華閱文章網1.關于《讀者》的書評
人生的哲理- 韻味- 原來都使我這么沉迷- 只因為---- 讀者-- 每一篇文章-- 有辛酸-- 有快樂--- 每一觸感想-- 我都是從讀者開始的--- 記得是幸福的表達式 - 一篇普通的文章- 一篇講述人愛情的經歷-- 題目這么吸引我- 表達式- 難道愛情就可以表達- 其實我一直懵懂-- 我一個小孩- 能懂什么-- 那些大人們煩惱的事情 說不定我一輩子都不需要呢--- 這篇-- 令我印象深刻--- 為那些早逝的人好好愛這個世界吧 - 我懂得了-- 生命是可貴的-- 耳邊又響起了-- 某人跳樓死亡-- 某某人-- 被劫持而死 -- 這些種種-讓我厭惡這個世間-- 可是-- 死亡讓我們永生-- ？ 死了不是就永生了嗎.. 原來-- 人是殘缺的-- 沒有完整-完美的人-- 我發現了平凡生活中的奇跡 - 平凡的人- 本來就擁有平凡的事 - 這不是很正常嗎- 不是很普通嗎- 或許- 看著別人的歷程- 我們才能明許多許多的道理吧- 就在一瞬間 - 這個- 似乎很適合我的年齡 - 我是否也可以同樣問你們-- 你是否在某一瞬間- 喜歡上一人個..？ 不是一見鐘情- 只是在某時某刻- 你喜歡上了他. 有嗎--- ？？ 同樣的-- 我的心回答了-- 終于也讓我懂得- 曾經在一瞬間愛上一個人-- 喜歡一個人-- 是多么浪漫的事情呢.. 回想--- --- 漠然--- 我們這一代人的友誼 - 很多時候- 我不禁會想- 我們這一代- 真的有這么所謂的友誼嗎-- 文章同樣講述了一位朋友- 她自己的友誼- 深厚的- 也令我羨慕而嫉妒的----- 赤腳的孩子 - 記得小時候-- 或者 - 現在 - 我們都曾赤腳過-- 可是- 我確從來沒有正確去理解過- 到底-赤腳是擁有怎樣的快樂..？ 許多人在你身邊走過-- 許多汽車在你身邊開過-- --- 有許許多多的味道--- 這就是--赤腳----- 兩點之間 -曲 線最短- 我只聽說過- 兩點一線 -那是什么..？ 那是我所理解的高中生活- 可是-- 這個他不是-- 這只是生命的道路-- 我可以問一個問題嗎- 你知道人為什么要花那么多時間去賺錢嗎.. 可是- 你又知道嗎. 為什么那么多的探索家- 為了自己的事業- 而犧牲了- 或者說-- 把生命丟進了探險-- 你會懷疑嗎.. 這到底為什么-- 《讀者》- 我是否學到了里面每一文朋友的心聲- 他們的偉大 堅強 或許以后回想起里面的種種 -- 我會想到- 那教給我辛酸和快樂的感覺-- 我會記得一輩子--- 《讀者》- 一本每月都有的書刊- 我并非每次都去買- 只是偶爾路過-- 偶爾看到書刊里有這么本書- 隨便翻翻 -- 內容不錯-- 才買下的-- 總是買了之后- 覺得-- 這書是真的嗎- 如果我的身邊也經歷這些歷程- 該怎么辦-- 該說幸運- 還是悲傷..？？ 《讀者》讓我長大了很多 -- 是心靈長大了--- 也使我的觀點曠野了很多-- 現在不僅僅是對和錯的表達式了。
而是無窮無盡的---- 即使沒帶給我深情的愛-- 淡淡的喜歡-- 我依然喜歡--- 《讀者》 沒錯，是《讀者》，不是一本書，勝似一本書。 也許有人會有疑問，為什么我會寫文摘雜志的"書評"？我承認我讀過的名著不多，或者說我讀過厚書不多，我讀過最厚的書也只能算是我小時侯讀的一套《十萬個為什么》了。
不過，我相信，我讀過書籍的總厚度不會比別人少，因為我大多讀的都是些科普雜志，像《環球探索》、《天文愛好者》、（《科學畫報》這是我很久以前讀的）。
其中就包括《讀者》。 由于它屬于文摘雜志，我在這里就不寫內容簡介了。
我接觸《讀者》的時間并不算是很長，大概是從小學六年級開始吧，但我一開始讀就被它深深吸引住了。在當時，我還不能看懂它上面寫的所有文章，只能看懂一部分，可僅僅這些就已經足以讓我愛不釋手了。
雖然我看的都是其中一些簡單的文章，但這為我以后對它產生更加濃厚的興趣打下了基礎。 長大以后，也就是現在，我的理解能力比以前更好了，也就能對上面的一些文章也有了更深的認識，的確，正如有些人說的那樣，《讀者》的文章比其他的文摘雜志，如《青年文摘》的內容要難一些，但這并不妨礙我進行閱讀。
我從中也學到了不少東西，像一些做人的道理、學習的方法、科普知識、以及。漫。
畫。 我是一期不落的去定《讀者》，每期在3、4天內一定看完。
或許我應該慢一點看，這樣會看得更詳細。 因為他是文摘，我無法寫出我的感受和感悟，但我在這里真誠的推薦，它真的是一套不錯的文摘，真的值得你去好好看一看。
它一定會讓你上癮的。
2.名著簡短書評怎么寫
怎樣寫書評 列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”
而要使理想的書籍成為打開人們智慧的鑰匙，往往要借助于書評，供更多的人了解它，熱愛它，和它交朋友。我國著名教育家、作家葉圣陶先生在《給少年兒童更多的課外讀物》一文中對書評的作用作了形象的概括，他說：“一篇精要精當的評介文章登出來，好的讀物就象長了翅膀，飛到廣大讀者心靈的窗戶前，等候開窗歡迎。
報刊有義務使好的讀物長翅膀。” 什么叫“書評”？讀過一本書或一篇文章，把自己的感受、見解寫成文章，這就是“書評”。
那么，怎樣才能寫好“書評”呢？首先，要認真讀一本書的“序”和“跋”。序、跋是一本書的重要組成部分，讀了序和跋，可以大致知道書的內容。
有些書的“序”是作者自己寫的，主要談寫書的宗旨和經過，有些書的“序”是作者請別人（多半是某方面的專家）寫的，主要是介紹或評比本書的內容和特色。有的書的前言，實際上也是序的性質，有些書的后記，實際上與跋的性質類似。
序一般是放在書的正文之前，有個別的放在正文之后，如漢代史學家司馬遷為自己的巨著《史記》寫的自序，就放在《史記》的末尾。序、跋是讀書指徑人門的向導，寫書評，不可不讀。
其次，要學會寫內容提要。唐代散文作家韓愈說：“記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。”
意思是說：對于記載事情的書必定掌握住它的要領，對于闡述道理的書必定探索出它的主旨。”我們讀書要學會在深刻領會原著的基本思想和精神實質以后，用自己的話對書中的主要內容和大意簡明扼要地概述出來。
寫書評，不可能把原著的內容從頭到尾復述一遍，學會寫內容提要，就比較能把握住作品的主題，主題抓得準，書評也就“有的放矢”，不至于文不對題。所以，練習寫內容提要，對于鍛煉提高自己的綜合、概括能力很有裨益。
再次，要聯系實際。讀了一本書，感想、收獲也許很多，這就要抓住書中使你最受感動的地方，結合自己所想到的、所經歷的事情，寫出自己的真實感受和受到的啟迪。
比如江西師院附中高一學生吳嵐寫的《我愛〈紅巖〉》一文，獲山西《語文教學通訊》全國中學生書評征文一等獎。文章從“我”和《紅巖》的聯系中，緊扣著一個“愛”字來寫。
先寫《紅巖》是“自己最愛看的一本書”，然后詳細敘述愛的原因——“還是這本書給了我前進的力量、生活的勇氣”，作者訴說了自己童年的不幸，分析了《紅巖》一書中的許云峰、華子良、江姐、小蘿卜頭等幾個主要英雄人物形象在自己心中引起的震動，回憶了媽媽的囑咐，最后概括了《紅巖》一書如何幫助她從厭惡生活到熱愛生活，書評寫得情理交織，娓娓動人。最后，要有獨立的見解。
古人云：“非學無以質疑，非問無以廣積。”宋代學者朱熹說：“讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。”
讀書要多思考，善于問，在正確理解原著的本義的基礎上，將自己的觀點和書中的觀點進行分析、比較，然后提出質疑，發表自己的新見解。比如高中語文課本有一篇郭沫若同志寫的《甲申三百年祭》，這是一篇立意新穎、文情并茂的散文。
內蒙古烏蘭浩特一中丁少華同學讀后寫了一篇書評，文章就郭老提到的李自成殺李巖的舉動，進行了深入而具體的分析，提出了不同的看法，他認為李自成殺李巖犯了雙重錯誤。作者為了論證這一中心論點，作出了種種“設想”，然后逐一加以論證，指出李自成既輕信了牛金星的讒言，又輕率殺了一個不該殺的人，“這就尤其使自成的錯誤又蒙上了一層悲劇色彩”，最后得出李自成殺李巖實屬“失策之舉，鼠目寸光”這一結論。
丁少華同學的這篇書評立論求新、求異，論據不貪多求全，論證過程擺事實、講道理，緊緊圍繞論題進行推理，作出判斷，力求以理服人。雖然文章的個別觀點還有待商榷，對李自成聽信讒言的思想基礎以及殺李巖的階級界線還缺乏必要的分析，但作者敢于提出自己不同見解的膽識和論辯能力，實在值得稱道。
寫書評，貴在有獨立見解，最忌踏陳習故、人云亦云。?ei=UTF-8&icp=1&u=/article/34/348/&w=%E4%B9%A6%E8%AF%84+%E6%80%8E%E4%B9%88+%E5%86%99&d=KoFAApIFN6LQ&s= /search?p=%E4%B9%A6%E8%AF%84%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99&lp=%E5%90%8D%E8%91%97%E4%B9%A6%E8%AF%84%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99&ei=UTF-8&meta= 自己去這里查吧，多得是哦。
3.求10篇讀者讀后感
《讀者》讀后感 看讀者，其實已經是我的一種習慣。
每次晚飯后隨手翻閱，細讀，總會無數個靈光一現的瞬間。于是，對于親情，對于人生，對于生活，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。
它像長者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當今社會，它像一股清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發對大自然、對社會以及對人生的思考。
讓你懂得去關注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵，看那一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪心靈，給人以愛心、正義、睿智、純真的引導和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
在《讀者》中，我看到了《火車6年不到站》這篇文章。這篇文章講述的是：在哥哥和弟弟回家探親的途中，弟弟剛下火車就被車撞了。
在醫生的搶救下，弟弟終于醒了。可是醒來后的弟弟卻走不了路，記性也變差了。
在醫院里，弟弟卻一直以為自己還在火車上，就快到家了。經常一便又一便問哥哥：“哥哥，還要多久才到家？”而哥哥總是回答：“快了，快了。”
弟弟在“火車”上一住就是6年，而哥哥一如既往的在他身邊陪著他。從哥哥25歲到現在，哥哥把自己最美好的青春全耗在了醫院里。
讀完這篇文章，我不禁淚留滿面了。我為這人世間最美好的情感——親情感到震撼！就這樣，在無數個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。
《讀者》它就有一種神奇的、潛移默化的力量。在與《讀者》交往久了的過程中，我發現：是它讓我體會到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量；同時，它也像一位熱心的鄰居，為我端來暖暖的紅茶，鼓勵我：“上帝關上了一扇門，同時也會打開一扇窗。”
打開《讀者》，我真的有一種遠離了浮躁和喧囂世界的感覺，到了陶翁筆下的世外桃源，這里有的是一片凈土、陽光和干凈的空氣，它成了我舒展心境時的去處，僅小小一篇文章就足夠美好和使我快樂。《讀者》是本感人至深的雜志，也是給人深刻教訓的雜志。
《讀者》讀后感 夜深了，但毫無睡意的我隨手拿起一本不知已看過多少遍的《讀者》翻了起來。當翻到一篇文章時，我被深深地吸引住了…… 這其實是一篇已被我走馬觀花過好多次的文章，從未細讀過。
因為未曾用心去感受，所以一直沒能理解。但是，今晚不知怎么的，讀著讀著，眼睛竟濕潤起來了…… 有一段話給我觸動極大：“如果生活是水的話，那么，工作、金錢、地位這些東西就是杯子。
它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞，并不影響水的質量。
如果將心思花在杯子上，你哪有心情去品嘗水的苦甜，不是自尋煩惱嗎？” 這段話讓我不由聯想到自己。不錯啊！我們作為學生，主要的任務就是學習，而如果我們把過多的精力都放在“杯子”上，也就是：整日考慮穿什么衣服漂亮啊，斟酌用什么文具會讓同學羨慕呀，尋思什么東西好吃；或是左思右想著交際、追星、時尚等話題。
那我們還哪有心思放在我們的“水”——學習上呢？通過文章，我已經明白，那一切不過只是盛起生活之水的杯子而已，而“水”才是我們真正需要的。 試想，對于貝多芬而言，上帝是多么不公平：失戀，逼得他幾乎自殺；貧困，使他差點兒行乞；耳聾，令他這樣一位偉大的音樂家竟永遠無法聽到聲音……但是，他并沒有退縮，因為于他而言，只有音樂才是他心靈的載體，只有音樂才是他生活之水；其它的一切，無非是盛起水的杯子罷了。
也正因為他不依賴杯子的好壞，一心琢磨著如何使“水”如何格外甘甜，才能給世人留下那么多激動人心的偉大樂章。我們傾聽那動聽的音樂時，分明聽到的就是他心靈深處“水”在流動的聲音…… 我也曾迷失過方向，我也曾迷茫、徘徊，那全是因為“杯子”作祟。
現在，我終于“參透”了。我想：我也該拋下那些華而不實的杯子，轉而專注地去品嘗生活之“水”的甘甜了吧！ 《讀者》讀后感 認識《讀者》是20多年前的事，那時我還是個上初中的黃毛丫頭，《讀者》是我最喜歡的雜志。
節假日、雙休日，路過書攤時，我會一口氣買上幾本，慢慢讀，細細品，無須擔心它的時效性。閑來無事時，我會找出幾個月前甚至幾年前的《讀者》，隨意翻開一篇，仿佛遇見一位老友，是那么熟悉、親切，卻又有以往不同的新鮮，真是“讀你千遍也不厭倦”！《讀者》中的故事篇幅短小，玲瓏剔透，卻醒人耳目，啟人深思，充滿了智慧與靈性，這也是一種無痕的教育吧。
但《讀者》卻很俗。俗在內容上。
每一篇選登的文章都敘述了街頭巷尾、司空見慣的市民生活，極少有大企業家、銀行家等精英創業的坎坷經歷，也沒有大歌星、大影星的緋聞逸事。它那么地貼近我們老百姓的生活，就像冬日午后，大伙兒圍在小院里，沐浴著溫暖的陽光，講述著鄰里間的真人真事及真情。
俗在讀者本身。凡是念過幾年書的人，都看得懂《讀者》。
《讀者》里沒有什么專業術語，也少見什么高深言論，只要念完小學的人，都可以從中得到各自所需：或消磨了時間，或得到了啟示，或心靈有了寄托，或精神得以升華。俗人雅士，層次不同，收獲不同。
這么俗的一本。
4.讀者（讀后感）
讀者讀后感600字（一） 今天我讀了一本雜志，叫做《讀者》，它的卷首語《愛心的故事》讓我很感動，是美國人特里杜布森寫的。
這篇故事的主要內容是，在20多年前，在一個午后，一個醉漢，在車廂里不停地辱罵一位抱著嬰兒的婦女，突然他撲向那位婦女，婦女摔倒了地上，還好嬰兒沒受傷，“我”站了起來去制止，可是，醉漢不僅沒停手，還反過來罵“我”，正在最好準備打“我”的時候。一個日本老人走了過來，他要和醉漢聊天，聊著聊著，醉漢就哭了，因為老人感動了他，說出了他的傷心事，最后，作者發出了感嘆，“本來想用拳頭解決的事情，卻被幾句貼心的話語輕易化解，其中的奧秘就在‘愛’字。”
我的感受是，這個故事告訴我們，愛的力量是很大的，文章中的老人，用自己發自內心的話語去關愛一個醉漢，使得這件事很好的解決了，愛的力量有時勝過任何的強權和武力，它可以使一個沒了魂的醉漢的心中重新充滿了溫暖，重新看待這個似乎對他不公平的世界，重新覺得這個看似冰冷的世界中仍有值得他去留戀的東西。其實愛在我們身邊有很多，有父母和親人給的，也有老師和同學給的，比如說媽媽在天涼時的一句“寶貝，天氣涼了，多加點衣服！”爸爸在我生病時的一句“兒子，感覺好點了嗎？”就是這么簡簡單單的幾句話，總是讓我聽不夠，每次都覺得自己好幸福，可以沐浴在愛的海洋中。
愛在我們生活的每一天里，它平凡，可是卻是我們幸福生活的根本，父母給我的愛是無私的，我感謝他們將我帶到這個世界來，同樣，我也要學著他們，用自己的愛去溫暖周圍的每一個人。我一定好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的期待，將來做個對社會有用的人。
讀者讀后感600字（二） 今天是陰天，沒有陽光，冷颼颼的。我總是有這種感覺，碰到這樣的天氣，心情不是很愉快，啥事也不想做。
想起昨晚臨睡覺時看的《讀者》（2012-4）期上的一篇短文“天氣不好，沒法工作”。文章中寫到：“灰蒙蒙的天，簡直讓我什么都沒有心思。”
人們的這種感覺是有科學根據的。原來，不只是我有這種感覺哦。
最近。加拿大亞伯達大學沃斯教授通過研究發現，很多天氣因素，比如陽光、氣溫、氣壓、溫度，都會直接影響人們的情緒和工作狀態。
剛問你句沃斯的研究，“太陽出來暖洋洋”有充足的科學依據。當陽光照射皮膚時，人體產生的維生素D，會促使大腦分泌一種名叫血清素的激素，從而讓人們愉悅、放松。
不過，如果太陽照射使溫度過高，人們又會焦慮不安、疑神疑鬼。的那個氣壓太低、溫度太高時，人們會難以集中精神，而且容易憂傷壓抑、昏昏欲睡，甚至連自信心都會變得非常低落。
有的人，會因為天氣的變化而變得易怒、易緊張、嗜睡、精神難以集中。 看了上述原由，我了解了自己的情緒變化的根源，也能理解為什么有時候什么是都不想做，精神難以集中了。
我覺得可以自己自給自己調適情緒，我也是這樣做的，讓自己保持天天快樂的心情。 第一，不想做的時候，就休息，什么也別做； 第二，打開電視，看看自己喜歡的節目； 第三，打開電腦音樂播放器，聽聽自己喜歡的音樂，甚至可以跟著音樂轉上幾圈，活動一下身體； 第四，打開身邊的《讀者》，看看散文，讀一讀短小的故事，欣賞插頁上的漫畫，笑一笑； 第五，乘公交車到商場逛一逛，人多的地方熱鬧，不買東西，看看商品，飽飽眼福也行。
試一試，我可就是這么調適的。 讀者讀后感600字（三） 文/姬存慧 每當閑著隨手翻閱，細讀，總會無數個靈光一現的瞬間。
（）于是，對于親情，對于人生，對于生活，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。它像長者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。
在物欲橫流的當今社會，它像一股清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關注親情、珍惜友情。
那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵，看那一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪心靈，給人以愛心、正義、睿智、純真的引導和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。 在《讀者》中，我讀了畢淑敏《錢的極點》上面說我們現在是站在錢的極點上，但我們很快就會離開它，人們在新一輪物質需要滿足之后回過頭來仍然需要皈依精神，精神是人類最大的財富，在沒有金錢之前，人類就有了精神求索，也許有一天人們會不在追求金錢，但是，人類的精神將永存。
《你的需要其實很簡單》虛懷謙仔細想一想，其實我們需要的真的很少很少，自由的閱讀、思考、寫作，把文明的繁瑣盡數剝去，如果一個人信心十足地朝著他的夢想走去，并且努力照著他想象中的方式過活，便能達成他的目標，他的內心和周圍會建立起新的，更具普遍性、更不受限制的法則，或者舊的法則會增益開闊，使他置身于生命的更高的秩序里。他的生活愈簡單化，宇宙的定律就變得愈，孤獨不再是孤獨，困境不再是困境，柔弱不再是柔弱。
財富大多只是身外之物，是對自由之身的一種拖累與妨礙，預保自由之身，就應該最大限度地遠離物質誘惑，家財萬貫，一日不過三餐，廣廈萬間，夜眠不過三尺。欲壑難平，把欲。
5.讀者讀后感
《讀者》讀后感
看到同事桌上的《讀者》，閑來無事下翻閱了一下，看到兩篇文章有感。
劉心武的《長吻蜂》，其中有段話頗有同感：“生命單純，然而美麗。活著真好，尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛，融為一體！生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，樸實灑脫，也就是幸運，也就是幸福。”別人為我為何教書，我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡，沒什么充分的理由，更不是因為矯情才這么說，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺，可爬起來去上班一點都沒感覺到負擔。或許更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時的感覺，盡管有時感覺到嗓子冒煙。看到一個個小孩子感覺好可愛，特別喜歡的是低年級孩子，不是我教的，見到卻仍大聲喊我“錢老師好！”最愛看每天早上出操時，張穎那甜甜的，毫無學生跟老師之間那種距離感的笑容，真好！
還有一篇讓我感動流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對為了大山里的孩子能上學而把自己的所有都奉獻給教育事業的父女的故事。因為父親的愛心和愿望，把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因為父親的故園情結，女兒在師范畢業后又回到了大山深處，自己最美好的青春年華獻給了關山的孩子，用心血和汗水為關山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因為故事情節還是因為作者的寫作水平感動我，但讀著，是真的被感動了。也許是為在這物欲橫流的社會還能有這么多心靈的凈土，所以被感動。也或許是同為教育工作者，更能體會其中的艱辛，所以有同感。可這一切，都只是發出了一點感慨而已，也許過了明天，我就不再想起這個故事了。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動。慶幸的是，對這一切，我還沒到無動于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
6.《 讀者》讀后感
看讀者，其實已經是我的一種習慣。
每次晚飯后隨手翻閱，細讀，總會無數個靈光一現的瞬間。于是，對于親情，對于人生，對于生活，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。
它像長者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當今社會，它像一股清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發對大自然、對社會以及對人生的思考。
讓你懂得去關注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵，看那一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪心靈，給人以愛心、正義、睿智、純真的引導和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
在《讀者》中，我看到了《火車6年不到站》這篇文章。這篇文章講述的是：在哥哥和弟弟回家探親的途中，弟弟剛下火車就被車撞了。
在醫生的搶救下，弟弟終于醒了。可是醒來后的弟弟卻走不了路，記性也變差了。
在醫院里，弟弟卻一直以為自己還在火車上，就快到家了。經常一便又一便問哥哥：“哥哥，還要多久才到家？”而哥哥總是回答：“快了，快了。”
弟弟在“火車”上一住就是6年，而哥哥一如既往的在他身邊陪著他。從哥哥25歲到現在，哥哥把自己最美好的青春全耗在了醫院里。
讀完這篇文章，我不禁淚留滿面了。我為這人世間最美好的情感——親情感到震撼！ 就這樣，在無數個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。
《讀者》它就有一種神奇的、潛移默化的力量。在與《讀者》交往久了的過程中，我發現：是它讓我體會到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量；同時，它也像一位熱心的鄰居，為我端來暖暖的紅茶，鼓勵我：“上帝關上了一扇門，同時也會打開一扇窗。”
打開《讀者》，我真的有一種遠離了浮躁和喧囂世界的感覺，到了陶翁筆下的世外桃源，這里有的是一片凈土、陽光和干凈的空氣，它成了我舒展心境時的去處，僅小小一篇文章就足夠美好和使我快樂。 《讀者》是本感人至深的雜志，也是給人深刻教訓的雜志。
7.讀者的讀后感
[讀者的讀后感]凌云的水墨畫-《泗水年華》大家聊聊凌云本土人創作的長篇小說明明客從學生時代看慣了金庸"飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛"夢幻武俠小說到工作之初的"陳谷陳糠陳忠實、假煙假酒賈平凹"陜派寫實長篇小說，讀者的讀后感。
隨著網絡快餐文化的盛行，加上工作的繁忙，我很長時間沒有看長篇小說了。一部凌云人寫凌云事的長篇小說《泗水年華》之前發表在凌云縣縣辦刊物《水源洞》上，當時從友人處大致翻翻，對凌云民風、民俗，歷史有些癡迷的我好想看下去，但一看作者不是凌云街上的"布樓"所寫，想來他們對千年古府的歷史，"布樓"的風俗了解不深、不細，加上一開始出場人物是來自四川的楊懷忠父女倆，感覺怎么都不是寫泗城的人和事，所以并不再意《泗水年華》。
后來，紅豆社區句號發貼"《泗水年華》，一部凌云人寫凌云事的長篇小說誕生了！"看著精美的小說封面和介紹，就有一種閱讀的欲望。那一天路過新華書店，只見鞭炮齊鳴，好一派熱鬧，原來是《泗水年華》一書首發儀式，本想住里擠一擠，討個簽名，然我已不是追星族了。
第三天不自覺的走進久違的新華書店，買回一本《泗水年華》。也許是"書非買不能讀也。
"把書買回后正值春節，難得的悠閑，不喝酒（酒量有限）、不賭博（沒錢）的我正好借機好好的看《泗水年華》，讀后感《讀者的讀后感》。正如李祚標《序》中所言"與其說《泗水年華》是一部長篇小說，不如說它是一幅清末古凌云的水墨畫"，我被這幅水墨畫深深的吸引了。
水墨畫的主景是泗城府，人物是茶癡楊素素。"進入挹翠門，楊懷忠牽著素素的手走在鋪著尺余寬的雙行青石板路，街兩旁是人家戶，幾乎每一戶人家的門前都是一副相同的場景：包著帕子的漢子排坐在門前石條上，互相傳遞著水煙筒咕嚕咕嚕的吸著煙，幾個穿著黑斜襟上衣腳蹬繡花鞋的婦女則圍坐在火籠旁納鞋底。
男人聊男人的，女人聊女人的，說說笑笑，互不干擾。""楊懷忠在街上轉了轉，這里的每一條街都鋪著雙軌青石板路，光憑著青石板磨損成兩條石槽的痕跡就能看出，那上邊至少已歷經幾百年的人足馬蹄的踩踏打磨。
沿街而居的每一戶人家門前都用石條鑲成一尺來寬的溝。溝里流淌的是和穿城而過的河流一樣清澈剔透的水。
不時有人從屋里走出來，蹲在屋前淘米洗菜。"這畫是寧靜的。
是凌云的水墨畫一定少不了茶。煮云居加上桂林斗茶一舉成名的茶仙楊素素，把凌云的茶及茶文化演繹得淋漓盡致。
而凌云的茶有了百歲盤根契公的大魔罐茶更顯得它的保健養顏功效。是凌云的水墨畫一定少不凌云的風景。
而這風景里的人一定少不了楊素素。茶仙楊素素總是與凌云的水景有關，從壯族大年三十夜挑"乖水"的龍淵泉，連續寫出了靈洞泉、鳳凰泉、蒙泉等云名泉。
哪怕是為了功名而凌晨趕到水源洞洗"圣水浴"的男人儀式也少不了素素。是凌云的水墨畫自然也少不了凌云的風俗，作者寫出了六七十年代出生的人依然還記得大年初一凌晨的"豬啊豬，跟我回家去啰"吆喝聲，把凌云的年味寫得讓我回到童年時節過節的美好時光。
那那巴歌圩"撩娋"扔糖豆、瑤族的藍靛節攔路酒，娋尼出嫁、一祖的婚禮壯族婚俗寫得讓人歷歷在目。這一幅凌云的水墨畫，這猶如凌云風景名勝，民風民俗教育的教科書。
（） 〔讀者的讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】。
8.求10篇讀者讀后感
《讀者》讀后感 看讀者，其實已經是我的一種習慣。
每次晚飯后隨手翻閱，細讀，總會無數個靈光一現的瞬間。于是，對于親情，對于人生，對于生活，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。
它像長者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當今社會，它像一股清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發對大自然、對社會以及對人生的思考。
讓你懂得去關注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵，看那一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪心靈，給人以愛心、正義、睿智、純真的引導和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
在《讀者》中，我看到了《火車6年不到站》這篇文章。這篇文章講述的是：在哥哥和弟弟回家探親的途中，弟弟剛下火車就被車撞了。
在醫生的搶救下，弟弟終于醒了。可是醒來后的弟弟卻走不了路，記性也變差了。
在醫院里，弟弟卻一直以為自己還在火車上，就快到家了。經常一便又一便問哥哥：“哥哥，還要多久才到家？”而哥哥總是回答：“快了，快了。”
弟弟在“火車”上一住就是6年，而哥哥一如既往的在他身邊陪著他。從哥哥25歲到現在，哥哥把自己最美好的青春全耗在了醫院里。
讀完這篇文章，我不禁淚留滿面了。我為這人世間最美好的情感——親情感到震撼！就這樣，在無數個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。
《讀者》它就有一種神奇的、潛移默化的力量。在與《讀者》交往久了的過程中，我發現：是它讓我體會到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量；同時，它也像一位熱心的鄰居，為我端來暖暖的紅茶，鼓勵我：“上帝關上了一扇門，同時也會打開一扇窗。”
打開《讀者》，我真的有一種遠離了浮躁和喧囂世界的感覺，到了陶翁筆下的世外桃源，這里有的是一片凈土、陽光和干凈的空氣，它成了我舒展心境時的去處，僅小小一篇文章就足夠美好和使我快樂。《讀者》是本感人至深的雜志，也是給人深刻教訓的雜志。
《讀者》讀后感夜深了，但毫無睡意的我隨手拿起一本不知已看過多少遍的《讀者》翻了起來。當翻到一篇文章時，我被深深地吸引住了…… 這其實是一篇已被我走馬觀花過好多次的文章，從未細讀過。
因為未曾用心去感受，所以一直沒能理解。但是，今晚不知怎么的，讀著讀著，眼睛竟濕潤起來了…… 有一段話給我觸動極大：“如果生活是水的話，那么，工作、金錢、地位這些東西就是杯子。
它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞，并不影響水的質量。
如果將心思花在杯子上，你哪有心情去品嘗水的苦甜，不是自尋煩惱嗎？” 這段話讓我不由聯想到自己。不錯啊！我們作為學生，主要的任務就是學習，而如果我們把過多的精力都放在“杯子”上，也就是：整日考慮穿什么衣服漂亮啊，斟酌用什么文具會讓同學羨慕呀，尋思什么東西好吃；或是左思右想著交際、追星、時尚等話題。
那我們還哪有心思放在我們的“水”——學習上呢？通過文章，我已經明白，那一切不過只是盛起生活之水的杯子而已，而“水”才是我們真正需要的。 試想，對于貝多芬而言，上帝是多么不公平：失戀，逼得他幾乎自殺；貧困，使他差點兒行乞；耳聾，令他這樣一位偉大的音樂家竟永遠無法聽到聲音……但是，他并沒有退縮，因為于他而言，只有音樂才是他心靈的載體，只有音樂才是他生活之水；其它的一切，無非是盛起水的杯子罷了。
也正因為他不依賴杯子的好壞，一心琢磨著如何使“水”如何格外甘甜，才能給世人留下那么多激動人心的偉大樂章。我們傾聽那動聽的音樂時，分明聽到的就是他心靈深處“水”在流動的聲音…… 我也曾迷失過方向，我也曾迷茫、徘徊，那全是因為“杯子”作祟。
現在，我終于“參透”了。我想：我也該拋下那些華而不實的杯子，轉而專注地去品嘗生活之“水”的甘甜了吧！ 《讀者》讀后感 認識《讀者》是20多年前的事，那時我還是個上初中的黃毛丫頭，《讀者》是我最喜歡的雜志。
節假日、雙休日，路過書攤時，我會一口氣買上幾本，慢慢讀，細細品，無須擔心它的時效性。閑來無事時，我會找出幾個月前甚至幾年前的《讀者》，隨意翻開一篇，仿佛遇見一位老友，是那么熟悉、親切，卻又有以往不同的新鮮，真是“讀你千遍也不厭倦”！《讀者》中的故事篇幅短小，玲瓏剔透，卻醒人耳目，啟人深思，充滿了智慧與靈性，這也是一種無痕的教育吧。
但《讀者》卻很俗。俗在內容上。
每一篇選登的文章都敘述了街頭巷尾、司空見慣的市民生活，極少有大企業家、銀行家等精英創業的坎坷經歷，也沒有大歌星、大影星的緋聞逸事。它那么地貼近我們老百姓的生活，就像冬日午后，大伙兒圍在小院里，沐浴著溫暖的陽光，講述著鄰里間的真人真事及真情。
俗在讀者本身。凡是念過幾年書的人，都看得懂《讀者》。
《讀者》里沒有什么專業術語，也少見什么高深言論，只要念完小學的人，都可以從中得到各自所需：或消磨了時間，或得到了啟示，或心靈有了寄托，或精神得以升華。俗人雅士，層次不同，收獲不同。
這么俗的一本雜。
9.《讀者》 讀后感
Leé_秂：你好！ 我搜了幾篇，你看看 《感恩的心》讀后感： 有一天，下著大雨。
因為尋找沒有歸來的媽媽而走了很遠的小女孩終于看見了攥著年糕倒在雨地里的媽媽：她睜著雙眼，永遠離開了她。 于是，哭聲伴隨著雨聲，淚水混合著雨水，悲痛書寫著堅強。
小女孩用她無聲的語言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍，《感恩的心》讓媽媽終于閉上了雙眼： “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……” 久久凝視這一段無聲的文字，真誠的感動久久觸動的心靈。
這是一個失語的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑，它同樣會深深觸動每一位讀者的心。
你聽見了嗎？這是心與心的溝通，這是心與心的感動。一個失語的女孩，用無聲的語言讓媽媽放心地走。
一個沒有雙親的孤兒，用悲痛與堅強，讓自己勇敢地活下去！細細的雨絲，似乎也被小女孩兒深深打動，變得舒緩了的雨線又添了柔情。 你看見了嗎？雨夜中那個瘦弱的背影，那一對身隔兩界的母女相望的神情。
媽媽走了，幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶仃的小手，不停地揮舞，那是一個決心從痛苦中站起來的孤兒在書寫著堅強。
你感受到了嗎？那失去親人讓人剜心的痛楚，那走出厄運令人仰止的堅強。不幸的女孩不言放棄，敢言自強。
命運，是這樣的不公平，而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝有你，感謝命運，要在感謝厄運中活出一個大寫的自己！ 我聽見了，這無聲的真情，一個了不起的孩子讓媽媽放心地走。
我看見了，那個堅強的背影，鼓勵我超越苦難，學會堅強。 我感受到了，我感受到了那顆感恩的心。
感恩一切，不管是痛苦還是厄運，不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對。痛苦和厄運教會我堅強，堅強的我才能夠從容地擁有未來。
“……我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……” 《感恩的心》，無聲勝有聲。我原先不確信：為什么這首歌、這個故事能如此深深地打動我。
我現在漸漸明白：那是一個懂得感恩的孩子，在苦難中走向堅強的頌歌。 《信心讓你變得更杰出》讀后感 一位畫家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。
起初，乞丐并沒有認出紙上那個神態自信、倨傲不羈的人就是自己。當畫家向他指明后，他顯然十分震驚。
半晌之后，他語氣堅定地告訴畫家：“如果這就是您眼中的那個人，那他就一定是將來的我。”果然，若干年后，再次出現的他已經獲得了事業上的成功。
這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個發人深省的人生哲理：自信，可以讓人生更加精彩！ 人生的旅途上，本來就布滿了荊棘，能否抵達理想的高地，就看你有沒有勇氣穿越過去。
而這勇氣的組成因素中，最為關鍵的當然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走，而要相信：我一定能走過去！然后鼓足勇氣，大步向前；而不要紅著臉，靦腆地自言自語：“我……我不行。”
如果你不去做生活的主人，那你只會成為自卑的仆人！將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己，闊步走進荊棘叢吧！當你傷痕累累地走出來時，溫暖的陽光將會灑滿你的全身，每一個毛孔都將感受到金色的喜悅。
只有經歷過苦難的人才會懂得：信心對于成功是多么重要。所以，請大聲告訴自己：“我——能行！” 課堂上，有問題盡管回答，別因為害怕可能的出錯而猶豫不決。
不必擔心別人的嘲笑，因為只有你才是站著說話的巨人！而別人，只是坐著聽話的矮子。相信自己：我能行！ 賽場上，看著同學疾弛于跑道，猶如體育健將，不要退縮。
誰一出生就會走路？別因為擔心“技術不行”而怯場，勇敢地去試試、多練練，也許在不久的將來，賽道上又多了一名風馳電掣的健將，那極可能就是你！相信自己：我能行！ 丹尼斯?威特勒曾說過：“成功者的態度包含眾多的成份。但是，最重要的是具有自信心。”
朋友，請高高舉起信心這盞明燈，它將引導你在漆黑的夜里找到光明的前途。 《因為那是免費的》讀后感 老張一直患有高血壓，這幾天又覺得身體不適，正好樓下來了一輛免費體檢車，于是老張便去免費量了血壓。
大夫告訴老張，血壓正常，沒事！傍晚，老張卻住進了醫院，原因是血壓太高。人命關天，老張差點讓大夫給耽擱了。
但因為人家是免費和，一家人不好說什么。而王媽一家人卻被懷疑是腫瘤，嚇得王媽全身都是虛汗。
王媽一家人火急火燎，災難般忙乎。請假的請假，打車的打車，取錢的取錢。
一通折騰后，醫院告訴王媽，無事。王媽一家人肚子的氣，但想想誤診大夫是免費的，也算了。
星期天，街頭來了修電器的，是免費的，做好事。老劉便將電視機動搬到街上，小病卻神整成了大病，本來是無聲，現在又沒影兒，老劉極不痛快。
但因為人家是免費的，老劉不好意思去和人家較真。 出門旅游，一名勝風景區送每人一便袋當地食品，全部是免費。
品嘗后，大家都感覺得沮喪，但因為是免費的，大家都不知怎么辦，反而覺得是自已先占了人家的便宜，所以吃了虧也就只好活該了，只記住了下次。
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