1.考研調劑申請表,個人陳述如何寫
考研調劑申請表個人陳述主要寫的是調劑的原因和本人科研相關的工作經歷,取得的學術成績,以及參加的科研項目和論文。
教育部規定,考生如果符合復試條件而不能在第一志愿院校參加復試的,考生檔案應送至第二志愿院校或在省、自治區、直轄市內調劑。
在研究生招生工作中,由于招生計劃的限制,有些考生雖然達到分數線,但并不能被安排復試或復試后并不能被錄取,對這些考生,招生單位將負責把其全部材料及時轉至第二志愿單位,這個過程即稱為考研調劑。
擴展資料:
考研調劑的基本要求:
1、考生初試科目應與調入專業初試科目相同或相近,其中統考科目原則上應相同。初試科目中未設置數學的考生,調入初試科目設有數學的專業,需在復試中加試數學。
2、第一志愿報考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計、圖書情報、審計專業學位碩士的考生可相互調劑,但不得調入其他專業;其他專業考生也不得調入以上7個專業。
3、報考少數民族高層次骨干人才計劃的考生不得調劑到該計劃以外錄取;未報考少數民族高層次骨干人才計劃的考生不得調劑為該計劃錄取。
參考資料來源:百度百科--考研調劑
2.考研調劑自薦信怎么寫
你好,文都網校考研( wenduedu )為您服務。
尊敬的老師:
您好!
冒昧打攪您了。首先誠摯地感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。
我叫###,男,22歲,來自###,現在是###大學通信工程專業大四在讀學生,即將畢業。(具體個人信息請參見個人簡歷)
我參加了2015年全國碩士研究生入學考試,報考的是###大學通信與信息系統專業的學術型研究生,考試情況如下:
這次的考試結果雖然取得了一個比較理想的分數,但是英語終究成為了我成績中的軟肋。我所報考的##大學位于國家劃線A類地區,我根據往年A區單科分數線估計自己的英語有極大的可能會差兩到三分,因此正積極準備調劑。
我在貴校以及相關考研網站上查閱了貴校的有關資料,得知貴校是教育部直屬的全國重點綜合性大學,更是……985工程院校,有著出眾的教學和科研實力。我對貴校良好的口碑非常馳往,更為“……”的校訓所吸引。所以希望調劑到貴校的以下專業:
我正在積極準備復試,特向貴校提前提出申請,若有調劑余額,懇請老師能考慮一下,如若能滿足條件,請給與通知(電話及郵箱見個人簡歷),我將不勝感激。
再次感謝老師在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
自薦人:###
年月日
3.研究生調劑個人簡歷怎么寫
首先,努力積累文化知識,為實踐做最充分的預備.每一門課程我都認真對 待.我喜歡化學,所以我注重化學學科的學科知識和實驗動手能力的進步。
我 具備了扎實的專業基礎知識;同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍, 不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和 端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
其次,暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有 了一個初步的熟悉.而且對工作我有很好的適應能力.讓我在實踐中不斷的積 累了一定的社會經驗。 再者,在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契.在個人 工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好.具有極強的團隊精 神。
最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通.一直是受老師 和同學好評的對象。 我堅信,熱情加信心,專業技能加優異的成績;在競爭中學會從容,在挫 折衷學會微笑;做最壞的打算,盡最大的努力.這樣的人生就會是勝利。
畢業后,我想繼續深造讀研,我渴望汲取科學知識的滋養,我相信依我扎 實的專業基礎知識和穩重求知的心態一定會成為一名優秀碩士研究生。
4.跪求1500字研究生復試個人自述
里面的相關科目換成你的,夠清楚不,如果有幫助請給我滿意。我做任務
尊敬的評審老師,您好! 我叫某某,21歲,某某省某某市人,是青島農業大學植物科學與技術專業07級本科生。今年報考的是貴校蔬菜學的研究生,非常榮幸能夠參加某某學院碩士研究生入學考試的復試。現將本人的基本情況介紹如下: 一、政治表現 本人一貫擁護中國**的路線方針政策,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國**的領導。品德良好,遵紀守法,愿意積極投入到中國特色社會主義建設的偉大事業中去。 二、外語水平 本科期間,一次性通過大學英語四級和大學英語六級考試,研究生初試英語成績為69分。英語基礎知識較扎實,具有較強的閱讀能力,借助于英語詞典能夠翻譯專業相關的英文文獻。 三、業務和科研能力 本科期間學習的主要課程有:《植物學》、《植物生理學》、《基礎生物化學》、《土壤肥料學》、《植物生態學》、《植物保護學》、《植物育種學》、《植物生產學》、《種子學》、《植物檢疫》、《農業氣象學》、《耕作學》、《土壤農化分析》、《有機化學》、《分析化學》、《普通化學》、《基礎化學實驗》等。在校期間學習成績優秀,多次被評為“三好學生”,并獲得國家勵志獎學金。 我的學習能力較強,并且認真努力,具有團隊協作精神,在平常的學習中能夠積極地與人交流信息,取長補短、互相學習。由于自小生活在農村,經常參與農業實踐活動,再加上大學期間理論知識的學習,使我更適合于在農學相關專業繼續深造。我是一個對自己嚴格要求,對目標執著追求的人,具有求知進取的精神,可以在一個人的情況下去進行學習和某項工作的嘗試。 四、研究計劃 在研究生階段,我力求在蔬菜遺傳育種方向上有更深層次的研究,培養自己的科研能力,能夠協助導師做好課題,并發表有一定質量的學術論文。努力學習,積極參加實踐活動,對本科期間的不足加以改進,優點則繼承發揚,廣泛涉取專業知識,關注學術前沿動態。同時,要發揚和保持求真務實艱苦樸素的作風,創造出有價值的研究成果,為推動我國農業經濟的發展貢獻一份力量。
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