華閱文章網摘抄反問句和雙重否定句各五個
反問句毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。實現四個現代化，難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎? 要奮斗就會有犧牲，這難道不是真理嗎?杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠?人們怎么不希望車子能停下來，不希望時間能停下來?雙重否定1.老師說他不能不寫作業。（老師說他必須寫作業。）2.我不能不去上補習班。（我必須去上補習班。）3.三天后的活動你不能不去參加。（三天后的活動你必須去參加。）4.上課不能不舉手發言。（上課必須舉手發言。）
作文其實我并不笨80字。用上兩到三個反問句
有時候別人的一句話中傷的話反而能夠激發起你心中的斗志。我就是這樣的人就因為那就話，我會用行動證明。用實踐告訴你：“其實我不笨!”
有些時候，別人的一句不經意的話可能會使你反對命運的殘酷，從而努力學習，奮發向上，然而那一句話并不會讓你感受到溫暖，卻可能就是讓你感到寒心，它不一定就是鼓勵，也可能是數落。
我學習成績不好，所以在班級中沒有什么身份地位，我雖沒有優異的成績，但我也有一顆不可侵犯的心。他們說我的不好，我有兩條路供自己選擇：其一是進行打擊報復，其二就是忍，并且努力去改正不足之處。問我選擇哪一條，我會選擇第二條。
前幾天，班上的一位愛說別人不是的同學再跟他的朋友們說些什么，然后再回過頭來指著我對別人說：“看啊!他就是比較笨拙的人。”我聽了，誰說當時并沒有講些什么，但心里確實很不是滋味，可他卻笑著和朋友們離開了，我默默的在心里想：我笨拙嗎?我難道真的像他們說的那樣?但我自己心里清楚，事實不是那樣，我只是不愿去接受學習，我暗暗在心里許下愿望：總有一天，我一定要超過你，我不求以后再開始努力，我要從現在開始向你看齊，然后再去超過你，到時候，你還有什么理由去說我?你說我怎樣我都容忍了，難道這還不夠?你還要說我笨拙，難道你就十全十美了?
反問句摘抄大全
1. "難道我會不知道？"----說話者是在強調自己是知道的。 2. "（難道）我有這么笨嗎？"----說話者在強調自己并不笨。 3."難道數學真的這么難么?"----說話者在強調數學不難。 4."那什么是一樣的呢？"----說話者在強調那是不一樣的。 5.難道我們能浪費時間嗎？——強調要珍惜時間 6.你們怎能破壞環境呢? ——強調要保護環境
帶有反問句的摘錄100字
你看那在風雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就沒有想到她象征了我們的革命戰士們的那種頑強不屈,勇于拼搏的意志品質嗎?
冬天,就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現了,就在這雪地中傲然挺立著.她那高而細的枝干,絲毫受不到風雪的影響.傲雪臨霜.在風雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風雪的吹打……
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