1.甜橙樹簡要記錄主要內容
至今為止我最喜歡的一本書,我親愛的甜橙樹。
這本書是一個巴西作家,名叫若澤,毛羅,德瓦斯康塞洛斯的代表作。這本書,構思42年,但是成書只用了12天。
可以說作者在心里描繪了無數遍。故事的主人公是一個五歲的小男孩,叫澤澤,他經常調皮或者闖禍,幾乎每天都會被打。
哥哥姐姐也不能理解他的胡言亂語。所以他交了一個朋友,就是院子里的那棵甜橙樹,每天和樹談心。
但是有一個人改變了他,是一個葡萄牙人,澤澤叫他老葡,最開始老葡抓到了正在搗蛋的澤澤,還教訓了他一頓。后來兩人成為好朋友。
澤澤與老葡談心,老葡讓澤澤知道了待人處事的正確方式,就是要溫柔相待。澤澤真的很懂事,懂事到讓人心疼。
他覺得自己不是圣嬰保護的孩子,是惡魔。甚至想臥軌自殺。
老葡知道澤澤的想法之后,曾經痛哭道,為什么上天要這個小孩子知道這么多,背負這么多的壓力。后來澤澤沒有自殺,老葡卻被火車撞死了。
澤澤生了一場大病,最后,他看見甜橙樹和他道別。于是,澤澤的童年徹底結束了。
雖然他才6歲。雖然這本書接近童話,但是卻帶有一點自傳性質,澤澤是若澤的昵稱。
而且從書中,我們可以了解巴西的風土人情和社會狀況,最重要的是,我從中學到了生活的真諦。也是老葡一直在教導澤澤的處事方式,要溫柔相待。
不管怎樣,只要你溫柔的對待別人,這個世界也會以溫柔待你。即使故事的最后老葡死去,澤澤不再有童年,但是我們還是要相信,溫柔,才是王道。
2.甜橙樹簡介,50字,謝謝
從前,在秋天的太 陽照耀著安靜的田 野,油麻地一顆最 大的甜橙樹下,發 生了一個叫彎橋的 男孩和他的四個小 伙伴的故事。彎橋是一個有些智障的 男孩,家里又很窮,油麻地的孩子都 希望能見到彎橋,因為這是一個可以 獲取快樂的機會,但是對于他們的取 笑與捉弄,善良的彎橋從不生氣。
為自己的被取笑而給別人帶來了快樂 ,這似乎也是一件令彎橋感到快樂的 事情。有一天,當彎橋躺在甜橙樹下 沉沉睡去的時候,他的四個小伙伴再 一次獲得了可能獲得快樂的機會。他 們以孩子特有的淘氣心理,互相感應 似的生出了一個惡惡的念頭:在彎橋 熟睡的臉上搞起了惡作劇。彎橋在他 們因惡作劇而心滿意足的笑聲中醒來 ,開始講述他關于小伙伴們和甜橙樹 的美夢。智障的男孩彎橋,用他甜美 的夢打動了淘氣的伙伴,用一顆善良 的心感化了他們。最后,懷著愧疚和 不安,伙伴們用他們特有的方式糾正 了自己的行為,“五個孩子,一樣的黑 臉,像五個小鬼一般,在甜橙樹下轉 著圈兒,又唱又跳……”
3.我親愛的甜橙樹簡要內容
簡要內容:
五歲患病的澤擇在幻想世界里找到了愛,康復的澤擇在現實生活中找到了愛 ,澤澤現在已經不再相信那個"幻想世界",他把"幻想世界"留給了路易斯:黑豹,去亞馬遜森林度假去了。
五歲的澤澤,這個天性敏感的男孩,聰明而早熟,喜歡美國西部電影,喜歡唱歌,但是,由于家庭貧窮,爸爸失業,媽媽和姐姐不得不進了工廠,他成為家里人的"出氣筒",經常挨打挨罵。他認為,圣誕節為他降生的不是圣嬰,而是魔鬼。總是在自己的"幻想世界"里排遣生活中的不如意和委屈。
幻想世界:蝙蝠是他的好朋友;后院被他分成了三個冒險樂園;他甚至發現了一棵"會說話的甜橙樹",每當挨罰的時候他就去找甜橙樹聊天……會說話的甜橙樹成了澤澤最想傾訴的對象。雖然承受著太多的家庭暴力,但他卻溫柔地對待其他人:耐心地照顧小弟弟;把老師給的點心與別的窮孩子分享;因為覺得傷害了爸爸,就空著肚子上街擦皮鞋掙錢給爸爸買煙……直到有一天,他發現了"這個世界上他最喜歡的人"--老葡。
現實世界:老葡曾是他的"敵人",因為扒車,老葡曾經狠狠揍了他的屁股,他也發誓要"殺了他"。但因為淘氣而傷了腳后,細心的老葡把他送進了診所,還幫他出了一個"逃學的好理由"。后來,他悄悄地去找老葡,跟他談自己的種種奇思異想,跟著老葡一起去郊游……老葡取代了那棵"小甜橙樹",成為他最想念的傾訴對象。
與幻想世界的告別:原來現實生活中也能感受到溫柔與愛,他因此變得"對一切都溫柔",他也不再搞惡作劇了,他的姐姐甚至覺得他已經"變成了另一個孩子"。但就在他滿懷希望的時候,壞消息突然來臨:先是因為修路而要砍掉小甜橙樹,接著老葡突遇車禍。那個幻想世界中的愛,那個現實生活中的愛,都突然地離開了他。澤澤因傷心過度而發燒昏迷。有一天,小甜橙樹突然來到他的窗外,帶著自從搬家后就沒再見的那只蝙蝠,還有美國西部電影中的明星們的各種寶貝……這其實是一次告別,與"幻想世界"的告別,與童年的告別。
澤澤康復了,小甜橙樹已經開花,變成了一棵普普通通的小樹;后院也已經沒有了亞馬遜森林,沒有獅子和黑豹。澤澤雖然已經不再相信那個"幻想世界",但面對小弟弟的詢問,他還是把"幻想世界"留給了路易斯:黑豹去亞馬遜森林度假去了。
4.我親愛的甜橙樹簡要內容
《我親愛的甜橙樹》是一部有著相當自傳性質的兒童小說,作家精確地“摹擬”一個五歲男孩的口吻,記錄了一段溫馨而傷感的生活片斷。
五歲的澤澤聰明而早熟,無師自通地學會了識字,他的伯伯甚至認為他會成為《圣經》中的“澤澤”那樣的偉大人物。然而,由于家庭貧窮,爸爸失業,媽媽和姐姐不得不進了工廠,圣誕節不僅沒有禮物,連像樣的食物都沒有,再加上各種各樣的惡作劇,他成為家里人的“出氣筒”,經常挨打挨罵。
這個天性敏感的男孩,喜歡美國西部電影,喜歡唱歌,總是在自己的“幻想世界”里排遣生活中的不如意和委屈:蝙蝠是他的好朋友;后院被他分成了三個冒險樂園;他甚至發現了一棵“會說話的甜橙樹”,每當挨罰的時候他就去找甜橙樹聊天……雖然承受著太多的家庭暴力,但他卻溫柔地對待其他人:耐心地照顧小弟弟;把老師給的點心與別的窮孩子分享;因為覺得傷害了爸爸,就空著肚子上街擦皮鞋掙錢給爸爸買煙……直到有一天,他發現了“這個世界上他Z喜歡的人”——老葡。老葡曾是他的“敵人”,因為扒車,老葡曾經狠狠揍了他的屁股,他也發誓要“殺了他”。
但因為淘氣而傷了腳后,細心的老葡把他送進了診所,還幫他出了一個“逃學的好理由”。后來,他悄悄地去找老葡,跟他談自己的種種奇思異想,跟著老葡一起去郊游……老葡取代了那棵“小甜橙樹”,成為他Z想念的傾訴對象——這甚至引發了那棵會說話的小甜橙樹的不滿,因為它無法參與澤澤和老葡的那么多好玩的活動。
他發現,原來現實生活中也能感受到溫柔與愛,他因此變得“對一切都溫柔”,他也不再搞惡作劇了,他的姐姐甚至覺得他已經“變成了另一個孩子”。但就在他滿懷希望的時候,壞消息突然來臨:先是因為修路而要砍掉小甜橙樹,接著老葡突遇車禍。
那個幻想世界中的愛,那個現實生活中的愛,都突然地離開了他。澤澤因傷心過度而發燒昏迷,有一天,小甜橙樹突然來到他的窗外,帶著自從搬家后就沒再見的那只蝙蝠,還有美國西部電影中的明星們的各種寶貝……這其實是一次告別,與“幻想世界”的告別,與童年的告別。
5.愛的教育甜橙樹的大概內容
《愛的教育:甜橙樹》精選了國內關于“愛”的中短篇經典文學作品。
選篇除了輕松的兒童文學作品外,也收錄了幾篇意義深刻、適合孩子們閱讀的文學巨匠名作。這些故事包含了親情;友情;對藝術、對自然、對國家、對夢想、對生命的熱愛;對他人的尊重;以及敢于自我犧牲的情懷等。
每一篇故事都藏有一個或多個關于“愛”的隱喻。讓故事感動孩子們,使之體驗世間的愛與善,學會分辨世間善與惡,便是編選《甜橙樹》的意圖。
目錄:甜橙樹 好媽媽 怪雨傘 鐘的生日 紙爸爸 到你心里躲一躲 小船,小船 書包里的爸爸 心靈的眼睛 根雕 不是啞巴的啞巴 你用心愛過一朵花嗎后感:書中的主人公讓我明白了兩個深刻的道理:一是當你停止喜歡一個人,他就會在你心里慢慢死去;二是人的心是很大的,放得下我們喜歡的每一樣東西。這是主人公澤澤的原話。
這本書講述了澤澤的童年生活片段,五歲的他一出生就被家人和鄰居排斥,被家人看做小狗、魔鬼、褐色的賴皮貓。這是因為他喜歡惡作劇,但他并沒有惡意,只是為了好玩。
他有三個姐姐、一個哥哥、一個弟弟以及他的爸爸和媽媽。這樣一個大家庭里,對他好的只有二姐格格、弟弟路易斯、干爹老葡和他家后院的一棵小甜橙樹。
二姐在他每次毒打后為他療傷;弟弟一直被他照顧,他十分疼愛這個弟弟;干爹老葡是一位很富有的葡萄牙老人,是書中的靈魂人物;甜橙樹明基諾,是澤澤訴說心事的對象和一個好玩伴。可是后來,老葡遭遇車禍,離開了人世,而小甜橙樹也因為修路的緣故被砍倒。
老葡和甜橙樹都離他而去了。 澤澤愛幻想,每天沉浸在自己的世界里,他擁有著一顆奇特、溫柔的童心。
雖然老葡和小甜橙樹都離他而去,但在這時,家人和鄰居的關愛,令澤澤重新點燃了生趣。我覺得他不是別人眼中的壞孩子,而是有著一顆純潔、善良的心的好孩子。
他其實并不是無惡不作,只是他太需要家人的關心與關愛,他希望有人可以陪他一起玩,一起上學,一起看電視……我想,他的家人明白了他的心意后,一定會更加關心他的。
6.將甜橙樹這一篇短文分段并概括每段的內容怎么概括如何分段
如原文,可劃為三段:
我討厭小草
草,歷來被人稱頌,大詩人白居易還寫過這么一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風吹又生.”用來贊揚它的生命力的頑強.有人還稱其為“默默無聞”的綠地毯或鋪路石.總而言之,草總是被人稱道的好東西,可是,我討厭草.//
草的確是“生命力頑強”的,可是你們可曾看見,那些莊稼地里只要長上了草,莊稼就黃蔫蔫地抬不起頭來嗎?農民辛辛苦苦給莊稼施的肥料卻被草輕而易舉地奪去了.而且它越長越高,還驕傲地抬起頭,仿佛那是天經地義的事.這時,農民舉起鋤頭,朝草的根部狠狠一拉,草就垂頭喪氣地躺下來.可這草怎么甘心,又留下了它們的后代?草根和草籽,將來再和人類作對,因此傳下來個成語:斬草除根.
草往往能掩護害人的東西,它們長得又高又密,一些毒蛇、毒蟲等躲在草叢里,伺機害人.草成了毒蛇、毒蟲的掩蔽所.難道這也是草的“可愛”這處嗎?
草中也有專門拍馬屁的,狗尾巴草就是這樣,它的上司——風,一吹來,它馬上就點頭哈腰,搖頭擺尾.風一走,它就神氣活現,高傲地昂著頭,一副盛氣凌人的樣子.這種樣子多像人類中那些趨炎附勢的人呀!//
我,討厭草,十分討厭草!它的茂盛,它的生命力頑強,只不過使它的危害怕更大罷了.//
第一段:寫草歷來為人們所稱道,我卻討厭草.
第二段:從三個方面具體寫了我討厭草的原因.
第三段:總結文章,表達情感,我討厭草.
個人理解,愿對你有所幫助!
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