我想變成只小小鳥，我要飛的更高，飛到草原看牛羊吃草，去美麗的山林看看風景，去蔚藍的海邊聽聽海浪，與海鷗一起歡歌笑語。
我想變成只小小鳥，我要飛到城市里，告誡人類‘保護環境’，‘人人有責’我還要去撿塑料袋，讓地球變回原樣，因為塑料袋已經讓我們這個地球不完整了，變成了五顏六色的塑料袋污染了，我愛這個地球，因為地球只有一個！所以我們要愛護環境讓地球變得更美好！
我想變成只小小鳥，我要到世界各地去宣傳‘和平’，現在世界上的每個角落不斷發生戰爭，因為戰爭讓人們受得了傷害；因為戰爭讓人們失去了親人；因為戰爭人們痛苦，他們更希望和平。
戰爭的發生是人們追害怕的事，所以我懇求不要再發生戰爭了。
我想變成只小小鳥，我想飛到校園里聆聽同學們朗朗的讀書聲，下可以同學們一起玩耍。
我想變成只小小鳥，我想飛的更高，飛到宇宙看看我們的地球長什么樣。
我想變成一只小小鳥……
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1、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶力特強，不常計論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，
唯一真實的界限在黑夜與白晝之間，生與死之間，希望與失望之間。——黑莓果聽心的聲音吧，那是真正的命運所在——葉池還有獅焰和炭心那段。
搞笑：如果是這樣就太鼠腦袋了！你這個笨毛球！你這只寵物貓！吃鴉食的貓！那樣刺猬都會飛了！長老們很挑剔，武士們很跋扈，小貓們很討厭。——如果火星知道你去幫助風族，他會怎么樣？——那他會扒了我的皮做窩。血統純正不見得貓品也純正名言：你三個至親的
水聲如雷，漫過巖石，泄進峽谷劃出一道優美弧線，直落深潭，翻起白浪。夕陽余暉灑在水霧飛沫間，折射出美麗彩虹。三只貓坐在瀑布上游的河岸邊，看著另一只貓昂首闊步，姿態優雅地穿過覆滿青苔的河岸，朝他們走來。她足下星光閃爍，灰藍色毛發如云似霧。新
恩...那部分實在是太多了，現在網上也沒有在線閱讀，但主要內容就是，在一次森林大會上，灰條突然和他的寵物貓伴侶米莉出現在了小島上，原來他們經過千難萬險才從兩腳獸手中逃了出來，并去了舊森林，但那里已經一只貓都沒有了，所以他們找到了烏爪，烏爪
水從巖石頂上流下來，形成一道優美的弧線，咆哮著沖入一個深坑中。下面很遠的那個水潭里，水流翻卷，濺起團團飛沫。落日的余暉讓無數條被禁錮在飛瀑中的彩虹翩翩起舞。死氣沉沉的森林大地上，繁茂的樹木沙沙作響。迷霧籠罩著它們光滑的樹干，像森森
序章水聲如雷，漫過巖石，泄進峽谷劃出一道優美弧線，直落深潭，翻起白浪。夕陽余暉灑在水霧飛沫間，折射出美麗彩虹。三只貓坐在瀑布上游的河岸邊，看著另一只貓昂首闊步、姿態優雅地穿過覆滿青苔的河岸，朝他們走來。她腳下星光閃爍，灰藍色毛發如云似
今天，爸爸開車帶我和媽媽去肇慶觀鳥。我們剛到七星巖風景區，沒過多久，竟然下起了傾盆大雨。烏云密布的天空霎時降下無數雨滴，差點把我們淋得渾身濕透。天氣預報說要下雨，居然真的下起了暴雨，真倒霉！幸好我們及時躲到了一個摩托車棚下，才幸免于難
我想變個愛心天使_如果有人問我：“如果你會變，你要變成什么？”我會毫不猶豫回答：“我要變成一個，去幫助全世界的人們健康、快樂。”這天早晨，我輕輕扇動翅膀，飛往世界的每一個角落去尋找需要幫助的人。我呀，突然，我被一個悅耳、動聽的音樂吸引了
我想變成，變成什么好呢？讓我仔細想一想，哈哈！想到了，我要變···變成···。它呀有一個尖尖的嘴巴，一身漂亮的羽毛，是森林的小醫生，是樹木的好幫手，為人類的綠化做出了很大的貢獻。它呀，不管春夏秋冬，都能在森林里自由自在地飛翔、玩耍。森林里樹
在超人這個故事里，冷心腸的青年何彬，原來是信奉尼采的超人超人哲學，但終為祿兒的行為所感動，在“母愛”和童心的夾擊下，轉而虔信“世界上的母親和母親都是好朋友，世界上的兒子和兒子也都是好朋友，都是互相牽連，不是互相遺棄的”。在小說的開頭作
1.窗簾后隱隱地透進光來2.這同樣微妙的神情好似游絲一般,飄飄漾漾地合了攏來,綄在一起1,意境,是我國古典美學的重要范疇.在抒情性詩文中,一般沒有故事情節,沒有完整的人物形象和矛盾沖突,而是通過創造意境來反映生活,抒寫情懷.第一句就
1、深意：童心和母愛是人間真情的感化劑，擁有童心和母愛就能擁有一顆博愛的心，擁抱這個世界的美好，消除冷漠與孤獨。2、拓展：《超人》是冰心1921年在《小說月報》的第12卷第4號上發表的一篇短篇小說。3、作者簡介：冰心（1900—1999.2.28）現、當代
《超人》冰心何彬是一個冷心腸的青年，從來沒有人看見他和人有什么來往。他住的那一座大樓上，同居的人很多，他卻都不理人家，也不和人家在一間食堂里吃飯，偶然出入遇見了，輕易也不招呼。郵差來的時候，許多青年歡喜跳躍著去接他們的信，何彬卻永遠得
1、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶力特強，不常計論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，
●07、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。●08、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你
我和微笑有個約有一種花，以臉龐為花圃，以心令為沃土，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真誠為花蕊，以溫暖為花香。她非草木，百花園里難覓倩影，群芳譜上也未載芳名，但這種花人人常見，只開在人們的臉上，她的名字就叫——微笑。當我第一次學會微笑時，冥冥中
留一份快樂給你鳥兒是快樂的，因為它在歌唱；柳枝是快樂的，因為它在舞蹈；花朵是快樂的，因為它在微笑。我們生活在這個自然中，每天都忙著做很多事情：我們忙于學習，為了學業的優秀；我們忙于工作，為了事業的成功；我們忙于穿梭在城市之中，為了尋求自己所想
在我的心目中,六一兒童節是最快樂的.一眨眼,一年一度的六一兒童節來了.我們懷著高興的心情接待這個好節日.2.每一個國家都有自己的節日,比如說端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等.然而在這些節日當中,令我最難
位留守兒童：你們好！我是一名正在讀四年級的小學生。雖然我幸福地生活在父母的身邊，但是我也能體會父母不在身邊的孤獨。我的班上也有一些留守兒童，陳慧臻也是其中一個。雖然陳慧臻的父母沒有出外打工，但是，他們把陳慧臻寄住在親戚家。陳慧臻的
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經濟的快速發展，越來越多的青壯年農民走入城市，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期，他們無法享受到父母在
關愛留守兒童“鳥有一個巢，人有一個家”對每個人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現實生活中又有許多孩子遠離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛與溫暖，他們是誰呢？他們就是備受社會關注的留守兒童，因此，我們應該給予他們一些關懷。留
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