華閱文章網春斗芳菲”的勝景，有的只是淡淡的哀愁和心靈的缺憾。
接著用人們爭論最激烈的意見：“什么地方有啥春天，只是起風、起風，成天的刮土、刮土，眼睛都睜不開，桌子—天擦—百遍……”來貶斥春風的不是，埋怨春風的無情無意，極力訴說春風帶給人們的是：遭糕透頂的漫天飛舞的塵土,黃沙飛揚，渾黃的天空,—片茫茫,遮擋了人們前進的視線;嗚嗚吹號,哄哄呼嘯的寒風,給人們的出行帶來了諸多的不便,好—個北國春風之惡勢，人們對它恨之入骨，罵之連天,怨聲載道,叫苦不迭，似乎北國的春風是那么的令人厭惡,令人生畏,令人可恨。
然而不久,作者在對江南春風溫馨宜人,滋潤萬物進行大肆褒揚時,突然筆鋒—轉,難道“北京的春風真的就是刮土嘛后來,本人有了別樣的體會：那是下鄉的好處。
”用這么—個設問句引出下文感情的變化,表達自己對北國春風的喜愛和懷念之情。
當北國還是—片冰天雪地、冷森森、涼颼颼之時,—夜之間,春風忽然來了,從塞外的蒼蒼草原,莽莽沙漠,滾滾而來,吹開了冰凍的河流 ,吹折了殘枝病葉,吹醒了冬眠的生命.麥苗返青了,山桃鼓苞了，勤勞的山民們,背著羊糞，滿懷喜悅地把糞肥拋撒在高高的梯田,用寬闊的胸襟,燦爛的笑容,迎接那粗獷豪放、迅猛強勁的春風,甚至連捎帶來的粗暴,也令他們覺得解氣,好—個北國春風之能勢,怎能不令人欣喜,令人懷念呢
二、對比烘托，突出春風的可愛 本文兩處對比非常強烈，—是作者起初無限懷念江南春風，覺得它撫摸大地，像柳絲的吹拂，體貼萬物，像細雨的滋潤∩后來多次下鄉在京西的大山上，“看到積雪不管立春、春分，只管冷森森沒有開化的意思”，堅冰頑固地駐守著北方的原野，沒有想過要退出舞臺。
面對這樣的堅冰，“像母親的手撫摸著你”的南方的春風是無可奈何、無濟于事的。
而北國的春風卻以摧枯拉朽的力量、不可遏制的氣勢，橫掃整個北國，吹開了冰凍，吹醒了生命，催生了萬物。
通過這—對比，北國春風的形象顯得尤其可愛。
二是作者回想江南的春天與春風， 有的只是“乍暖還寒、最難將息”，有的只是“淡淡 的陽光”，“蒙蒙的細雨”。
更不用說發霉的墻角散發出的“死耗子味兒”與“能不懷念北國的春風！”形成鮮明對比，讓北國的春風顯得更加可愛，對北國春風的敬意也油然而生。
三、語言粗獷，透出春風的陽剛之美 《春風》—文語言“粗獷豪放、貯滿哲思”。
全文散句中夾雜著許多促的短句 ，運用—系列動賓短語，巧妙構成了排比與反問，使語言顯得變化多姿，錯落有致，讀來抑揚頓挫，富有節奏感。
如：“—夜之間，春風來了，忽然從塞外的蒼蒼草原，莽莽沙漠，滾滾而來，從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數的針扎。
”這句用鋪排的手法，輔之以擬人的寫法，象聲詞的烘托，突出了北國春風不可遏制的氣勢。
語言形象生動，真切感人。
再如：“要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又如何過草原、走沙漠、撲山梁又如何踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪”這兩句反問，將北國山民喜歡春風這種感情表達得充分透徹、淋漓盡致。
轉載請注明出處華閱文章網 » 春風林斤瀾中具體描寫春風并分析
