林沖見了,起身接著道:“娘子,小人有句話,已稟過泰山了。
為是林沖年災月厄, 遭這場屈事,今去滄州,生死不保,誠恐誤了娘子青春。
轉載請注明出處華閱文章網 » 求水滸傳好段摘抄每篇50字20篇左右
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http://zhidao.baidu.com/question/221242179.html挺全的里面
魯達再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小的拳頭,看著這鄭屠道:"灑家始投老種經略相公,做到關西五路廉訪使,也不枉了叫做鎮關西!"你是個賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做鎮關西!你如何強騙了金翠蓮"撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸
林沖聽得三個人時,一個是差撥,一個是陸虞侯,一個是富安。自思道:“天可憐見林沖!若不是倒了草廳,我準定被這廝們燒死了。”輕輕把石頭掇開,挺著花槍,大喝一聲“潑賊哪里去!”三個人都急要走時,正走不動。林沖喝道:“潑賊,我自來又和你無甚么冤仇,你
快樂無處不在“什么是快樂?”我用盡全身力氣對著天空吶喊,然而,天空一片寂靜,淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸,延伸……“什么是快樂?”我再一次用盡全身力氣對著天空吶喊,然而,天空又是一片寂靜,淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸,延伸……我悻悻地翻開
人生這一列疾馳而過的列車,一路風塵都在過往的時空里搜索,那些美好的記憶,那些值得瀏覽的風景,那些曾經美好的過往,在你的走過的道路上留下片刻的記憶,然后都隨風而去,被無情的時光撕成碎片,慢慢飄灑在生命的塵風里。讓一切來去的都那么從容,沒有
可以讓我們學習他們寫文章的特點,語言描述的精彩之處.能幫助我們在自己的寫作方面得到借鑒和幫助.對我們的語感有很好的引導作用.適當引用可以給作文添光加彩。
小學生處于初學階段,抄寫范文有助于擴大小朋友的詞匯量,同時能練習小朋友的組詞造句能力和書寫表達能力,通過示例讓小朋友更快的學習
第六十三回宋江兵打北京城關勝議取梁山泊盧俊義、石秀被擒,下于死牢,梁山泊好漢散發沒頭帖數十張,梁中書不敢殺害盧員外及石秀,派索超于城二十五里外飛虎峪下寨,等待梁山泊來人與之廝殺。梁山泊人馬,大戰索超,大名府危急。蔡京大驚,關勝獻圍魏救
★雨后的白蓮卻另有一種風采。蓮葉上水珠滾來滾去,閃閃熠熠,如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴,乍開的白蓮,更出脫得晶瑩可愛,銀裝素裹,光明似月。★白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不傲。★朝陽
1、月光如銀子,無處不可照及,山上篁竹在月光下皆成為黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會有一只草鶯“落落落落噓!”囀著它的喉嚨,不久之間,這小鳥兒又好象明白這是半夜,不應當那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。
1.小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去,則只一里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆
生活是活動的,圖畫是靜止的。生活供以人生命,圖畫供以人欣賞。農村山城是一幅靜止的圖畫。千年萬年不變。生活里面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計。然而畫中一切于畫外的人永遠充滿向往。唐朝陶淵明的《桃花源記》中記載:問今
茶峒憑水依山筑城,近山的一面,城墻如一條長蛇,緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設碼頭,貫串各個碼頭的是一條河街,人家房子多一半著陸,一半在水,因為余地有限,那些房子莫不設有吊腳樓。近水人家多在桃杏花里,春天時只需注意,凡有桃花處必有
那時候有一匹馬和一只狼,那只狼強壯而危險,一直使馬的生活中充滿了危險。由于無法忍受這種威脅,馬決定尋找一個有力的伙伴。有一天它遇見了人,它指出狼同樣也是人的敵人,并且提出同盟。人立刻同意了,并且提出只要馬能夠按人的要求提供飛快的速
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《發現自己》步入花季,回眸凝望,在我所有的季節里,在大街小巷中,在我成長的道路上六下了一串串腳印,大大小小,深深淺淺,長長短短….這一串串腳印告訴我成長的啟示,也構成了我成長道路上一道道美麗的風景線.記憶是個沒有封口的瓶子,當它