華閱文章網1.技能成就夢想演講稿
尊敬的老師、敬愛的同學： 上午好！ 處于社會主義初級階段的中國，在生產力與廣大人民群眾對物質和精神的需求矛盾，還沒有徹底解決的現實生活中，人們最需要的是什么？或許有人會說，我最需要的是別墅、轎車、金錢，或許有人會說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我最最需要卻是擁有豐富的知識，擁有扎實的技能。
人類社會進入二十一世紀，中國的經濟制度和產業結構發生了巨大變化，高新科技的產業革命突飛猛進，新材料、新工藝、新技術日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。 不是嗎？學哲學的研究生進銀行點鈔票；學生物化學專業的辦起了個體修鞋服務部；學空調制冷的在銷售麻片軟糖；還有的大學生進入了殯葬行業……像這種的就業現象，怎能不引發我的深思？又怎能不引起我重新作出人生的選擇？ 初中畢業的我，毫不猶豫地選擇了宜昌市三峽高級技工學校。
在這短短的幾個月中，我領悟到人生的真諦：要想立足于社會，空有學歷是不夠的，還必須擁有高技能。在技校中，我目睹了技校畢業生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動手能力強，科技含量高的數控加工、模具鉗工、維修電工專業供不應求。
古今中外，古往今來，有多少能工巧匠，能仁志士，不是憑借著他的創新精神，厚實的知識底蘊，扎實的動手能力，一次次地推動了人類社會的發展和進步。 北宋發明家畢升，出身平民。
他用膠泥刻字，每字一印，用火燒硬，印刷時，將鐵框放在鐵板上，在框中排列膠泥活字，冷卻后，上墨印書，因此，才發明了活字印刷術；農藥“666”發明者做了六佰六拾六次實驗，造福于農業。世界無產階級革命運動的導師和領袖馬克思、恩格斯翻閱了數千種資料，考察了法國、德國、英國的工人運動，用畢生的精力撰寫了四卷鴻篇巨制的《資本論》。
當代工人階級的脊梁，青島碼頭工人出身的許振超，只有初中文化程度，自學成才，運用計算機技術，使碼頭裝缷集裝箱的吞吐量達到420萬標準箱，實現了24.3%的高速增長，又一次刷新了世界記錄。 我校93屆烹飪專業畢業生閆孝松，在世界級的大都市上海，香格里拉大酒店西餐部任經理，他經過十幾年的磨煉，自學結業了烹飪專業本科所有的課程，英語通過了六級，憑著他嫻熟的西餐技能，從一個普通的操作工，提升到管理工作崗位，年薪24萬元。
俗話說：是水，就應該成波浪；是土，就要壘成大山；是人，就要立志為人類作出一份貢獻。 我的技校三年，是我學會求知、學會做人、學會技能、學生共處的三年；更是我把知識與技能充分相結合的三年。
我的職業生涯規劃是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業觀，自覺遵守社會主義道德規范和技工學校行為規范。熱愛集體，關心同學，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學校、和諧社會做出成績。
熱愛專業，認真學習，刻苦鉆研新技術，掌握新技能，不斷創新，用新的知識，新的技術思考和解決問題，把自己鍛煉成“技術精、作風硬、效率高”的高技能人才。計算機技能操作、平面設計、軟件使用等要達到勞動部頌發計算機高新技術鑒定水平。
身體是干事業的本錢。作為一個技術工人，沒有強壯的體體魄不行。
我們在學習知識、學習技能的同時，還要加強體能訓練，增強體質，以適應流水線上超負荷的運轉。 同學們：一千個零比不上一個一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動。
腳踏實地、勤學苦練就是根本。有位哲人說得好：“要想成為永久的常青樹，第一要素就是修煉自己的根”。
這個根，就是技能；這個根，就是能力。同學們，朋友們，要適應這個新的世界、新的社會，最主要的就是靠能力。
為了今天，我們要提高能力，為了明天，我們更要提高能力。我們為能力而學，為能力而練。
一個人有了能力，他就可以擁抱事業，擁抱明天，擁抱一切！ 謝謝大家。
2.技能成就夢想怎么寫
倡有夢，力推實干。
國若持夢，凝聚有 魂，發展有力，復興可望。 實干精神，勇敢擔當則必興；人若有夢， 目標明確，同樣積極實干則進取有成，而 空談臆想、顧慮退縮就只能永遠游離于遙 不可及的夢境，最終導致誤己誤國。
可見 唯有實干真干，務實盡責，敢于實干才能 成就個人出彩人生，繼而實現人生夢想和 社會價值，同時也必然為興國大夢釋放出 自己的正善能量，貼切地詮釋實干成就夢 想的真諦。正如同商人鉆石之切割，除了 要擁有豐富的專業經驗，最重要夢想成真 的決定性因素就是信心和敢于實干的勇氣 凡人凡事倘生實干之信心和勇氣，養 習實干之品行，怎能不謀劃周全，慎思長 遠，重實踐，講實效；其態度之端正，信 心勇氣之盛足，價值之取向，命運之歸宿 也必將積極向善，陽光樂觀，美好泰然。
因為實干需要科學理性地去思考和定位， 需要成熟冷靜地去面對和審視，更需要有 力有序地推進實施和不斷創新突破，故而 鉆石之最完美夢想價值得以體現。那么力 踐實干興邦之任，爆發中國光芒，同樣需 要擁有夢想，并勇于實干的精神。
有以美好的夢想作為指引和導航，勇于實 干精神才有源源不絕的強大動力鼓舞；才 能披萬棘而愈韌，挫千難而更睿。缺失了 夢想實干勇氣，人就沒有斗志昂揚，人生 何來精彩綻放？。
3.演講稿 技能成就夢想300字左右
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？
為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規的寫作輔導。。就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課。..凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。
當一個人看著獎狀麻木的時候，我幾乎找不到自己的方向；剎那間對于整個未來的失望，在所有人認為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉僻壤；回想起父母離開時，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的短信、電話。。我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。
當同學對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的夢想。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想！
4.技能成就夢想1000字作文,急
我們作為惠技師的學子，我們的理想是通過刻苦學習成為優秀的技能人才。他說到，在校學習使我們掌握了一定的專業技能與理論知識。但是，這與成才的目標比起來還差的太遠。在以后的日子里，我們應該始終堅持以“活到老，學到老”為學習信條。學習態度決定了過程的優劣，決定了事情的成敗，決定了結果的好壞，態度決定了一切。技能改變命運，職業成就輝煌。有信心才有成功，有夢才有未來，有付出才會有回報。
大家可以理解，這是一個崇尚技能的時代。
對于如何堅持不懈地學好專業知識和技能，他對信息工程系的學子們提出了7點建議：
1.向先進學習，向標兵學習；
2.掌握學習規律，養成學習習慣，制訂學習計劃；
3.要做到珍惜時間。
4.做好職業規劃，樹立謀業意識。
5.培養社會實踐能力，掌握專業學習與社會互動的能力。
6.以專業能力輔助本專業，做好專業性與綜合性相結合。
7.學院以“鳳凰文化”為校園文化主題，秉承“五德樹人、一技成匠”的校訓，大力傳承和弘揚中華傳統文化，培養全體學生“仁、義、禮、智、信”的傳統文化品德，引導學生“讀書向善、學技立業”。
他說，希望我們全體學生能夠熱愛自己的專業，用心去學習，用心去做事，弘揚工匠精神，成為新一代“大國工匠”，將來在社會激烈的競爭中，找到自己適合的工作崗位，為社會做出貢獻。
5.技能成就夢想作文
。也就會分好習慣和壞習慣了。那么，我就來談談我的習慣。
首先，作息習慣是學習習慣的開始。我是在學校住宿，所以星期一到星期五的早上養成了早期的習慣。六點半老師老師一敲門，我就一個“鯉魚打挺”作了起來，迅速穿衣服、疊被子、洗漱。按我的習慣，作完這些不到十分鐘。中午回到宿舍，我常常會和同學聊會兒，然后在一點之前躺在床上午休。下午兩點十分就起床上教室。我認為這樣的作息習慣對我的學習也是有幫助的。
其次，就一定要說說我的學習習慣。早晨背、讀是個好時候，早自習我會背和讀。上課前把該用的書本都提前擺到桌上并做到課前預習。上課時我注意力必須集中，把老師講的關鍵部分好好理解，作好筆記。對于課堂內容我有時會和老師有不同的見解，就一定要討論討論。下課出去呼吸呼吸新鮮空氣對學習也是有幫助的。如果遇到不懂的問題，先記下來，然后好好和同學研究研究，如果還是不懂就問老師。
還要說一下我的考試習慣。考試前不能盲目地沒休止地瘋狂復習，老師說：會玩的孩子才會學，要懂得勞逸結合。考試卷子發下來先瀏覽一遍，再讀兩遍才開始做。不會的放到最后以免在難題上浪費時間太多。考試后卷子發下來以后，把錯題再做一遍。
以上說的是好習慣，好習慣是梯子，在學習上對我幫助很大。但我也有壞習慣，如看書：高爾基說過“書是人類進步的階梯”，讀書本來是個好習慣，但我拿到一本書就會一鼓作氣看完，常常不休息，這樣就會影響學習。
習慣成就夢想，只要養成良好的習慣，夢想的成功便離我們越來越近。
6.技能成就夢想
“同學們，你們選擇來到技師學院，也許不會成為懸壺濟世的名醫，不會成為學貫中西的學者，不會成為主持正義的法官。但條條大道通羅馬。在這里，有火花飛濺的焊接，也有香氣四溢的烹飪；能參與大開大合的汽車維修，也能體會細致入微的插花藝術；還能見到大量代碼在電腦中飛速流動的網站設計……不久后的你們，完全可以成為目前國家最需要的高技能人才。成為‘鐵人式好工人’王為民、‘工人專家’李斌、‘模具新秀’李凱軍、‘金牌工人’許振超、‘油井女杰’束濱霞、‘創新尖兵’羅東元、‘焊接巧匠’高鳳林、‘采機神醫’栗俊平、‘精準操作手’唐建平、‘革新高手’魯宏勛……”9月7日上午第一堂課，慷慨激昂的聲音在53個教室回蕩，1700多名學生和227名教職員工津津有味、聚精會神地聽著。這是湖北三峽技師學院新學期的第一課，主講人是學院院長、黨委書記楊慶華。
根據省人力資源和社會保障廳辦公室關于轉發人社部職建司《關于在全國技工院校集中開展新學期第一堂課活動的通知》的通知（鄂人社辦函[2015]197號）要求，集中宣傳第43屆世界技能大賽中國隊取得的豐碩成果，大力弘揚技能寶貴的時代精神，學校主要領導要為全校師生認真上好新學期第一堂課，激勵廣大在校學生努力學習技能，提升職業素養。楊慶華院長為全院師生上了新學期的第一堂課，課題是“技能成就夢想，大賽點亮人生”。
楊院長講了五個方面的內容，首先，他追溯了“技能奧林匹克”的發展歷程，講述了中國三次參加世界技能大賽的情況。接著，他充滿深情地給師生講述了第43屆世界技能大賽中國“藍領冠軍”的感人故事，5塊金牌得主共計7人，6人來自于技工院校，有的是技工院校的教師，有的是技工院校畢業生，多數是在校學生。然后，他精辟地分析了技工院校為什么能誕生世界冠軍，總結出三個原因：一是人社部指引得當，二是技工院校辦學得法，三是技工院校學生“藏龍臥虎”。緊接著，他從去年召開的全國職業教育工作會議談到今年湖北省即將舉行的技工院校首屆技能大賽，從學院鮮明的辦學特色談到取得的豐碩辦學成果，從學院備戰大賽的集訓隊談到“一月一小賽、一季一大賽、一年一總賽”的制度，用詳實的數據、真實的事例和樸實的語言告訴同學們，學技能有前途，當技工有未來，人人有平臺，個個能出彩。最后，他對同學和老師提出了幾點希望和要求，他希望同學們相信自己的選擇，樹立學習信心，給自己一個新的奮斗平臺，給老師一個驚喜，給家長一份滿意的匯報。要求他們強化專業技能訓練，苦練基本功，掌握過硬的技術本領，為實現自己的職業理想創造條件。他要求老師們履職盡責，德技雙修，不斷地充實自己、提升自己，把對事業、對學生的愛心與責任落實到每一件事、每一句話、每一個行動中，讓廣大學生在我們的愛心與關注下健康成長，把每一名學生都培養成為優秀技工。
楊院長新學期的第一堂課是鼓勵，是鞭策；有期盼，有囑托；仿佛一盞明燈，為學生和老師指明了新學期前進的方向和目標，讓師生感到無比的振奮，在全院引起了熱議。這份精神大餐是送給為全體師生新學期的見面禮。有的同學說，我以后崇拜的偶像不再是“文藝明星”了，而是“技能明星”，我要成為他們這樣的人。還有的同學說，我們技校生在世界技能大賽上好拉風，我們不是垃圾學生，我們是放錯了地方的寶貝，只要掌握了一技之長，就可以搏得一個精彩的職業人生。
俗話說的好，“一出戲，要演好序幕；一部樂章，要湊好序曲。”無論是追溯歷史還是展望未來，無論是張揚理想還是尊重現實，無論是強調社會責任還是注重個人修為，楊院長在新學期第一課中所傳遞的價值觀和理念，都將對師生未來的發展產生積極而深遠的影響。
7.技能成就夢想作文怎么寫
技能成就夢想
國之興亡，匹夫有責。
倡有夢，力推實干。國若持夢，凝聚有
魂，發展有力，復興可望。
實干精神，勇敢擔當則必興；人若有夢，
目標明確，同樣積極實干則進取有成，而
空談臆想、顧慮退縮就只能永遠游離于遙
不可及的夢境，最終導致誤己誤國。可見
唯有實干真干，務實盡責，敢于實干才能
成就個人出彩人生，繼而實現人生夢想和
社會價值，同時也必然為興國大夢釋放出
自己的正善能量，貼切地詮釋實干成就夢
想的真諦。正如同商人鉆石之切割，除了
要擁有豐富的專業經驗，最重要夢想成真
的決定性因素就是信心和敢于實干的勇氣
凡人凡事倘生實干之信心和勇氣，養
習實干之品行，怎能不謀劃周全，慎思長
遠，重實踐，講實效；其態度之端正，信
心勇氣之盛足，價值之取向，命運之歸宿
也必將積極向善，陽光樂觀，美好泰然。
因為實干需要科學理性地去思考和定位，
需要成熟冷靜地去面對和審視，更需要有
力有序地推進實施和不斷創新突破，故而
鉆石之最完美夢想價值得以體現。那么力
踐實干興邦之任，爆發中國光芒，同樣需
要擁有夢想，并勇于實干的精神。
有以美好的夢想作為指引和導航，勇于實
干精神才有源源不絕的強大動力鼓舞；才
能披萬棘而愈韌，挫千難而更睿。缺失了
夢想實干勇氣，人就沒有斗志昂揚，人生
何來精彩綻放？中國又以何凝聚13億人的
智慧和能量？如何激發實干精神充滿各業
各行？何故奮發圖強？而正因為有了夢想
催化實干，勇于實干推動夢想的互動，才
成就了大衣哥、煤球哥、菜花甜媽等諸如
此類不勝枚舉的平民星途，雖艱辛坎坷，
但一直未變的就是千磨萬練，勇進實鉆；
而正因為本著對夢想的執著堅持，砥礪萬
舛，才驚世而又自然地讓漫漫影路，苦苦
求索的李安才華橫顯，數獲至尊電影王
冠，默默筆耕，字里人間的莫言，爆發藝
術耀斑，力奪諾貝爾文學巨獎，舉國振
顏！更恰恰是因為適時適機地抉擇了不同
發展階段的夢想，無數人前仆后繼，集智
實干，攻堅克難，才在捍衛祖國主權，勵
精發展的征程中收獲了一個又一個驕傲的
夢想：兩彈一星，戰略國防，和平復興之
強盾；神舟穿穹，嫦娥天宮，不斷刷新拓
展著國人的千年飛天夢想；蛟龍潛海，遼
寧號航母入列為我們把游弋海洋、藍海經
濟的號角奏響！其后更有航母style激發
滲透于各業各行：最美醫生、最美教師、
最美司機、最美民警、最美消防等夢想和
勇于實干的榜樣；各類世界級大型盛會成
功舉辦，中國式風采頻頻彰揚發展的夢想
和實干的勇氣；科學可持續發展觀，以人
為本之民生幸福至上，全面建成小康等無
不蘊示著夢想與實干的相互牽張，見證著
夢想與實干的互映輝煌，昭示著中國的實
干精神和勇敢的夢想。祝福吧！因為你擁
有你的夢想！努力吧！因為祖國的夢想就
是你的夢想！幸福吧！因為你為夢想插上
了勇于實干的翅膀！歡呼吧！因為中國這
顆大鉆石的最終耀眼光芒！
8.關于技能成就夢想的作文,字數1500字,根據技校生來寫,急
新的一年，新的開始，心的祝福，心的起點。做為一名新時代的義烏人，在這與時俱進，開拓創新的嶄新時期，我們心懷夢想，堅持發揚敢于人先的優秀品質。努力讓義烏這個閃亮的名字閃耀在世界之顛。
為了我們心中的夢想，我們要讓自己變得堅強，遇到種種的困難與磨練時，要用樂觀的心態來克服，別人的批評，更要自己虛心反思，才會進步。為了心中的夢想，我們必須要努力！
為了心中的夢想，我們要更加堅強！人生路上難免會有困難，總是會時時刻刻的挑戰自己，在前進路上的挫折要懂得用樂觀的心態去面對。
為了心中的夢想，我們要學會自信！“先相信自己，然后別人才會相信你。”——羅曼·羅蘭。在前往夢想的大門時，自信是我們力量源泉之一，也是成功的利器之一，它可以讓我們受到千百次的挫折和失敗之后仍然可以獲勝，我們要懂得相信自己，不論最后的成與敗，因為這足以讓我們在人生中獲得最寶貴的財富！
為了心中的夢想，我們要學會拼搏！沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。只有拼搏才會讓我們敲開夢想的大門，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。要學會拼搏出屬于自己的天下，屬于自己的七彩人生。那些心中的美好的夢想才會實現！
為了心中的夢想，我們要懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”，拼搏、汗水，要成為我們年輕的資本，日積月累，在前往夢想的途中，我們要會學會人生的許多哲理，在我們朝氣蓬勃的少年眼里，到處都是美好的生活，所擁有的都是絢爛的季節，現在的我們用筆描繪未來，未來的我們將創造無限的輝煌，我們立志要讓義烏成為世界明珠，讓我們一起放飛我們心中美好的夢想接受一次又一次的新的挑戰！（ 文
9.技能成就夢想心得體會800字
技能成就夢想心得體會
這天，也是安多縣扎仁鎮7名學員在拉薩參加廚師培訓的最后一天。通過緊張有序的系統學習，學員們的廚藝已初露鋒芒。
“參加這次廚師培訓班，極大地提高了我的職業技能。我一定不辜負工作隊的期望，利用學到的技能致富奔小康。”扎仁鎮1村村民次仁措姆告訴記者。
據了解，自治區創先爭優強基惠民活動開展以來，西藏日報社黨委緊密結合強基惠民活動，以促進駐點村群眾就業為核心，通過各種方式，提高牧民技能，為各駐村點培養致富帶頭人。近日，駐安多縣扎仁鎮1、2、4、9村工作隊（西藏日報社派駐）從各村挑選出15名有創業意愿和廚藝愛好的年輕村民，在駐點村開設了為期半個月的廚師培訓班。并協調區烹飪協會，選送7名駐點村村民參加為期10天的廚師培訓，幫助他們掌握致富技能。
此次培訓，不僅開啟了村民致富新思維，而且增強了他們的致富本領。通過培訓，將為西藏日報社4個駐點村培養一批帶領牧民致富的能人和帶頭人。
為豐富這次拉薩學習之旅，駐村工作隊還安排學員們到西藏博物館和布達拉宮雪城愛國主義教育基地參觀學習。
從布達拉宮雪監獄反映舊西藏封建農奴主壓迫農奴的悲慘場景，到西藏博物館展出的我區跨越式發展的圖片，學員們每到一處，都認真聆聽講解。鮮明的新舊西藏對比，讓來自藏北草原的學員深刻感受到社會主義新西藏取得的巨大成就。
“這次參觀學習加深了我對西藏歷史的了解，如果沒有**，我們的生活就不能發生翻天覆地的變化，我一定會珍惜現在的幸福生活！”學員根桑告訴記者。參觀中，學員們一邊聆聽講解員的講解，一邊相互交流，新舊西藏的天壤之別，是學員們交流最多的話題。
“培訓結束后，我一定要把學到的知識和技能用到實處。將來我也要開一家自己的小吃店，用自己的雙手創造更加幸福的生活。”扎仁鎮1村村民次仁措姆說。
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