1.20個名人事例作文素材
《司馬光警枕勵志》 司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。
《陳平忍辱苦讀書》 陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業。
《陸羽棄佛從文》 唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。
陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。
在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。
后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大! 《少年包拯學斷案》 包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。
《萬斯同閉門苦讀》 清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。
萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋里。
萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經》中受到啟發,開始用心讀書。轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。
萬斯同經過長期的勤學苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。 《唐伯虎潛心學畫》 唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。
唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。
《林則徐對聯立志》 這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯,這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。
林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業,受到了后世的敬仰。 《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。
一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。 《葉天士拜師謙學》 葉天士自恃醫術高明,看不起同行薛雪。
有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。
于是他尋訪天下名醫,虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫。 《李清照少女填詞》 宋代女詩人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。
她個性爽直、自由、不羈一格,從小就表現出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。
《楊祿禪陳家溝學藝》 楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負,他不甘心受辱。一個人離開了家,到陳家溝拜師學藝。
拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執著精神終于感動了陳長興,終于學到了拳法,懲治了惡霸,也開創了楊式太極拳。
《王獻之依缸習字》 王獻之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。
王獻之三四歲的時候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發顯得機警聰敏,而且還特別喜歡習字。
王獻之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個大水缸密不可分! 《朱元璋放牛讀書》 放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學好問,終于成為建立明朝的開國皇帝。 《柳公權戒驕成名》 柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。
他也因此有些驕。
2.求30個事實論據
一、理想、立志1. 明代李時珍,發現以前藥物書中有很多錯誤,立志要編寫一部藥物書籍。
歷經艱辛,走千山萬水,用了三十多年,終于寫成了劃時代的醫藥巨著――《本草綱目》。2.明代地理學家徐霞客,年輕時便立下“探奇于名山大川”的宏愿。
后來多次遇險,幾乎喪命,但他始終沒有畏懼,最終給人留下了具有重大學術價值的《徐霞客游記》。3. 瑞典化學家諾貝爾為減輕工人挖土時的繁重勞動,決心發明炸藥。
整整四年,不惜犧牲,做了幾百次實驗。被一種崇高的目標所鼓舞,以驚人的毅力和忘我的崇高精神,發明了炸藥。
4、宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤,立志就讀,晝夜不息,結果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。5、我國明代畫家王冕,少年放牛時,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。
他不分晝夜地繪畫,立志不移,后來成為當時著名的畫家。二、教育:1.曾參的妻子趕集為讓兒子不要跟去,口頭許諾兒子回來后,給兒子豬肉吃,曾參知道后,毅然殺豬給兒子,身教重于言教教子。
2、王獻之問父親王羲之寫字的秘訣,王羲之有感于自己“臨池學書”,指著家里的十八口水缸教育兒子說:“你把這十八口缸里的水寫完,就知道我寫字的秘訣了。”王獻之照辦,果真也成為了大書法家。
3、周公誡子。他告誡兒子,“創業難,守業更難”。
自己愛惜人才,握發吐哺。教育兒子;貴為天子者,更應該謙虛謹慎,戒驕戒躁。
三、勤奮治學:1.司馬光是宋史學家,主持編撰了《資治通鑒》,歷時19年之久。他用圓木做了個枕頭,取名“警枕”,意在警惕自己,切莫貪睡。
“警枕”就會翻滾,將他喚醒,繼續堅持奮筆疾書,最終編成了《資治通鑒》。2.王羲之為學好書法,臨池學書,天長地久,整個池水盡被染黑。
堅持不懈,持之以恒,最終成為著名的書法家。3.西漢學者匡衡家貧而好學,夜晚無燈,鑿壁偷光,終成知識淵博的學者。
四、時間、成就1、馬克思寫《資本論》,嘔心瀝血,花了40年時間。2、英國生物學家達爾文研究進化論,花了22年時間,寫出了《物種起源》一書。
五、逆境奮起1、吳王夫差立志為父報仇,逆境奮起,打敗強國——楚國;可是貪圖享樂,敗于自己曾打敗過的小國——越國。2、球王貝利童年時的生活環境十分差,但他卻正是在這種惡劣的環境中磨練出堅強的斗志,每天堅持練好足球,經受困難的磨練,方能成為球王。
六、走出成敗1、愛迪生發明電燈,歷經了幾萬次失敗,但他始終不氣餒,最終發明了電燈,為人類帶來光明。2、威靈頓元帥失敗而不氣餒,他躲在雨中的看到,蜘蛛快結成的網不斷被風雨吹壞,仍然繼續在結網,于是重整旗鼓在滑鐵盧戰役一舉打垮拿破侖。
七、善于積累1、詩人李賀雖只活到27歲,但留下了許多優秀詩篇。他的成功在于積累。
他隨身攜帶錦囊,一有靈感便記在紙上,放入囊中,晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創作素材,最終成為一位著名詩人。
2、馬克思為寫《資本論》,閱讀了1500多種書,留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言,他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。
八、團結、豁達1、戰國時期,趙國的藺相如位居廉頗之上,受到大將軍廉頗的嫉妒,揚言要找藺相如麻煩,藺相如以豁達心胸對待,驅車屢屢避開,對部下說:趙國為什么能不受外來入侵,只因為有我和廉頗存在。廉頗知道后深感慚愧,于是負荊請罪。
將相和的美名得以流傳。九、自尊、骨氣1、、陶淵明為官清廉,“出淤泥而不染”,不為“五斗米而向鄉里小人折腰”,辭官不做,歸隱山林,為后人留下了許多詩文。
2、晚年貧病交加的大文學家朱自清,一身錚錚鐵骨,富有骨氣,寧可餓死也不領美國的救濟糧。3、南宋抗戰將領文天祥,面對元朝的高官厚祿的誘惑,毫不屈服,寧死不屈,以身殉國,留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志,永垂史冊。
十、自信1、愛因斯坦的《相對論》發表后,有人炮制了一本《百人駁相對論》,愛因斯坦對此不屑一顧,十分自信:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就足夠了,一百個零加起來還是零。”2、科學家居里夫人,她堅信放射性元素存在并能提煉出來,經過幾百次的實驗終于發現了稀有元素——鐳;十一、挑戰命運1、音樂家貝多芬,晚年面臨著雙耳失聰的嚴峻考驗,還是沒有停止對音樂的追求與進取,毅然創造了<命運交響曲>。
2、海倫.凱勒,她雙目失明、雙耳失聰的殘疾人,靠著頑強的毅力學會盲文,生活樂觀,積極進取,寫成了《假如給我三天光明》等文章,對生活充滿了希望,當時成為世界十名杰出婦女之一。十二、懷疑好問1、清代大學問家戴震幼時讀書善于發問,在老師講解《大學章句》時,就問朱熹是何時的人,他何以知道二千多年前的事。
難倒老師,受到老師夸獎“此非常兒也”。 2、牛頓對蘋果落地的進行思考,提出了萬有引力定律。
十三、改革創新1、商鞅變法強秦。商鞅是戰國時期著名思想家,改革家。
他幫秦孝公進行兩次重大改革,“開阡陌封疆”,“廢止井田制度”等。他的改革,奠定了秦國富強的基礎。
十四、求學尊師1、程門立雪。北宋楊時拜程頤為師,當他到程頤家中求。
3.事實論據大全40個字左右
答:
1、司馬遷從42歲時開始寫《史記》,到60歲完成,歷時18年.如果把他20歲后收集史料,實地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費了他整整40年時間.
2、天才來自于勤奮.愛迪生一生有一千多項發明.他為了發明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁.他試驗過幾千種物質,做了幾萬次實驗,才發明電燈.
3、馬克思寫《資本論》,嘔心瀝血,花了40年時間.馬克思寫《資本論》時花了整整40年時間才寫出著名的作品,他為了搜集資料,光日記就有1300多篇.由于經常思考時經常愛踱步,竟把地踱出一條深深的印痕.
4、古希臘德摩斯梯尼,小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發音不準,于是每天含著石子,面對大海朗誦,無論春夏秋冬,堅持五十年如一日,終于成為全希臘最有名氣的演說家.
5、屈原洞中苦讀.屈原小時候不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》.經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人.
6、蒲松齡草亭問路.清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過路行人所講的故事,經過幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創作,終于完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》.
4.議論文 論據 關于積累的事實論據
事實論據: 王羲之苦練成“書圣” 呂蒙士別三日刮目相看 頭懸梁錐刺股 自學成才的高爾基。
高爾基小時候是在每天十幾小時繁重勞動和鞭打責罵下度過的。但即使過著這樣的生活,他也總是抓住每一分鐘空閑時間讀書。
店老板不許他讀書,他千方百計地弄到書,躲到閣樓上、儲藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書,沒有蠟燭,他就把老的燭盤上的蠟油收集起來,裝在一只罐頭盒里,再注入一些燈油,用棉線卷一根燈芯照著讀書。
在面包房當工人時,他用零碎的木棒在揉面的臺子上架起一個臨時的書架,一面揉面團,一面讀書。有一次,老板走進去看他在讀書,想把書拿走扔到火里去,高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊:“你敢燒掉那本書!”吼退了老板。
監視、威嚇沒能阻止高爾基讀書,反而使他自學的信念更堅定了。 五、積累篇 1、道理論據: 積薄而厚,聚少而為多。
——《戰國策》 只有經過長時間完成其發燕尾服的艱苦工作,并長斯埋頭沉浸于其中的任務,方可望有所成就。——黑格爾 美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。
——羅丹 2、事實論據: 陶罐積累資料。唐代大詩人白居易為了積累詩作素材,準備了許多陶罐,并分門別類貼切著標簽,整齊地放在一個七層的架子上,他平時收集到了資料,按不同門類投到各自的陶罐中。
契訶夫的創作題材。有一天,幾個青年問俄國作家契訶夫:“怎樣才能獲得創作題材?”契訶夫順手拿出一本厚厚的日記說:“這里有100個題材。”
這幾個文學青年看著這珍貴的日記本入了迷,日記中所記的每一個材料都生動、感人。有個青年說:“真想買幾個回去,這些材料太好了。”
契訶夫笑著說:“題材是無法用金錢買到的,每個題材都是作者本人深入生活積累的結果。” 司馬遷游學積累。
徐霞客徒步跋涉實地考察。 個世紀最初的幾十年里,在太平洋兩岸的美國和日本,有兩個年輕人都在為自己的人生努力著。
日本人每月雷打不動地堅持把工資和獎金的三分之一存入銀行,盡管許多時候他這樣做會讓自己手頭拮據,但他仍咬咬牙照存不誤。有時甚至借錢維持生計也從來不去動銀行的存款。
相比之下,那個美國人的情況就更糟糕了,他整天躲在狹小的地下室里,將數百萬根的K線一根根地畫到紙上,貼到墻上,接下來便對著這些K線靜靜地思索,有時他甚至能面對著一張K線圖發幾個小時的呆。后來他干脆把自美國證券市場有史以來的紀錄搜集到一起,在那些雜亂無章的數據中尋找著規律性的東西。
由于沒有客戶掙不到薪金,許多時候這個美國人不得不靠朋友的接濟勉強度日。 這樣的情況在兩個年輕人的世界里各自延續了六年。
六年的時光里,日本人靠自己的勤儉積蓄了5萬美元的存款;美國人集中研究了美國證券市場的走勢與古老數學、幾何學和星象學的關系。 六年后,日本人用自己在艱苦的歲月里仍堅持節衣縮食積累財富的經歷打動了一名銀行家。
從銀行家那兒獲得了創業所需的100萬美元的貸款,創立了麥當勞在日本的第一家分公司,從而成為麥當勞日本連鎖公司的掌門人。他叫藤田田。
同樣是在6年后,美國人成立了自己的經紀公司,并發現了最重要的有關證券市場發展趨勢的預測方法,他把這一方法命名為“控制時間因素”。他在金融投資生涯中賺取了5億美元的財富,成為華爾街上靠研究理論而白手起家的神話人物。
他叫威廉·江恩,世界證券行業盡人皆知的最重要的“波浪理論”的創始人。如今,他的理論被譯成了十幾種文字,成為世界各地金融領域的從業人員必備的知識。
藤田田靠節衣縮食攢錢起家、江恩靠研究K線理論致富,這兩個看似風馬牛不相及的故事中蘊含著一個相同的道理,那就是許多成就大事業的人,他們也同樣是從一點一滴的努力中創造和積累著成功所需的條件。 在現實世界里,每個年輕人都有夢想,都渴望成功,然而智大才疏往往是阻礙年輕人成功的最大的障礙。
他們看到的只是成功人士功成名就時的輝煌卻往往忽略了他們在此之前所進行的艱苦卓絕的努力。而事實上,人世間沒有一蹴而就的成功,任何人都只有通過不斷的努力才能凝聚起改變自身命運的爆發力。
成功需要積累,這是一條最原始也是最簡單的真理。
5.100分 求15篇 現代名人的事實論據 高中議論文論據
(一)經營人心清代乾隆年間,南昌城有一點心店主李沙庚,以貨真價實贏得顧客滿門。
但其賺錢后便摻雜使假,對顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進餐,李沙庚驚喜萬分,恭請題寫店名。
鄭板橋揮毫題定“李沙庚點心店”六字,墨寶蒼勁有力,引來眾人觀看,但還是無人進餐。原來“心”字少寫了一點,李沙庚請求補寫一點。
但鄭板橋卻說:“沒有錯啊,你以前生意興隆,是因為‘心’有了這一點,而今生意清淡,正因為‘心’少了這一點。”李沙庚感悟,才知道經營人生的重要。
從此以后,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場。人心是一筆無形資產,是一筆不可忽視的巨大財富。
對于企業、商家而言,經營人心是事業健康、持續發展的關鍵。(二)平凡與不平凡海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說:如果讓一個日本人每天擦桌子六次,日本人會不折不扣地執行,每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做,那么他第一天可能擦六次,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會擦五次、四次、三次。
到后來,就不了了之。有鑒于此,他表示,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
(三)成功之道一個青年向一個富翁請教成功之道,富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你選那塊?”“當然是最大的那塊!”青年毫不猶豫地回答。富翁一笑:“那好,請吧!”富翁把那塊最大的西瓜遞給青年,而自己卻吃起了最小的那塊。
很快,富翁就吃完了,隨后拿起桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起來。青年馬上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜雖無青年的瓜大,卻比青年吃得多。
如果每塊西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。吃完西瓜,富翁對青年說:“要想成功,就要學會放棄,只有放棄眼前利益,才能獲取長遠大利,這就是我的成功之道。
(四)和為貴思想協調人類發展在20世紀,人類開始認識到保護生物多樣性、實現可持續發展等問題的重要性。一些學者更發現已有基本理論觀念存在問題,導致人類社會一系列危機的存在,民族沖突、文化沖突日益激烈,甚至有人放言,文明沖突將代替意識形態的沖突而成為世界的主題。
針對這種現象,專家引用諾貝爾獎獲得者阿爾文博士生的話說:人類要生存下去,就必須回到25世紀以前,去汲取孔子的智慧。一些學者認為,在道德倫理層面,孔子智慧可以起到主導作用已為大家公認。
兩千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。“和”主要指多樣性的統一,多樣性是“和”的先決條件,同時亦是自然界、人類社會的客觀存在。
事物僅停留在多樣性是不夠的,還要多種事物和諧相處、取長補短、共同發展。和諧而又不千篇一律,不同而又不相互沖突。
和諧以共生共長,不同以相輔相成。人類社會的發展表明,少數幾個大國瓜分世界的局面是不可能長久的。
(五)苦難是道加法題有一位赫赫有名的集團老總,在40歲以前,窮困潦倒,家徒四壁,沒有人看得起他,包括他的妻子。但他只身下海,從小本生意開始,在短短的十年內,把一家手工作坊擴張成了資產達億元的私營企業。
有記者采訪他:“如果你出生在城市,受良好的教育,有穩定的生活環境,你現在的成就會更大。”他沉默了一會兒,說:“也許可能。
但我相信,如果我不是生活在農村,沒有經受過那么多苦難,而像其他城市人一樣有衣穿,有房住,有人看得起,我會心安理得地過下去,絕不會開辦自的家庭作坊。從這個意義上說,我要感謝生活。”
苦難并不意味著永遠苦難,幸福也并不意味著永遠幸福。人們最出色的工作往往是處于逆境中做出的,思想上的壓力甚至肉體上的痛苦,都可能成為精神上的興奮劑。
美國曾對一千位富翁做了抽樣調查,結果發現,他們大都出生在普通人的家庭,甚至有一部分少年是在黑人區里度過的。生活有時真的像魔術,會變幻出令人難以置信的結果。
苦難并不可怕,可怕的是你沒有認識到苦難本身蘊涵著無盡的契機,如果你認為它是一道減法題,那么答案你已經知道,它將減去你所有的一切,包括生命。如果你認為它是一道加法題,那么演算的結果可能就是一個無窮數。
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