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          童年摘抄和賞析600字回答有好平急

          【摘抄】1、 姥姥緊緊拉著我的手,她也在哭,渾身發抖,弄得我的手也抖起來。

          她要把我推到父親身邊去,我不愿意去,我心里害怕!

          我從沒見過這種陣勢,有一種莫名奇妙的恐懼。

          我不明白姥姥反復給我說的是什么意思:

          “快,跟爸爸告別吧,孩子,他還不到年紀,可是他死了,你再也別想見到他了,親愛的……”

          【感想】懵懂年幼的阿廖沙還不知道父親的死意味著什么,更不知道父親的死將給他帶了什么樣的影響,就在阿廖沙還沒有任何準備的時候,悲慘的命運已經悄然向他走來。

          【摘抄】2、 母親人高馬大,骨頭堅硬,手勁兒特別大,她總是打扮得利利索索的。

          可是如今不行了,衣服歪斜凌亂,烏七八糟地;以前的頭發梳得光光的,貼在頭上,像個亮亮的大帽子,現在都套拉在赤裸的肩上,她跪在那兒,有些頭發都碰到了爸爸的臉。

          我在屋子里站了好半天了,可她看也不看我一眼,只是一個勁兒地為父親梳著頭,淚水嘩嘩地流。

          【感想】從母親的不修邊幅可以看出:父親的死對她來說是天塌下來了;從母親只顧為父親

          梳頭體現出:母親對父親的深愛之情。

          【摘抄】3、茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團火焰般地跳動起來:兩手高高揚起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動著,像燃燒一般發出燦爛地光輝。

          他放縱地舞著,仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動起來。

          歌唱中,外祖母時而前進,時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。

          每個人都被她吸引住了。

          【感想】作者將主人公當時所處的骯臟的環境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫。

          使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解。

          【摘抄】4. 外祖母沒來之前,我仿佛在黑暗中昏睡。

          自從她在我面前出現之后,我那顆沉睡的心就被她喚醒了;她引導我看見了光明,她使我把周圍的一切都聯結了起來,編織成了一個色彩絢爛的大花環。

          沒過多久,她便成了我終生的朋友,成為最體貼我的人。

          她對我非常了解,我也對她非常尊重,她對世界、對生活都充滿了無私的愛。

          這種愛使我感到充實,使我對生活充滿了信心,崢嶸的歲月里努力奮發,使我在艱難的日子里永遠堅強。

          【感想】小阿遼沙以前的生活沒有趣味,外祖母簡直是他生命中的一束陽光,照亮他的生活。

          在那個黑暗冰冷的社會中,給了阿遼沙無限的關愛與溫情,并對他進行了有益的教導。

          【摘抄】5、天朗氣清,凄風和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚。

          在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞。

          橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上。

          輪片有節奏地拍打著灰藍色的河水,發出隆隆的響聲。

          船尾有一條灰色的駁船被長長的拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉。

          伏爾加河上空,太陽悠悠地不知不覺的轉動著,天地山川一切萬物無時無刻的不在運行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,極富線條美。

          河兩岸的鄉村,城市運運的聳立者。

          看上去好似一塊塊方餅干。

          金色的秋葉再水面上漂來蕩去。

          【感想】作者在描寫船上所看到的情景時,運用了很多比喻句,呈現出了一幅美倫美奐的畫卷。

          童年摘抄和賞析600字回答有好平急

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          散文

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          《奶奶的星星》賞析

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          第一、散文化標題標題“奶奶的星星”點明寫作對象的特點和多層含義,蘊含了奶奶的美德和奶奶在“我”心中的地位,寄托了“我”對奶奶的敬仰與懷念之情。極富詩意,意蘊豐贍,意向朦朧,引人入勝。第二、散文化的線索以第一人稱“我”的成長為線索

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          《奶奶的星星》文章最后一句賞析

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          1.我回憶奶奶哄我睡覺的情景我給奶奶踩背,談到了奶奶的死我誤把奶奶出門當成奶奶離開了人世我在奶奶小時候給我講的故事中悟出了哲理2.漫長突出了我當時的幼小以及我當時為奶奶踩背時的不耐煩。3.想到奶奶是不是死了,依據是本段最后一句。

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