摘抄一
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。
單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。
油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。
翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。
何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。
有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。
如果不怕刺還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
簡析：初一時就背過的文章，當時覺得索然無味， 現在讀一讀倒覺得樂在其中。
首先兩個“不必說”勾起讀者興趣，“單是”更引人入勝。
兩個“不必”本已情趣盎然，可見那“周圍的短短的泥墻根一帶”更是其樂無窮啊！還有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同樣也富有豐富的童年樂趣。
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說時遲，那時快；武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一閃，閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動，把這鐵棒也似虎尾倒豎起來只一剪。武松卻又閃在一
學海無涯xuéhǎiwúyá【解釋】學海：知識。學問的海洋無邊無際。【出處】明·張岱《小序》：“學海無邊，書囊無底。世間書怎讀得盡。”【結構】主謂式。【用法】用于人。多用以形容知識浩淼；學也學不完。一般作分句。【正音】涯；不能讀作“w
1、冬天到了，擋不住那美麗的冬景：漫天飛舞的雪花像小精靈翩翩起舞，梅花的馨香令人陶醉。南方的人們神往北方的雪國，整個冬季都白雪皚皚，十分美麗！江南冬季，也別有風味，梅映細雪，打雪仗、堆雪人，讓我們充滿活力；北國風光，千里冰封，萬里雪飄，滑雪、登山，
五彩繽紛的冰雕，形態各異的雪雕，絢麗多姿的服裝，神采奕奕的笑臉，構成了冰雪世界的春天。冰雕，好像晶瑩的水晶般剔透。冰雕，好像天池的水般澄澈；，又好似大自然的結晶般神奇。到處是瓊樓玉閣，到處是流紅疊翠。我漫步在燈光冰雕的世界之中，思緒在流光
下面的都是名著里的，希望對你有一些幫助，祝你天天好心情1．神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的。(《荷馬史詩》)2．生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。(《哈姆雷特》)3．善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。(《浮士德》
經過南口一號隧道。這和我們上次經過的雁門關隧道很不一樣，雁門關隧道長而寬，墻壁上的燈光五光十色。而南口一道的隧道很窄，里面黑洞洞的，而且還很短。去楊梅坑要通過鹽壩高速，一路上有兩條長長的黑黑的隧道，從高速公路大橋上我看到了碧藍的大
《雪國》的讀后感王佳08012340很久以前就讀過川端康成的雪國了，今年寒假閑了無事，又讀了一遍，又有一番新的體會，川端康成的文字還是那么有魅力，那么讓人回味無窮。川端康成幼失怙恃，歷盡人世滄桑和炎涼世態，養成了一種孤獨沉默的性格，對于世事采
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社
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這個野人生得眉清目秀，非常英俊的他身材修短合宜，四肢挺直又結實，但并不顯得粗壯。他個子很高，身體健康，年紀看來約二十六歲。他五官端正，面目一點也不猙獰可憎，臉上有一種男子漢的英勇氣概，又具有歐洲人那種和藹可親的樣子，這種溫柔親切的樣子在
他聰明,智慧,勇敢,勤勞.對于自己的父親有著無限的愛與眷顧;同時,他也是一個知恩圖報的男子漢,被魯濱遜所救之后,為報答他的救命之恩,毅然決然的決定做魯濱遜的仆人.所以，在這里,我們可以說他是一位堂堂正正的男子漢!
1.我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運。賞析，這個句子運用作者的親身體驗，表達了作者的后悔之意。2.唉！人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他們保護
這個可憐的家伙看見自己手腳松了綁，無人管他，不由起了逃命的希望。他突然跳起身奔逃起來；他沿著海岸向我這邊跑來，其速度簡直驚人。我是說，他正飛速向我的住所方向跑來。那逃跑的野人一到河邊，就毫不猶豫縱身跳下河去，只劃了三十來下便游過了河
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