女生日記(一)
今天是開學的日子。
換上校服,我才發現過了一個暑假,我又長高了許多。
白襯衣又短又小,箍在身上緊繃繃的,藍色的百褶裙也已經短到大腿上了。
挺難為情的,鼓了幾次勇氣,才走出家門。
到了學校,見到了莫欣兒,南柯夢和劉楊惠子,就像有一個世紀沒見面似的,嘻嘻哈哈地瘋成一團。
看她們穿校服的樣子也跟我差不多,心里頓時寬慰了許多。
我正到處找梅小雅,古龍飛一路高喊著“特大消息”跑到教室來,男生女生都圍了上去。
“什么消息,快說呀!”
古龍飛卻不說了,坐在課桌上,蹺起二郎腿,瞇起眼睛,欣賞著我們急不可待的樣子,他覺得挺好玩。
“我數三下,你不講,我們就走。”南柯夢拉長聲音道,“一——二——”
“我講!我講!”古龍飛從課桌上跳下來,“你們知不知道,換數學老師了?”
這確實是一個“特大消息”,但我們最關心的卻是誰來教我們?古龍飛說是舒老師來教我們。
“哪個舒老師?”
“還會有幾個舒老師?就是那個一貫教畢業班數學的舒昂唄!”
“噢——” 劉楊惠子一聲尖叫。
“你叫什么?”南柯夢瞪了劉楊惠子一眼。
劉楊惠子悄聲說:“他長得好帥哦!”
我們都知道舒昂老師長得好帥,還在讀五年級的時候,我們女生就已經注意他了,背地里稱他為“帥哥”,還悄悄的議論過,我們讀畢業班的時候,“帥哥”會不會來教我們?
男生們見我們女生臉上都有掩飾不住的喜悅,便要說些話來打擊我們,有的說我們花心,有的說我們見異思遷。
精豆豆更可笑,他突然蹦到我們面前:“說,你們到底愛舒老師,還是愛羅老師?”
正在這時,穿一身碎花長裙的羅老師翩然而至。
“你們在說我什么?”
“她們女生美景,真沒勁!”古龍飛作出痛心疾首的樣子,“知道舒老師要來教我們,看把她們高興成什么樣!”
“噗嗤”一聲,羅老師笑了。
他在古龍飛的腦袋上拍了一下,說:“舒昂老師非常棒,我肯定你們今后會比女生更喜歡他。”
“噢哦——”
男生們怪聲怪氣,而且還做著各種各樣的鬼臉。
報道注冊完,男生女生都上去了。
女生日記(二)
舒昂老師果然不同凡響。
每學期開始,照例都要重新換座位。
羅老師把我們全部趕到后面去,手里拿著一份名單,但她并沒有馬上念,好像還有些拿不定主意的樣子,時而看看名單,時而看看教室后面的我們。
教室后面并不安靜,首先開戰的是古龍飛和南柯夢,上學期他們是同桌,一對冤家。
“盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。”古龍飛作出揚眉吐氣的樣子,他故意要氣南柯夢。
南柯夢果然很生氣,但她卻做出苦盡甘來的高興樣子,說:“哈,今天真是個好日子!”
古龍飛和南柯夢這一開頭,上學期相處得不怎么好的男女同桌都七嘴八舌在下面吵開來。
“安靜!”羅老師準備念名單入座。
不只是氣還沒有出夠,還是為撈回面子,南柯夢突然冒出一句:“羅老師,我不跟古龍飛同桌!”
羅老師還沒有一下子反應過來,古龍飛又臉紅筋脹地補了一句:“羅老師,我堅決要求不跟南柯夢同桌!”
教室里一片嘩然。
正在這時,舒昂老師走了進來。
教室里一下子變得鴉雀無聲,我們都誠惶誠恐地看著羅老師和舒老師,心想南柯夢和古龍飛真得做得過分了。
舒老師和羅老師低聲說了幾句,只見羅老師把手上的名單收了起來,然后對我們說:“我決定采納舒老師的建議,由你們自愿選擇同桌。”
我們放聲歡呼,真想把舒老師拋向空中,劉楊惠子還向我做了一個鬼臉,在我耳邊說:“不一樣就是不一樣哦!”
女生日記(三)
今天的數學課上,舒老師把一單元檢測題的卷子發下來,我一看卷子上沒有分數,只有一個“A”,再看馬加的卷子,上面是個“B”。
我的卷子錯了一道填空題,馬加的卷子錯了一道填空題,還錯了一道計算題。
舒老師說:“今后的單元檢測題,我都不打分數,打等級ABCD。
A是優秀,B是良好,C是及格,D是不及格,你們有沒有什么意見?”
我們當然沒意見。
比如說我吧,得了一個表示優秀的“A”,總比打九十幾分的感覺好一些。
在說馬加,如果判分的話,他只能得八十幾分,這樣他回家免不了又要埃一頓打。
打多少完全取決于他的分數,用100去減得分的差數便是他要埃手板心的數。
有同學問舒老師,他這么做是不是在學外國,外國的學校,不論小學,中學,還是大學,都是打ABCD,從來不打分數。
舒老師說:“我倒沒想過要學外國,只是我偶爾聽說班上有同學沒考到100分,回家就要挨打,扣多少分,打多少下,我就想我不打分數,改打等級,是不是可以避免某些同學的皮肉之苦呢?”
全班同學都笑了,笑得很開心。
“當然,”舒老師接著講道,“我個人認為打等級比打分數要好一些,至少在你們考試的時候,壓力不那么大,情緒也就不那么緊張了。
在說我們學習并不僅僅為了考試,分數不能說明一切。
比如吳緬做應用題忘記了帶單位,但不能說他的數學成績不優秀吧?所以我給他打了“A”;再比如說冉冬陽,她的概念和法則背的不熟,但也不能說她的數學學得不好吧?所以我給她也打了“A”。
總之一句話,考試不是目的,如果我是教育部長,馬上取消考試。”
“舒老師萬歲!”
女生日記(四)
這段時間,劉楊惠子對數學簡直著了迷,我記得她以前是不喜歡數學的,所以數學成績也不怎么好。
以前教數學的劉老師老罵她是“繡花枕頭一草包”,一學期至少要請她的家長來學校三次。
現在數學成績一下子上去了,難道這小魔女真有什么魔法?
劉楊惠子是個非常奇特的女孩,她的職致杪韙×蘇庋桓鲇脛誆煌拿鄭餼妥⒍慫撓脛誆煌A躚罨葑癰宜蹈易觶野液蓿畛綈菪∧緞≥媯岢緞≥嫠械母瑁苡瞇牡嗇7路緞≥嫻納裉K暈醫玻搜Х緞≥嫻拿蜃煨Γ宰啪底恿妨撕貿な奔淠亍O衷冢囊瘓僖歡或恍Χ頰嫻暮芟穹緞≥媯雜辛恕靶∧敝啤?br>前些日子,舒老師又成了她的崇拜偶像。
今天下午放學,輪到我們小隊做清潔,我是最后一個走出教室的,卻在操場上看見了小魔女。
“惠子,你怎么不回家?”我問,“你在等誰?”
小魔女指指籃球場,舒昂老師和喬丹幾個男生在打籃球。
我問小魔女:“你是不是看了《灌籃高手》,又迷上了籃球?”
“不,我在等舒老師。”小魔女揚揚手中的數學書,“我要問舒老師一道題。”
我問小魔女是什么問題?小魔女說是一道思考題,我說讓我看看,看我能不能給她解答?小魔女調皮地搖頭,她說她偏要等舒老師來給她解答。
正在這時,舒老師打完了球,小魔女向蘇老師揮手。
“舒老師!”
舒老師向小魔女走去。
“劉楊惠子,你在等我?”
“我向你問一道題。”
小魔女把書翻得嘩嘩響,然后指著一道思考題。
舒老師偏過頭去,很耐心地給小魔女講起來。
我已經走到了校門口,小魔女追上了我。
“怎么,舒老師這么快就給你講完了?”
“完了。”小魔女大大咧咧地說,“本來就不難。”
“不難還去問,我就知道你在耍鬼花招。”我突然想起要問問小魔 女,“哎,小魔女,你的數學成績提高得這么快,給我傳傳經吧!”
“我也不知道是怎么回事?以前吧,聽劉老師上數學課老走神兒,現在聽舒老師上數學課,每一句都記得牢牢的,你說怪不怪?”
其實我也有這樣的感覺。
我以前最討厭背數學的概念法則,自從上次舒老師在課堂上提到這件事,雖然不是批評我,但我還是牢牢地記住了他的話,在背概念法則的時候,也不覺得枯燥了。
大人們老是在指責,嘲笑我們對偶像的崇拜,不知舒老師算不算是我們的偶像?對他的崇拜已成為劉楊惠子,我,也許還有其他女生的學習動力。
女生日記(五)
下午乘車去植物園參觀植物標本。
我們乘坐的是一輛中型客車,全班48個同學,再加上羅老師和舒老師,座位遠遠不夠,至少有三分之一的人要站著。
因為男生跑得快,所以這站著的三分之一便都是女生了,我也是其中之一。
羅老師是最后一個上車的,她也沒有座位了。
坐在前面的舒老師立刻站了起來,對羅老師做了一個“請坐”的姿勢,羅老師說了一聲“謝謝”,便毫不客氣地坐了下來。
這時,坐在后面的同學都小聲地議論開了。
“瞧舒老師對羅老師多好啊!”
“舒老師和羅老師是不是在……”
雖然這個同學沒往下說,但我們都明白他后面話的意思。
古龍飛作了一個“追”的動作。
“哈……”
以精豆豆為首的幾個“唯恐天下不亂”的男生笑得手舞足蹈。
舒老師轉過身來,他今天穿了一身牛仔裝,站在車門旁邊,一只手臂高高舉起來,很隨意地拉住扶手,顯得格外的瀟灑和帥氣。
“你們在笑什么?能不能講給大家聽聽,讓我們也笑笑?”
幾個男生笑得更開心了,精豆豆甚至還發出了怪叫聲。
“舒老師,你真讓我們將?” 精豆豆心里是從來存不住話的,又想出風頭,他馬上把古龍飛給出賣了。
“古龍飛說你喜歡羅老師,在追羅老師。”
車廂里一片嘩然。
我們都在看羅老師,看她有什么反應。
出乎我們的預料,羅老師一點反應都沒有,他臉上的表情十分自然,還大大方方地看著舒老師,看他怎么對付這群討厭鬼。
舒老師說:“看到剛才我給羅老師讓座,你們覺得很奇怪嗎?難道你們不知道“女士優先”是一個男性應該懂得的最起碼的禮貌嗎?“
車廂里突然變得很安靜。
舒老師接著說:“讓我感到奇怪的是,現在車上站著的都是女生,男生們卻都坐著,你們就那么心安理得嗎?”
舒老師說完這句話后就轉過身去。
羅老師一直沒有說話。
車已駛出了市區。
遠離了城市的喧鬧,車窗外,是秋天的田園風光。
舒老師的一番話,說的男生們羞愧難當,無地自容,坐在舒適的座位上,我能想象得到他們如坐針氈,也許都很想站起來給女生們讓座,但是誰都沒有勇氣第一個站起來。
沉默了好久,吳緬“呼”地站起來,叫了南柯夢的名字。
緊接著,馬加,古龍飛,精豆豆,就連一向很自私的喬丹也都站起來給女生讓座。
回去上車時,男生們都自動地站在一旁,讓女生先上車。
等女生都上完了,男生才上來,全班有三分之一的人都站著,站著的都是男生。
回到學校,羅老師對這次活動作了總結。
最后她笑著說:“今天,令我感到十分欣慰的是,我們班的男生都很有男子漢的風度,這一點,我相信女生們和我會有同感。”
女生日記(六)
我越來越喜歡上數學課了,真的不知道舒老師有什么魔法,他上課的時候,能把我們全班同學的思維都調動起來,連最膽小的女生也爭著發言。
馬加說話有點結巴,以前上數學課他也要舉手發言,可是結結巴巴說半天都說不清楚,劉老師就一個勁催他,越催他,他越著急;越急,越結巴。
劉老師總是沒耐心聽他把話講完,就讓他坐下了。
久而久之,馬加以自己說話結巴為理由,上課再也不舉手了。
今天上數學課,講得是分數應用題,舒老師講得精彩,我們也聽得起勁。
在分析一道分數應用題時。
他讓我們在題中找代表單位“1”的句子。
好多同學都舉了手,可是舒老師偏偏請了沒有舉手的馬加。
馬加結結巴巴,臉都憋紅了,好容易把代表單位“1”的那句話念完整,舒老師為他鼓起掌來,稱贊道:“馬加回答得非常好,非常完整。
你能不能再給大家說說這句話的含義”
受了鼓勵的馬加不像剛才那么緊張了,他很想不結巴,就把話說得很慢很慢,旁邊的同學都急了,催他快說,舒老師卻說:“讓我們耐心地聽馬加講完。”
有同學在下面小聲嘀咕:“等他講完都下課了。”
這句話被舒老師聽見了,他說:“就是下課了,也要聽馬加說完,這是對一個同學起碼的尊重。”
沒有誰再發出不滿的嘀咕了,教室里變得安靜起來,同學們耐心的而又格外專注的聽馬加講完,然后報以熱烈的掌聲。
舒老師在一次表揚了馬加,說他講話的邏輯性很強。
這一天,馬加顯得十分高興。
我知道他高興的原因是今天上數學課他終于完整地回答了一個問題,而且回答得很好,當然這都是舒老師鼓勵的結果。
女生日記(七)
寒假結束了。
今天到學校去報到,腳步有些沉重,我不想開學,這是在小學的最后一個學期,而且還面臨著一場決定命運的考試。
在路上遇見許多班上的同學,可他們大都由父母陪著,就像現在就要去赴考場,好嚴肅哦!
幸好遇上了小魔女劉楊惠子,她總有特別開心的事情告訴你。
“哇,冉冬陽,我想死你了!”
小魔女無憂無慮,一路上談笑風生。
“小魔女,你想不想開學?”
“想!” 小魔女一腳踢開路邊的一個易拉罐,很干脆地回答我。
“再不開學,我都忘記舒老師長什么樣了。”
這就是沒遮沒攔的小魔女,我用手指刮刮臉蛋:“羞不羞啊?”
“有什么羞的?” 小魔女把她的頭發一甩,“我就是喜歡他嘛。”
女生日記(八)
精豆豆是全校聞名的紀律最差的學生。
記得在一年級的時候,他媽媽就說他有多動癥,而且還拿出了醫生的證明。
于是,精豆豆以自己有多動癥為借口,更加不守紀律。
而老師和同學呢?也以他有多動癥為理由,一次又一次地原諒他。
自從世界超級球星邁克爾 喬丹離開NBA后,精豆豆的每一件衣服上都寫著喬丹的球衣號“23”,左耳掛著一個鑰匙圈,老愛做伸舌頭的動作。
今天上舒老師的數學課,精豆豆又在下面搖晃著他的“大耳環”,不停得伸舌頭。
舒老師問他在干什么?
精豆豆反問舒老師:“你不知道我有多動癥嗎?”
“我不知道。”舒老師說,“我看你不像有多動癥。”
精豆豆奇怪了:“全校的老師都知道我有多動癥,怎么你不知道?”
“我不知道你有多動癥,但是我知道你是喬丹的球迷。”
精豆豆更奇怪了,其他的男生也都伸長了耳朵。
舒老師指著精豆豆耳朵上的鑰匙圈,說:“因為喬丹一只耳朵上總掛著一只耳環,在球場上每投進一個球,他就會做伸舌頭的動作,還有你衣服上的23。”
男生們個個都是喬丹的球迷,他們聽得眼睛發亮。
舒老師接著說道:“你是喬丹的球迷,我也是喬丹的球迷。
喬丹離開了NBA,我們都很懷念他。
現在你好好上課,下課后你到我辦公室來,我收集了好多有關喬丹的資料呢!”
“哇噻!”
全班男生都歡呼起來。
精豆豆一把扯下耳朵上的鑰匙圈,他向舒老師保證一定上好課。
這節數學課,精豆豆上的特別好,說明他是完全管得住自己的。
以前他老是說自己有多動癥,不過是為自己不遵守紀律找借口罷了。
女生日記(九)
在學校里,高年級的學生對年輕老師是十分注意的,也愛議論,特別是年輕的男老師和年輕的女老師,誰和誰愛在一起,誰和誰有那么一點意思,都逃不過我們的眼睛。
教我們語文的羅老師和教我們數學的舒老師更是在我們的視線內,他們倆非常默契,卻看不出有談戀愛的跡象。
但在我們的心目中,他們是天生的一對,一個帥哥,一個靚女,就是跟那對黃金搭檔蘇有朋和趙薇相比,也毫不遜色。
有一次,我們幾個女生還私下悄悄地說,等我們小學畢業了,我們一定要牽根紅線把他們倆拴在一起。
可是,通過這幾天的藝術節排練,我們已朦朦朧朧,隱隱約約的感覺出舒老師已有了意中人,而這個意中人不是羅老師,卻是那個我們也同樣喜歡的音樂老師米妮。
在羅老師住院的日子里,舒老師天天都來音樂廳,他就坐在平時羅老師坐的那把椅子上,第一排最中間的那個座位。
但是他不想羅老師那樣,每一首歌曲練完,從表情,演唱,姿勢個方面都要提一些意見,他一言不發,只是靜靜地聽我們唱,看米老師指揮。
每當排練休息時,他就會給米老師送上一杯晾冷的水,米老師接過來就喝,盡管是杯白開水,但她的表情卻無比甜蜜。
最先發現舒老師和米老師之間有秘密的是小魔女劉楊惠子。
“你們發現沒有,”小魔女隊我和沙麗說,“舒老師和米老師在拍拖?”
沙麗說:“我覺得舒老師應該和羅老師拍拖。”
我心里也在惋惜,羅老師和舒老師是多么完美的一對啊!當然,米老師和舒老師也是完美的一對。
“這是真的,我昨天還跟蹤了他們……”
“小魔女,你怎么干起了特務的勾當?”我叫道。
“我只是為了證實我的猜想。”小魔女津津樂道,“昨天排練完后,舒老師和米老師騎著自行車一道走的,我就跟在他們后面,我看見他們把自行車寄放在一家電影院門口,舒老師還為米老師買了一袋玉米花,然后他們一道進了電影院。”
看來是真的了,我心里有點難過。
今天排練完后,我跟莫欣兒一塊兒回家。
莫欣兒見我悶悶不樂,問我怎么了?
“唉,”我嘆了一口氣,“羅老師剛住院幾天,舒老師就跟米老師好上了。”
“你胡說八道什么呀?” 莫欣兒生氣地說,“米老師早就跟舒老師好上了”
“你怎么知道的?”
“米老師親口告訴我的。” 莫欣兒回憶道,“還在我們剛讀六年級的時候,我在音樂廳看米老師彈鋼琴,他一遍又一遍地彈貝多芬的《致愛麗絲》突然停下來問我:“你說舒老師好不好?”我說:“好!”她又問道“我愛上他了怎么辦?”我就是這樣知道的。”
我責怪莫欣兒道:“你怎么沒告訴過我?”
莫欣兒反問道:“如果你的秘密告訴了我,你會高興我再將給別人聽嗎?”
莫欣兒還讓我不要再為羅老師操心了,說羅老師已有了男朋友。
“是誰?”
莫欣兒做出很神秘的樣子:“一位正在大學里攻讀博士學位的博士生。”
《女生日記》(十)
排練已到了最后階段,還有幾天就要上臺表演了。
穿什么服裝的問題已經討論好幾次了,但每次都討論不出結果,因為要穿裙子的話,班上起碼有一半的女生,就是我們這些已經開始發育的女生不愿意,不愿意穿哪種收了腰身的裙子緊繃繃地箍在身上。
但是不穿裙子有穿什么呢?
米老師發愁了,她提出了一個又一個的方案,又自己否定了一個又一個的方案。
“你說怎么辦?你說怎么辦?”米老師盯著舒老師問,舒老師笑著搖搖頭,也是無可奈何的樣子。
“噢,”米老師向我們攤開兩手,“你們這些丑小鴨!”
討論來討論去,還是討論不出什么結果,舒老師在一旁也不說話。
“舒昂,”米老師病急亂投醫,“你說他們穿什么好?”
“我正在想呢?”
“你在想嗎?”米老師故作驚訝,“你怎么一句話都沒有呢?”
“我至少為他們想了十來種服裝,但要適合每一個人,只有一種選擇了。”
米老師說:“起她的你就不要說了,你就只說那種適合每一個人穿的。”
舒老師指指米老師穿的裙子:“穿你這樣的背心裙。”
聽舒老師這么一說,我們才注意其米老師的衣服來,果然是由簡單又清爽又好看又特別。
舒老師說的對極了,米老師身上這種直身連衣裙適合我們每一個女孩子穿。
女生們百分之百的同意。
剩下來的問題就是服裝的顏色了。
紅色?太火爆。
黃色?太刺激。
藍色?太一般。
綠色?太俗氣。
黑色?只有這種顏色沒有什么爭議,而且這種顏色的包容性極大,能夠跟任何一種顏色搭配。
我們要演唱的地方是個高雅的場合,這樣的服裝,也許就是我們的最佳選擇了,式樣簡單,顏色協調。
有許多美的事物,就是簡單和諧調。
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