華閱文章網一次難忘的教訓
今天，我們班舉行了一次跑步比賽。
老師把我們領到跑道旁，對我們說：“叫到名字的同學來比賽跑步，沒叫到的先自己練，第一組是若兒和夢佳。”于是我和她先站在起跑線上做了一會兒熱身運動，就準備起跑，只聽老師喊：“預備，跑！”我像離弦的箭“嗖！”地就沖出去了，我邊跑邊想：哼哼，這個小夢佳實在是太慢了吧，俺呀還是等等她吧！于是我便放慢了腳步，有意等她。
在我想入非非，得意忘形之際，她竟然已經追了上來，當我們并肩的時候，她對我說：“若兒我們離終點只差十幾米了，拜拜了，祝你‘旅途’愉快。”我也對她大喊：“ok!”只見她跑得飛快，簡直比自行車還快，我猛一看，她離終點只有幾米了。
我便大喊：“老虎不發威，當我是病貓，加速！”可為時已晚，她早就到達了終點。
于是，我，落得個預賽就被淘汰的下場。
回到家里，我躺在床上反思了一下：我呀，可真有點兒像《龜兔賽跑》中的兔子，夢佳就好比烏龜，我這只兔子，白白有了一身好功夫，哎自認倒霉吧！
我應該從這件事中吸取教訓，人生會面臨無數次大大小小的競爭，競爭是無情的，在競爭中要憑著自己的實力努力地去戰勝對手，難道也能放慢前進的步伐等人家來超過自己嗎？
一次難忘的教訓
啊！終于把語文的第六單元學完了，我覺得全身輕松，可是，緊張的考試又將開始了，下午放學時，陳老師讓我們回家把這一單元的內容認真復習一下，準備迎接明天的語文測驗。
同學們聽了這個消息都唉聲嘆氣，“怎么又考試!看來今天回家又玩不成了”。
我卻滿不在乎，“考試有什么了不起，等著瞧吧!我是天才,不用復習看書準能考第一!”看著緊張的同學們，我心里暗暗嘲笑起他們來。
回到家里,我仍像平常一樣,把書包一扔,迫不及待地坐到電腦桌前,玩起了“三角洲部隊”這個游戲,我玩的興致勃勃,忘乎所以,直到媽媽三番五次地催我去吃飯,我才戀戀不舍地關上電腦。
吃過晚飯,草草地把數學作業寫完,又看了一會兒電視,就睡覺了。
什么語文測驗,早就被我忘得一干二凈了。
第二天,考試的時間終于到了。
教室里,許多同學趕在開考前幾分鐘多翻幾頁書,還有的同學拿起“武器”準備過關斬將。
教室里撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲一片遭雜。
一會兒,陳老師板著一副嚴肅的面孔走進了教室,教室里立刻鴉雀無聲,同學們等待著考卷發下來。
考試鈴響了,同學們立刻緊張地答起題來。
教室里靜極了,只聽見沙沙的寫字聲,偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。
考場上,我急得滿頭大汗,怎么這么多題我都不會?原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫了,第一頁勉強還能做,可是第二頁就不行了,那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”,擋在了我的面前,任我左思右想,絞盡腦汁也戰勝不了它。
我看了看四周,同學們都忙著寫個不停,他們的臉上都是自信,還有個別同學已經答完了。
我真有點后悔……眼看著考試時間就要完了,只好在卷子上胡亂涂抹一通,就交給了老師。
考試結束后,同學們都高談闊論,興高采烈,如小鳥出籠似的又唱又跳又笑,輕松愉快的難以形容。
我卻愁眉苦臉,悶悶不樂,唉!真是有人歡樂有人愁哇。
一個星期后,成績下來了,老師公布成績的時候,我的心緊張得“砰砰……”直跳,前十名沒有我,前二十名也沒有我,我被擠到了二十名以后,同學們哈哈大笑：“還考第一呢,倒數第一還差不多。”我的臉刷的一下子紅了,在同學們的嘲笑聲中我低下了頭,慚愧得只想找個地縫鉆下去。
老師嚴肅地批評了我：“天才出于勤奮,你不勤奮,怎么能成為天才呢?”我的心像針扎了一樣,難受極了,我趴在桌子上,強忍著不讓自己哭出聲來,可是,“金豆豆”還是一滴滴滾落下來。
是啊!驕傲自滿使我受到了同學們善意的譏諷和老師嚴厲的批評,也使我懂得了“虛心使人進步,驕傲使人落后”的真正含義。
從那以后,每當我取得一點成績,忍不住得意時,便會想起這次教訓,它催我奮進,催我自勵。
一次難忘的教訓
這件事雖然已經過了很久，可我還是難以忘懷。
那是二年級的一個星期三下午，我們班進行數學單元測試試。
試卷剛發下來，我就走馬觀花地看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸自己的后腦勺，心里不覺高興起來：嘿嘿，這次數學考試題目非常容易，那我的成績不就……
于是，我急忙拿起筆埋頭做，功夫不負有心人，時間才過了二十分鐘，我就已經做了一大半。
可是，我再看看自己寫的字，真難看呀！管它呢，只要能交上頭卷就行了。
如果我得全班第一，老師和老爸老媽不知怎么表揚我呢！哪里顧得上的字！我越想越高興。
于是，我又把另外一小半做起來了，我回頭看看班長王玉暉，只見她好像遇到難題似的，正一手提筆，一手敲敲腦袋瓜，認真思考呢！我得意極了，心里想：“王玉暉呀王玉暉，你平時不是很聰明嗎？今天怎么這么慢。
雖然你是班長，可是，在數學上我可不買你的賬。
今天，我要讓大家看看我答卷的快速度，讓大家看看數學成績是你行還是我行，咱倆來決一高低。”想到這里，我毫不猶豫地拿起試卷跑上講臺交給了老師。
這時，我看見同學們都用驚奇的眼光看著我，好像在說：“劉燕今天就像換了個人似的，好棒呀！”
第二天上午，老師報分數了：“王玉暉一百，周萍九十五分，……劉燕”，當老師報到我的名字時，我趕緊豎起耳朵仔細聽著，“九十分”時，我簡直不敢相信自已的耳朵。
真是糟透了，想想昨天我搶交頭卷。
我后悔極了！
這次數學考試使我懂得了一個道理：學習必須踏踏實實，不能有半點驕傲。
這次考試失敗的教訓我永遠也忘不了。
難忘的一次教訓
許多事都象縷縷輕煙似的消失了，可那次深刻的教訓卻令我至今難以忘懷。
記得，那是在我四年級的時候，我班進行了一次單元測試。
這天，老師對我們說：“今天考試。”我得到卷子以后，得意洋洋地想：“上次我考了99分，是全班第一名，這次我肯定也是第一名。”于是，我趕緊答卷，時間剛過去一半兒，我的卷子就答完了。
由于上次我得了第一名，這次，我就有些驕傲了，認為：“這么簡單的題多好答呀！還用檢查嗎，我一定還是第一名。”于是，我就開始玩起來，一會兒玩橡皮，一會玩鋼筆，一道題也沒有檢查。
終于到了收卷時間，我把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。
過了幾天，上課時，教師走上講臺，興高采烈地對大家說：“同學們，這次考試的成績不錯，最高分是100分，一共有3個人，下面宣讀考試成績。”這時，我心想：“我一定是100分。”當老師讀得100分同學的名單時，里面根本就沒有我。
我心想：“怎么會沒有我呢？”于是我豎起了耳朵，仔仔細細地聽起來，93分里沒有我，90分里也沒有我，這時，只聽教師說：“85分至90分，王婷……”我聽了，頭“嗡”的一下，被驚呆了。
“怎么會是這樣呢？”哎，我真是后悔極了，早知道這樣，我答完了，就該仔細檢查檢查呀。
可是世界上沒有后悔藥可吃。
我一定要牢記這次教訓，下次不再犯這樣的錯誤，今后考試，我一定要好好檢查，爭取得第一名。
難忘的教訓
在我的生活中，有快樂、有煩惱、有成功、 有教訓。
今天我就給大家講一件在我生活中有關教訓的一件事。
記得四年級的一次暑假，爸爸想讓我寫一篇有關于介紹學校的作文，題目是<<我的學校>>，那天正至夏至，天氣酷熱 ，爸爸又布置寫作文，心里有一百個甚至一千個不愿意，可爸爸的話有如圣旨，豈敢不尊，接下圣旨，進了自己的小房間，苦思冥想，腦子就像發木了似的，什么 都想不起來了，豆大的汗珠往下滴，只聽見旁邊 的表上秒針 滴答 滴答 ，一秒一秒過去了快有不到半個小時就要給爸爸檢查 了，可稿紙上只有一個題目，下面一片空白，唉，怎么辦，怎么辦，我捶著自己的頭嗔道。
哎，對了，我想起了作文的老戰術 ___抄!虧我讀的作文書多，馬上想起一篇與我作文題目一樣的作文開是；我的學校三面環山，一面傍水的**學校......，我靈機一動，把它改成了，我的學校是一座瀕汾河，倚翠峰的子弟學校......。
然后把后文該改的改動了一下，抄到稿紙上。
過了二十幾分鐘，“哈哈，終于終于完工 了。”我伸了懶腰，把作文拿給爸爸。
爸爸時爾點頭，時爾皺眉，時爾圈圈點點。
最后 ，他抬起頭來說：“這篇 文章寫的很成功 ，有沒有摘抄 呀？”我支支吾吾的說“沒......沒有。”“真的嗎？底稿呢？”“底稿寫的很亂，撕了扔進垃圾 桶了垃圾。”“從垃圾 桶里給我找出來，”爸爸嚴肅的說。
我知道 露餡 了，把真相說了出來，爸爸打的我屁股開花。
爾后，爸爸問我“知道 白 天打你的原因嗎？”“知道 ，因為(1)寫作文沒有自己寫，(2 )撒了謊”我邊揉屁股邊說。
爸爸又對我說“你們小學生，現在正是最關鍵的時候 ，是打下良好 基礎的時候 怎么能圖快，抄寫作文呢？好了，今天原諒你，以后不許再抄了。”我輕輕的點了點頭。
為了自己，應勤奮 ，不作假，學習應有端正態度 。
從那以后，我再也沒有犯過類似毛病。
難忘的教訓
在我的腦海里，有一個記憶的錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的···其中有一件事深深地教育了我，使我時刻記憶猶新,讓我明白了做什么事一定要認認真真的。
這是一次英語考試。
我們收拾好英語書，等待著老師。
只見老師抱著一大卷試卷走入教室，發下了試卷。
開始考試了。
我一看試卷。
啾，這么簡單，對于我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。
我不費吹灰之力，三下二除五就做完了。
一看手表，哈哈，還不夠十分鐘呢。
一望，其他人還沒有做完呢。
我在漫不經心地在草稿紙上畫小人，心想：“萬事俱備 ，只欠交卷”了。
到了快交卷的時候，老師說：“快交卷了，請大家仔細檢查。”我漫不經心地看了一下，就交卷了。
到了第二天下午，老師抱著一卷試卷上了講臺。
同學們個個屏息凝視。
我自信地想：我沒有100，也有99吧！當老師公布：“梁朝杰，89分！”頓時，就像一道閃電打在我頭上，全班八十多對眼睛看著我，似乎好像在說：梁朝杰怎么考得這么低呢。
我恨不得找個洞鉆進去。
我也不停地問自己：“89分！有可能嗎？”老師也沒說什么，只贈給了我一句話：“虛心使人進步，驕傲使人退步。”
這真是一個深刻難忘的教訓。
我以后要引以為戒，做什么事也要認認真真的了。
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