英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活，不管刮風下雨，每天都堅持到街頭去 觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。
這樣，他才在《大衛·科波菲 爾》中寫下精彩的人物對話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，從而成為英國 一代文豪，取得了他文學事業上的巨大成功。
愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不 斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經過了五萬次左右的試驗，終于取得成功，發明了蓄電池， 被人們授與“發明大王”的美稱。
海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。
如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。
她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。
可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。
她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
轉載請注明出處華閱文章網 » 摘抄好段《對夢想的堅持》名人事例
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速記。記關鍵詞~~~字跡潦草點不要緊，自己能看懂就行。關鍵跟上老師的進度~~~課下把筆記進行整理~~填充豐富~~~這樣就等于復習了一遍~~還查缺補漏了~~~好好加油啊~~
查尋某家報社的官網，例如《杭州日報》《都市快報》《錢江晚報》之類的，里面可以看到該報紙過去幾年內每天的報紙內容，這樣就可以看以前的新聞啦。
仙人掌五．九班丁凱旋在我家的陽臺上有兩盆仙人掌。小的那盆是我的。在我的那盆中有兩株仙人掌，至于我的那盆中為什么會有兩株還有一段不為人知的故事！有一天，我在打掃陽臺的時候一不小心把仙人掌的一個小球弄了下來。我本以為它會死掉，可媽媽
商鞅立木為信春秋戰國時，商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金10兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此
公園里的花公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。天天問花兒："你叫什么名字？"花兒只是笑，不說話。天天伸出小手，要采這朵花。外公擺擺手說："天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。
1、唐伯虎潛心學畫唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了
●第三十六回：心猿正處諸緣伏，劈破傍門見月明。來到一座破寺，師徒四人在庭院賞月。唐僧思鄉，悟空以月為喻，為其點明見佛空易，返故田亦易之理，唐僧解悟，滿心歡喜。八戒、沙僧觀月，于佛理亦各有所得。●第三十七回：鬼王夜謁唐三藏，悟空神化引嬰兒。唐
第三十五回外道施威欺正性心猿獲寶伏邪魔1【詩詞】你看那二魔拿著個假葫蘆，還象前番雄糾糾、氣昂昂走出門高呼道：“你是那里人氏，敢在此間吆喝？”行者道：你認不得我。家居花果山，祖貫水簾洞。只為鬧天宮，多時罷爭競。主。如今幸脫災，棄道從僧用
高爾基《我的大學》中的名言名句示例如下：1、誰要是不會愛，誰就不能理解生活。2、身體的痛苦尚能忍受，但精神的痛苦更加折磨人。3、我開始意識到，生活和思考生活同樣令人痛苦。4、人如果沒有良心，哪怕有天大的聰明也活不下去。5、遠處草原上
《我的大學》這本書的作者是高爾基，它記載著高爾基在大學中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執著。高爾基總是把書上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈。瑪亞戈這個人物對高爾基的影響很大。正是因為她，他更喜歡讀書，他的膽子越來
開頭：童年的事就像雨天的水滴，數也數不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道也道不盡；童年就像這萬千世界，五彩繽紛。在這天真無邪的童年里，布滿了天真的快樂與無知。而這些，成了童年里的美好回憶。結尾：雖然童年的美好時光早已流逝，但我依然記憶猶新，童
《我與地壇》讀后感看了《我與地壇》一文，我感受到了我與地壇的緣分，以及母親的苦難與偉大。崇高母愛之美子女若似山邊草，在母親心中也象珠寶。兒子的不幸，在母親那里是加倍了的。母親對兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、
1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶
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1、唐伯虎潛心學畫唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了
精一年級的學生大多認得字都不多，銳所以最好就是買一些符合這個年紀的故事書，童話書等等，豐富一下孩子的想象力，同時童話故事中會有一些不錯的環境描寫和人物描寫對孩子還是有幫助的。個人覺得摘抄好詞好句倒是還早了一些，可以從二三年級開始
假如生活欺騙了你(俄)普希金假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮靜，相信吧！快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來，現在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的回憶。亞歷山大·謝爾蓋耶維奇
《唱歌的人》你可曾聽見有人在夜晚唱歌，在樹林里唱他的愛情與憂傷？當清晨的原野還籠罩著寧靜，忽然響起嗚嗚咽咽的蘆笛聲你可曾聽見？你可曾看見他？當夜色迷茫，唱歌的人唱他的愛情與憂傷。你可曾看見他的淚痕與笑容，還有那一雙隱含幽怨的眼睛，你可
寒假前最后一天，是學校舉行結業典禮，發放獎狀的一天。時間一分一秒的過去了，要發獎狀了。同學們興奮地全坐好了，都期待這著令人激動的時刻。老師終于開始念名，發獎狀了。這時，教室里鴉雀無聲，同學們靜靜地聽著，生怕錯過自己的名字。我的心也七上
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