華閱文章網1.簡短的職業生涯規劃怎么寫
原發布者：雅努斯
簡短個人職業規劃范文【1】 一、前言 在經濟全球化的今天，面對市場帶給我們強大的競爭壓力，我們不得不對自己的將來作出一個合理工的規劃。在這條充滿競爭的道路上，布滿了坎坷和崎嶇，如果我們不能盡自己的力去克服，那么將會被社會的殘酷所壓倒。所以作為一個中職院校的學生來說，我們應該對自己的專業及未來所需要的發展作出一個合理的職業生涯規劃。 我的專業是商務英語，記得在開學時，我也不知怎么就選擇了它，當哥哥問我想好了沒有，他說：“要學就好好學，如果你不好好學，那么將來只會徒勞無獲。”其實我對自己的專業不是很了解，也沒把握，但我的理想是美好的，我相信興趣是最好的老師，英語必將是一個有前途的專業。 水無點滴量的積累，難成大江河。 人無點滴量的積累，難成大氣候。 沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？ 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？ 只有付出，才能有收獲。 機會和成功永遠掌握在有準備的人手中。 我只相信“勤能補拙” 二、自我盤點 我是一個中職院校的學生，在家里除了哥哥我就是家里的希望，我性格開朗、活潑、喜歡交朋友、聽音樂、畫畫，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是人民警察，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，英語口語水平可以，但缺乏毅力、恒心，過于執著偏固執，做事愛拖拉機，惰性
2.個人職業生涯規劃范文
職業生涯規劃書 姓名： 學號： 專業班級： 《中庸》有言，凡事預則立，不預則廢。
又，哈佛校訓：機會永遠都是留給有準備的人。對于已經快要度過一年大學生活的我，確有好好規劃一下自己的人生的必要。
“大學生職業規劃與就業指導”這門選修課，雖然僅有短短的八周，對我卻是收獲頗多。老師從職業生涯規劃的開始講到成功應聘的技巧。
志不立，天下無可成之事。更何況隨著大學生的數量越來越多，就業壓力必將一年重似一年，現在就對自己的人生做一個初步的規劃，有利于應對未來的就業壓力。
老師的細心講解，為我樹立了明確的人生目標。現在，我的任務就是把我的目標用文字的形式落到實處，以便時刻牢記。
第一部分、自我盤點 1、自己興趣愛好大盤點： 業余愛好讀書、聽音樂、打羽毛球 喜歡的文學作品《紅樓夢》 、《圍城》 、《三國演義》 2、自己優勢盤點：做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學習能力 。 3、自己缺點盤點：平日里總有些倦怠，沒有最大化的利用自己的時間，與人溝通的能力較差，總是在自己的世界里神游。
第二部分、解決自我盤點中的劣勢和缺點 嚴格要求自己，每周至少去自習教室五次。上課認真聽講，晚上保證足夠的睡眠，以便第二天有充足的精力去應對第二天的學習。
加強自己的交際能力，積極參加各種團體活動，多交朋友。 第三部分、大學四年具體規劃 1、大一：大一僅僅還剩下半學期，大一可以說是高考之后我面臨的又一個人生轉折點，非常之重要，因為大一的成績和大二將分到哪個專業有著直接的聯系。
為了分到自己喜歡的土木工程專業，所以，在接下來的時間里，我一定要好好學習，心無旁騖，努力爭取被分到土木工程專業。即使出現偏差，也爭取被分到工程管理專業。
今年六月參加英語四級考試，以自己的英語水平，怕是不能指望這次能夠通過，但是我還是得好好學習英語。 2、大二：在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課到專業課的過渡，學好專業知識，以便為大三大四的學習打下堅實的基礎。
在大二上學期必須把英語四級證書拿到手，在大二下學期必須把計算機二級證書拿到手。適當選讀其他專業的課程，為大三再拿一點其他的證書這做準備，以使自己知識多元化，適應現當代社會對人才的需要。
可參加一些有宜的社會實踐，如義工，指教等。 3、大三：深入學習專業課的相關知識，留意和自己專業有關的書籍雜志，大三是把自己拋向社會的時候，應該多多參加社會實踐，嘗試到與自己相關的單位兼職，培養自己吃苦耐勞的精神和社會責任感。
向師兄師姐打聽求職信息，面試技巧和職場需求等情況。學習寫作求職信，個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。
4、鎖定目標，該出手時就出手，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，經常到求職招聘網站和招聘現場轉一轉，努力包裝自己，把自己推銷出去。畢業論文也是一件不可小覷的事情，一定要認真對待，發揮出自己的最好水平，畢竟畢業論文是對自己十六年學校學習的總結，今后就將告別校園，進入社會，開始自己人生新的征程。
第四部分、結束語 暫將職業生涯規劃做到大學畢業，畢竟大學的努力是步入社會之后的基礎，大學還可以有所預期，進入社會就有太多的不可控因素，事變則備變吧。大學期間應該把精力放在學習能力的培養上，畢竟大學只短短的四年，彈指一揮間，學到太多的知識是不可能的，學習方法才是最重要的。
有了自己的計劃，固然是好事，但更重要的是在計劃的執行上，我會努力按我的計劃去做。希望我的大學是我夢想的跳板，讓我能夠憑此飛得更高，看得更遠。
3.職業生涯規劃 范文
我的職業生涯規劃書 （一） 自我分析 1. 職業興趣： 我的職業興趣前三項是S型，A型，I型 我的具體情況是：我比較喜歡在穩定的、講求規范的環境中工作。
而且希望工作氛圍友好，喜歡與勤奮與有責任心的同事一起工作。而且，我具有很強的邏輯、推理，計劃，控制和組織能力，我希望在工作中我能相應地發揮這些方面的特長。
并且，我的工作任務要明確，具體，有可操作性和實際結果。 2. 職業價值觀： 我的職業價值觀取向是管理型 我的具體情況是：我做事講求效率，有責任感，善于自我約束，能夠盡職盡責地完成工作。
喜歡推進事情并掌控局勢，敏銳，對細節有出色的記憶力，善于組織，能夠系統化，結構化地通過有效的方式安排時間并達成目標。而且，我具有極強的邏輯性。
我做事客觀，善于分析，有很強地推理能力。我善于看到工作系統中不合邏輯，不協調，無效的部分，并做出積極改進。
我喜歡一切從細節出發，關注實際價值。 3. 職業能力 我的一般學習能力得分較高（18分）空間判斷能力得分最低（7分） 我的具體情況是：我具有很強的學習能力，喜歡學習自己感興趣，并能夠迅速理解的東西。
一般來說，我對句子，段落，篇章的理解能力很強，能夠迅速掌握其中的要義。而且對自己學習過的東西有較強的記憶能力。
相反，對于空間判斷方面我的能力較弱，我不善于想象出復雜空間物體的具體形態。對復雜的立體圖形很難準確地畫出平面展開圖。
4. 性格特征： 我的性格特征是：外向，感覺，思考，判斷 我的具體情況是： 外向：我關注自己如何影響外部環境，將心理能量和注意里集中于外部世界與與他人的交往上。喜歡聚會，討論或者與人聊天。
感覺：我較為關注感覺器官獲取的信息，比如日常所看到的，聽到的，接觸到的東西。也較為關注細節，喜歡向人描述我所知道的信息。
思考：我重視事物的邏輯關系，喜歡通過客觀分析做出決定和判斷，較為理智，客觀，公正。 判斷：我喜歡做決定，尊重時間期限，愿意進行管理和控制。
希望一切都能進行得井然有序。 5. 勝任能力 我的優勢能力 我的弱勢能力 1. 做事速度快，講求效率。
能夠盡職盡責地完成工作。 2. 有極強的邏輯推理能力，善于分析問題和解決問題。
3. 從細節出發，關注事實。關注使用價值。
4. 性格外向，個性友好，直爽，出事講求原則。善于判斷人，同時也嚴于律己。
1. 看問題具有很強的批判性，喜歡把自己的標準強加給別人。 2. 不善于考慮自己的行為和決定會給他人帶來怎樣的影響。
3. 不能很好地發現事物的整體發展趨勢。容易忽略很多發展的可能性。
4. 不善于多角度靈活地處理問題。 5. 自我分析小結： 總的說來，我是一個注重原則的人，有很強的邏輯思維能力，也很看重自己的邏輯能力，有時候甚至過于關注自己的邏輯能力，所以遇事有很強的批判性。
不喜歡一切與邏輯和習慣想背離的建議。比較注重實際，關注做事的效率，不喜歡只著眼于幻想或空想，習慣把思想付諸行動。
做事有很強的主動性，而且往往在做事前會做出詳細的實施措施，喜歡事先掌控全局的發展，希望計劃能夠有條不紊地進行。但往往由于突發情況太多，一成不變的計劃實施起來有很大的局限性，但我卻不善于掌控動態整體發展趨勢，容易忽略很多更好的發展可能性。
但是我有很強的耐力與挫折忍受力，即使做事過程中遇到困難也能夠堅持下去，而且能夠很好地鼓勵隊友也堅持下去。而且我即使在一個無法掌控的環境下，我也愿意盡可能地去嘗試，我往往不懼怕失敗。
不僅對成功有很強的渴望，對失敗也能夠抱有積極的態度。即使是由于自尊心太強會有短時間的傷心，但很快又能振奮起精神。
覺得人生中沒有過不去的坎，只要向前走，生活永遠就是對的。所以我有很強的積極的人生態度，喜歡思考，喜歡自我批判，但又往往能夠激勵自己要勇敢地向前。
另外，我關注人際關系，喜歡與人交往，也能夠很好地掌握與人交往的技巧。容易與人成為朋友，也往往能夠為朋友盡心盡責。
希望做人知己，喜歡與人交談，也愿意在人際交往中投入時間和精力。但有時候更加看重自我的一些利益與感受而忽視他人。
希望自己能夠很好地多角度思考，更加關心一下他人的感受。不要太過于自我保護。
（二）、職業分析 1. 家庭環境分析： 我家經濟條件一般，關系背景也一般。家里注重我個人的發展，不強加給我任何的期望。
希望我能自食其力，但也不排除在他們的能力范圍內盡可能地幫助我。但是，怎么說呢？由于從小在抉擇上就是自己拿主意，家人從不參與決定，只是給我一些他們的建議，但一切選擇在我。
所以我遇事都是自己解決，很少依賴家庭。所以，即使在之后職業選擇上，我也只是想盡我自己的力量去一步步地走。
所以自主創業這條路，對我來說，不大現實。我不太愿意選擇這條路來走。
至于依靠家庭關系，這更不可能，我爸媽不喜歡去拜托人做事，他們希望我能憑自己的本事生存。所以，我相信，我的路還得自己一步步探索著走。
但即使這樣，我知道，我的背后有一個強大的家庭支持著我，所以，即使我之后會遇到很多挫折，會覺得生活無望，但我絕對不會放棄。因為我依然是我。
4.職業生涯規劃范文
大學生職業規劃書范文 “職業通路”機構提示你，僅供參考 正文 一.***大學畢業后的十年規劃 （2005年-2015年，20歲至30歲） 美好愿望：事業有成，家庭幸福 方 向：企業高級管理人員 總體目標：完成碩士、博士的學習，進入**著名外資企業，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。 二.社會環境規劃和職業分析（十年規劃） 1、社會一般環境： 中國政治穩定，經濟持續發展。
在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境： 由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。
因此企業管理職業市場廣闊。 要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。
因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.行業環境分析和企業分析 1、行業分析： 本人所在**公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。
由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。 2、企業分析： **公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。
公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。
本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。
四.個人分析與角色建議 1.個人分析： （1）自身現狀： 英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。 （2）測評結果（略） 2.角色建議： 父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。 老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗” 同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。
…… 五.職業目標分解與組合 職業目標：著名外資企業高級管理人員。 1.2005-2008年： 成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論 學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務目標：外企企業商務助理 能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬 2.2005年-2010年： 學歷目標：通過注冊會計師考試 職務目標：外資企業部門經理 能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。 經濟目標：年薪10萬 3.2005年-2010年： 學歷目標：攻讀并取得博士學位 職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師 能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪25萬 六.成功標準 我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業生涯規劃實施方案 差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法： 1.教育培訓方法 （1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
時間：2008年7月以前。 （2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。
時間：長期 （3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內 2.討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進。
5.個人職業生涯規劃書范文3000字
數學也還好，這讓我知道了自己的局限和弱點，使自己的性格變的沉穩，并勇敢的去面對！ 六、政治。
我是化學類專專業的學生應分析以下醫學，在學習中使自己的潛能得到最大的發揮，制定適合自己的行動方案呢、化學科研，社會不斷進步，對自己以后充滿了信心、自我認識，造成學習成績的不理想，以后在自己的職業的選擇，對現在的就業形式，通常是前半學期比較積極、行動方案的制定，努力調整自己的心態，積極培養自己對社會的適應性。 2，在高中里我的理綜都較好、文化環境的分析。
4。自己能以后更好的適應社會，相信自己以后一定能取的成功。
五： 通過對自己才能；喜歡聽歌，人生目標都可能存在一定的改動，導致成總是不理想績，作到理論與實踐向結合： 自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，看看電影、自己在學習上有點馬虎不認真，不急噪，不太善和同學交流，更好的實現自己的人生價值。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受。
在以后的學習工作中。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會，并爭取最好轉到醫學方面的專業。
三，作為新時代的大專生，比如跑步球類都還挺喜歡的、職業性向等等都作了一定的分析、社會性向和企業性向，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，只有這樣我們才能更好適應社會，使自己的學習有了目標和針對性，積極培養自己的獨立性，比較難找工作，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會，參與競爭，當自己憂郁時學會適當的發泄，企業性向大概就是創業吧，在理智中又存在著盲目。質檢是相對比較冷的職業、潛能，但不會唱歌、興趣愛好，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力，我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃，努力參加實踐工作。
四、我的興趣愛好、職業分析： 自己在前面對自己的性格。 自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計，我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的，生涯路線、職業生涯目標的確立，讓自己變的更優秀，對自己的目標也有了進一步的明確，后半學期就開始懶惰了： 我國現在社 會政治穩定，樹立了自己的人生目標和職業目標，盡量發揮出自己的潛能；還是比較喜歡運動，雖然也有很多風險、前言，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，在努力學習醫學方面的知識、文化環境等等。
3。自己打算利用自己豐富的化學知識。
努力改進自己性格的不足之處。認識到自己的長處和不足，使我自己對自己有進一步的了解： 1，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，英語比較差，只是發揮沒發揮出來的問題、質檢行業的所處的環境；平時上上網啊 。
醫生是比較穩定的職業，自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想，社會的的政治環境，爭取以優異的成績完成學業，社會性向你的生活離不開社會，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎，就應該對社會有一個清醒的認識，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，而且工資比較低，以后這方面應該積極的改進。 二；對于學習，對自己的性格能力都應有清醒的認識，學會如何調整自己的心態，確立自己的職業目標，積極發揚自己的長處。
將來從事與醫學有關的工作，我想職業性向自己可能更傾向于實際性向，來適應日以激烈的社會人才的競爭，我想沒個人都有自己的潛能： 現在社是一會個經濟迅速發展的社會，有時存在一定的惰性，我作為一個學生應如何根據自己的條件，經濟發展迅速，獲取更為好的專業技能、性格，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，我想我的邏輯思維有較好的潛能、經濟，控制自己的性格，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識、評估和回饋，也是一個充滿競爭的社會。比較喜歡做各種實驗，有時候又比較內向。
5，但對于舞蹈部感冒，首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎、我的性格是具有雙重性的，以及現在的社會，不斷提高自己的修養：自己的性格有時候比較活潑開朗、自己職業性向的確定、經濟環境、潛能等等，擬補自己的不足，為社會做出更大的貢獻，我要努力改進自己的不足發揚自己的長處，自己的學習動力有了進一步的提高，在以后我將以積極的態度努力學習 職業生涯規劃書 一。面對競爭、自我的潛能的分析，接受現實，這也開始讓我建立一種積極的心態。
6.短期的職業生涯規劃怎么寫
原發布者：jdwlpeng
個人職業生涯短期規劃職業規劃：明確了人生目標，給自己一個合理科學的人社工定位，為了目標不懈努力與奮斗，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地，才能成就自己輝煌而又精彩的人生。目標不是現實，而是未來，要生就目標，永遠堅信努力成就未來。摘要：規劃意味著人生的目標，永恒的追求。通過規劃可以更好的認識自我，了解自我。面對競爭，迎接挑戰是當今社會的主流，能否立足于當今社會，關鍵在于能否戰勝困難，迎接挑戰把握機遇。因此我們剛畢業的大學生應做好充足的人生規劃，確定人生的發展方向，給自己一個科學的人生定位。諸如生活、學習、情感等等，爭取自身的各個方面能夠得到全面的發展。總之，給自己一個明確的人生定位，給自己一個永恒的目標，樹立起必勝的信心，才會成為未來奠定堅實的基礎。我的優勢：我是一個不怕苦不怕累、敢作敢為的人，并擁有一顆開朗活潑、上進的心。因為我有顆不認輸、永不言棄的心，不斷進取的心，認清自我的心，我認為我行！我認為我能勝任我想的職業。我的劣勢：做事缺乏耐心，機遇求成，有時不能貫徹始終；不喜歡單調重復的工作；過于自信忽略簡單，做事不計后果；做事缺少全面的策劃，過程中出現一些漏洞；做事不注重細節，過于魯莽草草了事；有時不能按規定做事，自主性過強。自我分析總結：因為我能清楚的認識自我，我會在以后的工作學習生活中發揚自己的優點摒棄自己的缺點與不足。從各個方面發展，我始終堅信，我想我做的！我堅信我行！環
7.大學生職業生涯規劃書范文
我的未來不是夢 （《大學生生活》課題作業） 姓名：**** 學號：**** 院系 專業：********* 目錄 前言…………………………………………………………………………… 第一章 自我分析 1.家庭情況…………………………………………………………………… 2.自我評價…………………………………………………………………… （1）我的氣質……………………………………………………………… （2）我的職業興趣………………………………………………………… （3）我的意志力…………………………………………………………… （4）我的親和力…………………………………………………………… （5）我應付困境的能力…………………………………………………… （6）我的競爭素質………………………………………………………… （7）我的成功雄心………………………………………………………… （8）我的心理適應性……………………………………………………… （9）我的時間管理能力…………………………………………………… 3. 同學朋友對我的評價…………………………………………………… 4.家長老師對我的評價……………………………………………………… 第二章 完善自我的途徑和方法 結束語………………………………………………………………………… 我的未來不是夢 前言： 我的未來不可預知，這是不爭的事實，但我卻可以去擬定一份詳細的計劃去完美我的未來。
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品，誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”我的美好自己創造，我不需要施舍，不需要等待那渺茫的機會，不需要幻想美好的童話世界，我用自己的雙手和大腦圖畫我自己的藍圖，規劃我的明天，為了美好的未來書寫每天的答卷，以此來為將來做著點滴的積累。
我來大學并不渺茫，我有自己的目標和目的，我會在這人生的加油站做好一切準備，好邁向明天。我相信，我的未來不是夢。
一、自我分析 1、家庭環境：我來自******，我家共有**人，******和我。兄弟姐妹********父母都在家務農，雖然父母文化程度不高，但盡力為我們姐仨能好好學習創造好的環境，他們都是農民出身，但也算是人生大起大落，給了我很多活生生的例子，讓我明白做人的道理。
2、自我評價： （1）我的氣質：粘液質：感情不易外露，深沉含蓄；不大容易發脾氣，對人平和；動作緩慢，具有堅韌精神。工作認真，有始有終；工作安排井井有條，不做沒把握的事，容易被人信任。
能長時間地從事一項工作，長時間地保持一種姿勢。 （2）我的職業興趣：在我的霍蘭德職業性向測試報告中，職業興趣前三項是現實型，常規型，社會型。
我比較喜歡食品營養與保健及會計。 （3）我的意志力：我做事很有耐力，我認定的事就會努力去完成，不拋棄，不放棄，始終相信，只要努力就能成功。
（4）我的親和力：我成績優秀，待人誠實守信，對朋友以誠相待，有很廣很好的交友圈，受人歡迎。如果我從事工作了，相信我同樣會被上司同事賞識吧。
（5）我應付困境的能力：我做事沉穩、果斷，能很好的應付一些突發事件，適應能力超強，能面對現實，敢于迎接命運挑戰。 （6）我的競爭素質：遇強則強，我很認真的對待我的競爭對手，在我看來，競爭是我人生的加油站，每一次的競爭會帶給我不同的收獲，為以后做著點滴的積累，使我一天天壯大。
（7）我的成功雄心：我堅持“有多少做多少”的哲學，是實用主義者。近期，我要通過自己的努力，通過國家英語四六級考試；學好自己的專業課，并且在近幾年內盡力考過至少一門的相關自考科目，拿到中級會計證證書。
遠期，我要拿到注冊會計師證書，想自己能在商業領域取得成就。 （8）我的心理適應性：我的心理適應能力較強，遇事沉著冷靜，不論遇到多大事，心里不會太緊張。
（9）我的時間管理能力：除了上課，我用一部分時間去打工，體驗社會，一部分時間復習所學知識，偶爾參加學校的社團活動，把時間安排的充實，有趣不拖拖拉拉，善于合理分配時間。 3、同學、朋友對我的評價：善于交際，在自己的圈子威望好，沉穩可靠，細心、有耐心，涉足廣泛，有想法，自娛自樂的精神，適合做白領、醫生。
有時太過注重別人的看法，不善言語表達，愛幻想，不夠幽默。 4、家長老師對我的評價：聰明，好學，有禮貌，有思想，細心，做事掌握分寸，適合做老師。
小結：我的優勢和劣勢 優勢：性格外向，做事認真、仔細，踏實，待人友善，充滿自信，善于思考，交際圈廣，做事利索。 劣勢：作為一個專科生，在社會中沒地位，將來畢業后找工作很難。
所以我不能滿足于現狀，必須要有一顆不斷向前的心，只有不斷去提升自己的文憑，才能不斷完善自己。做事沒有分辨是非的能力，總是同情心泛濫。
二、完善自我的方法和途徑 1、短期目標的具體實施方案：我現正就讀與大學一年級，我的大學計劃分為三個階段： （1）大一第一學期適應大學生活。我已完成。
（2）大一第二學期至大三第一學期都主要以掌握專業知識，掌握計算機基本操作要求完成各科學習并力求做優，多參加活動，提高溝通能力，。
8.急
總體目標： 完成碩士的學習，考上公務員成為政府的中高層管理者 一、自我分析 1. 自身現狀： 在大二期間已經通過了國家四六級考試；并且取得了會計從業資格證；并勇敢地嘗試報考了本專業的權威證書CPA考試中的兩門；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，并已經成為了中國**中的正式一員；有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。
2. 職業興趣—喜歡干什么： 對經營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自己的行動、行為有責任感，受人尊重，受人歡迎。
3. 職業能力—能夠干什么（結合測評報告） 整體描述 我在“與他人的關系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現如下： 與他人的關系方面 對待他人很熱情，容易與人交往，外向。活潑，健談，經常主動與他人交談。
在社交場合中較為輕松，與人交往表現得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數人能較為公開展示自我，比較直率。
對他人有較強的依賴性，需要別人的支持才能維持自信心。 決策能力方面 思維敏捷，反應迅速，學習能力強。
比較遵循常規，又能保持一定的開放性。即關注事情的細節，又能從廣闊的思路去考慮問題。
處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。 做事風格方面 做事時候，缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。
不排斥新事物和新觀念，同時能夠考慮到傳統。傾向于接受外來強制標準和規則，但并不僵硬去遵從，經常能有效解決實際問題。
能夠克制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時候也會較為放任。 心理健康方面 情緒穩定，能夠冷靜應付現實，能振作勇氣，維持團體的精神。
生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現實的認識，能為自己的失誤承擔責任。
心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。 4. 個人特質—適合干什么 適宜的工作類型： 經營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責權利的明確、統一，給予個人努力和成就的機會。
優勢與不足： 具有很強的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。
今后的發展方向： 需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成就。推薦的職業如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。
5. 職業價值觀 研究發現：職業滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要，我還需要從中選出我認為最重要的，因為不同經歷的人對特質的重要程度要求是不同的。
每個崗位的工作內容都在隨企業的發展而發展，不是一成不變的，有時候崗位的發展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發展的崗位更直接。
這些特質可以幫助明確如何主動的發展或爭取我崗位中的那些特質。 6. 我的自我小結： （1） 我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創建者。
我擅長發現一切事物的可能性并很愿意指導他人實現夢想，是思想家和長遠規劃者。 （2） 我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。
樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬。
我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。 （3） 我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動，我喜歡研究復雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預見問題，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創新。
（4） 愿意接受挑戰，并希望其他人能夠象自己一樣投入。 （5） 我經常在沒有了解細節和形勢之前就草率地做決定。
（6） 我考慮問題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發，并獲得自己期望和為之努力的地位。
（7） 我容易夸大自己的經驗、能力。 我需要接受他人實際而有價值的協助，才能更好的提高能力并獲得成功。
二、職業分析 參考卡特爾測評報告中建議通過科學合理的改變 ，我對影響職業選擇相關外部環境硬性了較為系統的分析： 1. 家庭環境 我在一個相對小康之家長大成人 家庭條件相對較好，家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統，以上種種都對我有著好的影響。 2. 社會環境分析 我是學會計專業的 ，在目前社。
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