華閱文章網1.高中歷史必修二結合第23課世界經濟的區域集團化 概述經濟區域化出
區域經濟集團化在50年代是初創時期，60年代至70年代是發展時期，80年代是較高層次時期，90年代出現北美、歐盟、亞太三足鼎立的局面。經濟區域化是指在一定的區域范圍內，地理相鄰的國家建立經貿合作組織，通過契約或協定，促使資本、技術、勞動、信息、勞務和商品的自由流動和有效配置，維護共同的經濟利益的動態過程。同時也是國家間在經濟上進行不同程度的聯合或合作，在特定領域內實現跨國性的統一過程。
形成原因：
① 世界經濟格局多極化發展趨勢，為經濟區域化奠定了基礎。
②各國之間圍繞綜合國力的較量日趨激烈。
③ 國際經濟貿易領域的競爭加劇。各個地區的經濟大國為了加強實力，提高自己在國際競爭中的地位都不失時機地推進區域經濟合作。
④ 貿易保護主義抬頭。各個地區經濟的發展客觀上要求打破國界限制，消除內部的分歧和障礙，加速生產要素的自由流通，提高經濟效益和促進整個地區經濟的發展。
評價：
正面：
① 推動了國際經濟技術合作的發展。
② 進一步推動貿易自由化，有利于形成以各個區域經濟組織為主體的世界經濟格局的多極化和世界政治格局的多極化。
③ 從整體上看，也促進著世界經濟中的依賴關系。
負面：
① 具有排他性，不利于商品、資金、技術和服務在區域集團間的流動。
② 加劇了地區間經濟發展的不平衡。
③ 世界經濟生活將面臨嚴峻的挑戰。
④ 國家主權概念受到沖擊。
2.求一篇“經濟區域集團化的體會”
世界經濟的區域集團化 A教學目標： （1）知識與能力：了解東盟的發展歷程，說說中國與東盟的交往情況；分析北美自由貿易區建立的原因和影響，比較北美自由貿易區與歐盟的異同；概述亞太經濟合作組織建立的過程，探討亞太國家加強合作的途徑與方式。
（2）過程與方法：通過搜集中國與東盟交往的材料，了解東盟日益擴大及其影響；用列表等方式比較北美自由貿易區與歐盟的異同；通過上網等途徑搜集中國參加APEC會議的資料，多渠道去了解和認識APEC建立的史實及影響。 （3）情感、態度與價值觀：通過對東盟、北美自由貿易區和亞太經合組織等區域經濟一體化進程的學習和了解，體會當今世界國家間加強合作、競爭與發展的重要性，樹立合作與競爭的意識。
B重點難點： 重點：通過了解歐洲聯盟、北美自由貿易區及亞太經濟合作組織，認識當今世界經濟區域集團化發展趨勢。 難點：如何認識當今世界經濟區域集團化發展趨勢 C教學方法：線索分析法 D教學過程 【導入新課】 “總有一天，到那時……所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性，都將緊緊地融合在一個高一級的整體里；到那時，你們將構筑歐洲的友愛關系……” ——維克多·雨果 200多年前，法國文學家雨果就滿懷深情地希望歐洲緊密聯系在一起。
的確有人試圖實現歐洲的統一，例如拿破侖就曾經統一了歐洲大部分。但是1812年進攻俄國失敗，隨后在萊比錫戰役和滑鐵盧會戰先后失敗，拿破侖統一歐洲的夢想破滅了。
拿破侖等統一歐洲的努力最終是失敗了，原因是多方面的，其中一個重要原因是沒有經濟基礎。在這里我們不分析它們。
歐洲的統一進程在二戰后不斷加強，出現了歐洲聯盟，我們現在就來學習歐洲聯盟的歷史。戰后世界經濟中出現了一種新趨勢：經濟區域集團化的發展趨勢及經濟區域集團。
今天我們學習世界經濟影響最大的三大區域集團：歐洲聯盟、北美自由貿易區和亞太經濟合作組織的發展歷程和前景。 【講述內容】 區域經濟一體化（經濟區域集團化） 經濟區域集團化是指在一定區域范圍內，地理位置鄰近的若干國家，通過一系列協議和條約建立的區域經濟合作組織。
一、歐洲聯盟 在上學期的《世界多極化趨勢的出現》一課中學習過有關歐共體的建立過程，而歐共體正是三大經濟區域集團之一——歐洲聯盟的前身。 1、歐洲走向聯合的原因： （1）可能性： ①歐洲有著共同的文化遺產和心理認同感。
②近代歐洲各國的沖突和戰爭不斷，給人民造成了無窮的災難，激起人們對歐洲統一的愿望。 ③法、德兩個宿敵大國的和解，為歐洲聯合奠定了基礎。
合作探究1：為什么積怨極深的德、法兩國能夠攜手合作？ （1）法德在二戰后淪為二、三流國家，西歐任何一國都不是美蘇的對手。歐洲要自強，唯有聯合。
（2）因為歷史的教訓使兩國人民認識到和平交往才能夠共同發展。 自1870年普法戰爭以來，為發展重工業，法德兩國為爭奪法國阿爾薩斯、洛林的鐵礦，德國魯爾的煤礦，屢次大打出手，以致兩敗俱傷。
反思歷史，何不優勢互補。 合作探究2：“（歐洲煤鋼聯營）不僅使（法德）戰爭是不可想像的，而且在物質上也是不可能。”
（舒曼）請思考這句話的含義？ 由于煤鋼聯營將魯爾地區（德）洛林地區（法）等煤鋼基地由國家的管轄轉而置于新的超國家機構的監督下，這就杜絕了法、德將這些資源用于戰爭的可能性；另一方面。經濟聯系的加強本身就具有阻止戰爭爆發的作用。
（2）必要性： ①戰后歐洲傳統的國際地位一落千丈，淪為二三流國家，為了提高國際地位和影響力，只有走向聯合。 ②戰后美蘇在歐洲的“冷戰”使歐洲各國認識到合作的必要性。
受蘇聯威脅，所以要聯合御強；受美國控制，想要聯合自強； 2、歐共體的建立（經濟實體） （1）1951年成立歐洲煤鋼共同體，標志歐洲經濟一體化的開始； （2）1957年簽定《羅馬條約》建立歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體，《羅馬條約》的簽定是歐洲經濟一體化的一個重要里程碑； （3）1967年，歐洲六國簽定《布魯塞爾條約》，將三個共同體合并為歐洲共同體。 合作探究3：歐共體和歐洲經濟共同體的區別： 歐洲共同體簡稱歐共體，它是由歐洲煤鋼共同體、歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體于1967年合并而成。
歐洲經濟共同體是構成歐洲共同體的三個機構中的一個。 歐共體建立后，歐洲經濟一體化進程有了極大發展，那么此后歐共體又有了怎樣的發展呢？歐洲各國開始由經濟合作向政治合作發展，歐洲聯盟建立。
3、歐洲聯盟的成立（政治實體） （1）1992年，歐共體12過簽署《歐洲聯盟條約》，目標是建立歐洲經濟貨幣聯盟和歐洲政治聯盟。 （2）1993年，歐洲聯盟成立，標志歐共體由經濟實體向政治實體過渡。
（3）1999年，歐盟單一貨幣歐元（歐元成為歐元區單一流通貨幣）正式問世。 合作探究4：歐元共分7種面值，即5、10、20、50、100、200和500歐元，每種紙幣正面圖案的主要組成部分是門和窗，象征著歐盟推崇的合作和坦誠精神。
此外還描繪了歐盟的12顆五角星，它們充滿活力，和諧地并存于當今的歐洲。紙幣的反面是各類橋梁，包括很早以前。
3.求一篇“經濟區域集團化的體會”
世界經濟的區域集團化 A教學目標： （1）知識與能力：了解東盟的發展歷程，說說中國與東盟的交往情況；分析北美自由貿易區建立的原因和影響，比較北美自由貿易區與歐盟的異同；概述亞太經濟合作組織建立的過程，探討亞太國家加強合作的途徑與方式。
（2）過程與方法：通過搜集中國與東盟交往的材料，了解東盟日益擴大及其影響；用列表等方式比較北美自由貿易區與歐盟的異同；通過上網等途徑搜集中國參加APEC會議的資料，多渠道去了解和認識APEC建立的史實及影響。 （3）情感、態度與價值觀：通過對東盟、北美自由貿易區和亞太經合組織等區域經濟一體化進程的學習和了解，體會當今世界國家間加強合作、競爭與發展的重要性，樹立合作與競爭的意識。
B重點難點： 重點：通過了解歐洲聯盟、北美自由貿易區及亞太經濟合作組織，認識當今世界經濟區域集團化發展趨勢。 難點：如何認識當今世界經濟區域集團化發展趨勢 C教學方法：線索分析法 D教學過程 【導入新課】 “總有一天，到那時……所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性，都將緊緊地融合在一個高一級的整體里；到那時，你們將構筑歐洲的友愛關系……” ——維克多·雨果 200多年前，法國文學家雨果就滿懷深情地希望歐洲緊密聯系在一起。
的確有人試圖實現歐洲的統一，例如拿破侖就曾經統一了歐洲大部分。但是1812年進攻俄國失敗，隨后在萊比錫戰役和滑鐵盧會戰先后失敗，拿破侖統一歐洲的夢想破滅了。
拿破侖等統一歐洲的努力最終是失敗了，原因是多方面的，其中一個重要原因是沒有經濟基礎。在這里我們不分析它們。
歐洲的統一進程在二戰后不斷加強，出現了歐洲聯盟，我們現在就來學習歐洲聯盟的歷史。戰后世界經濟中出現了一種新趨勢：經濟區域集團化的發展趨勢及經濟區域集團。
今天我們學習世界經濟影響最大的三大區域集團：歐洲聯盟、北美自由貿易區和亞太經濟合作組織的發展歷程和前景。 【講述內容】 區域經濟一體化（經濟區域集團化） 經濟區域集團化是指在一定區域范圍內，地理位置鄰近的若干國家，通過一系列協議和條約建立的區域經濟合作組織。
一、歐洲聯盟 在上學期的《世界多極化趨勢的出現》一課中學習過有關歐共體的建立過程，而歐共體正是三大經濟區域集團之一——歐洲聯盟的前身。 1、歐洲走向聯合的原因： （1）可能性： ①歐洲有著共同的文化遺產和心理認同感。
②近代歐洲各國的沖突和戰爭不斷，給人民造成了無窮的災難，激起人們對歐洲統一的愿望。 ③法、德兩個宿敵大國的和解，為歐洲聯合奠定了基礎。
合作探究1：為什么積怨極深的德、法兩國能夠攜手合作？ （1）法德在二戰后淪為二、三流國家，西歐任何一國都不是美蘇的對手。歐洲要自強，唯有聯合。
（2）因為歷史的教訓使兩國人民認識到和平交往才能夠共同發展。 自1870年普法戰爭以來，為發展重工業，法德兩國為爭奪法國阿爾薩斯、洛林的鐵礦，德國魯爾的煤礦，屢次大打出手，以致兩敗俱傷。
反思歷史，何不優勢互補。 合作探究2：“（歐洲煤鋼聯營）不僅使（法德）戰爭是不可想像的，而且在物質上也是不可能。”
（舒曼）請思考這句話的含義？ 由于煤鋼聯營將魯爾地區（德）洛林地區（法）等煤鋼基地由國家的管轄轉而置于新的超國家機構的監督下，這就杜絕了法、德將這些資源用于戰爭的可能性；另一方面。經濟聯系的加強本身就具有阻止戰爭爆發的作用。
（2）必要性： ①戰后歐洲傳統的國際地位一落千丈，淪為二三流國家，為了提高國際地位和影響力，只有走向聯合。 ②戰后美蘇在歐洲的“冷戰”使歐洲各國認識到合作的必要性。
受蘇聯威脅，所以要聯合御強；受美國控制，想要聯合自強； 2、歐共體的建立（經濟實體） （1）1951年成立歐洲煤鋼共同體，標志歐洲經濟一體化的開始； （2）1957年簽定《羅馬條約》建立歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體，《羅馬條約》的簽定是歐洲經濟一體化的一個重要里程碑； （3）1967年，歐洲六國簽定《布魯塞爾條約》，將三個共同體合并為歐洲共同體。 合作探究3：歐共體和歐洲經濟共同體的區別： 歐洲共同體簡稱歐共體，它是由歐洲煤鋼共同體、歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體于1967年合并而成。
歐洲經濟共同體是構成歐洲共同體的三個機構中的一個。 歐共體建立后，歐洲經濟一體化進程有了極大發展，那么此后歐共體又有了怎樣的發展呢？歐洲各國開始由經濟合作向政治合作發展，歐洲聯盟建立。
3、歐洲聯盟的成立（政治實體） （1）1992年，歐共體12過簽署《歐洲聯盟條約》，目標是建立歐洲經濟貨幣聯盟和歐洲政治聯盟。 （2）1993年，歐洲聯盟成立，標志歐共體由經濟實體向政治實體過渡。
（3）1999年，歐盟單一貨幣歐元（歐元成為歐元區單一流通貨幣）正式問世。 合作探究4：歐元共分7種面值，即5、10、20、50、100、200和500歐元，每種紙幣正面圖案的主要組成部分是門和窗，象征著歐盟推崇的合作和坦誠精神。
此外還描繪了歐盟的12顆五角星，它們充滿活力，和諧地并存于當今的歐洲。紙幣的反面是各類橋梁，包括很早以前的小橋和現。
4.簡析世界經濟區域集團化發展趨勢
年代以來，世界經濟發展的一個顯著特點就是區城經濟集團化趨勢日益加強。所謂經濟集團，一般是指一些國家通過簽訂條約或協定的形式，相互之間在商品、資本和勞動力流動等方面（或其中一個方面），提供特殊優惠而形成的一種經濟組織。目前，世界三大經濟圈正在逐步形成：歐洲共同體
經濟區域集團化發展趨勢是在世界范圍內，在科學 技術進步和生產力發展以及國際政治經濟新格局的推動 下出現的。它使經濟集團向非政治化和更經濟化方面發 展。這是世界經濟全球化和區域經濟一體化的重要發展 趨向。
5.列舉世界經濟的區域集團化代表,并簡述歐盟成立的過程及作用
歐盟、北美自由貿易區、亞太經濟合作組織。
1951年，法國、意大利、聯邦德國、比利時、荷蘭和盧森堡六國決定把各自的煤鋼工業置于共同管理之下，建立歐洲煤鋼聯營。1985年，六國又組成了歐洲經濟共同體和歐洲原子能聯營。1967年，三個機構正式合并，統稱為歐洲共同體。1993年，《馬斯特里赫特條約》正式生效，歐共體12國結成經濟政治聯盟。隨著奧地利、芬蘭和瑞典的加入，到1994年底，歐盟成員國增至15個。歐洲單一貨幣歐元于1999年1月成功啟動，標志著醞釀多年的歐洲經濟與貨幣聯盟正式建成。
政治上：世界多極化發展趨勢更加明顯，利于壓制一國獨大的局面
經濟上：歐洲國家聯合發展更利于經濟一體化，全球化，互相促進
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