華閱文章網1.收藏陽光用一個簡短的小故事給大家了一個深刻的道理,那就是在生
一天，剛下完雨，小草上的水珠驕傲的說：“你看我，多漂亮，偏偏在你這顆不知名的小草上。”
小草沒說話，過了一會，太陽出來了，水珠消失了，這時，小草說：“不能驕傲啊，因為那樣會使你的成功消失的！” 森林、月亮、小溪 月亮悄悄降臨。 小溪唱著優美的催眠曲。
涼風習習，森林里的樹木在睡覺。 整個森林十分安祥。
可是誰也不知道，一場災難正在悄悄降臨。 第二天一天早，年長的老槐樹最先發現有人開著卡車來到森林里，它急忙召集大家，開了一個簡短的會議。
“今天一大早，”老槐樹清了清嗓子，“我就發現一種用兩條腿走路的動物，率領著一只只有著圓圓的肢東西來來到了咱們森林。據說，用兩條腿走路的這種動物叫做‘人；’而腳是圓圓的那種東西叫做‘卡車’。
我們不知道他們來這干什么，所以才召集大家開會。” “他們來干什么？！還用問，自然是找食吃，對我們沒多大威脅。”
多嘴的小柳樹說道。 “不，事情一定不是那么簡單。”
梧桐樹心情沉重地說道：“這種新的動物或許……會引發一場災難。” 梧桐樹的一番話引起了大家的深思。
忽然，很多樹木都感到一陣劇痛。低頭一看，原來是人在用電鋸鋸著樹。
只見老槐樹爺爺搖了搖頭，嘆了口氣，說道：“災難降臨了，森林王國的臣民們……”話沒講完，老槐樹樹倒下去了。隨即倒下的是小柳樹，梧桐樹…… …… 幾年過去了，森林變成了一片沙漠。
再也沒有那郁郁蔥蔥的森林，也沒有那清澈見底的小溪，那皎潔的月光也被烏云遮住了美麗的面龐。 剩下的，只是沙漠。
下面這幾個比較短 森林里，小草們快樂地成長著，這一天突然這里來了一頭大象，它毫無顧忌地在草地上踩呀踩呀，把小草們踩得有的骨折了，有的葉子踩爛了，他們都痛苦地哭了起來。大象卻說：“哈哈，在 我眼里，你們就像一個個沙粒。”
這時，太陽婆婆聽見了，說，孩子們，我來幫你們療傷吧。她把光線灑到小草身上，小草傷口變干了，月亮阿姨也來幫忙，傍晚出來陪小草們聊天，說話，減輕她們的痛苦。
太陽婆婆還把小溪中的溪水灑成水蒸氣，然后到清晨和傍晚時，又讓水蒸氣變成水珠，清晨灑在小草身上，小草散發出美麗的光芒，小草又笑了。 2 小草，水珠和小溪。
小溪旁邊住著小草，小草總是向小溪抱怨：整天待在這里，要是能夠變成其他東西到其他地方就好了，哪怕一分鐘也好。小溪安慰說：不會呀，小兔子們不是經常來嗎？那就不悶了呀。
可是小草還是不停地抱怨。女神聽到了小草的抱怨，滿足它的要求，把它變成了其他小草身上的水珠，可憐的小草還是住在小溪旁邊，一分鐘后就化成霧氣消失了…… 3 溪水飛流，一顆水珠濺出，落入一棵小草的懷抱。
從此，水珠在小草的指引下開始了她的陸地之旅。朝夕相處中，小草愛上了水珠。
陽光是萬物之本。小草驕傲的對水珠講述陽光的一切，水珠純潔而透明的心對陽光充滿了憧憬。
漸漸的，她愛上了陽光。 終于，水珠不顧小草的反對，毅然投向陽光的懷抱。
最后，在陽光的熱情之下灰飛煙滅。 在最后一刻，水珠終于明白，小草才是她的幸福。
2.小鳥,泥土,陽光編一個童話故事50個字
呼呼的北風已經過去啦，冰雪漸漸的融化，泥土發出清新的氣息，太陽正徐徐的生氣。
春天到了，燦爛明媚的陽光照射著大地，好像一切生物從寒冷中蘇醒，小河的水嘩嘩的流淌著，樹枝上吐出了嫩綠的芽，有的桃花的花蕾正含苞欲放，小草從濕潤的泥土里冒出了尖尖的芽，土撥鼠從洞里探出的頭，呼吸清新的空氣，微風吹拂著大地，就像是在給整個世界帶來暖暖的氣息。 在電線上，站立著幾十只麻雀，有的在嘰嘰喳喳的叫做同伴來曬太陽，有的在梳理羽毛，有的在嬉戲，還有幾對年輕的情侶在談情說愛，有的突然的飛起，向空中的一只早起的白蟻飛去，一個矯捷的動物就逮住了白蟻。
樹林里有幾只畫眉，還有幾只烏鴉，畫眉正在尋找樹上的小蟲子，因為一整個冬天都沒有吃到昆蟲了，想起蟲子的美味，畫眉在樹林了不停的穿梭，在枝頭上跳躍，把正在酣睡的松鼠驚醒了，松鼠從樹洞里穿出頭啦，看看動靜，發現頭頂上正盤旋著一只鷹，松鼠很快又鉆進了樹洞。 烏鴉但是很閑，正在等著甲蟲從地里鉆出來，還逮個正著。
而地下的昆蟲正在努力從泥土里鉆出來，一處來就躲進枯枝和爛葉里。
3.勵志小故事,50字左右
勵志小故事：
有人問畢加索：“人們都稱你為藝術的前衛。請問“前衛”是什么概念？”畢加索深有感觸地說：“前衛就是受到從后面來的攻擊比從前面來的多得多！”
點撥其實取得成就的方法很簡單，只要有走在別人前面的勇氣就可以了。感悟萬事需求脫俗，品味更需脫俗。
媚俗和隨大流的人雖然受到的攻擊少些，但終究無法取得出眾的成就。要想成就一番事業，必須要有走在別人前面的勇氣和信心，盡管這樣受到來自后面的攻擊會多些。
拓展資料
巴勃羅·畢加索（1881年10月25日-1973年4月8日），西班牙畫家、雕塑家，法國**黨員。是現代藝術的創始人，西方現代派繪畫的主要代表。畢加索是當代西方最有創造性和影響最深遠的藝術家，是20世紀最偉大的藝術天才。
畢加索的藝術生涯幾乎貫穿其一生，作品風格豐富多樣，后人用“畢加索永遠是年輕的”的說法形容畢加索多變的藝術形式。史學上不得不把他浩繁的作品分為不同的時期——早年的“藍色時期”、“粉紅色時期”、盛年的“黑人時期”、“分析和綜合立體主義時期”（又稱“立體主義時期”）、后來的“超現實主義時期”等等。
4.勵志小故事五十字左右
1、春秋時期孔子十分好學，晚年還堅持研究《易經》，他反復鉆研該書，把該書的捆竹簡的牛皮帶都磨斷了三次，終于把研究的心得寫成十篇文章，即《十翼》。后人把《十翼》與《易經》附在一起，作為《易經》的補充部分。這是韋編三絕的故事，讀書勤奮才會有所成就。
2、宋朝崇陽縣令張乖崖為官清廉，鐵面無私。一次見縣衙管理鐵庫的庫吏從錢庫里偷了一文錢，張乖崖認為數量雖小但性質嚴重，必須嚴懲。該官吏不服，張乖崖判他死刑并在判決書上寫道：“一日一錢，千日一千；繩鋸木斷，水滴石穿。”故事說明力量雖小，只要堅持下去，事情就能成功。
3、很久以前，一只生活在廢井里從沒有跳出井來的青蛙，有吃有喝，覺得很滿足。一天他好奇問路過的海龜天有多大。海龜告訴他天是如何如何廣闊，青蛙不能理解海龜所描述的，總認為天只不過井口那么大。因此人應該不斷增長見識，不能坐井觀天。
5.有關云和陽光的日記50字
現在剛好坐在了靠窗的位置。昨天的蒙蒙細雨，今天早上便覺得寒意又添了幾分，我一向是不喜歡這種天氣的，要下就干脆利落地下，老是一點一點地灑，像個害羞的小姑娘。當我寫下這個題目時，其實心里沒譜，心煩意亂。這段日子過得實在糟糕，最疼我的老叔摔了一跤，住院了，令我揪心。和朋友們鬧翻了，誰也不搭理誰，令我后悔。老爸的腿肌肉發炎，疼得厲害，令我擔心。現在，外面仍是陰暗的天，仿佛在嘲笑我的生活過的一團糟。
陽光就在我身邊？可是，我四周明明只有冷冰冰的面孔和情感的孤獨啊！
我找五年級的老師傾訴，她反倒笑了！在笑什么？笑我的幼稚無知，笑我的人小鬼大？她說：“你多慮了。其實生活中有很多事，雖然不盡如人意，但是磨練自己的機會。就說朋友的事吧，它在考驗你的寬容，你不妨放下架子，喊她一聲，她倒有可能應你。不就行了么？還有老叔的事，你媽媽沒說么？早出院了，大概怕你姥姥知道他住院的事吧。沒關系的，不要凡事都太完美，盡力去做。早點睡吧，明天還要月考，對吧？”“恩，謝了”老師的話讓我不禁開始反省自己，是啊，多慮了……開始靜下心來，復習功課。
現在，風不再夾雜著雨絲兒吹進了，外面靜悄悄的。一股暖流悄悄地，悄悄地漫遍了全身。
寫到這里時，我稍稍休息了一下，擰開水壺正準備喝水時，忽然驚訝地，外面早已灑滿了金黃的陽光，只是我用窗簾遮上了。
原來陽光就在我的身邊！
只是我用心靈的烏云把它拒絕了。我小心翼翼地打開窗子，生怕驚擾了那些安恬的陽光。雨過天晴，一縷暖暖的陽光斜斜的射在我身上，也試圖射進我的心房。這一次，我沒有拒絕。
6.短一點的傳說故事（50字）
(1)希臘神話傳說，水仙原是個美男子，他不愛任何一個少女，而有一次， 他在一山泉飲水，見到水中自己的影子時，便對自己發生了愛情。當他撲向水中擁抱自己影子時，靈魂便與肉體分離，化為一株漂亮的水仙。
(2)傳說崇明水仙來自福建。那是唐代武則天女皇要百花同時開放于她的御花園，天上司花神不敢違旨，福建的水仙花六姐妹當然也不例外，被迫西上長安。小妹妹不愿獨為女皇一人開花，只行經長江口，見江心有塊凈土，就悄悄溜下在崇明島。所以，福建水仙五朵花一株開，崇明水仙一朵怒放。
那個康啊~，你可以摘取其中一段，每段約50字吧（大概·~偶不確定哦，那字數）！
7.簡短童話故事50字左右
1.月光 很久很久以前，在一個森林里住著許多動物，它們生活得有滋有味，豐富多采。
有一天，小鹿和小烏龜在一起玩得特別高興，忘記了回家。天漸漸地黑了，小鹿對小烏龜說：“小烏龜，怎么辦，我們找不到回家的的路了。”
倆個小伙伴急壞了.就在這時，它們發現月亮悄悄地爬上了樹梢。“你看，月亮升起來了，我們可以回家了！”于是它們踏著銀色的月光回到了家。
2.聰明的小雞 一天，老鷹要吃小雞，小雞連忙說：“鷹先生，你吃我一個吃不飽，我把弟弟和妹妹都叫來，讓你一塊吃，好嗎？”老鷹說：“可以，還不快去。”小雞飛快地跑回家，再也不出來了。
老鷹這才發現自己上當了，就只好飛走了。3.動物聚會 一天，小動物們要搞聚會了。
小猴子拿出一顆豆子，小猴把豆子放在桌子上，在陽光的照射下，小豆子活蹦亂跳。大家都鼓掌了。
大家問小猴子豆子怎嘛會跳？小猴子掰開豆子里面有兩條蟲子大家突然明白了。4.可憐的小兔 一天，小兔去森林里采蘑菇。
走到河邊發現有一個大花蘑菇伸手就摘。小鹿見到了連忙阻止道，說：“小兔，這可是毒蘑菇，別摘！”可小兔不聽，小鹿只好走了。
小兔摘了，吃了，結果死了。5.老山羊斗老虎 老山羊在爬山的過程中跌了一跤，來到了一個山洞前，碰上了剛要出門的獅子。
獅子說：“我現在正餓著呢，老山羊你就當本大王的點心吧！”說著便沖向老山羊。老山羊急中生智，說：“我是山羊的大王，我要吃五只老虎，四只獅子，五只老虎已經吃完了，四只獅子也只剩下兩只了。”
聽完老山羊的話，獅子趕緊逃走了。獅子在路上遇到了狐貍，狐貍說：“大王您為什麼如此慌張？”獅子說：“那邊有只老山羊，說要吃我，我就逃到這來了。”
狐貍說：“不可能。”獅子說：“怎麼不可能了，是他親口說的！如果你不信，我可以帶你去看。”
獅子和狐貍一起向老山羊走來，老山羊又說：“狐貍，我不是讓你給我抓兩只獅子來嗎？你怎麼只抓了一只？”獅子聽完這話，轉頭就把狐貍咬死了，然后逃之夭夭。就這樣，老山羊以自己的智慧挽救了自己的生命。
擴展資料 童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。“童話故事”一詞在《現代漢語詞典》中的解釋是“兒童文學的一種體裁，通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事”。
“童話故事”一詞在《辭海》中的基本解釋是“兒童文學的一種，經過想象、幻想和夸張來塑造藝術形象，反映生活，增進兒童性格的成長”。童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。
童話故事是兒童文學的重要體裁。 是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事，多采用夸張、擬人、象征等表現手法去編織奇異的情節。
幻想是童話的基本特征，也是童話反映生活的特殊藝術手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發生的。
但是童話中的種種幻想，都植根于現實，是生活的一種折光。童話創作一般運用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節，造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約，亦虛亦實，似幻猶真的境界。
此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括現實中的人事關系。（《兒童文學辭典）） 童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。
同時童話故事總是把惡和善極端化，通俗地說，就是壞人非常壞，好人非常好。好人很善良，壞人很惡毒。
比如《白雪公主》里，七個小矮人很善良，而皇后很惡毒；《灰姑娘》里，后母很惡毒，灰姑娘很善良。童話里往往還包含了神奇的魔法、無盡的財富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。
一般來說，童話故事主要是寫給孩子的，不過，有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂，讓心靈純凈。 童話的基本特征——幻想。
豐富多彩的幻想是童話最基本的特征。當然，從廣義上說，絕大多數的文學作品都存在著一定程度的幻想，但幻想卻是童話體裁作品最本質的特征，是童話的靈魂，我們甚至可以說沒有幻想也就沒有童話。
童話的幻想“打開了通向另一種生活的窗子，那里，有一種自由的無畏的力量存在著和行動者，幻想著更美好的生活。” 童話區別于一般的小說和故事之處，就在于它能借助幻想的力量，使我們平常見的各種平凡人物和現象，展現出不平凡的奇異光彩，為小讀者展開一個“幻想世界”。
童話中的幻想，能超越時間和空間的限制，在亦虛亦實、如幻似真的奇境中自由自在地活動。童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫仙子，可寫妖魔，可死而復生，可長生不死，甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想，人的行為……所有這些，在我們的現實世界中都是不可能發生的。
可實際上，童話故事正是以‘幻想’為一方面，以‘真實’為另一方面，中間流淌著對兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。參考資料：童話故。
8.10篇50字小故事
（小故事1〕 有一個人作了一個夢，夢中他來到一間二層樓的屋子。
進到第一層樓時，發現一張長長的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，可是沒有一個人能吃得到，因為大家的手臂受到魔法師咒詛，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個個愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇的上樓一看，同樣的也有一群人，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高彩烈。
原來每個人的手臂雖然不能伸直，但是因為對面的人彼此協助，互相幫助夾菜喂食，結果大家吃得很興。 〔默想〕 沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活，這本是一個需要互相扶持的社會，先主動伸出友誼的手，你會發現原來四周有這么多的朋友。
在生命的道路上我們更需要和其它的肢體互相扶持，一起共同成長。 {小故事2} 有一個人經過熱鬧的火車站前，看到一個雙腿殘障的人擺設鉛筆小攤，他漫不經心的丟下了一百元，當做施舍。
但是走了不久，這人又回來了，他抱歉的對這殘障者說：「不好意思，你是一個生意人，我竟然把你當成一個乞丐。」過了一段時間，他再次經過火車站，一個店家的老板在門口微笑喊住他，「我一直期待你的出現，」那個殘障的人說，「你是第一個把我當成生意人看待的人，你看，我現在是一個真正的生意人了。
」 〔默想〕 你怎么看一個人，那人可能就會因你而有所變，你看他是寶貴的，他就是寶貴的。一份的尊重和愛心，常會產生意想不到的善果，所以朋友們，不妨用心的看待這個世界用心的去尊重每一個人及自已，你將會發現，自己及周遭的人都有著無窮的潛力。
〔小故事3〕 有位老師進了教室，在白板上點了一個黑點。 他問班上的學生說：「這是什么？」 大家都異口同聲說：「一個黑點。
」 老師故作驚訝的說：「只有一個黑點嗎？這么大的白板大家都沒有看見？」 〔默想〕 你看到的是什么？每個人身上都有一些缺點，但是你看到的是那些呢？是否只有看到別人身上的黑點；卻忽略了他擁有了一大片的白板（優點）？其實每個人必定有很多的優點，換一個角度去看吧！你會有更多新的發現。 〔小故事4〕 有二個婦人在聊天，其中一個問道：「你兒子還好吧？」「別提了，真是不幸哦！」這個婦人嘆息道：「他實在夠可憐，娶個媳婦懶的要命，不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子，整天就是睡覺，我兒子還要端早餐到她的床上呢！」「那女兒呢？」「那她可就好命了。
」婦人滿臉笑容：「他嫁了一個不錯的丈夫，不讓他做家事，全部都由先生一手包辦，煮飯、洗衣、掃地、帶孩子，而且每天早上還端早點到床上給她吃呢！」 〔默想〕 同樣的狀況，但是當我們從我的角度去看時，就會產生不同的心態。站在別人的立場看一看，或換個角度想一想，很多事就不一樣了，你可以有更大的包容，也會有更多的愛。
〔小故事5〕 法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神跡，可以醫治各種疾病。有一天，一個柱著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路。
旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：「可憐的家伙，難道他要向上帝請求再有一條腿嗎？」這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：「我不是要向上帝請求有一條新的腿，而是要請求他幫助我，教我沒有一條腿后，也知道如何過日子。」 〔默想〕 學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。
〔小故事6〕 父子二人經過五星級飯店門口，看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父 親說：「坐這種車的人，肚子里一定沒有學問！」父親則輕描淡寫地回答：「說這種話的 人，口袋里一定沒有錢！」 （注：你對事情的看法，是不是也反映出你內心真正的態度？） 〔小故事7〕晚飯后，母親和女兒一塊兒洗碗盤，父親和兒子在客廳看電視。
突然，廚房里傳來打 破盤子的響聲，然后一片沉寂。是兒子望著他父親，說道：「一定是媽媽打破的。
」 「你怎么知道？」」「她沒有罵人。」 （注：我們習慣以不同的標準來看人看己，以致往往是責人以嚴，待己以寬。）
〔小故事8〕有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。其中一位導游連 聲抱歉，說路面簡直像麻子一樣。
說而另一個導游卻詩意盎然地對游客說：諸位先生女士 ，我們現在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。」 （注：雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會產生不同的態度。
思想是何等奇妙的 事，如何去想，決定權在你。） 〔小故事9〕妻子正在廚房炒菜。
丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：慢些。小心！火太大了。
趕快把 魚翻過來。快鏟起來，油放太多了！把豆腐整平一下！「哎厎」妻子脫口而出，「我懂得 怎樣炒菜。
」「你當然懂，太太，」丈夫平靜地答道：「我只是要讓你知道，我在開車時 ，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何。」 （注：學會體諒他人并不困難，只要你愿意認真地站在對方的角度和立場看問題。）
〔小故事10〕 理由充份 一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人后面緊緊。