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          《論語》五十個句子賞析

          《論語》五十個句子賞析

          《論語》五十個句子賞析:

          1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎”?

          翻譯:孔子說:“學習并且不斷溫習,不是很愉快的事嗎?有朋友從遠方來,不是很高興嗎?人家不了解我,我也不怨恨,這樣的人不是君子嗎”?

          2、子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已”。

          翻譯:孔子說:“君子飲食不求滿足,居處不求舒適,勤勉做事而說話謹慎,到有賢德的人那里去匡正自己,可以說是好學的了。

          ” 

          3、子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也;未若貧而樂,富而好禮者也”。

          子貢曰:“詩云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之謂與?”子曰:“賜也,始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者”。

          翻譯:子貢說:“貧窮而不諂媚,富有卻不驕傲自大,怎么樣?”孔子說:“可以了;但是還不如貧窮而樂于道,有錢卻謙虛好禮的好。”

          子貢說:“《詩經》說:‘既像雕刻骨器,又像雕刻象牙;既像雕琢玉,又像雕刻石一樣下功夫,大概說的就是這個道理吧?’”

          孔子曰:“子貢啊,現在可以和你討論《詩經》了,提起學過的知識,你就知道將來要學的知識,并有所發揮。”

          4、人無遠慮,必有近憂。

          翻譯:人沒有對將來的考慮,就必定會有近在眼前的憂愁。

          5、子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不不逾矩。”

          翻譯:孔子說:“我十五歲立志學習,三十歲立足于社會,四十掌握了各種知識,五十歲了解并順應了自然規律,六十歲對耳聞的東西能融會貫通,七十歲可以隨心所欲,又不超越禮的準則”。

          6、知者樂水,仁者樂山。

          翻譯:聰明智慧的人喜愛水,有仁德的人喜愛山。

          7、學而不思則罔,思而不學則殆。

          翻譯:只讀書而不深入思考就會茫然無所知,只是空想而不讀書就會產生疑惑。

          8、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

          翻譯:看見賢德的人就要想著向他看齊,看見不賢德的人就要自己內反省是否有和他一樣的行為。

          9、子曰:“道不行,乘桴浮于海。

          從我者,其由與?”子路聞之喜。

          子曰:“由也好勇過我,無所取材。”

          翻譯:孔子說:“禮樂之道如果不能推行,我就乘竹筏漂浮到海外去。

          跟從我的人,就只有仲由了吧?”子路聽了很高興。

          孔子又說:“仲由好勇超過了我,這就沒有什么可取的了。”

          10、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

          翻譯:君子總是心胸平坦寬廣,小人經常憂愁悲傷。

          11、與朋友交,言而有信。

          翻譯:交朋友,一定要言而有信。

          12、子曰:“質勝文則野,文勝質則史。

          文質彬彬,然后君子。”

          翻譯:孔子說:“質樸多于文彩就會顯得粗野,文彩多于質樸就會流于浮華。

          文彩與質樸搭配適中,才能成為君子。”

          13、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

          翻譯:對于任何事情了解它的人不如喜愛它的人,喜愛它的人不如以它為樂的人。

           

          14、子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”

          翻譯:孔子說:“把所學的東西默默地記下來,不斷學習而不厭煩,教導別人而不感到疲倦,這些我做得怎么樣呢?”

          15、子曰:“不憤不啟,不悱不發。

          舉一隅不以三隅反,則不復也。”

          翻譯:孔子說:“教導學生,不到他自己百思不解時,不要開導他;不到他想說而又說不出來時,不要啟發他。

          舉出一個問題他不能因此而推舉出其他三個問題,那就不要再教他了。”

          16、君子和而不同,小人同而不和。

          翻譯:君子和睦相處而不盲從附和,小人同流合污而不能和諧相處。

          17、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。

          翻譯:三個人一起走路,其中一定有值得我為師學習的人;我選擇其中好的并且向他學習,看到其中不好的就改正過來。

           

          18、子曰:“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”

          翻譯:孔子說:“仁德難道離我們很遠嗎?我需要仁德,那仁德就來了。”

          19、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

          翻譯:君子胸懷寬廣坦蕩,小人永遠局促憂愁。

           

          20、 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。

          仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”

          翻譯:曾子說:“知識分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強的毅力,因為他擔負著重大的歷史使命而且道路遙遠。

          以實現仁德作為自己的歷史使命,不是很重大嗎?對這一理想的追求到死才可以停止,不是道路遙遠嗎?”

          21、如切如磋,如琢如磨。

          翻譯:完善自身的修養,既像雕琢玉器,又像雕刻石頭,都是需要下功夫的。

          22、子在川上曰:“逝者如斯夫?不舍晝夜。”

          翻譯:孔子在河邊感嘆說:“時光的流逝就像這河水一樣啊!日夜不停地流淌。”

          23、子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”

          翻譯:孔子說:“天氣寒冷了,然后才能知道松柏是最后才凋落的。”

          24、顏淵問仁。

          子曰:“克己復禮為仁。

          一日克已復禮,天下歸仁焉。

          為仁由己,而由人乎哉?”

          顏淵曰:“請問其目。

          ”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。

          ”顏淵曰:“回雖不敏,請事斯語矣。”

          翻譯:顏淵問仁是什么。

          孔子說:“克制自己的欲望,使自己的言行都符合禮就是仁。

          一天做到克制自己而言行符合禮的規范,天下的人就會稱作為仁人。

          做到仁德要靠自己,難道還靠別人嗎”?

          顏淵說:“請問仁的綱領是什么。

          ”孔子說:“不符合禮的不要看,不符合禮的不要聽,不符合禮的話不說,不符合禮的事不做。

          ”顏淵說:“我雖然不聰敏,也要遵照您的話去做。”

          25、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

          翻譯:統治者自己要行得正,不用命令百姓也能照著做,自己身行不正,雖然發號施令,百姓也不會聽從。

          26、君子和而不同,小人同而不和。

          翻譯:君子講遵循道的基礎上的和諧,而不是盲目的隨從,小人講求無原則的盲目隨人與附和而不是和諧。

           

          27、君子泰而不驕,小人驕而不泰。

          翻譯:君子平和大方而不驕恣,小人驕恣而不平和大方。

           

          28、孔子曰:“剛、毅、木、訥近仁。”

          翻譯:孔子說:“剛強、堅毅、質樸,不隨便說話的人接近于仁。”

          29、子曰:“貧而無怨難,富而無驕易。”

          翻譯:孔子說:“貧窮而沒有怨言很難做到,富有而不驕傲容易做到。”

          30、子曰:“不患人之不己知,患其不能也。”

          翻譯:孔子說:“不怕別人不了解自己,只怕自己沒有能力。”

          31、子曰:“可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。

          知者不失人,亦不失言。”

          翻譯:孔子說:“可以與他交談的人卻不與他交談,這是失掉了人;不可以與他交談的人卻與他交談了,這是失掉了語言。

          明智的人即不失掉人,也不失掉語言。”

          32、子曰:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。”

          翻譯:孔子說:“志士仁人,不能為求生而損害仁德,只能犧牲自己來成全仁德。”

          33、子曰:“人無遠慮,必有近憂。”

          翻譯:孔子說:“一個人如果沒有長遠打算,一定會有眼前的憂患。”

          34、子曰:“君子求諸己,小人求諸人。”

          翻譯:孔子說:“君子事事嚴格要求自己,小人事事嚴格要求別人。”

          35、子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言。”

          翻譯:孔子說:“君子不單憑語言來薦舉人,也不單憑人來廢除他的言論。”

          36、子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其怨乎!己所不欲,勿施于人。”

          翻譯:子貢問孔子說:“有一句可以終身奉行的話嗎?”孔子說:“那就是恕道吧!自己所不喜歡的,不要強加給別人。”

          37、巧言亂德。

          小不忍則亂大謀。

          翻譯:花言巧語能敗壞德行。

          小事不能忍耐就會敗壞大事情。

           

          38、子曰:“有教無類。”

          翻譯:孔子說:“教育人不分任何類別。”

          39、子曰:“道不同,不相為謀。”

          翻譯:孔子說:“主張不同,不能在一起相互謀事。

          ”、

          40、詩三百,一言以蔽之,曰:思無邪。

          翻譯:《詩經》三百零五篇,用一句話概括它的全部內容,就是:思想純潔,沒有邪惡的東西

          41、孔子曰:“益者三樂,損者三樂。

          樂節禮樂,樂道人之善,樂多賢友,益矣。

          樂驕樂,樂佚游,樂晏樂,損矣。”

          翻譯:孔子說:“有益的快樂有三種,有害的快樂也有三種。

          以節制禮樂為快樂,以宣揚別人的優點為快樂,以廣交賢良的朋友為快樂,是有益的。

          以驕恣淫樂為快樂,以放蕩無度為快樂,以宴玩荒淫為快樂,都是有害的。”

          42、孔子曰:“君子有三戒;少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗。

          及其老,血氣既衰,戒之在得。”

          翻譯:孔子說:“君子有三戒:年輕時,血氣未定,要戒女色;到了壯年,血氣方剛,要戒爭斗。

          到了老年,血氣已經衰弱,要戒貪得。”

          43、吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

          翻譯:我十五歲立志于學習,三十歲有所建樹,四十歲遇事不困惑,五十懂得了自然規律,六十能聽得進不同的意見,七十隨心所欲,想怎么做就怎么做,也不會超出規矩。

           

          44、子曰:“巧言令色,鮮矣仁。”

          翻譯:孔子說:“花言巧語,裝模作樣,這樣的人很少有仁義之心。”

          45、溫故而知新,可以為師矣。

          翻譯:時時溫習已經學過的知識,由此就能獲取新的更深的知識,這樣就可以做老師了。

          46、子夏曰:“仕而優則學,學而優則仕。”

          翻譯:子夏說:“做官有了余力就可以學習了,學習有了余力就可以做官了。”

          47、知之為知之,不知為不知,是知也。

          翻譯:知道就是知道,不知道就是不知道,這種態度才是明智的。

          48、道聽而途說,德之棄也。

          翻譯:聽到傳聞不加考證隨意傳播,就是拋棄了道德。

          49、子曰:夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。

          翻譯:孔子說:仁是什么呢?自已要站得住,同時也要使別人站得住;自己要事事行得通,同時也是別人事事行得通。

          50、 子曰:己所不欲,勿施于人。

          翻譯:孔子說:“自己不想要的東西,切勿強加給別人。”

          擴展資料

          《論語》是孔子及其弟子的語錄結集,由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,至戰國前期成書。

          全書共20篇492章,以語錄體為主,敘事體為輔,主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。

          此書是儒家學派的經典著作之一,與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”,再加上《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》,總稱“四書五經”。

          《論語》在古代有3個版本,包括《古論》《魯論》和《齊論》。

          現在通行的《論語》是由《魯論》和《古論》整理形成的版本。

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          描寫冬天雪中的梅花的句子

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          梅花品格高尚,鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風險,不屈不撓,昂首怒放,獨具風采。人們見到梅花,便會受到堅強、剛正和高潔氣質的熏陶和激勵。我不僅欣賞梅花的美麗,更欣賞梅花所蘊含的精神力量。在冬天,梅花能忍受住呼嘯的北風,經

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          初中作文大全600字要賞析

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          生活因挫折更精彩在人生這所學校中,挫折是一門必修課。這門課增加了我們的勇氣;增強了我們的意志;堅定了我們的信念,使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。我愛好民樂,喜歡琵琶。剛學它時,我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫

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          我懂得了珍惜滿分作文600字加析賞析

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          我懂得了珍惜作文時間悄悄的溜走,轉瞬即逝,在經歷了一次次的分離后,我學會了兩個字:珍惜。人生需要珍惜的東西太多了:友誼、親情以及你現在所擁有的一切,也許在下一秒,它們就會全部消失,再也不屬于你了,那時,就算你哭著喊著要它回來,也不再可能。在

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          王安石南浦賞析散文

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          王安石晚年寓居金陵時所作,描繪南浦的景物,設色雅麗,特別是后兩句狀物精妙,對仗工切。此詩寫作者在泛舟賞花,因沉醉在花香中,不覺在回來時迷了路,描繪出作者將一己融于大自然之中的情景,意境空靈閑澹,具有濃郁的詩情畫意。我在南浦跟著花香泛舟而

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