這東西我當時也一樣
會說不會寫的,措詞方面不是理工科的強項啊
回頭你吧想寫的東西,和網站的說一下就行。
我當時就是這么搞定的,是百姓論文網,就按照你的要求寫的。
主要是發出來可以用就行,期刊正規的,別的都是浮云。
這東西我看都大同小異的,不行自己寫也行,看了別人寫的自己也就會了,沒多大難度
這東西我當時也一樣
會說不會寫的,措詞方面不是理工科的強項啊
回頭你吧想寫的東西,和網站的說一下就行。
我當時就是這么搞定的,是百姓論文網,就按照你的要求寫的。
主要是發出來可以用就行,期刊正規的,別的都是浮云。
這東西我看都大同小異的,不行自己寫也行,看了別人寫的自己也就會了,沒多大難度
你可以用人家的觀點,但連表述都要用這個就說不過去了當然,一兩句是可以的在雨中(站內聯系TA)不行,適當改動。全文中要有自己的思想灌輸期間,copy可不行。amouse(站內聯系TA)綜述不好摘抄的,一般的論文還行freewind0515(站內聯系TA)唉最近也得
語言表達能力是一個人將來在職場中應該具備的最基本的能力.聽我的你肯定能提高.①認真學習語法.寫一句話讓人能看明白,這是最基本的.②學會用一些優美的詞造句,包括成語、歇后語等等.這是提高文采的第一步.文采通常體現在遣詞造句上,你
1、自ら労して自ら食うは、人生獨立の本源なり。自食其力,乃人生獨立之根本。2、人は他人に迷惑を掛けない范囲で自由である。人在不給別人帶來麻煩的范圍內是自由的。3、自分の自由を主張して他人の自由を侵すのは「わがまま」だという
大衛科波菲爾的讀書筆記《大衛科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯的第八部長篇小說,被稱為他“心中最寵愛的孩子”,于一八四九至一八五O年間,分二十個部分逐月發表。全書采用第一人稱敘事,融進了作者本人的許多生活經歷。小說講述了主人
我喜歡的句子是:為什么英國人飛機越造越大,越造越精,同時又弄出一大堆要重建的新房子?為什么每天花幾百萬打戰,阹拿不出一分錢給醫學研究·藝術家或窮人?為什么有些人在挨餓,世界其它地方阹有堆積如山的食物在腐爛?哦,人為什么這樣瘋狂?一個
誰念西風獨自涼?蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。當時只道是尋常。納蘭性德——浣溪沙.誰念西風獨自涼
《傾聽未來的聲音(北大培文杯創意寫作大賽優秀作品第1季)》由曹文軒等著名作家推薦點評的適合中學生閱讀的文學經典名篇,全書大概有30篇文字,每篇配以專家學者的點評。專家學者有:曹文軒、格非、吳曉東、葛紅兵、謝有順,等等。本書所收世界
論文類型根據發行論文的刊物填。具體如下:第一級-T類:特種刊物論文,指在《SCIENCE》和《NATURE》兩本期刊上發表的論文。第二級-A類:權威核心刊物論文,指被國際通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI檢索系統所收錄的論文(以中國科技信息研
天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前.四圍的山把這山谷包圍得像一口井.上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話.除此以外,就是寂靜.耳朵里以不可捉摸的聲響
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。——摘自龍應臺《目送》太陽沉下去,月
尋求真理的只能是獨自探索的人,和那些并不真心熱愛真理的人毫不相干。——帕斯捷爾納克尊重人不應該勝于尊重真理。——柏拉圖只有忠實于事實,才能忠實于真理。——周恩來真理,哪怕只見到一線,我們也不能讓它的光輝變得暗淡。——李四光關鍵
描寫學習的好詞佳句(1)描寫學習態度的詞語勤奮刻苦認真專注鉆研踏實勤懇虛心好學發奮苦讀腳踏實地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不茍(2)專心學習的詞語聚精會神全神貫注屏息凝視目不轉睛專心致志津津有味掩
在閱讀教學中,教師要重視引導學生在理解的基礎上,通過朗讀、背誦、摘抄等形式,積累課文中的優美詞語、精彩句段,同時培養對好詞佳句的敏感,養成積累詞句的習慣.在我們的課文中,有大量景美、情深的課文,對于這些課文,教師要重視創設情景,
我愛天上人間你的臉龐有點憂傷,卻無法阻擋我心蕩然。一路春光啊,一路荊棘啊!帶著薔薇色的眼鏡,和翡翠綠的行囊,我尋找檸檬黃的天堂。好像走了一段很長的路,很長。路上有紫色的花,代表一些悲傷的事;路上有綠色的草,因為心里一直有理想,所以積極地出