1.小貓釣魚的故事簡約版
天氣真好,貓大姐和貓小弟扛著釣魚竿,提著小水桶,一起去河邊釣魚。
貓大姐和貓小弟來到河邊,掛好魚餌,甩下魚線,認認真真地釣起魚來。
這時,一只蝴蝶飛過來,貓大姐像沒看見一樣,貓小弟卻扔下魚竿去追蝴蝶。
可是,蝴蝶一會兒就飛走了,貓小弟沒追上,只好又回來釣魚,這時,貓大姐釣到了一條大魚。
過了一會兒,一只蜻蜓飛過來,貓大姐沒理會,貓小弟扔下魚竿去捉蜻蜓。
可是,蜻蜓也飛走了,貓小弟又空著手回來了,這時,貓大姐又釣到了一條大魚。
“哼!為什么我釣不到魚呢?”貓小弟生氣地說。
貓大姐說:“釣魚就是釣魚,不能三心二意,你一會兒追蝴蝶,一會兒追蜻蜓,怎么會釣到魚呢?”
聽了貓大姐的話,貓小弟慚愧地低下了頭。
這次,貓小弟坐下來開始認認真真地釣魚。蜻蜓飛過來,他沒有理會;蝴蝶飛過來,他像沒看見。
不一會兒,魚鉤一沉,貓小弟猛地一拉魚竿,哈哈,他釣上來一條好大的魚。
天黑了,貓大姐和貓小弟抬著釣到的大魚,高高興興地回家了。貓小弟還對貓大姐說:“我知道了,一心一意才能釣到大魚。”
2.小貓釣魚的故事
有一天,貓媽媽帶著小貓到河有一天,貓媽媽帶著小邊魚竿去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓空手回到河邊。一看,媽媽已經釣到了一條大魚。
小貓想:我也要釣一條大魚,就又拿起魚竿釣魚。不一會兒,一只蝴蝶飛來了,這只蝴蝶可真漂亮呀,小貓越看越喜歡,于是放下魚竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶沒捉到,小貓又空著手回到河邊。一看,媽媽又釣了一條大魚。
小貓對媽媽說:“我怎么就釣不到魚呢!”媽媽說:“釣魚要一心一意,你一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,當然釣不到魚了。”小貓聽了媽媽的話,一心一意地釣魚,終于釣到了一條大魚有一天,貓媽媽帶著小貓到河邊魚竿去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓空手回到河邊。一看,媽媽已經釣到了一條大魚。
小貓想:我也要釣一條大魚,就又拿起魚竿釣魚。不一會兒,一只蝴蝶飛來了,這只蝴蝶可真漂亮呀,小貓越看越喜歡,于是放下魚竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶沒捉到,小貓又空著手回到河邊。一看,媽媽又釣了一條大魚。
小貓對媽媽說:“我怎么就釣不到魚呢!”媽媽說:“釣魚要一心一意,你一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,當然釣不到魚了。”小貓聽了媽媽的話,一心一意地釣魚,終于釣到了一條大魚
3.故事不少30個字小貓釣魚
有一天,貓媽媽帶著小貓到河邊魚竿去捉蜻蜓。
蜻蜓飛走了,小貓空手回到河邊。一看,媽媽已經釣到了一條大魚 小貓想:我也要釣一條大魚,就又拿起魚竿釣魚。
不一會兒,一只蝴蝶飛來了,這只蝴蝶可真漂亮呀,小貓越看越喜歡,于是放下魚竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶沒捉到,小貓又空著手回到河邊。
一看,媽媽又釣了一條大魚。 小貓對媽媽說:“我怎么就釣不到魚呢!”媽媽說:“釣魚要一心一意,你一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,當然釣不到魚了。”
小貓聽了媽媽的話,一心一意地釣魚,終于釣到了一條大魚。
4.小貓釣魚的故事
在樹林旁邊,有一條小河,河里有許多的魚在水里游來游去。
一天早上,貓媽媽帶著小貓到小河邊去釣魚。他們剛剛坐下,一只蜻蜓飛來了,蜻蜓真好玩,飛來飛去像架小飛機。
小貓看了真喜歡,放下魚竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓沒捉著,空著手回到河邊,一看,貓媽媽釣了一條大魚。
小貓又坐到河邊釣魚,一只蝴蝶飛來了,蝴蝶真美麗,小貓看了真喜歡,放下魚竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了,小貓又沒捉著,空著手回到河邊,一看,貓媽媽又釣了一條大魚。
小貓說:“真氣人,我怎么一條魚也釣不著?” 貓媽媽看了看小貓,說:“釣魚要一心一意,不要三心二意,你一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,怎么能釣到魚呢?” 小貓聽了貓媽媽的話很難為情,從此就一心一意地釣魚了。 蜻蜓又飛來了,蝴蝶也飛來了,小貓就像沒看見一樣,一步也沒走開。
不一會兒,嗨!釣竿上的線往下沉,釣竿也動起來了啦,小貓使勁把釣竿往上甩,“哎喲!”一條大魚釣上來啦。魚摔在地上,噼噼啪啪地亂蹦,小貓趕緊捉住大魚,高興地喊了起來:“我釣到大魚啦,我釣到大魚啦!”后來,貓媽媽和小貓一起拎著釣到的魚,高高興興地回家了。
5.小貓釣魚的故事
小貓妙妙和咪咪是一對性情相反的姐弟,一個勤勞聽話,一個貪玩懶散。
太陽出來了,媽媽要它們起床,妙妙一骨碌爬了起來,咪咪卻要賴會床。洗臉的時候,咪咪更是玩起了吹肥皂泡的游戲。
三母子來到河邊釣魚,妙妙坐在媽媽身邊認真的垂釣,咪咪卻一直在玩耍,結果媽媽和妙妙都有收獲,咪咪一條魚都沒有釣到,媽媽說:“你一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,怎么能釣著魚呢?"咪咪很難為情,他決定要認真垂釣,再遇到蜻蜓和蝴蝶也不為所動。終于,咪咪釣到一條大魚,一家人高高興興地回了家。
擴展資料: 小貓釣魚這個故事告訴我們:做任何事情都不能三心二意,那樣會一事無成。所以,我們從小就要培養專心致志的好習慣,才可以抵制外界的誘惑,學有所得,做有所成。
要想使自己成為一個注意力很強的人,最好的方法是,無論干什么事,都不能漫不經心! 一次,我到朋友家去,發現他還有很多作業,有作文、口算、字帖。他先做作文,他覺得作文最難,就寫作文。
寫了一會兒,他又覺得先寫口算很好,寫完以后就少了一樣作業。又過了一會兒,他又想些字帖,字帖不用想。
就這樣到了十點鐘他一樣作業也沒寫完。
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