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          我為我校添光彩簡短(我為學校添光彩作文)

          1.我為學校添光彩作文

          10樓

          面對今天的演講題目,我陷入了思考,我只是一個普通的學生,怎樣做出非凡的事情為學校添光彩呢?我想了又想,只有從小事做起,從日常的生活做起。 在學習、生活中要嚴格要求自己,做到:上學不遲到、不曠課、不早退、遵守紀律,上課不做小動作、不走神、不打瞌睡,專心學習,養成終生受益的良好的學習、生活習慣。 在我們的校園內,愛護環境,保持環境整潔衛生,不亂扔紙屑,愛護公物,課間文明休息,安全休息,不說粗話臟話,講文明懂禮貌,讓文明之風遍及我們校園的每個角落,通過積極推廣普通話,來杜絕臟話、粗話,養成說話文明、謙遜、禮貌,充分展現出良好高尚的道德風尚;改掉邊走邊吃、隨地亂扔紙屑;自覺愛護公物,擦干凈每一扇窗,呵護好每一條綠化帶;我們要養成“我愛我校,我愛我班”的高尚情操,時刻做一個有理想、有責任感的人。我們要為學校做好事,用實際行動來為學校添光彩。特別是我們畢業班的同學,更要加倍珍惜時間,努力拼搏,爭取好成績,為校爭光。 “校榮我榮,校衰我恥”。一個美好校園的創建,一個良好校風的樹立,都要依靠我們每一位學生。我們生活在這個美麗的校園,我們有義務愛護好這個校園,努力為這個校園盡自己的責任。同學們,讓我們行動起來!積極投入“我為學校添光彩”的活動中來!從我做起從小事做起,讓我們行動起來吧!

          2.作文《我為校園添光彩》

          演講類型的:

          老師們、同學們:

          金秋十月,到處彌漫著濃濃的桂花香味,讓人心曠神怡;我們二小的全體師生更是欣喜萬分,在這美好的十月里我們迎來了我校一年一度的校節。本周五,我們全校師生要向家長、領導、社會展示我們的才能,展示我們學校的特色——濃濃的書香氛圍,奉獻一臺精彩的表演。可以說我們二小的每一位師生都在用自己的行動為校節添光彩,為學校添光彩。

          有的同學會問:“我用什么來為校節和學校添光彩呢?”

          節目籌備組的演員們、儀仗隊員們在老師的指導下正早晚刻苦地排練著校節的演出節目,一絲不茍地訓練著方陣隊伍,這就是在添光彩!

          同學們在語文老師的指導下,編寫手抄小報,整理讀書筆記,制作讀書卡片,撰寫讀后感。班級的圖書銀行又開始正常儲存和出借。演講類型的:

          老師們、同學們:

          金秋十月,到處彌漫著濃濃的桂花香味,讓人心曠神怡;我們二小的全體師生更是欣喜萬分,在這美好的十月里我們迎來了我校一年一度的校節。本周五,我們全校師生要向家長、領導、社會展示我們的才能,展示我們學校的特色——濃濃的書香氛圍,奉獻一臺精彩的表演。可以說我們二小的每一位師生都在用自己的行動為校節添光彩,為學校添光彩。

          有的同學會問:“我用什么來為校節和學校添光彩呢?”

          節目籌備組的演員們、儀仗隊員們在老師的指導下正早晚刻苦地排練著校節的演出節目,一絲不茍地訓練著方陣隊伍,這就是在添光彩!

          同學們在語文老師的指導下,編寫手抄小報,整理讀書筆記,制作讀書卡片,撰寫讀后感。班級的圖書銀行又開始正常儲存和出借圖書了,班級的圖書角也擺上了同學們愛看的圖書了。這一切使整個校園沉浸在濃濃的讀書氛圍之中,這就是在添光彩!

          所有的班級近段時間在轟轟烈烈地開展了形式多樣的“請講普通話,使用規范字”專題活動,校園里形成了人人講普通話,人人使用規范字的學習氛圍。這樣,當嘉賓走進我們的校園,就會感受到我們二小學子高漲的學習熱情。我們同學也為能與嘉賓準確交流作好了準備,這就是添光彩!

          在老師和同學的努力下,我們的校園更加整潔了,我們的教室更加干凈、舒適了。同學們的衛生習慣更好了,“我不丟,但我會撿”能使學校整天保持干凈,這就是在添光彩!

          同學們在班主任和副班主任的教育下,自覺進行行為規范的訓練:集隊、集會做到靜、齊、快,放學主動排路隊;待人有禮貌,團結同學、尊敬師長,展示二小學子良好的精神風貌,這就是添光彩!

          老師們、同學們,“自強不息、追求卓越”是我們二小的精神,愿在這種精神的鼓舞下,我們每一位同學都能在校節上描上精彩的一筆,為我們的學校增添無限的光彩!二小將以你們為榮!

          名稱 2007年10月22日

          摘自 新安江第二小學網

          作文類

          我為學校添光彩

          今天,我和大家交流的話題是“我為學校添光彩”。我們都知道環城小學有著近百年的歷史,人才輩出,文化底蘊深厚。最近,老校換新顏,增添了文化長廊,更換了的標語、宣傳欄;校園每個角落都張貼著剛健有力的書法作品、色彩斑斕的美術作品以及構思巧妙的讀書小報。面對煥然一新的學校,有的同學可能會想:“我用什么來為學校添光彩呢?”

          其實這一點也不難!做為一名環小的學生,從背起書包跨進學校大門的那一刻起,我們就成了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關。只要我們保持校園、樓道里的這些字畫干凈,不在文化長廊亂涂亂畫,這就是為環小添光彩。

          只要我們養成良好的衛生習慣,做到“我不丟,但我會撿”,使我們的校園保持干凈、整潔; 只要我們在集隊、集會時做到“快、靜、齊”,這就為環小添了光彩。

          只要我們從身邊的點滴小事做起,從待人有禮貌做起;從上課認真聽講做起;從不在樓道吵鬧喧嘩做起;從不欺負小同學做起;從不攀折花草樹木做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……這也為環小添了光彩。

          親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,讓環小因我們而更加光彩絢麗!

          摘自:昨夜星光

          3.求一篇(我為我校添光彩)的演講稿

          今天我要演講的題目是《我為學校添光彩》。

          尊敬的老師們,當你我漫步在平坦的大道,可曾想到腳下那一顆顆默默無聞的碎石;當你我登上高樓大廈,俯瞰周圍的景致時,可曾想到那一塊塊深深埋進地下的基石;當你我步入校園,看到桃李芬芳,滿園春色時,可曾想到那不畏艱辛、默默無聞的育花人?是啊,教師,教師,就是那一顆顆默默無聞的碎石,就是那塊塊埋入地下的基石,就是那辛勤勞作的育花人。 “校乃家,師乃母,生乃子”一個熱愛學校,熱愛學生,經校為家,以生為子的教師,怎能不贏得學生的喜愛,怎能不贏得領導的信任,又怎不贏得群眾的愛戴呢? 教師辛勤工作的園丁,學校便是園丁工作的苗圃。

          關心學校,愛護學校,珍惜學校榮譽,便是教師的責任。我每天清晨走進校門時,便拋開一切純粹的物質追求和生活中平庸的悲歡,面對學生我的熱情保持永遠,因為我愿甘做紅燭,為學校添光彩。

          記得上學期期末,媽媽突然生病住院。在醫院里,一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手:“姐姐,你跟校長請假,留下來看媽媽吧!”望著媽媽那被病魔折磨的痛苦,望著弟弟那焦灼的懇求,我心亂如麻,作為女兒,我應該請假守在媽媽的身邊,照顧媽媽。

          作為老師,我責無旁貸,學校里那一張張天真可愛的笑臉,在呼喚我,那一雙雙充滿求知的眼睛在盯著我,我忍著淚水,咬緊牙,又風塵仆仆地趕到學校,在媽媽生病的那幾天中,我夜里照顧媽媽,白天堅持上課,忙得我團團轉,但功夫不負有心人,學生在期末統考為我爭了氣,我也為學校爭了光。 親愛的老師們,古往今來,多少人用詩一般的語言贊美教師。

          有人說,教師是鑄造人類靈魂的工程師;有人說,教師是人類百花園中的辛勤園丁;有人說,教師是向野蠻和無知發動進攻的統帥。“師者,人之模范也。

          教師在學校中的一舉一動對學生的影響有多么重大,因此,讓我以磚土壘成的校舍為培育場所,用熱情的火焰暖它簡陋的教舍,用善良的愿望把它變得富麗、輝煌。 敬愛的老師們,“甘為春蠶,吐新絲,甘為紅燭燃自身,甘為泥土育春風。”

          這,是我當教師的信念。 我的演講完了,謝謝大家。

          4.我為校園添光彩的演講稿

          老師、同學們: 大家好! 今天我給大家講話的題目是“我為學校添光彩”。

          當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候;當從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天,神舟7號奔向宇宙的時候;怎能不熱血沸騰,心潮澎湃,又怎能不感到作為一個中國人的自豪呢? 是的,因為我們是中華民族的炎黃子孫,我們為祖國的富強而驕傲和自豪! 同學們,當你聽到我們學校獲獎取得榮譽時,你的心情又是如何呢?作為琴湖小學的一員,我們為學校獲得更多的榮譽而感到自豪。 我們作為琴湖小學這個大家庭的一分子,就是要不斷地加強自己的修養,要不斷地提高自己。

          作為教師,要努力踏實工作;作為學生,要刻苦認真地學習,為這個大家庭增添光彩。或許這不是一句話就可以做到的,但我相信,靠我們大家的信念和共同努力,我們就一定可以樹立起學校在社會各界人士心目中的良好形象。

          為學校添光彩,就是要落實在行動上。那就應該從小事做起,從日常的身邊的小事做起。

          同學們,你們希望為學校添光彩,就應該遵守《小學生守則》和《小學生行為規范》,時時刻刻不忘記自己是琴湖小學的一名學生。養成講究衛生的良好習慣,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持校園整潔美觀。

          做到語言文明,不講粗話、臟話。講究社會公德,尊敬師長,團結同學,禮貌待人。

          為學校添光彩,就是要主動地積極地創造條件,抓住機遇。榮譽不會自己跑到你的身邊,只有我們去爭取機會,去創造條件,才能獲得更多的榮譽。

          只要我們做一個有心人,我們才會從平凡的小事中創造條件為學校爭取榮譽的機會,為學校添光彩。 為學校添光彩,是琴湖小學每一名師生的責任和義務,每一名琴湖小學的師生都應該具有“校興我榮,校衰我恥”的思想。

          把為學校添光彩落實到每一次的活動中,每一件具體的工作中,甚至每一件生活的小事上。只有這樣,我們的琴湖小學才有希望。

          只有我們每一名師生時刻想著我們自己的學校,不管走到哪里,不管做什么事,心中都要裝著我們琴湖小學。本學期,我們的目標就是要創建蘇州市現代化學校,要做的事很多,大家都感受到學校的變化,但大家也應該想一想自己變了嗎?你的一言一行變了嗎?為學校爭光了嗎?為學校添彩了嗎?你為學校的創建做了什么,為學校的發展爭光添彩了嗎?我相信大家都默默地學校作著貢獻,也相信我們大家一起共同努力下,我們的學校一定能更加美好!放射處它應有的光彩! 謝謝大家。

          5.以我為校園添光彩為話題的作文

          校榮我榮 我為學校添光彩

          今天我在國旗下講話的主題是“校榮我榮 我為學校添光彩”集體榮譽感教育。

          什么是集體?你的家庭是一個集體,你所在的班級是一個集體,你現在就讀的學校是一個集體,你是集體中的一個成員。你光榮,家庭、學校以你為驕傲;學校光榮,你引以為豪,個人與集體是一對孿生子,相輔相承,誰也離不開誰,就象小溪流不奔向大海,終有一天會枯竭,而大海不容納百川,就沒有波瀾壯闊的時候。

          集體榮譽感是集體凝聚力的來源,雖然不能說沒有集體榮譽感就沒有集體,但沒有集體榮譽感肯定會導致集體走向分崩離散。所以,集體榮譽感既是集體所必須的,也是集體發展的促動力。

          同學們,你們首先是班集體中的一分子,班級就象一個家庭,我們每個人都應該為班集體爭光添彩,在班級中,同學之間團結互助,就像兄弟姐妹一樣。班級中的事情,比如擦黑板、打掃衛生、收發本子、報紙,布置黑板報、學習園地等,所有的一切事務我們都應該自覺主動地去做,不能“各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜”,先集體后個人,我們生活在班集體中,就象樂融融的一家人。

          而學校呢,就是我們一個個班集體組成的一個大家庭,我們無需為學校做出什么轟轟烈烈的大事,只要從身邊的一點一滴做起,就足以體現你對這個大家庭的愛:愛是遇見老師主動問好;是同學見面時的微笑;是你彎下腰撿起身邊的一張廢紙;是拿起抹布擦掉窗上的污漬;愛是你刻苦學習,在比賽中獲獎;是你一頁頁整潔的作業;是你們一雙雙求知的眼睛;愛是你們文明游戲時的身影;是你們一次次地為學校爭得榮譽。

          可以說,我們每個人都是學校大家庭中的好孩子,學校以你們為榮。當然,這僅僅是愛校如家的一部分。當我們走出學校,踏上社會時,我們仿佛化身為一張張度小的“名片”你們正用自己的一言一行向社會展示著度小的風貌,也許,你不經意間的一個不文明的舉動,會使人們失去對我們學校的美好印象,比如:有同學在住宅小區里隨意損壞公物,這時,你想到班級、學校了嗎?有同學私自闖入高爾夫球場撿拾高爾夫球,在好玩的同時,你想到了班級、集體的榮譽了嗎?

          雖然這些是個別現象,但作為美麗度小的一分子,我們有責任、有義務為學校增光添彩,做一個有禮貌、講文明,有文化、有素質的好少年,把熱愛學校傾注在求知若渴、勤學苦練的探索中,把熱愛學校融匯于關心集體、無私奉獻的行動中。

          6.我為學校添光彩應該怎么做

          1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國**. 2、遵守法律法規,增強法律意識.遵守校規校紀,遵守社會公德. 3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動. 4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生. 5、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康. 6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做. 7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人. 8、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人. 9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心. 10、熱愛大自然,愛護生活環境.。

          7.我為學校添光彩應該怎么做

          1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國**。

          2、遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。

          3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

          4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。

          5、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。

          6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

          7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

          8、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。

          9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

          10、熱愛大自然,愛護生活環境。

          8.我為校園添光彩

          大家好!

          我是來自八年級十六班的周萍,今天我帶著全班76顆火熱的心來為大家演講【我為學校添光彩】、、

          大家是否見過在高空翱翔的鷹,鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹。我們帶一脈相承的對飛翔的渴望來帶了原陽縣第一初級中學。既然是鷹,就搏擊給天看,既然就讀在一初中,就要不一般的燦爛,我們,是新時代的中學生,我們激情飛揚指點江山的壯志,我們有欲與天公試比高的豪情,我相信,更有的是,做好一初中學子的信念。

          與一初中的緣分,在踏入校門的那一剎那,便已鑄就,我,是一只為生活奔波的螻蟻,我是天邊的一顆不起眼的星星,我是一個小小的不被人重視的我,自從來到一初中,這個小小的我又重新開始了我的旅程,小小的我做不出震驚中外的事來為學校添光彩,我只是盡自己所能,來默默地做一些不起眼的小事,如果可以,、;

          我愿作一棵小草,可以為學校增添一絲新綠,也許有人會說,一棵小草要不要都行,我會回答,是的,但是,茫茫大草原不就是由一顆顆小草組合而成的么??

          我愿化作一只小鳥,每天在學校的上空停留,愿我的叫聲能夠成為動聽的歌,給煩惱著帶來心靈的慰藉。

          也許,愿望只不過是一些不能實現的夢罷了,但,我會努力學習,努力提高自身素質,用行動去實現今天我以一初中為榮,明天一初中以我為榮的偌言。

          哈佛大學有句名言,“學校的榮譽不在于它的校舍與人數,而在于它一代又一代學生的質量”,那么每一位一初中學子都有責任和義務去完善自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命,行動起來吧,跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恒,著,正是同學們的氣魄是同學們的灑脫,更是育花人的執著,、。

          今天,我尤其要對九年級的同學說幾句話,你們就要離開這個你們曾經學習過成長過的地方,到更廣闊的地方去深造自己了,當畢業后再回首美麗的母校,,你們就可以無悔的說,我無愧于在一初中的生涯,我為我的學校驕傲。

          若要有人問我就讀在哪里,是,我可以拍拍胸膛自豪的說一句,我在一初中就讀。

          是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風浪,是一初中的學子就要努力綻放屬于自己的光彩、、、

          希望對你能有所幫助。

          我為我校添光彩簡短

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          描寫冬至友情的簡短句子(關于很深的友情冬至祝福語加圖片)

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