華閱文章網1.如何去寫一篇簡短的自傳
我（文言文版自傳）
余生于安樂，弱冠入學，懵懵間已然及冠之年，學而高不成，低未就。而為府政所不棄，為之先生。茍安于教為一年有余，而教之不善，生性平淡，奈無響應之舉，何其衰也，實為吾之不幸。
夫生性豁達，然粗心不在話下，平生無甚特性。思公門之行，奈何學識淺陋，阻于試場。嘗入商海為之奮斗，奈何無可用之資，無拼搏之計。遂安于平淡，不思進取。
霍然間，人生已虛度24載春秋，苦無驚人之舉，與人不奇。自思仰愧于天，俯無顏以對地，嗚呼！曰之天理，然天道不恥，吾將窮畢生之力，與天爭艷。《書》曰：“天道酬勤”，余必將有所為歟。
2.我需要一篇簡短的個人自傳范文,誰能幫我找一下
我叫XXX，我今年15歲，我在XX中學度過了很有意義并豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。
面對著如此繁重的課業，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。
我也在此期間也學會很多的經驗，變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗，讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是畫畫，這雖然不是學校學習的科目，不過我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是畫畫，也很希望我以后會有多一些的時間來發展自己的興趣。
初中三年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優、缺點。我的缺點是XXXX。而我的優點則是XXXX。但是我以后也會盡力去改掉我的缺點，并去做一名全面發展的優秀學生。
這三年中，我學的東西可能是有限的，但是我知道學無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。
當然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。
也許以后我并不會在重點中學讀高中，但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，也記得自己連接的第一個電路，這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。
初中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成為一個對社會有意義的人，將來報效社會。
在最后，我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此溫暖，仿佛與伙伴們一起學習還在昨天，而現在我就要畢業了，但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。
3.寫一個短自傳介紹自己
我上網找了一篇你自己改啦我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1,66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。 我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等， 所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。
所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。 我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且， 我上課還總走神，不注意聽講。
所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。 這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧。
4.如何寫短篇自傳
這個倒不難，不過沒 有利益啊！天下沒有免費的午餐，你要懸賞，才會有人幫你！不過看你的經歷真的挺可憐的，在下雖然愚鈍，但本著人道主義精神，就幫你一下下吧！
不過寫一本自傳的話，我提議你還是多看看一些著名作家的自傳比較好，其實寫什么書都一樣，只要開頭寫好了，以后就好辦了，不過萬事開頭難，首先你要知道6歲以前是怎么過的，而6歲的時候怎么會突然得病，然后再參考你媽媽寫的日記，這樣會比較好寫。不過我不知道你要寫什么類型的自傳，比如短篇、中篇還是長篇，寫短篇的自傳很容易，開頭的時候先從你6歲以前的生活情況和感受，但不能過于繁贅，短篇的特點就是要突出重點，盡量避免沒必要的故事情節；中篇的自傳是介于短篇與長篇之間，可以分幾個部分寫，也可以一氣呵成；長篇就不同了，它的特點是盡量詳細，可以寫繁瑣的或在一些細節上多下些工夫，最好是分幾個部分寫，每個部分都有一個標題，比如第一部分寫6歲前我的童年，第二部分寫6歲后我的童年，第三部分寫由童年步入少年，還可以第四部分等等……
以上只是我個人作為寫自傳的拙見，僅供參考，我以為寫長篇不如寫短篇或中篇為好，因為自傳是寫一個人的一生的經歷與感受，你的經歷才是人生的一個開始呢！如果就寫到童年過，好像不符合的自傳的特點。
不過除了寫自傳還可以選擇另一種文體，比如散文之類，散文是一種獨立體文章，你怎么拆下來都能成為一種精神的愉悅，它可以起頭，稍略記敘一下6歲前的經歷，也可以不起頭，直接記敘，但不能寫成記敘文，散文主要寫的是自己的經歷與感受，它可以沒有秩序的，也可以有秩序的，可以隨時隨地插入一個段落，全憑自己的感受。
好了，哆哆嗦嗦一大堆，就這樣了，其實別人的言論是有限的，最主要是要看你自己了，祝你好運！！
5.短作文自傳50字
我來到人間已經渡過了12個春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。
聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志，記得六歲那年，眼科醫生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我帶上后感到已不好看又很麻煩，就不愿意帶，結果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發生了，我的視力恢復到正常了，一家人都很高興！
幼兒園畢業后，我進入了龍坪小學讀書，在這座優美的校園里，我對學習有比較大的變化，表現比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了鼓號隊，曾經當過體育委員、語文課代表。在學習上能多看課外書籍，經常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時注意積累好詞好句，堅持每個星期寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文經常被老師表揚；數學成績還算可以，但是英語一直是我的弱項，總感到壓力好大。
進入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，當了書法班長，喜歡在網上發表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂，就能對國家有貢獻！
6.為巴金寫一段簡短的傳記
巴金（1904年11月25日-2005年10月17日），四川成都人，無黨派人士，原名李堯棠，字芾甘，現代著名的文學家、出版家、翻譯家。同時也被譽為是“五四”新文化運動以來最有影響力的作家之一，是20世紀中國杰出的文學大師、中國當代文壇的巨匠。1921年肄業于成都外語專門學校，1927年至1929年赴法國留學，1929年回國后，從事文學創作。曾任第三屆、四屆、五屆、六屆中國作協主席，第六屆、七屆、八屆、九屆全國政協副主席
巴金的作品《給家鄉孩子的信》被選為蘇教版小學六年級上冊課文、北師大版小學三年級下期課文，《索橋的故事》被選為北師大版小學六年級課文。《鳥的天堂》被選為人教版四年級上冊課文、長春版五年級下冊課文，并有散文隨筆集《龍.虎.狗》其中短文兩篇《日》《月》被選為人教版八年級下冊課文。《隨想錄》中的小狗包弟被選為新課標高一必修一中的課文。《“獨立思考”》被選為北京課改版八年級上冊課文。
巴金被人們稱為“世紀老人”。一位詩人王火在《敬壽巴老百歲》中寫道：時光如水，巴金是金。真心真愛，深意深情。大智大悟，舉重若輕。大作大家，淡泊寧靜。曲奏南薰，霞煥椿庭。 人歌上壽，仁者遐齡。 立言立德，益世益民。 如鶴如松，長壽常青。 百歲翩臨，華夏集慶。 海上人瑞，天際有星。
7.寫一篇介紹自己的自傳
根據各人不同情況，一般應從以下幾個方面來寫：標題。
“自傳”第一行居中寫；以下正文另起一行；1、個人的基本情況。包括：姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、家庭出身、本人成分、文化程度、參加工作年月、職稱、有何專長、從事的職業及擔任的職務等；2、本人的經歷。
一般從讀小學寫起，每段經歷都要寫明起止年月，前后時間要銜接，并要提供證明人。如中間有脫節，要說明原因。
所在地（單位），從事的職業及擔任的職務，受過何種獎勵和處分，以及需要向黨組織說明的其他問題，都要一一寫清楚；3、個人思想演變過程。這是自傳主題部分，應盡可能寫得具體詳細些，特別是對自己思想演變影響較大的主要經歷和主要事件要著重寫，個人的思想認識和態度應寫清楚。
（二）寫作要求及注意問題（1）要堅持實事求是；（2）要忠誠老實；（3）要突出重點；（4）要總結經驗教訓；（5）要力求簡潔明了；盡可能避免使用一些形容詞和空洞的詞語，要用事實說話，語言要簡練，用詞要樸實；（6）個人簡歷通常附于自傳正文之后，也可以以列表形式反映。
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