我的祖國，是一條沖天騰飛的東方巨龍，是一頭威風凜凜的雄獅，是一只昂首高吭的雄雞，傲然屹立在世界東方。
每當談及我的祖國，我的心里感到十分驕傲。
因為，正是偉大的祖國使我們的生活發生了翻天覆地的改變。
不信?那我們就一起來看一看。
小時候我家車棚下放著一輛落滿灰塵，又丑又重的自行車。
聽爸爸說，那以前可是全家的人的寶貝，據說還用了爺爺半年的工資呢!可現在，旁邊的兩輛輕巧漂亮的自行車卻讓它相形見拙。
不久后，我家來了一個“不速之客”，爸爸買回一輛大紅色的摩托車。
我馬上爬了上去，讓爸爸帶我去兜風。
一路上，看著路人羨慕的眼神，我心里美極了。
從那以后，只要一有時間，我就吵著鬧著讓爸爸帶我出去玩，坐在風馳電掣的摩托車上，那種感覺，真爽呀!
一年后，有一天我放學回家，突然發現門前停一輛嶄新的白色小轎車。
原來，這是我們家又一名新成員。
太棒了，我們家也步入“有車一族了”!
我愛你，我親愛的祖國，正是你的繁榮 昌感，才使得我們擁有這幸福美好的生活！
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第一回張天師祈禳瘟疫洪太尉誤走妖魔仁宗嘉右三年，瘟疫盛行，洪太尉奉皇帝命前往江西信州龍虎山，宣請嗣漢天師張真人來朝禳疫。洪太尉上山求見天師不成。回至方丈，不顧眾道士勸阻，打開“伏魔之殿”，放出妖魔，遂致大禍。他吩咐從人，隱瞞走妖魔一節
中國歷史朝代歌：第一種：黃堯舜禹夏商周，春秋秦漢又三國。兩晉南北隋唐起，五代十國宋遼金，元明清后皇朝止。第二種：三皇五帝始，堯舜禹相傳。夏商與西周，東周分兩段。春秋和戰國，一統秦兩漢。三分魏蜀吳，兩晉前后延。南北朝并立，隋唐五代傳。宋元明清
1、內容梗概宋江攻打祝家莊，首戰失利，乃約李應不助祝家莊。二次進兵，遇扈家莊扈三娘，擒去王英，后林沖擒住三娘，扈莊求和，不助祝莊。宋江籌思破莊之計，適孫立攜眷友來投，隨計用里應外合，使孫立等假投莊教師欒廷玉，佯稱合御梁山；又差石秀出戰，故為孫立
水滸傳第五回讀后感讀了水滸傳第五回，真是讓人大快人心，更加佩服了魯智深的機智勇敢，熱心助人的高尚品質。這次寫的是魯智深又一次見義勇為的大手筆，又是路見不平，被拯救者又是一弱女子。在當時黑暗的社會里，強盜橫行，官府腐敗的墮落社會里，女子
寫數量多或篇幅長的讀書筆記應該多摘抄原著中好的句子和段落，尤其是優美的自然段。《簡愛》中大量細節描寫和心理描寫的段落就是很好的筆記摘抄點。另外對于讀到的比較有感觸的地方，應該隨時記錄下自己的感想，類似讀后感。此外，還可以每一章
一片樹葉的記憶在書架的最頂層靜靜地躺著一本厚厚的粉色書夾的珍藏夾，我小心翼翼地翻動著每一面，回憶著每一幕。童年的嬉戲如輕脆的風鈴在耳邊響起，成長的艱辛如踏實的腳印一路走來，時而歡樂，時而傷心，時而感動，時而難忘。突然，一片印跡斑斑的被
閱讀下面的材料，根據要求作文。21世紀，會帶給我們些什么呢？面對新世紀的曙光，我們對新世紀有太多太多的渴望和憧憬，但也清楚地知道，不盡的未來帶給我們的還有太多太多的未知以及什么都可能有的變數。請以"新世紀，我的渴望和憧憬"為話題寫一篇文
愛國是對祖國的忠誠和熱愛。從古往今，有許多人具有著憂國憂民的思想，他們視愛國為己任，為國捐軀，他們在戰場上不怕敵人的攻擊，奮勇向前，一次次成功保衛祖國。正是有了像他們這樣的人，才使中國遇劫難而不衰。捐軀赴國難，視死忽如歸。中華民族古代
老師的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風緩緩送我前行。時間如長河的浪花，帶著悠悠笑聲流去。思想與感情像潺潺流水，又一次淌過時間與空間的橋，沖拂我那如詩如畫的童年，我的思緒被浸潤在濃濃的師生
一、四年級的好詞有：五彩斑斕呆頭呆腦陽光明媚欣喜若狂無所事事狼吞虎咽不亦樂乎暴跳如雷咕嚕咕嚕氣急敗壞形影不離酸甜苦辣面容失色憂心忡忡得意洋洋迫不及待樂極生悲晴空萬里聰明絕頂舉世無雙縱橫交錯清波漾漾跌跌撞撞四面八方來龍去脈
1、勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。2、父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。
我微笑，不代表我沒有落淚；我離開，不代表我不想留下來；我堅強，不代表我不需要依賴；我忘記，不代表我們沒有曾經相愛。
◆善與使用工具一樣是人類區別于動物的一個其本特征，但善不是工具也無法被當作工具使用。善來自于社會環境和家庭環境的雙重影響，反過來說沒有良好的社會、家庭環境是無法產生善的。◆善并非本能，與生俱來的善只能通過后天的教育在潛移默化
人世間最寶貴的是什么？法國作家雨果說得好：善良。“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優于偉大的人。”中國傳統文化歷來追求一個“善”字：待人處事，強調心存善良、向善之美；與人交往，講究與人為善、樂善好施；對己要求，主張獨善其身、善心常駐
曾經說追憶是幸福，此刻卻覺得追憶也隱透著意思酸澀……你說你想我了，你說和別人說不到一起……從嘴里聽到這些話的時候，你知道我在想什么嗎？？其實復雜的我自己都不知道了……我想你能猜到的。到了初三，沒有很多的時間寫日記了，內心那種堆積的感
在你身邊已經三年，像你的孩子一樣，天天注視著你，天天讀著你這本既復雜又簡單的書。唉……無論春夏秋冬，不管風霜雨雪，怎么每天早晨一進門就能看見你：或在前邊站立，或在室內巡視，或在埋頭批改……科任課或者自習堂，后面那個位子上幾乎總有你的影子
李時珍領著弟子龐憲,饑餐渴飲,曉行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察訪藥材,已經走了好幾個月了.這天,他們來到湖北西部山區,因為一心趕路,錯過了客店.眼看太陽漸漸下山,飛鳥歸林,師徒倆不免焦急起來.這地方前不見村,后不著店,晚上到哪里住
國破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。——徐錫麟《出塞》商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！謫居正是君恩厚，養拙剛于戍卒宜。——林則徐《赴戍登程口占示
有一種情，沉默無言，但足以令人為之感動；有一種愛，無怨無悔，即便是犧牲一切也不求償還。當風雨中的步履已經疲憊，當外界的生活遭遇困難，當心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠為你敞開。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風雨，讓你重新燃起對
同學你好~作文不宜抄~自己多寫才好。。。借鑒別人文章好的地方也不失為良策現給你范文5篇~建議你從模仿開始，慢慢找到寫作的感覺~望采納。1關愛關愛，是什么呢？是關心，是電腦上的一杯咖啡；是體貼，是病人床邊的一束百合；是安慰，在朋友遇到挫折時的
結尾：1．童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!2．童年的有趣故事,是我的生命中一個動人的音符.3．這件事已經過去很久了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這種美麗、動人的浪花.我的童年真像一個五彩繽紛的盒子呀
晚上，我坐在回家的摩托車上，對爸爸小聲地說：“爸爸，我愛你!”爸爸甜甜地笑了，對著我的耳朵小聲的說：“心肝，你知道嗎?我也很愛你，爸爸一生中可能沒有能取得多大的成就，而最大的成就就是有你——我最心愛的女兒。”一股熱氣溫暖著我的耳朵，更溫暖著
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