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          幼兒園中班第一周小結簡短(幼兒園中班周總結簡短)

          1.幼兒園中班周總結簡短

          寫作點撥:開頭進行問候,然后寫小結如下,正式進入話題,把一周內的考勤情況、衛生情況、天氣狀況匯報完畢進行小結,可以對下周的計劃進行闡述即可,例文如下:

          幼兒園班周總結:

          幼兒園中班每周工作小結

          各位家長、小朋友們:大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實,現將有關的工作小結如下:

          一、上周工作總結:

          1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛生做的很干凈,頭發洗了,園服也很整潔,只有極個別

          幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

          2、本周孩子們進行了正常的

          教育教學活動,還貫穿了幼兒的常規訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參

          與,成效還不錯。

          3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發生,希望家長朋友們給

          孩子做好預防工作,本周除王寧、張凱、張亞楠三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少。

          所以,本周幼兒的出勤率

          比較高,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每

          個孩子都能健康的入園學習。

          4、本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們

          的積極參與,我班制作的手工作品件數多、質量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、

          張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

          擴展資料:

          下周工作計劃:

          1、由于早晨天氣有點冷,周一根據天氣情況給孩

          子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內的空

          氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

          2、夏季雖然已經來到,但一些傳染

          性的疾病時有發生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,本周園內也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心

          地照顧每一位幼兒的生活、學習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

          3、六月份咱們對幼兒要進行“爭

          做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也積極投

          入這一教育行列,對孩子進行文明、誠信教育。

          4、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長

          朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

          2.幼兒園中班一周總結

          (范文模板)幼兒園周小結忙忙碌碌的一周又結束了,這一周感覺過的相當快,這一周除了完成教學工作以外,周一周二的中午時間完成了幸福的種子的教學培訓,上完了這兩節課,對以后給幼兒怎么上語言課心中似乎一下子明朗了很多。

          周三的中午又進行了一年一次消防安全知識培訓,也是受益匪淺。幼兒在經過三個星期的熟悉,本周已經適應了幼兒園的生活了,基本上都能按時來園,早上來時跟老師問好,下午回去也會主動跟老師再見。

          新學的早操也都熟悉起來了,只有個別小朋友還是不太認真,思想不夠集中。上周五新來的朱朱小朋友還不能適應這邊的一日生活,總是不知道自己該干什么,上課的時候總是和小朋友們講話,這方面我們還需加強提醒。

          總的來說,我們還需繼續努力,更加細心。將近五周的時間,孩子們的生活方面的常規正在逐步形成。

          在坐姿方面,大部分幼兒的表現都很好,只有林子墨小朋友最特別,有點坐立不安,小椅子經常都是歪的,跟孩子的家長也交流過,媽媽反映在家也是這樣。在運動方面,孩子們的能力也在逐漸增強。

          他們能夠按照自己的想法,進行運動。在游戲時,也是這樣,他們能夠根據自己的生活經驗,進行游戲。

          有的孩子能夠與同伴進行游戲,有的孩子沉浸在自己的游戲活動中,都玩的很高興。在選擇區域游戲的過程中,可以看出一個人的性格特征,有的小朋友的興趣比較廣泛,有的幼兒總是獨來獨往。

          在家園共育方面,家長都能很好的配合帶各種廢舊材料裝飾班級。天天漸漸的轉涼了,這種忽冷忽熱的天氣也是小朋友們最愛著涼生病的, 我們班在這方面做的還不錯,小朋友都添加衣物,被子也都換成了厚實的。

          小朋友在活動時,冷熱時老師都會提醒小朋友們及時添減衣物.秋天也是細菌容易滋生的,因此我們班保育老師每天都在用醋消毒,還定時的的臭氧消毒,一切工作都是為了孩子們的健康。本周的教學目標也基本上是按時完成,周四的上午在五幼聽了幾節公開課,課上確實不錯,我們這些新人還是需要再努力,把每一天都當做一份新工作那樣的激情來對待,只要這樣才能做得更好.隨著氣溫的下降,孩子們的衣服也越穿越多,特別是體型瘦弱的小朋友,在洗手的時候,他們很那把衣袖往上卷,需要老師的幫忙。

          戶外的體育活動孩子的興趣總是很濃厚。最近的晨間鍛煉主要是鍛煉孩子的左右手拍皮球,對于能力強的孩子就要求左右手交叉拍。

          而單手拍球還困難的小朋友就要求練習能夠連續拍30個以上以后再進行左右手交叉拍球。小朋友們基本上都能很認真的的去練習。

          這周也有幾個孩子因為天氣冷了,生病了,好幾天沒能來幼兒園,家長應該及時給幼兒增添衣物,以免幼兒著涼生病。篇二:幼兒園一周工作總結各位家長:大家好!很高興在您的支持和配合下,本周工作得以順利圓滿的結束。

          在大家的共同努力下,孩子們各司其職,學習、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學習任務日漸緊張,各項要求愈來愈具體,愈來愈全面,孩子們能夠在學校和老師的要求下,逐項完成學習、鍛煉、活動等各方面的任務。

          更多的孩子找到了自己的位置,為自己的全面發展努力著。當然,孩子們的各方面差異也日漸明顯,有的孩子,不能主動完成自己的學習任務,有的孩子不能積極發言,有的孩子只顧及自己不關注他人……但是,我相信,每個孩子都希望在集體生活中發展自己的才能,也推動班級的整體發展得更好。

          之所以有這樣不盡如人意的現象發生,和每個孩子的具體生活狀況有關。我了解到,有的孩子和老人住,有的孩子家長回家很晚,有的孩子爸媽只負責吃穿,不會關注成績……從第一周的簽字反饋中,可以看出家長對孩子的了解及關注程度。

          我知道,家長們工作很忙,但教育不只是學校的工作,學校教育主要是教知識,教做人、教習慣,是貫穿于學習過程中的,而且,學校教育的成果,需要在家庭教育中得到鞏固,家庭教育是學校教育的延伸,家校聯手,共同教育,才能保證孩子受到良好的、健康的教育。所以,希望家長們務必關注孩子,尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子,家長的關注是最好的教育。

          本周需要向大家匯報的情況主要有:1、值日生全部按時到校。感謝家長們的配合。

          請下周繼續保持。2、部分家長在老師沒有要求的狀況下,能主動關注孩子的作業本并簽字,提出表揚。

          3、丟三落四的狀況日漸凸顯,忘作業本、忘做作業、忘帶保險費的現象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。

          尤其是周一的作業,一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業,讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。

          4、林xx、王xx、鄭xx都通過班級博客了解班級,并和我溝通,希望得到家長們的支持和管理,保證孩子上網安全。5、王鈺靂家長一直在為班服的事操心,王新新的家長替班級買來桌布和椅墊,鄭太龍的家長協助我及時完成了學校的工作,感謝三位家長的熱心支持!希望在家長們的配合下,下周一,孩子們都有一個更好的開始!祝各位周末愉快。

          3.幼兒園一周總結怎么寫

          書寫工作總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說。總結要寫得有理論價值。一方面,要抓主要矛盾,無論談成績或是談存在問題,都不需要面面俱到。

          另一方面,對主要矛盾進行深入細致的分析,如談成績要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經驗是什么;談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會出現這種問題,其性質是什么,教訓是什么。這樣的總結,才能對前一段的工作有所反思,并由感性認識上升到理性認識。例文:

          幼兒園中班每周工作小結?

          各位家長、小朋友們:?

          大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實,現將有關的工作小結如下:?

          一、上周工作總結:?

          1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛生做的很干凈,頭發洗了,園服也很整潔,只有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

          2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動,還貫穿了幼兒的常規訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯。?

          3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發生,希望家?長朋友們給孩子做好預防工作,本周除王寧、張凱、張亞楠三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。?

          4、本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數多、質量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。?

          二、下周工作計劃:?

          1、由于早晨天氣有點冷,周一根據天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。?

          2、夏季雖然已經來到,但一些傳染性的疾病時有發生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,本周園內也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

          3、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進行文明、誠信教育。?

          4、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

          擴展資料

          注意事項

          調查研究

          總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務,進行總結時,要通過調查研究,努力掌握全面情況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進行全面總結,避免以偏概全。

          熱愛

          熱愛本職工作,事業心強,是做好工作的前提,也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業務,如果對業務不熟悉,就難免言不及義。

          實事求是

          總結是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則。就像**同志所說的那樣,“是成績就寫成績,是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤,是小錯誤就寫小錯誤”。夸大成績,報喜不報憂,違反作總結的目的的不良行為,我們應當摒棄。

          4.幼兒園班級一周小結怎么寫

          幼兒園一周工作總結各位家長: 大家好!很高興在您的支持和配合下,本周工作得以順利圓滿的結束。

          在大家的共同努力下,孩子們各司其職,學習、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學習任務日漸緊張,各項要求愈來愈具體,愈來愈全面,孩子們能夠在學校和老師的要求下,逐項完成學習、鍛煉、活動等各方面的任務。

          更多的孩子找到了自己的位置,為自己的全面發展努力著。當然,孩子們的各方面差異也日漸明顯,有的孩子,不能主動完成自己的學習任務,有的孩子不能積極發言,有的孩子只顧及自己不關注他人……但是,我相信,每個孩子都希望在集體生活中發展自己的才能,也推動班級的整體發展得更好。

          之所以有這樣不盡如人意的現象發生,和每個孩子的具體生活狀況有關。我了解到,有的孩子和老人住,有的孩子家長回家很晚,有的孩子爸媽只負責吃穿,不會關注成績……從第一周的簽字反饋中,可以看出家長對孩子的了解及關注程度。

          我知道,家長們工作很忙,但教育不只是學校的工作,學校教育主要是教知識,教做人、教習慣,是貫穿于學習過程中的,而且,學校教育的成果,需要在家庭教育中得到鞏固,家庭教育是學校教育的延伸,家校聯手,共同教育,才能保證孩子受到良好的、健康的教育。所以,希望家長們務必關注孩子,尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子,家長的關注是最好的教育。

          本周需要向大家匯報的情況主要有: 1、值日生全部按時到校。感謝家長們的配合。

          請下周繼續保持。 2、部分家長在老師沒有要求的狀況下,能主動關注孩子的作業本并簽字,提出表揚。

          3、丟三落四的狀況日漸凸顯,忘作業本、忘做作業、忘帶保險費的現象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。

          尤其是周一的作業,一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業,讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。

          4、林xx、王xx、鄭xx都通過班級博客了解班級,并和我溝通,希望得到家長們的支持和管理,保證孩子上網安全。 5、王鈺靂家長一直在為班服的事操心,王新新的家長替班級買來桌布和椅墊,鄭太龍的家長協助我及時完成了學校的工作,感謝三位家長的熱心支持! 希望在家長們的配合下,下周一,孩子們都有一個更好的開始!祝各位周末愉快。

          5.幼兒園一日工作小結

          參考范文:

          幼兒園教育不同于小學教育,要實現活動目標,單靠幾節課、幾節活動是難以奏效的,必須貫穿在幼兒一日活動的各個環節,幼兒一日活動是幼兒一日在園生活和接受教育的全部內容。因此,其組織安排、設計要符合幼兒的身心發展規律,符合教育規律,要通過豐富多彩、形式多樣的一日活動,做到保教結合,完成幼兒園的保教任務,達到鍛煉幼兒體格、開發幼兒智力、陶冶幼兒情操、養成文明習慣的宗旨。有了一日,才有一年,乃至三年,一日活動開展的好,有特色,幼兒身心才能得到全面和諧的發展,提高幼兒一日活動質量才有可靠保證。因此結合我個人的教學經驗和同事之間的一日活動之研討,做以下簡述。

          1、來園:

          幼兒來園,老師的接待工作是一天中最繁忙的時刻,有很多家長會不停地囑托老師:我們的孩子今天改注意什么;他幾點該吃這個藥了;我家寶貝說誰誰誰不跟他好了等等……一連串突如其來的瑣碎之事,會讓你本來很清醒的頭腦一下子沉入海底,難以控制。因此我覺得,我們老師應該做個有心人,在班級做個留言板或在老師身邊放個小本本,以便對家長的一些囑咐做一個及時記錄。

          2、盥洗如廁

          幼兒園的盥洗室不是很開闊,場地限制,因此,當老師請孩子們去解小便,洗手,喝水的時候,廁所里會產生擁擠吵鬧的現象。因此,我覺得可以嘗試請孩子采用化樣式地組織幼兒分批入廁,可以避免擁擠。但當養成一定的常規后,可以讓幼兒適當的學會合理時間的等待,從小讓幼兒養成見機行事。

          3、餐點

          那么多孩子在一個教室里用餐,難免會產生交頭接耳的現象,而且有的小組會產生衛生很差的現象。由此我覺得,我們可以嘗試讓幼兒在用餐的時候輕輕地說該說的話,養成不限制幼兒說話的習慣。關于衛生情況,中大班年齡段的可以選取小班長來監督衛生工作,以適當的調節班級衛生形象。

          4、午睡

          從小班開始我們就注重孩子自理能力的培養,但在小班午睡的時候,幼兒的外套,棉衣,棉褲,折疊后放在床上,有時真的受不了這個高度,所以,我覺得,我們可以讓孩子把綿綿的外套統一放在衣筐里,或統一的拋在被子上,這樣會更整潔。在睡前,講講一些溫馨的小故事,會讓孩子更安靜,更快速的入睡,這樣的方法可以推廣。

          5、離園

          幼兒在幼兒園呆了一天,離園的心情大家都可以了解,就像老師期待著下班。因此,當家長在教師問口出現的時候,孩子會特別的興奮,特別的放肆。因此,我覺得在放學前,可組織幼兒進行自主的區角游戲,閱讀游戲等,慢慢地讓孩子養成不急不躁的個性。

          小問題,大反思,這些小問題看似很小,卻時時存在,影響著交換四的教育教學,規范優化幼兒一日活動,就如同我們如何上好一個集體活動一樣,需要每個老師去反思,研究,實踐。以上就是本人對幼兒一日活動中對一些小細節問題的反思,經驗總結。

          6.幼兒園小班兩周一次小結

          參考一:幼兒園小班周工作小結 在本周各項工作開展的基礎上,我們小班的孩子有了很大的進步,孩子們逐漸適應了幼兒園的新環境,適應了班級的活動,適應了與小朋友們的相處,原本哭鬧的孩子也展現了笑顏,這就是老師最大的收獲。

          就餐方面孩子們都能獨立進餐,并進行了吃飯不出聲,不灑飯的教育。戶外活動我班學習了《世界真美好》模仿操,孩子們動作雖不規范,但都能活動起來,我覺得這也是不錯的。

          學習方面本周我們進行了第二個主題的主題活動,學會了歌曲理解了故事內容,學習了涂色練習等,孩子們掌握得不錯。特別是孩子們在唱歌的時候不再是以自我為中心了,逐漸領會了齊唱的概念,這就是孩子們的一大進步。

          參考二:幼兒園小班今周所學小結 尊敬的各位家長:大家好,因結合季節、時令等的變換,我們的建構式課程有所調整,從周二起,我們將進行《冬天來了》這一主題,有些家長需要了解和配合的地方,現提示如下:主題說明:冬天來了,孩子會自然而然地體會到氣候的變冷,感受到人們的生活起居、穿戴打扮有了變化,會因為冰雪的出現而欣喜不已。從冬季生活的感受和體驗地切入,我們和孩子一起去擁抱陽光的溫暖,聞聞陽光的香味,參與戶外的活動,探索冰雪的形成和變化,觀察人們的衣著——在這些活動中,孩子們會充滿樂趣的、勇敢地面對環境,自覺地、主動地認識變化,他們的認知在生活化的情景中得到發展,他們的情感態度也隨之形成。

          冬天來了,孩子的發展機會來臨了。我們滿懷欣喜地迎接冬天,把它作為引導孩子主動發展的機會。

          主題目標:1、了解冬天的明顯特征,感知各種抵御寒冷的方法,知道運動可使身體變暖和。2、知道過了年自己又大了一歲,能用語言向別人表達新年祝福。

          3、能堅持天天上幼兒園,勇敢地參加戶外鍛煉及各類活動。家長工作:1、多帶領幼兒在陽光下活動,如登山、玩雪、玩冰等。

          2、選一個易結冰的日子,和孩子拿一容器,如小口杯、小瓶子等,盛上水放置室外,第二天結冰后和孩子一起觀察。3、鼓勵幼兒天冷也早起堅持上幼兒園,天氣好時堅持戶外鍛煉。

          4、冬季易誘發傳染病,家長切實做好防寒保暖工作。參考三:小班入學第二周小結 本周是孩子真正入園的第一周,我們小一班的寶寶們雖然都是新生,但是表現卻還不錯哦!除了周一和周二,個別孩子情緒比較不穩定外,后面的三天除了幾個孩子早上來的時候哭幾聲,其他時候孩子們都表現得很好。

          在這一周,寶寶們認識了自己的幼兒園和教室,知道了上完廁所要洗手,瓜皮果殼不能亂扔;知道了吃晚飯后要擦擦臉;知道了自己水杯和床的位置,能夠自己喝水,自己躺上自己的床睡覺了。最值得驕傲的就是,寶寶們能夠找到自己的位置了,并且開始聽老師的指令了,雖然也有一些寶寶比較自由,沒有規則意識,但是一天比一天的進步還是很明顯的。

          在這一周,雖然以穩定寶寶的情緒為主,但我們也學了很多本領,《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,這三首歌曲,很多寶寶都學會了呢,會跟著老師一起唱,個別寶寶還會在集體面前進行表演了呢!我們還玩了《蟲蟲飛》、《頂鍋蓋》的游戲,寶寶們全都玩得非常開心。我們還玩了橡皮泥,寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓,玩得不亦樂乎。

          今天,我們還用報紙撕面條了,多數寶寶撕得又細又長,真是不錯,獎勵一個大拇指!開學第二周在緊張、忙碌卻又充實、完美中渡過,孩子們給我們帶來了無窮的歡樂,希望下周會更好!參考四: 小班第四周小結 第四周,孩子們開始正式上課了,回顧早先情緒穩定期,孩子傾聽的習慣已經養成,大部分幼兒能保持10到15分鐘時間的安靜,舉手回答的孩子也很多。期待著孩子們能在上課的過程中不斷提高學習的熱情。

          本周的活動分別是社會《魔術師來了》、美術《魔術師的神筆》、語言《阿文的小毯子》、體育《學習新操》、社會《拍個好笑的你》、手工《星星掛飾》,因為中秋放假的關系,活動的順序有所改變,現將活動進行簡要回顧。首先是社會活動《魔術師來了》:在活動中,孩子們被老師的魔術盒深深吸引了,當老師的手從魔術盒里變出一件件小玩具時,孩子們目不轉睛地看著老師。

          一開始還有哭鬧的孩子,漸漸地,都被魔術盒的神奇吸引啦。玩具是變出來很多,但玩具的數量不夠孩子們玩,另外孩子也想自己來摸一摸。

          于是,我請來了孩子,到魔術盒里找。小班的孩子很可愛,請到的孩子膽子大一點,一下就把手伸進魔術盒找有趣的東西,有些孩子把頭湊過去,往魔術盒里張望,有的還不敢往里邊找。

          在一個小朋友變的時候,其他的孩子也跟著或特別興奮,或特別緊張。因為不能請到所有的孩子,個別孩子慢慢注意力分散了。

          為了再一次把孩子們的興趣激發起來,也結合孩子們的數學學習,我適時地變出了一些小動物的圖片,貼在黑板上,讓幼兒數一數認一認,把社會活動和數學活動有機結合起來。這下,孩子們都參與到活動中來,很多孩子數學認知能力強,數得快,個別孩子則數得比較慢。

          第二次,我將變出的動物小圖片反面貼在黑板上,讓。

          7.中班周總結怎么寫

          中班一周班級工作小結 一周的工作已經圓滿結束,對這一周的工作,進行了簡單地梳理、記錄,以便今后更好地開展工作。

          ◇2月18日(周一):是孩子們注冊報到的日子,一大早便來園迎接孩子們和家長。由于上一天已經作好了準備,所以報名工作井然有序。

          到下班時,有32個孩子來報到了,有3個孩子回老家還沒過來,我及時聯系了他們,確定了他們要正月十五以后才來。 ◇2月19日(周二):今天是孩子們新年里第一天來園,我們三位老師早早地來到班里,準備好了玩具,迎接他們的到來。

          孩子們的情緒都還穩定,都能進行正常的教育教學活動。 ◇2月20日(周三):輪到自己帶早班,精心準備了教學活動《紅彤彤的新年》和《紅包的祝福》兩個教學活動,和孩子們共同回顧了過新年時的熱鬧場面。

          ◇2月21日(周四):今天是元宵節,孩子們帶來了湯圓。首先,肖老師給他們介紹了元宵節的來歷,接著,便開始煮湯圓吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,樂在心里。

          ◇2月22日(周五):又是一周的最后一天,放學前對本周孩子的表現進行了小結,發放了小金花。 雖說只是流水賬式的記錄,也并不全面,但是也非常有必要,今后的工作還要更細致、周到。

          8.中班上學期小結

          曾經在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:

          一、思想方面

          能夠積極參加園里組織的政治學習,認真記筆記,數量足,內容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度,不遲到、早退。積極參與園內各項活動。

          二、工作方面

          在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰。

          上個學期,班內幼兒不舉手 ,隨便講話的現象屢有發生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。

          通過一學期的教學活動,孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

          三、家長工作方面

          我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。

          我班的許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

          四、德育工作方面

          很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

          愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現,身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進行個別教育。

          五、衛生保健方面

          以培養幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養包括了:培養飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。

          六、自身的進步

          在大家的幫助和努力下,我們取得了一定的成績,但前面的路還很長,因此,我們有必要在繼續前進之前,來發現問題,找到更好的前進目標:

          1、班級內的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹,因此,在下學期,要讓孩子們有更多表現的機會,并讓家長密切配合,增強孩子們的自信心。

          2、思維不開闊,導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。下學期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。

          有了前行的目標,再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業,為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

          幼兒園中班第一周小結簡短

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