屬于哲理性較強的散文,賈平凹的這本書要寫給生命的行者,褪去城市風情萬種的表情之后,孤獨的人總有一絲落寞存在心底
轉載請注明出處華閱文章網 » 自在獨行是回憶性的散文嗎?
屬于哲理性較強的散文,賈平凹的這本書要寫給生命的行者,褪去城市風情萬種的表情之后,孤獨的人總有一絲落寞存在心底
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天真爛漫無憂無慮自由自在幼稚可笑挺胸碘肚牙牙學語嘻嘻哈哈你追我趕抱頭鼠竄逃之夭夭窮追猛打亂作一團雞飛狗跳雞犬不寧自以為是屏聲息氣尖聲尖氣指手畫腳油腔滑調撒嬌賣乖東跑西顛愛不釋手忍俊不禁呆頭呆腦愣頭愣腦
1.淚哭干了,只余下哽咽。心痛累了,只余下麻木。風暴終于停息,空余下廢墟與狼藉。不想走出他的陰影,在痛苦中尋找,尋找他走過的足跡,尋找他...2.我以為小鳥飛不過滄海,是以為小鳥沒有飛過滄海的勇氣,十年以后我才發現,不是小鳥飛不過去,而是滄海的
1、回憶是沒有任何力量的。(三順)2、人都知道會死,但不還是活著嗎?(三石)3、我,一輩子也忘不了你,就像化石一樣,永遠深深埋在我的心里。(三石)4、不管激素是漫溢還是干涸,我都是用真心去努力的,真心的。(三順)5、喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡,為什么要
一個家庭要太平,要么女人犧牲,要么男人退讓。倆人都想占上風,那還有好?一山不容二虎。婚姻就是一場男人和女人爭奪話語權、經濟權、掌控權的戰爭。做一個好主婦、好母親,是女人最大的本事,為什么非要削尖了腦袋、累吐了血跟男人爭資源、搶地盤
生活就像一盒巧克力,你永遠不知道你會得到什么。《阿甘正傳》人生不能象做菜,把所有的料都準備好了才下鍋。《飲食男女》星星在哪里都是很亮的,就看你有沒有抬頭去看他們。《玻璃樽》世界上總有一半人不理解另一半人的快樂。《愛瑪》你以為
經典話劇《雷雨》中的經典臺詞不勝枚舉,列舉如下:1、我已經想得很透徹,我自己這些天的痛苦,我想你不是不知道,好請你讓我走吧。2、我一個人,靜悄悄的獨坐在桌前。3、即使度過死的海,你我的靈魂也會結合在一起!4、繁漪:一個女子,你記著,不能受兩代的
我不知道怎樣來表白我自己,我素來有些憂郁而暗澀;縱然在人前我有時也顯露著歡娛,在孤獨時卻如許多精神總不甘于凝固的人,自己不斷地來苦惱著自己,這些年我不曉得“寧靜”是什么,我不明了我自己,我沒有希臘人所寶貴的智慧——“自知”。除了心里
1.蛇是在蛻皮中長大,金是在沙礫中淘出,按摩是疼痛后的舒服,春天是走過冬天的繁榮。2.世上的事,認真不對,不認真更不對;執著不對,一切視作空也不對。平平常常,自自然然,如上山拜佛,見佛像了就磕頭,磕了頭,佛像還是佛像,你還是你――生活之累就該少下來
自在獨行讀后感人最大的“任性”就是不顧一切堅持做自己喜歡的事,只有這樣,人才可以說,我這一生不虛此行。這是封面的一句話,或許是這樣的,但如果不知道“喜歡的事”是什么,該如何呢?這是一個落發有些悲傷的問題…賈平凹先生40年散文精選,寫給每
舌戰群儒早見張昭、顧雍等一班文武二十余人,峨冠博帶,整衣端坐。孔明逐一相見,各問姓名。施禮已畢,坐于客位。張昭等見孔明豐神飄灑,器宇軒昂,料道此人必來游說。張昭先以言挑之曰:“昭乃江東微末之士,久聞先生高臥隆中,自比管;樂。此語果有之乎?”
天下之大,優美的文章很多的關鍵是要有一雙慧眼,不妨去美文吧看看,:※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※晶瑩如玉,玲瓏剔透,光華爍然的一滴淚,滴落了生生世世的眷念,滴落了是是非非的怨恨,滴落了誰是誰前世今生應該擁有的緣……日相思
陶醉在書香里我愛書,也愛讀書,更愛在書香里找尋“黃金屋”,愛在書香里盡情地沐浴。瞧!那一本本放在我們桌上的字典,就像一位位滿腹經綸的小博士;那一本本擺放在書架上的名著,猶如一壇壇濃郁醇香的美酒;那一本本擱在案頭的雜志,恰似一個個在學習路
1、他懂得生活,甚至懂得享受生活、2、喜歡釣魚的男孩是成熟的男孩!喜歡釣魚說明他更多的時間喜歡思考。3、他很講原則,該工作時認真工作,該休閑時好好放松。4、你不喜歡可以試著喜歡,他休息時間只是釣魚比那些沉迷KTV、聲色場所的人強多了。
1、《釣魚灣》唐代:儲光羲垂釣綠灣春,春深杏花亂。潭清疑水淺,荷動知魚散。日暮待情人,維舟綠楊岸。譯文:垂釣在春天的綠水灣,春已深杏花盛開紛繁。潭水澄澈疑心水清淺,荷葉搖動才知魚游散。直到日暮等待知心人,系上小船停靠綠楊岸。2、《戲題湖
天真爛漫無憂無慮自由自在幼稚可笑挺胸碘肚牙牙學語嘻嘻哈哈你追我趕抱頭鼠竄逃之夭夭窮追猛打亂作一團雞飛狗跳雞犬不寧自以為是屏聲息氣尖聲尖氣指手畫腳油腔滑調撒嬌賣乖東跑西顛愛不釋手忍俊不禁呆頭呆腦愣頭愣腦
微風習習,山路兩邊的菊花露出了些許黃的色彩。任由著馬兒在這山間自由穿行,不管它將往何處只任它興致悠長。自然的聲音在這千山幽谷中回響,唯有靜靜聆聽著夜晚的回蕩。千峰靜佇,默默無語,唯有夕陽的潑墨揮染。紅似胭脂般的棠梨落葉,潔白如雪的
銀杏村之行“一葉知秋”這話一點也不假,當我抬起頭,看到家門前的桃樹葉飄飄悠悠地落下之時,我不禁打了一個寒顫,冷了,深秋到了!習慣了朝九晚五的生活,我們的生活平淡得乏味。早就想出去逛逛,感受田野風光。讓自己疲倦的身心得到舒展。聽到秋游
遇見你,便遇見愛的溫馨。眼眸里深藏的暖意,是前世久別時最動人的風景。一樹一樹的花開,是愛,是暖,是粉紅色的思念。
散文能喚起對學生的尊重,崇尚民主和創造,在提高學生作文水平和語文素養的同時,幫助學生形成一定的人生觀、道德觀、價值觀和審美觀,使其得到豐富、和諧、完美的發展。散文能引導學生獲得廣博的知識,凝鑄自己優良的品格;能引導學生走到社會中去
其實一篇文章的價值在哪,這是很主觀的答案。比如一篇文章整體說的是一個母親的經歷,但作者本身的文字功底不夠,只是簡單的描寫,很直白也很直接的記錄,有點偏散文與記敘文。但讓不少人產生共鳴(大多也是母親)很多時候,技巧不如內涵。但內涵不是唯
其實,在季節交替與輪回中,每個季節的綠,都將其深深地刻劃在時空的隧道里。此刻,隨著初冬的來臨,這種綠就以極其沉著的、寧靜致遠的神情,悄然地覆蓋了嶺南。那已經走過的春、夏、秋三個季節的綠,卻變成了一幀幀凝固著的風景畫卷,宛如古老深巷里的
首先要看散文文筆如何,獨有新意者佳,如果引用的文辭都是用爛的就一般了。結合時代背景,散文寫于什么時代,看它有沒有反映那個時代的真實面貌。意境朦朧者更好。