朋友請客,席間,他想起家中有瓶好酒,于是叮囑朋友稍等,自己回家取酒。這位朋友左等右等,就是不見牛頓回來,只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上,想起一項實驗的做法,到家后,就一頭栽進實驗室,做起實驗,把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次,他餓了,煮雞蛋吃,卻一邊想問題,一邊把雞蛋放進鍋子中,等問題解決了,想吃雞蛋時,揭開鍋蓋,撈起的竟是自己的懷表。

          古人勤奮學習的故事——匡衡

          有個叫匡衡的人,家里貧窮,買不起蠟燭,夜間無法讀書。匡衡鄰居家每天晚上都點起蠟燭,他想到鄰居家去讀書,可是遭到拒絕。后來,匡衡想出一個好辦法,他在墻上鑿了一個小洞,鄰居家里的光就透過來了,他把書對著光,讀了起來。匡衡讀的書愈來愈多,可是他沒錢買書。有一天,他發現一個才主家,家里堆了很多書,他就去幫才主家干活,不要錢,才主很奇怪,問他:你為什么白白干活呀!”匡衡也不隱瞞,就說:“我幫你干活,不想得到工錢,只想借你家的書看看,不知你答應不?”才主非常高興,就把家里的書借給他看,匡衡成了一個有學的人。

          牛頓勤奮學習

          牛頓愛好制作機械模型。他制作的一只水鐘,計時較準確,得到人們的贊許。他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時,點燃的燈籠借風箏力升入空中。人們大驚,以為是出現了彗星。盡管如此,因為他學習成績不好,還是經常受到歧視。有一次課間,一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓憤怒極了。他想,我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此,牛頓發奮讀書。過刻苦鉆研,牛頓的學習成績不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個同學,名列前茅。

          7.作文八百字高中議論文《跟上時代的腳步》

          跟上時代的腳步

          隨著科技日新月異的發展,那些原本只有夏天才能吃到的西瓜可以在冬天品嘗得到,那些只有在春天才能穿的衣服裙子在寒冷的冬季,你也可以看到它的影子。那遙遠的飛天夢想也隨著“神七”的成功而實現….

          可能你會覺得很失望。現在,已感受不到那種充滿季節儀式感的心情,也沒有了對遙遠國度的憧憬。但是,為什么不試著跟上時代的腳步,好好的享受已有的東西,積極的創造現今不存在的東西,讓世界發展的更快更好呢?

          跟上時代的腳步,意味著你要接受已有的東西。其實如果你仔細琢磨一下,接受那些東西有什么不好?你可以不用等到合適的季節,隨時都可以吃到你想要吃的水果。你可以不管外面的白雪皚皚,依然穿著你心愛的衣服在雪中起舞。你甚至可以足不出戶,手指一動,瞬間感受到遙遠的異國風情……試著接受他們,并享受他們,才會讓你生活的更快樂,更多姿多彩,更加美好絢爛。

          可能有人會問,那我們的理想呢?我們的希望呢?我們心中的憧憬呢?

          其實跟上時代的腳步,同時也意味著重建理想。如果飛天的夢想已經實現,為什么不將自己的目標瞄準的更遠呢?你可以將自己的目光放在任何沒有實現的領域。比如說找一個和地球一樣適合人們居住的星球,并想方設法移居其上。再比如發明一些小產品,小物件,使人的生活更加便捷。為了這一個個目標而努力,并想方法實現它,不但會讓你重拾希望,還會加快你思維的腳步,讓人類進步得更快。

          可能有人會懷念過去,體驗期盼節日到來時的那份的心情。

          跟上時代的腳步并不意味著放棄傳統,固守傳統的同時,我們可以嘗試著通過科技手段再現過去,從新找回過去的自我,用新時代的方法,使我們的節日或心情變得更加精彩,氣氛更加濃烈——穿過時光隧道,擁智慧連接過去和未來。

          過去屬于死神,未來才屬于你自己。不要為了失去的歡樂而感到傷心難過。其實,當你掙開了歷史的束縛,跟上時代的腳步,你會發現一直很抵觸的未來世界也同樣五彩繽紛。跟上時代的腳步,你會促進時代的發展和變遷;跟上時代的腳步,時代也會用他獨有的方式讓

          你生活的更好。

          跟緊時代的腳步,你一定會發現生活的美妙!

          與新時代有關的作文素材簡短的

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          創業成功的案例簡短(名人的創業故事簡短)

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