一、《邏輯學導論》
1、2007年由人民大學出版社出版的圖書,作者是(美)歐文·M·柯匹,(美)科恩 。
2、書中所選用的有關政治、哲學、科學及多領域當代論爭的鮮活的論證實例,展示了許多嚴肅的學者和思想家在解決實際問題的過程中對邏輯原理的應用,使邏輯學習既內容充盈又富有生活氣息。
3、書中選用了許多謬誤性論證作為例示與辨謬訓練資料,以使學生明了對邏輯法則的忽視或誤用如何使論證走入誤區。
書中也有少量論辯推理的例子,這些例子是為說明邏輯原理而特別編制的,但使本書卓爾不凡的,還是那些精心選自許多不同領域文獻的豐富多彩的新穎實例。
二、《邏輯學入門很簡單》
1、《邏輯學入門很簡單》以圖文并茂的形式對邏輯學知識進行了闡述,通俗易懂,且各章節之間既連貫又保有一定的獨立性。
2、每章節分為理論知識、例題訓練、有趣故事3個部分,全方位講述相關的邏輯學知識,在理論知識中把邏輯學原理和現實生活中的例子相結合,在例題訓練中精挑細選既有趣又有一定難度的邏輯例題,在有趣故事中精選了包含邏輯學原理的各類故事。
3、《邏輯學入門很簡單》在力求科普邏輯學知識的同時又保有一定的趣味性,而在力求“好玩”的同時又確保了理論知識的準確和連貫,特別適合想要學習邏輯學知識、想要鍛煉邏輯思維等的讀者閱讀使用。
三、《邏輯學是什么》
1、《邏輯學是什么》中有兩根線索,一條是邏輯學的歷史的時間線索,一條是邏輯學的基本內容的空間線索,沿著這兩條線索,作者對邏輯學勾畫了一個清晰的輪廓;而作者設計的那一個個妙趣橫生的邏輯問題恰如這兩根線索上連綴的珍珠、飽滿、渾圓,彰顯了邏輯學的神奇魅力。
四、《邏輯學基本原理》
1、從適應教學出發,系統介紹邏輯學的基本知識。
從思維的細胞概念入手,使學生通過對概念的內涵、外延、種類、外延關系、限制和概括、定義、劃分的學習,了解性質判斷的基本特征,掌握三段論的規則,學會正確的推理,以及懂得邏輯規律、假說、論證等方面的知識。
2、《邏輯學基本原理》有助于培養學生的創新思維能力、認知自學能力,語言交際能力。
五、《認識邏輯學》
1、邏輯是思維的深層的、微觀的結構,是思維的密碼,邏輯研究就是破譯思維密碼。
形式邏輯是聽說讀寫的信息輸入輸出的論證邏輯,缺少的“思”的即“轉識成智”的信息整合、轉化的創造性思維的邏輯過程的揭示。
2、認識邏輯和基于數理邏輯的認知邏輯不同,和科學哲學的發現的邏輯相通,推理鏈說,整合了西方歸納派和演繹派的長期分歧。
3、作者在馬克思主義實踐論、唯物論、辯證法的指導下,在日常思維、自然語言和形式邏輯的基礎上,從邏輯史討論了建立認識邏輯學的必然性和必要性,討論了辯證的認識論,再據“類比—歸納—演繹”的推理鏈說,提出了類邏輯、條件邏輯、數邏輯和整體邏輯。
參考資料來源:百度百科-邏輯學導論
參考資料來源:百度百科-邏輯學入門很簡單
參考資料來源:百度百科-邏輯學是什么
參考資料來源:百度百科-邏輯學基本原理
參考資料來源:百度百科-認識邏輯學
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