1.小孩畫畫得一等獎家長說獲獎感言
大家好,我是XXX的母親(父親),非常榮幸能登上這個講臺,首先代表我的孩子向(主辦方)表示感謝,感謝這么一個平臺給孩子帶來展示才能的機會,讓眾多的孩子參與進來,發揮自己的繪畫水平。
主辦方的這個主題,讓我想起了小時候XX事情。它代表了XXX精神,和XXX動力,給孩子XXX啟發,從孩子們的繪畫中展示了XXX的想象力,同時我也從中感悟很多,孩子的心靈是純潔的,我們從孩子的繪畫中也得到了心靈中的洗禮,讓大人們也感受到XXX的不易。
今天,我的孩子XX榮獲一等獎,我從內心感到自豪和驕傲。但是這只是代表孩子階段性的成長,以后我還會帶孩子多多參加XX主辦方的活動,讓孩子獲得更好的學習,同時也希望各位家長能參加,為了我們孩子的成長,發揮出自己的特長。
再次感謝主辦方的平臺,祝愿XX繪畫比賽越來越好。
謝謝大家!~
(此處應該有掌聲。。。。O(∩_∩)O~)
家長的獲獎感言不是演講,不宜太長,2-3分鐘即可,演講時語言稍微緩慢一些,增加抑揚頓挫的節奏,最后的時候最好提高聲調表示自己的激動,帶動大家鼓掌。
2.小孩獲獎家長感言
思路:首先表達得獎的喜悅之情,表達對老師的感激之情。接著闡述得獎是因為學習優異,在哪些方面做得好,有什么值得進步的地方。
正文:
XXX得獎了,我很高興,但更多的是激動。
首先我要感謝單老師給我這次得獎的機會。獎是我們全家共同努力的結果,所以也感謝我家每位成員對我的支持,感謝兒子給了我學習的動力。
我覺得寫感言不是為了完成單浩同學布置的特殊任務,不能盲目地去寫,不是為了應付而寫,而是要積極努力發自內心地去寫,去記錄夏生活中值得去留住的故事,你會發現生活中的點點滴滴,那些繁瑣的、孩子之間、工作之中、大人們之間的小事兒是奪目的有趣、奪目的值得回味啊!
美讀在我們的學習中也同樣重要,讀要讀出味道,讀出顏色,只有真正朗讀過,你才能體會到朗讀的心情是多么美好。
我們已經步入了中年,父母、孩子、工作和家庭,種種種種,因此時間對我們來說好像真的不夠用,但有位名人說得好:“時間就像海綿里的水,只要去擠,總是有的。”我們不妨把擠出來的時間用于對孩子的教育和學習上。自覺的含義不是單單要求孩子去做到,而對于我們成年人而言更為重要。
真誠、自信、信任是做人的最基本原則。
我是經營服裝的,我覺得生活中的家庭和我所經營的服裝店是截然不同的兩個概念,但它們也有共同的特點,那就是無論何時何地,真誠自信是必不可缺的。
一個和睦的家庭中,父母之間、夫妻之間、兄妹之間、以及和孩子之間,使他們能緊緊相擁的是相互間的理解與包容。當我們以真誠、自信的面容生活、以愛的陽光普照家庭時,相信我們的工作會更努力,孩子的學習會更好,得獎的機會會更多。
3.鼓勵孩子繪畫的經典話
1. 鼓勵學畫畫的孩子多練習的話
讓小孩子學畫畫的好處非常多,一可以激發小孩子的想象力,二可以讓小孩子對生活的美有更多的認識。學畫畫有這么多的好處,要如何指導小孩子學畫畫呢?
一、鼓勵是第一位的
小孩子學畫畫最需要的是認同和鼓勵,一是因為他們的技能很淺,沒有辦法做到**的標準。二是因為他們對事物的理解也與**的不一樣。所以在指導小孩子畫畫時,不要用一個大人的世界來看小孩子的畫。如果不懂得這一點,那么對小孩子學畫不但沒有幫助,而且可能會扼殺小孩子的想象力,以及畫畫的興趣。所以多給孩子愛與鼓勵是非常重要的。
二、保存孩子的畫
對于孩子的畫要進行保存,讓他認識到自己的進步。通過保存畫這種方式來表達家長對孩子畫的認可,利用這些保存的畫,告訴孩子們畫的進步在那里,還有那里有改善的空間。要注意談話的技巧,如”這畫非常棒,太好了,這里如果這樣畫的話,就更完美了。”一次就指出一個問題,這樣才不會損害到小孩子學**畫畫的信心。
三、打開孩子的眼界
畫畫要積累很多的素材,這些素材可以通過看畫展來積累,也可以多到自然中觀察景物和閱讀童話故事來獲得。
四、營造一個好的環境
4.曬孩子畫畫的心情說說
曬孩子畫畫的心情說說如下:
1、一幅得了金獎看似完美的作品背后,也許隱藏著孩子猶豫不決哭哭啼啼,媽媽催促,老師代筆的真相。-幅在家隨意涂鴉登不上什么臺面的作品背后可能是孩子自信傳注,愉悅滿足的狀態。一種畫給別人看,一種滿足自己。兩者兼具自然好。但夜深人靜,冷暖才自知。
2、孩子的美術作業要臨摹高更、塞尚、梵高的作品,難倒了全家,我們都是畫盲,在他們的合力推舉下,我第一次拿起了油畫筆,選了-幅自認為是梵高相對簡單的畫作。完工后,小美說卸下了千斤重擔,現在身輕如燕。
3、其實每個孩子都有畫畫的天分和潛質,畫畫也是孩子最自由、便利的表達方式,這是出于兒童的純真和無束縛的天性。孩子的畫往往會呈現出無限驚喜和創意,這也是為什么家長看到一個班的孩子畫同-個課題,作品總是各有精彩的原因。
5.求,美術獲獎感言
你可以根據這篇范文結合自己的實際修改一下,恭喜你哦。
我能獲獎和三個因素分不開,第一,學校優越的學習環境,第二,老師們的諄諄教誨,第三,自己平時的努力。”
獲得一等獎學金真的沒有什么訣竅,也不是什么天賦問題。我也不是天才,也不是超人。我和大家一樣,是一個在校的學生而已。
不過,我一直很努力,剛進學校的時候,我考慮過是繼續像高中一樣默默無聞努力學習,還是參加一些學生會或社團的工作提高自己。最終我還是選擇了后者。我相信我會兩不誤的!
我覺得大多數的能力不是靠上課、做作業或者泡圖書館鍛煉出來的。我的能力是在我的部門培養出來的。以前的我,膽子不是很大,從大一當干事到大二當部長,我真的進步了很多。
同時在工作的時候,我會加倍地努力學習,我總是想工作好了,學習不好,這樣有點像“撿了芝麻丟了西瓜”一樣。我不想這樣,所以我會很努力。在工作之余,我會抽時間學習。
聽過這樣一句話:我們不能控制際遇,卻可以掌握自己;我們無法預知未來,卻可以把握現在;我們不知道自己的生命到底有多長,但我們卻可以安排當下的生活;我們左右不了變化無常的天氣,卻可以調整自己的心情。只要活著,就有希望,只要每天給自己一個希望,我們的人生就一定不會失色。
能夠主宰自己的往往是自己本身,別人只是你成功道路上的點綴者。
很多時候我們一蹶不振,并不是因為我們真的不行,而是我們錯誤地認為自己已窮得沒有了任何可供重新崛起的資本。其實,只要擁有勇氣和信心,我們就永遠不要說自己是一無所有!
學了這么多年,我們有的是知識,有的是經驗。這些都是我們的財富,我們要有絕對的自信。
最有價值的人,不一定是最能說話的人。老天爺給了我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。這個我們每個人都會做得到。請相信,自信往往能創造價值。
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