華閱文章網1.簡短的職業生涯規劃怎么寫
原發布者：雅努斯
簡短個人職業規劃范文【1】 一、前言 在經濟全球化的今天，面對市場帶給我們強大的競爭壓力，我們不得不對自己的將來作出一個合理工的規劃。在這條充滿競爭的道路上，布滿了坎坷和崎嶇，如果我們不能盡自己的力去克服，那么將會被社會的殘酷所壓倒。所以作為一個中職院校的學生來說，我們應該對自己的專業及未來所需要的發展作出一個合理的職業生涯規劃。 我的專業是商務英語，記得在開學時，我也不知怎么就選擇了它，當哥哥問我想好了沒有，他說：“要學就好好學，如果你不好好學，那么將來只會徒勞無獲。”其實我對自己的專業不是很了解，也沒把握，但我的理想是美好的，我相信興趣是最好的老師，英語必將是一個有前途的專業。 水無點滴量的積累，難成大江河。 人無點滴量的積累，難成大氣候。 沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？ 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？ 只有付出，才能有收獲。 機會和成功永遠掌握在有準備的人手中。 我只相信“勤能補拙” 二、自我盤點 我是一個中職院校的學生，在家里除了哥哥我就是家里的希望，我性格開朗、活潑、喜歡交朋友、聽音樂、畫畫，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是人民警察，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，英語口語水平可以，但缺乏毅力、恒心，過于執著偏固執，做事愛拖拉機，惰性
2.職業生涯規劃50字左右
寫職業生涯規劃要注意一個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成，對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結，具體如下：
為了能夠快速的融入到某某單位的工作環境中去，為了能夠對中國民航事業的發展做出自己的貢獻，同時，也為了提升自己的綜合能力和職業素養，我將對今后在安技中心的工作進行職業生涯規劃。
具體說來，就是在重新認識自我和對民航業、安技中心分析的基礎上，找到與自己、與中心最匹配的職業發展道路，確立自己今后的發展方向、職業目標以及達到目標所需的實施方案。
擴展資料：
作用價值
1、以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。
2、突破生活的格線，塑造清新充實的自我。
3、準確評價個人特點和強項。
4、評估個人目標和現狀的差距。
5、準確定位職業方向。
6、重新認識自身的價值并使其增值。
7、發現新的職業機遇。
3.大學生職業生涯規劃800字左右
思路：需要對自己本身的正確定位，規劃自己的職業方向，確定自己的目標，并進而做出相應的努力，并對各個細節詳細描寫。
正文：
在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求，所以決定在本科結束后繼續深造。
在以后的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。
而律師這一職業多數時間需要四處采證，處于奔波狀態，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關系，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。
它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。
然而現在社會在不可思議的速度發展著，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之發展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。
如果因為以后我發現自己并不適合律師這一行業或者在這一行業并沒有達到自己預期的成績，那么我會堅決的選擇轉行，而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業，做一名外貿人。
隨著全球經濟一體化的逐漸加強，中國的經濟對外的交流越來越廣泛，有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤，所以中國的對外貿易發展相當迅速，這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。
盡管我現在乃至以后的專業不會選擇對外貿易經濟，然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚，現在做某公司外貿部做經理，他曾經對我說過，外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經驗。
能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色，所以我堅信外貿業也會越來越興盛，所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話，我會選擇做一個外貿人。
4.大學生職業規劃書
一：自我評估（認識自我）（一） 自己的興趣、愛好 就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心體育方面的新聞。
而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友（二）認識自己的職業性格（1）性格的態度特征 我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。
在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現。同時自己比較大方，喜歡交朋友。
（2）性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩定易波動。（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。
但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析，我認為我是屬于企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創造型的人。（三）自己的職業能力 在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強*。
在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。（四）自我潛能（1）我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領導能力，實踐能力較強。
具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。（2）我的相關經歷 我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用周末時間參加聯想手機的促銷；在今年4月9日至14日，參加國際貿易見習；五一期間參加海爾空調及中國萬景旅游網的促銷。
同時也為同學提供過一些實踐機會。在學校里面，我積極參加學校活動，現在是大學生就業創業協會社會實踐部干事，在班級里面，我擔任班級學習委員。
（3）相關知識 我們現在大一沒有開設專業課，但我通過自我學習，對專業知識有一定的了解，同時，對報關、報檢的知識進行學習。在基本的課程上，我的英語成績較好，有一定的寫作翻譯能力，但是口語較差。
（4）個人品質 在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。
（5）人生格言 知識成就命運，夢想鑄造未來！總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。（五）自己的職業性向 前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業興趣理論，我是屬于那種企業型的職業性向。
因為通過前面的自我認識，我認為自己在組織領導能力上、交際能力上還是可以的，同時我所學習的專業是國際貿易實務，這與企業型的職業性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司 ！金無足赤，人無完人沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。我的優點：（1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強；（2）社會實踐能力以及組織協調能力較強；（3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強；（4）特長雖然沒什么特別突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長，同時在電腦方面我也有一定的能力；（5）在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文；（6）在專業知識上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經在自我學習并通過社會實踐了解到一些；（7）憂患意識較強，做事情計劃性較強；（8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。
我的缺點：（1）我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。可能是我的山東人的性格的原因把；（2）由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人；（3）我的字寫的不好，這也是一個缺點；（4）我的另一個大缺點是脾。
5.個人職業生涯規劃書范文3000字
職業生涯規劃書 一、前言： 現在社是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。
二、自我認識： 1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時上上網啊 ，看看電影；對于學習，通常是前半學期比較積極，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。
在以后的學習工作中，我要努力改進自己的不足發揚自己的長處，讓自己變的更優秀。 3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后這方面應該積極的改進，在以后我將以積極的態度努力學習，爭取以優異的成績完成學業。
4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發揮沒發揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。 5、自己職業性向的確定，我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，企業性向大概就是創業吧，你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。
三、職業分析： 我國現在社 會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。
醫生是比較穩定的職業，雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業生涯目標的確立： 通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識，在努力學習醫學方面的知識，并爭取最好轉到醫學方面的專業。
將來從事與醫學有關的工作。 五、行動方案的制定： 自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。
認識到自己的長處和不足，積極發揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態，當自己憂郁時學會適當的發泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發揮，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，確立自己的職業目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專業技能，積極培養自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。
在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會，參與競爭！ 六、評估和回饋： 自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。 自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。
自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
6.寫一篇大學生職業生涯規劃書
下面是一人寫的自己的職業規劃，感覺比較全面！正 文 序言 在 全球金融風暴影響下，我國社會的就業形勢嚴峻、就業市場環境惡劣。
職業的日益交替讓現代大學生不得不在選擇了留校學習的同時還現身職場，以便適應不斷變化的工作前景。在這種情況下作為一名在校大學生，我不得不考慮到將來的職業和就業。
風暴襲來有危也有機，把危險化為機遇才是當前重點。不管就業形勢如何，大學生們都應避免產生恐慌心理，不知所措和焦慮不安都無益于成功求職。
走出象牙塔的職場新人們要調整好心態，積極面對，爭取各種機會，用慎重、真誠和勇敢的態度面對職業中的第一次選擇，成功走好職業生涯的第一步。在危機面前做到未雨綢謀、沉著應對，在安定的工作中尋求突破、獲得更好的發展，這是每一位職場達人所追求的目標。
而只有當一個人具有明確的職業定位和清晰的職業規劃時，他才會懷揣愿景，渾身充滿著動力，工作才會變得更加有意義，職業生涯發展才會越來越好。第一章：自我認知 （一）自身認知1.我的優勢能力（1）自信并且具有天生的領導才能，魄力強（2）有追求成功的雄心和干勁（3）目光長遠，考慮全面（4）工作標準高、原則性強；（5）敢打敢拼，富有開拓精神，愿意接受挑戰（6）學習新東西的接受能力強，擅長技術性工作和公開演講（7）思維活躍，多有創意；（8）學識廣博，樂于助人；對人有較高的穩定性和忠誠度2.我的弱勢能力 （1）易忽視細節，易于倉促做出決定（2）對人比較粗心、隨便、直接，缺乏耐心。
（3）讓人難以接受，或處事魯莽，易沖動，不計后果；（4）可能過于刻板；（5）可能表現得不近人情；（6）可能表現得較自負 （二）職業規劃測評1.職業興趣 技能型23 研究型22 事務型15 文藝型11 企業型21 社會型19 從上圖中可以看出各個職業類型之間存在不同程度的關系。一般來說，兩個類型靠的越近，它們之間的關系就越密切，這兩種類型的個體之間的共同點就越多。
如技能型和研究型的人就都不太偏好人際交往，這兩種職業環境中也都較少機會與人接觸。反之，兩個類型離的越遠，關系也就越少，通常在六邊形上處于對角位置的類型之間即為相對關系，如技能型和社會型、研究型和企業型、藝術型和事務型等，一般來說，相對關系的人格類型共同點很少，因此，一個人同時對處于相對關系的兩種職業都很感興趣的情況十分少見。
2.職業價值觀 幫助*貢獻 審美*藝術 思考*創新 成就*實現 自主*獨立 地位*聲望 影響*支配 報酬*財富 社交*人脈 安全*穩定 舒適*安逸 團隊*融洽 新奇*冒險 規則*秩序18 17 18 19 17 13 18 10 15 19 17 19 12 16 擇業時如果有針對性地考慮這些方面的因素，選擇與自己職業價值觀相近的最適合自己的工作環境和工作領域，將有助于激發今后的工作熱情，獲得事業的成功。比如您的職業價值觀是“安全*穩定型”，那么競爭激烈或壓力很大的工作環境，如民企、外企等，可能就不適合您；但如果您的職業價值觀是“新奇*冒險型”，競爭激烈的環境可能反倒適合您的發展，而一些繁瑣、機械重復的工作，可能會制約發展。
3.人格特征 樂群性 6 活潑性 9 懷疑性 5 變革性 6 智慧性 5 有恒性 7 想象性 3 獨立性 4 穩定性 6 交際性 8 事故性 7 自率性 7 影響性 7 情感性 5 憂慮性 5 緊張性 6 人格類型為： ESFJ （外向 感覺 情感 判斷） 有一副熱心腸，待人友好真誠，慷慨大方，希望能真實具體地幫助別人。您健談親切，好交際，善于合作，是集體活動的積極參與者。
體貼有禮貌，易于共事，需要和諧并且能夠創造一種和諧的氛圍。您比較多愁善感，盡責，做事有條理。
在鼓勵和贊揚聲中您能工作得十分出色。對于那些對人的生活有直接的、顯而易見影響的事情感興趣。
也可能存在以下問題：過分在意別人的情感和想法，可能忽視自己的內心需求，需要學會給人空間，必要的時候說“不”，并考慮一下自己提供的幫助是不是別人所需要的。（三）、小結 經過一番自我解析，我感覺自己更加有信心擁有美好的未來，我有塌實穩重的優點，又有交際缺乏的劣勢，但我會加強現有優勢，戒驕戒躁，勤奮學習，刻苦鉆研！第二章：環境分析 （一）、家庭環境分析 經濟狀況：父母為個體經營家，經濟狀況良好，達到小康指標，收入穩定。
家人期望：父母總是望子成龍，望女成鳳，我父母同樣希望我有一份穩定的工作，能做出點成就來，有自己的一番事業。對我影響：希望有穩定的工作，能做出一番事業，做事細致耐心，生活生動快樂。
（二）、職業環境分析 模具是我國入世后為數不多的有競爭優勢的行業之一。當前世界上正在進行著新一輪的產業調整，一些模具的制造逐漸向發展中國家轉移，中國成為世界企業巨頭在全球范圍內尋求低成本的模具加工中心和研發中心的首選地之一，正在成為世界模具大國。
在廣東人才勞務市場中，模具專業人才供不應求。廣東省有6000多家模具企業，如果以平均每家需要100名技術工人計算，需要60多萬模具人才。
然而，廣東省模具企業從業人員僅20多萬，存在超過40萬的需求缺口。（三）、SWTO分析1、優勢S：隨著人們生活水平的不斷提高，家裝行業非常的火暴，我們學校的建。
7.大學生職業生涯規劃1000字左右
對于每一位即將畢業的大學生來說，選擇一份理想的能充分發揮自己聰明才智的職業是至關重要的。
所以，對自己今后的職業生涯從總體上做一個合理的規劃，就成為必須。職業生涯規劃是指在客觀分析個人的性格、資質、人生態度、個人潛能等因素的基礎上，結合社會的人才需求期望，采取有效的職業發展策略，選擇合適的職業發展道路，一步步攀登事業的階梯，取得事業上的成功，實現人生價值的過程。
大學生的職業生涯設計是一個有計劃、漸進式、進取向善的協調平衡的動態發展過程。它需要大學生朋友們妥善做好以下幾個方面的工作。
首先，大學生在畢業前應做好自身條件的客觀分析。途徑主要有以下幾種：一是通過對中學、大學的學習生活做一個總體回顧，然后對自己做出自我分析與評價；二是通過自己的師長、朋友給自己提一些合理建議；三是進行一些人才量表的自我測試。
通過以上幾種方式的分析與測試，使我們對自己的性格、興趣、特長、氣質、智商、情商、職業傾向等指標了然于心。 其次，進行職業生涯目標的初步設定。
一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。在對自己有了較為客觀分析的基礎上，結合自己的最佳才能、最優性格、所學專業、最大興趣等因素為自己設定職業生涯目標，這是職業生涯規劃的核心。
在一個人生目標的指導下，再將其細劃為短期目標、中期目標和長期目標，然后分期逐步實施。 再次，進行初次擇業，采取實現目標的措施。
在選擇工作時，要對受聘單位的工作性質、企業文化、企業精神和員工的整體素質做一個總體上的領會，盡量選擇那些能發揮個人能量、能實現職業生涯目標的工作。大學生朋友一定要明確大學畢業并不是學習的終結，沒有“終身學習”的理念是很難與當今的社會相適應的。
平時要做一個工作上的有心人，隨時留心，為自己的未來做一些總結，埋下一些“伏筆”。 最后，對自己的職業生涯規劃進行評估、調整和回饋，并最終選定自己的“職業錨”。
大學生的職業生涯設計并不是一成不變的，影響個人職業生涯規劃的不可測因素很多，在這種狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就必須對人生目標、職業生涯路線、實施計劃與措施進行及時的評估與調整。 更好地理解你自己 通過對自己的MBTI性格類型，動力特點的深入理解，了解自己的性格特質，適合的崗位特質，心態等對擇業的影響。
擴寬思路 通過對自己的性格、心態的了解，對適合自己的崗位特質，工作特質的理解，認識到更多的可能性，從而拓寬自己的思路和擇業范圍。 規劃職業生涯 據報告提出的優劣勢、適合的工作、適合的職業、適合的工作環境、發展建議，您可以更清晰地規劃自己的職業生涯。
在校大學生生涯規劃書 思修作業，發出來分享下，方便他人嘛，呵呵~~ 一、自我分析： 1、基本資料：略。 2、綜合素質分析： 對待工作和學習，態度比較認真。
但往往工作效率較低，總是覺得時間不夠用，付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經基本成為困擾我的最大的問題。
態度認真，卻發現效果不好時，有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調整自己。
性格隨和寬容，可以和各種性格的人成為朋友。但與人交往的能力不強，在和人交往的過程中有時會感到局促不安，喜歡和熟悉的人待在一起。
在人際交往方面比較缺少自信，很少主動走進別人與之成為朋友。對于已經認識但還不熟悉的同學，我也很少會主動找機會與之進一步交流。
這就導致到大學近半年了，認識了很多人，但熟悉的朋友卻仍是室友和不多的幾個同學。 興趣方面，很難找出什么鮮明的好惡。
喜歡的事有很多，如讀書、跑步、游泳、電腦技術等。但可能是因為學習效率低的原因吧，從前用在發展興趣上的時間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長。
而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因為效率低，有限的精力基本都被用在學習和工作上，對于休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。
會調整自己，喜歡做計劃，這些可以算是一些優點吧。關于生活和學業會經常思考，定期的總結和反思自己的生活，及時調整。
喜歡有計劃、有條理的工作。 3、關于夢想： 常常被問起有什么人生理想，常常無言以對。
我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對于生活的期許有很多，愿望有很多。
這些期許和愿望一個個的讓它們實現也許就構成了我的夢想吧。 比如，我要讓父母過上更好的生活，不用像現在這樣為了生計辛苦奔波。
比如，我想“讀萬卷書，走萬里路”，即想讀很多書，去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。
也許歸結起來就是好好生活，做個好人吧。 二、過去半年的盤點 大學生活已經過去半年了，這個時候做規劃不同于初來時，就在于對大學生活已經有了一定的了解。
所以在具體規劃前做一些總結。 這半年的時間總體來講過得有些混亂。
究其原因，可能在于對大學生活的不了解造成了一種盲目，時間安排的不是很好，學習方法也不是最優的。 主要是學習方面不太理想。
社團的工作和班級活動占去了很多時間，導致有時課前沒有充分的準備，于。
8.大學生職業生涯規劃范文
1 自我認知 1.1 職業生涯規劃測評 10 20 30 40 50 60 70 80 90 角色特征 善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀自信、好交際、有支配愿望。
為人友好、熱情活躍、善解人意、外向直接、且樂于助人。 有責任心、依賴性強、高效率、穩重踏實、細致、有耐心。
有創造性、非傳統的、敏感、易情緒化、較沖動、不服從指揮。 堅持性強、有韌性、喜歡鉆研、為人好奇、獨立性強。
感覺遲鈍、不講究、謙遜、踏實穩重、誠實可靠。 您的典型職業興趣類型 您愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調。
偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。
現實型-Realistic (R)：職業傾向： 喜歡使用工具機器，需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力或從事與物件機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業有興趣，并具備相應能力。
如技術性職業（計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性職業（木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動）。 性格與職業特征： 1. 做事手腳靈活，動作敏捷，具有較強的動手能力； 2. 喜歡戶外活動與使用工具。
通常喜歡與機械和工具打交道，而不愿與人打交道； 3. 在自我表達和向他人表達情感方面稍感困難，不擅長與人交際，思想較保守。 您是思想家而非實干家，喜歡獨立的和富有創造性的工作。
知識淵博，有學識才能，不善于領導他人。考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。
探索型Investigative (I)：職業傾向： 喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。如：科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。
性格與職業特征： 1. 常常對自然現象和規律很感興趣，喜歡同“觀念”而不是同人或事物打交道； 2. 抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，但有時不愿動手； 3. 一般具有較強的創新精神，而不愿循規蹈矩。 您富有有創造力，樂于創造新穎、與眾不同的成果，渴望表現自己的個性，實現自身的價值。
做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。
善于表達、懷舊、心態較為復雜。 藝術型Artistic (A)：職業傾向： 喜歡的工作要求具備藝術修養、創造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。
不善于事務性工作。如：藝術方面（演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人） 音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊指揮）文學方面（小說家、詩人、劇作家）。
性格與職業特征： 1. 喜歡以各種藝術形式的創作來表現自己的才能，實現自身的價值； 2. 想象力豐富，創造力很強，喜歡憑直覺做出判斷； 3. 獨立性、自主性較強；感情豐富，敏感，情緒易波動； 您喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。
尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。 社會型Social (S)：職業傾向： 喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或療等事務，并具備相應能力。
如： 教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢人員、公關人員、） 性格與職業特征： 1. 往往有較強的社會責任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，和從事為他人服務和教育他人的工作； 2. 通常善于表達，善于與周圍的人相處； 3. 一般喜歡與人而不是與事物打交道。 您追求權力、權威和物質財富，具有領導才能。
喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負。為人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。
企業型Enterprising (E)：職業傾向： 喜歡要求具備經營、管理、勸服、監督和領導才能，以實現機構、政治/社會及經濟目標的工作，并具備相應的能力。如：項目經理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。
性格與職業特征： 1. 精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強； 2. 追求權力、財富與地位，比較適合那些需要膽略、冒風險和承擔責任的活動； 3. 往往不喜歡那些需要精耕細作，以及長期智力勞動和復雜思維的工作。 1.2 360°評估 優點 缺點 自我評價 比較乖，樂于助人。
堅持自己的原則，有愛心。很實際，說話比較直接。
有點懶，動手能力差，內向，有時候太固執。 家人評價 大部分時候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心。
有點嬌生慣養，應該多吃點苦，多鍛煉一下。多做點家務。
老師評價 很安分，不需要操心。 不太活躍，應該多多參加活動鍛煉自己。
親密朋友評價 很貼心，對朋友很好，很講義氣。 有時候有點孩子氣，太單純，傻乎乎的，有點嬌氣。
同學評價 樂觀開朗，對熟悉的人很貼心，樂于助人。 應該更加熱情一點，外向一點。
有時候說話要含蓄些。 其他社會關系評價 暫無 暫無 1.3 自我認知小結 現在的。
9.大學生職業生涯規劃2000字左右
在研究部門工作，因為自己對研究性的工作比較感興趣。
第二節.職業技能 經過職業生涯規劃測評，以下我最擅長的5項技能： 人際敏感 關注他人的反應，理解他們為什么做出這樣的反應 書面表達 根據閱讀者的需求，通過書面的方式有效地傳達信息 閱讀理解 準確理解與工作有關的文件 積極傾聽 注意傾聽他人的講話，理解要點，在恰當的時機提問，不在不合適的時候打斷對方的講話 積極學習 理解新信息的含意，用于解決目前和將來的問題 從測試結果可以看出，我的人際敏感，所以我可以很細心地觀察周圍的人行為，以便于與他們處好關系，這樣在自己的工作職業方面會帶來很大的幫助。 書面表達能力，可以看出我擅于對自己的工作或生活進行總結，這樣會對以后的工作或生活帶來更好的改進，從而在不斷的糾正中獲得更大的成功。
閱讀能力方面，表明我可以很嚴謹地完成數字或是文字性的總結工作，能夠準確理解與工作有關的餓文件。 積極傾聽，這是作為一個工作者所必須具備的素質，因為這不僅是我們對別人尊重的表現，還是顯示我們耐心的表現，所以作為一個很好的傾聽者也是必須的。
積極學習，這是在人的整個生長過程中所必須做到的，就算我們到了工作崗位，積極學習也是很重要的，因為它能讓我們不斷進步，并獲得更大的發展。 根據自己的職業技能，測評到以下的職業結果： 移除 職業 技能 性格 興趣 價值觀 我搜索到的 醫療助理 √ 社會和社區服務管理人員 √ √ √ 康復咨詢師/復原咨詢師/康復指導醫生 √ 醫藥、健康服務管理者 √ 醫療和公共衛生社工 √ 第三節.個人特質 藝術家型——用有形的作品展示豐富內心世界 1和藹、友善、敏感，謙虛地看待自己的能力。
能平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗。珍視自由自在地安排自己的活動，有自己的空間，支配自己的時間。
2善于觀察、務實、講求實際，了解現實和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況和需要做出反應，但很少尋求其動機和含義。是優秀的短期規劃者，能夠全身心地投到此時此刻的工作中，喜歡享受現今的經驗而不是迅速沖往下一個挑戰。
3有耐心，易通融，很好相處。沒有領導別人的愿望，往往是忠實的跟隨者和很好的合作伙伴。
你很客觀，而且能以一種實事求是的態度接受他人的行為，但你需要基本的信任和理解，需要和睦的人際關系，而且對矛盾和異議很敏感。 4.你很有藝術天份，對自然的美麗情有獨鐘，對直接從經驗中和感覺中得到的信息非常感興趣，喜歡為自己創造一種幽雅而個性化的環境，你希望為社會的福利和人類的幸福做些貢獻。
你內心深沉，其實很熱情，不太喜歡表現。 可能的盲點： 1你完全著眼于現在，從不喜歡尋找和發現那些你認為不存在的可能性，這使你無法發現更廣闊的前景，也不能為將來做打算，不能很好地安排時間和精力。
2你天生對他人具有高度的敏感，總是難以拒絕別人，有時為了滿足他人的需求而拼命地工作，以至于在此過程中忽視了自己。 3你過分忽視事物之間的內在聯系和邏輯思考，難以理解復雜的事情。
4你對他人的批評會感到生氣或氣餒，有時容易過分自責。你容易相信別人，很少對別人的動機有所懷疑，也不會發現別人行為背后的隱含意義。
你們需要更注重自己的需求，而且要對別人的行為加以分析。在分析中加入一些客觀和懷疑的態度會讓你們更準確地判斷人的性格。
學習風格的測評 分值 等級 描述 行動型 6.2 C 中等偏好 反省型 9.3 A 非常強烈的偏好 理論型 9.1 A 非常強烈的偏好 實際型 6 C 中等偏好 觀察力強，我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。總是試圖運用理論分析各種問題；對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，會提出尖銳的問題，也會向自己挑戰以發現新的合乎邏輯的方法。
喜歡在工作中接觸人，和喜歡團體工作。對于那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一成不變的操作性工作。
第四節.職業價值觀 職業價值觀探索報告 工作價值觀指的是，你無論從事的是什么工作，都會努力在工作中追求的東西。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。
當然，這可能是金錢、權力，也可能是成就感、社會奉獻等。本測驗就是把職業價值觀從六個方面加以區別，然后測定你更傾向于表現出哪種類型的職業價值觀。
在六個方面你的平均得分如下圖所示： 支持滿足 4.0 贊譽賞識 4.0 工作條件 7.0 注重關系 6.0 崇尚獨立 3.0 追求成就 6.0 2 4 6 8 10 你最突出的職業價值觀是工作條件、注重關系。 工作條件表示的是，你非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。
而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。在在這個方面細化分析，可以看出你： ●希望獲得的工作是內容豐富的，在工作的時間里有充實的工作可做； ●希望獲得的工作是擁有充分的金錢或物質回報； ●希望獲得的工作是有保障的，穩定的； ●希望獲得的工作不是簡單重復勞動，而是能夠有。
轉載請注明出處華閱文章網 » 簡短的大學生個人職業規劃(簡短的職業生涯規劃怎么寫)