1、午后的秋風吹過我的面龐,吹起水洼中的落葉,泛起陣陣漣漪,波光粼粼幻出我手拿籃球,囁嚅站在籃架下倒影。
此時,眉頭緊鎖,眼神變得堅定。
雙腿微微下蹲,像蓄勢待發的彈簧,只見飛馳的一剎那,用力,“呯”!球撞在籃板上反彈回來。
我并沒有太大的反應,相反,眼神中充滿了篤定、從容,像凌空飛馳時那樣自信,好像從未發生過。
2、耳聽為虛眼見為實,我給大家講一個看書的小插曲吧。
昨天是我和媽媽到達武漢的第二天,媽媽把我送到武漢廣場六樓圖書城選書。
她很累,坐在墻角邊的柜沿上等我,我就站著慢慢選。
過了幾個小時,媽媽休息好了,提醒我該下樓吃晚飯,還問我書選好了嗎?我指指這本,又指指那本,真想把圖書城搬到我家,但是想著要回建始還是少帶點行李吧。
最終我選定了一本《三毛新生記》。
媽媽笑著說:“人越大就越懂事了!”
3、長廊的盡頭就是石舫。
石舫又稱清晏舫,位于昆明湖北端西側,原建于1775年,1860年被英法聯軍燒毀。
1893年按慈禧之意將中式艙樓改為西式艙樓,并在兩側加上兩個機輪,像真船停泊在昆明湖邊。
石舫全長36米,船體全用石頭雕刻而成。
船上的兩層白色木結構樓房,都用油漆飾成大理石紋樣,頂部有磚雕裝飾,精巧華麗,是頤和園水上建筑珍品。
4、嘻嘻,機會來了,媽媽前腳剛出門,我立即開始了“玩具大保鮮”行動。
先打開冰箱門,把里面的蔬菜、水果、雞蛋等全都搬出來,再用籃子把玩具移到冰箱邊,一個一個擺進去,并對它們說,“別怕啊!你們出來的時候,就會變成新的了,媽媽就會喜歡你們了。
”我想,變新了這么多的東西,媽媽回來一定會表揚我的!我小心翼翼地關上了冰箱門。
過了一會,我急忙跑去看,“咦,怎么還沒變啊?是不是時間沒到?”又過了十分鐘,我準備再去看時,媽媽回來了,我興奮的把這一“杰作”告訴了她。
5、一路上,爺爺怕我腳痛,所以走的很慢。
而我把臉貼到他的后背上,感覺有一股溫和的溫度在流動,看看他那因為整天干活而變得粗糙的皮膚,我的眼淚漸漸的停止了。
而此時的腳也不知道怎么的不怎么痛了,可能看到爺爺累了吧!這時我想:“等長大后我也要背爺爺”!但不知道什么時候我貼在他那粗實而溫暖的身肩上睡著了,可能哭累了吧。
6、機會來了,我躡手躡腳地走近一看,原來是一只蚊子,盯著蚊子,心想:死蚊子,我還以為你是什么強大的物種呢,就你這么一個小破東西,也敢打擾本姑娘做作業,我看你是活的不耐煩了,我來送你一程吧。
我氣沖沖地拿起蒼蠅拍,小心翼翼地走到蚊子身旁,用力地拍了下去,“啪”,我以為蚊子被拍死了,就高興地拿起了蒼蠅拍。
誰知,蚊子居然逃出了我的手掌心。
我一陣冷笑,心想:小東西,還和我玩起了捉迷藏,上次是我放過你,這次可沒那么簡單了。
我又拿起了蒼蠅拍,開始了第二次戰斗。
7、石舫的右邊是頤和園的標志性建筑——佛香閣。
它是全園建筑布局中心,1860年毀于英法聯軍,后來光緒在原址重建。
現在的佛香閣高41米,外形宏偉壯麗,是一個八面三層四重檐宮殿。
佛香閣大殿內供奉著千手觀音。
頭面分四層,每層三面,共十二面,二十四臂,下蹬九層有999個花瓣的蓮花寶座。
佛像看起來既嚴肅又友善,無驚恐之情,令人贊嘆工匠的心靈手巧。
8、今天下午科學課,科學老師讓做一個簡易的風向儀。
我回家后準備了材料,材料有:硬紙片,澆水,陶制花盆,方形紙,尺子,橡皮泥,剪刀,鉛筆,一根竹簽和兩根吸管……第一步將硬紙片剪成三角形。
第二步,把三角形分成兩部分,將吸管兩端剪開,一頭插在三角形的上半部分,一頭插在三角形的下半部分,做成一支箭。
第三步將竹簽插在吸管中間。
第四步,把花盆放在紙上,沿著盆外沿著內孔畫兩個圓。
第五步,剪去外圈以外和內圈以內的部分,將圓圈用膠水粘到花盆底部。
第六步。
把它固定。
第七步,把箭插入吸管內,就成了簡易的風向儀了。
9、我喜歡去圖書館看書。
有一次,我想借兩本書。
一本書叫《全班女生你最美》,另一本叫《棒棒糖小姐》。
可是我的借閱卡只能借一本書了,這讓我記得抓耳撓腮,不知如何是好。
我只好做出一個艱難的決定,先在圖書館看完一本書再回家。
看完書回到家,天色已暗。
當然,免不了“竹筍炒肉”。
但是,我覺得一點都不疼。
10、還記得二、三年級的時候,身為一班之長的我要幫您打字。
就在我十分認真地一個一個敲著字母時,您被我因過度認真而展現出的可愛引逗了。
您說:“希希,要是以后再這樣打可就不行了哦!”于是,放學一回到家,還沒放下書包,我就“噌”的一聲跑過去哀求爸爸教我打字,就這樣我們家的電腦上出現了一個軟件——金山打字。
有了它,我的打字姿勢和打字的速度都得到了提高,也使我成了班上唯一一個真正會打字的。
11、有一天,我剛睡醒,拿起襪子就穿,我發現那雙襪子露了一個洞,我對奶奶說:“奶奶,這雙襪子壞了,燒了吧!”奶奶說:“還能補,補完了還能穿,為啥要扔,你這個毛病總也改不了。
”我又無話可說了。
幾天后,奶奶穿上了那雙我要扔的襪子。
她已經補好了,奶奶笑著對我說:“瞧,不是好好的嗎?”我應了一聲:“是,您真是節約。”
12、我們在回家的途中,遇到了她的同學,那幾個同學一見了她就叫她的外號。
我聽見叫她外號,我心就顫抖。
以前一有人叫她外號,她就會大發雷霆。
但這一次竟然沒有——只是冷漠地望了他們一眼,沒有說一句話,沒有生氣,一臉的平靜。
13、還有一次上課,校長來找老師,這不張老師一出去,他就唱了起來:“誰在看望,老師的去向,是不是我能放聲歌唱”身為一班之長的我,對他說:“別唱了,安靜。
”他可不管這一套,舉起拳頭往我身上一落,啊!我正要還手時,想了想:“身為一班之長的我,不能帶頭打人呀。
可誰知這個“傻大個”向旁邊的同學炫耀起來:“瞧,我敢打她,她不還手!”我火冒三丈,一拳頭打了下去,這時他又要還手,可張老師來了,我倆的大戰總算結束了。
14、走進校園,一眼就能看見一個大花壇。
這個花壇可奇了,每當同學們從他身邊走過,他總是向我們揮手。
我路過的時候,他還在為我跳舞呢!更好看的是,每當風婆婆一過,紅紅的花兒馬上藏了起來,綠綠的葉子就跳了出來,紅花壇上馬上變成了綠花壇了。
每當紅雨飄落,那些綠葉又藏了起來,綠花壇又變成了紅花壇了。
15、首先,我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蝸牛身上,只見它立刻縮進了殼子里。
可是,才兩秒鐘它就把頭伸出來慢悠悠地爬走了。
我又把白酒倒入一個盆子里,再把蝸牛放進去,本來以為它也會死的,結果發現它屁股一伸一縮地正在拉粑粑。
我沒有氣餒,繼續做起下一個實驗。
當我把醋倒在蝸牛身上時,蝸牛先是縮進殼里,最后也漸漸地不動了。
最終,我拿出殺手锏——鹽。
我舀了一小勺鹽倒在了那只的蝸牛身上,只見它立刻縮回了身體,不一會兒,殼的周圍就冒出了一灘水。
蝸牛不動了,身體也變成了黃顏色的干子。
16、每天早上,她都要做面膜。
她的臉會變色,因為她不做面膜的時候臉黑的很,做完面膜后臉很白。
在我五歲的一天晚上,看了一部非常恐怖的電影。
第二天,我到媽媽的房間一看,嚇了我一大跳,原來媽媽在做面膜。
17、我們學校最有名的就要算是開心農場了,秋天的開心農場有很多農作物都成熟了,高粱笑紅了臉,玉米笑彎了腰,小麥金黃金黃的,猶如一片金黃色的地毯,閃爍著金光,十分耀眼。
棉花像小白球一樣,小路邊不知名的小野花五顏六色的,有黃的,有粉的,有藍的……像一張張小孩的臉蛋一樣,迎風擺動,小巧玲瓏的,十分可愛。
開心農場附近的小樹掉下的葉子,仿佛各種顏色的蝴蝶,正在翩翩起舞。
河邊的柳樹枝像仙女的長發一樣,隨風飄蕩,風就好像一把梳子一樣,好似為仙女梳理著這美麗的綠頭發。
18、我今年八歲了,剛升入三年級,別看我個子小,我可是本事不小,有點吹牛吧?聽我說呀!最近班里的紀律不太好,連校長都知道了,一個勁兒地拿我們班當腐反面教材,我們可丟大了人了。
我有注意!于是,我悄悄地給班主任老師我了個主意,每人當一天紀律班長,看誰當得好,獎勤罰懶,看誰能當好老師的助手。