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1、雨中的雪花陡然間增多了，遠遠近近愈加變得模模糊糊。
城市寂靜無聲。
隱約地聽
見很遠的地方傳來一聲公雞的啼鳴，給這灰蒙蒙的天地間平添了一絲睡夢般的陰郁。
賞析：雨雪天氣本來就給人感覺壓抑，這段環境描寫將沉悶壓抑的氛圍渲染的淋漓盡致，為下文主人公的出場渲染足了灰色的氣氛，暗示了下面情節發展的大致方向。
2、他很快蹲下來，慌得如同偷竊一般，用勺子把盆底上混
合著雨水的剩菜湯往自己的碗里舀。
鐵勺刮盆底的嘶啦聲象炸彈的爆炸聲一樣令人驚心。
賞析：這一段心理描寫，細致地刻畫出了”他“揀吃同學剩下的殘羹剩湯時候，強烈的自尊心使得”他“害怕被別人看到而極度惶恐的心情。
3、每天的勞動可是雷打不動的，從下午兩點一直要干到吃晚飯。
這一段時間是孫少平
最難熬的。
每當他從校門外的坡底下挑一擔垃圾土，往學校后面山地里送的時候，只感
到兩眼冒花，天旋地轉，思維完全不存在了，只是吃力而機械地蠕動著兩條打顫的腿一
步步在山路上爬蜒。
賞析：這是一段動作描寫。
”機械地“說明”他“整個人已經沒有力氣，”蠕動“則生動地刻畫出了”他“疲乏至極，卻不能停歇，只有用盡全身力氣努力向前的樣子；”爬蜒“即是對其艱難前行情狀的生動表現，也暗示出”他“生活狀態的不堪。
4、他在眼前的環境中是自卑的。
雖然他在班上個子最高，但他感覺他比別人
都低了一頭。
賞析：這段話用一高一低作對比，身材高大卻并不能彌補心理上的卑微，更突出了主人公心理上的自卑之深重。
5、他把一大碗豬肉粉條刨了個凈光，而且還吞咽了五個饅頭。
他本來還可以吃兩個饅
頭，但克制住了——這已經吃得不象話了！他放下碗筷，感到肚子隱隱地有些不舒服。
他吃得太多太快了；他那消化高粱面饃的胃口，經不住這種意外的寵愛。
賞析：這段話有心理、有動作描寫。
”吞咽“刻畫出了主人公”他“饑餓不堪之下，面對美食狼吞虎咽的情狀；”他那消化高粱面饃的胃口，經不住這種意外的寵愛。
“一句則寓心酸于詼諧之中，讀來讓人不禁笑中帶淚。
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